BIYELUNWENDABIAN新高一將進“3+1+2”選科參考方法

距離高考還有一段時間，不少有經(jīng)驗的老師都會提醒考生，愈是臨近高考，能否咬緊牙關(guān)、學會自我調(diào)節(jié)，態(tài)度是否主動積極，安排是否科學合理，能不能保持良好的心態(tài)、以飽滿的情緒迎接挑戰(zhàn)，其效果往往大不一樣。以下是本人從事10多年教學經(jīng)驗總結(jié)出的超實用新高考英語專題復習：詞匯記憶——字母串記講義希望可以幫助大家提高答題的正確率，希望對你有所幫助，有志者事竟成！養(yǎng)成良好的答題習慣，是決定高考英語成敗的決定性因素之一。做題前，要認真閱讀題目要求、題干和選項，并對答案內(nèi)容作出合理預測;答題時，切忌跟著感覺走，最好按照題目序號來做，不會的或存在疑問的，要做好標記，要善于發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，規(guī)范答題，書寫工整;答題完畢時，要認真檢查，查漏補缺，糾正錯誤?？傊?，在最后的復習階段，學生們不要加大練習量。在這個時候，學生要盡快找到適合自己的答題方式，最重要的是以平常心去面對考試。英語最后的復習要樹立信心，考試的時候遇到難題要想“別人也難”，遇到容易的則要想“細心審題”。越到最后，考生越要回歸基礎(chǔ)，單詞最好再梳理一遍，這樣有利于提高閱讀理解的效率。另附靠前30天復習方法。CONTENTS廣東新高考改革方案3+1+2模式具體變化“3+1+2”帶來的影響目錄廣東新高考改革方案廣東省高考綜合改革從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。新高考政策包含五大內(nèi)容：學業(yè)水平考試、學生綜合評價、外語考、招生錄取、高等院校大專招生。廣東新高考改革方案Part13+1+2模式【1】——由考生在物理、歷史2門中選擇1門，學生自由選擇科目，但選考科目直接與大學專業(yè)相關(guān)，未選擇某些學科將不能報讀相關(guān)專業(yè)。【2】——由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門，新高考中選考科目的計分方式，卷面分不會被直接使用，而是將作為等級賦分的依據(jù)，按比例劃定多個等級，再根據(jù)等級換算計分，由此產(chǎn)生的等級賦分作為最后的高考成績。3+1+2模式【3】——即全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三門必考科目，數(shù)學不再分文理科。3+1+2模式英語聽說考試與筆試2次進行：聽說考試安排在高三第二學期開學后，考1次聽說考試分值從15分提高至20分筆試安排在6月份全國統(tǒng)一高考期間進行，考1次注1：條件成熟時，適當增加英語聽說成績比重注2：其他語種，按教育部當年規(guī)定執(zhí)行高考總成績?nèi)詾?50分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分；“2”實行等級賦分，劃分為A、B、C、D、E5個等級，滿分各100分，起點賦分30分。3+1+2模式什么是等級賦分？等級賦分：思想政治、地理、化學、生物原始分滿分各為100分，以等級轉(zhuǎn)換分計入高校招生錄取總成績。每科在轉(zhuǎn)換時，以30分作為等級轉(zhuǎn)換分的賦分起點，等級轉(zhuǎn)換分滿分為100分，其目的在于抹平學科難度不同的分數(shù)差異及抹平試題難度不同的分數(shù)差異，讓高考成績更加公平。將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等5個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別轉(zhuǎn)換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個分數(shù)區(qū)間，得出考生的等級轉(zhuǎn)換分。Part2具體變化1、科目設(shè)置的改變。新高考最直觀的感受就是不分文理科了，科目設(shè)置從原先的“3+文/理綜”組合改為“3+1+2”的組合方式。除去必考的“語數(shù)英”三科外，再選取3個科目進行考試，選科組合共有12種，如下圖：1、科目設(shè)置的改變50.31%Standa

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mium“物理+化學+生物”選科組合，能填報的專業(yè)數(shù)量占比96.17%；“歷史+地理+生物”的選科組合所能填報的專業(yè)最少，數(shù)量占比只有50.31%；“歷史+政治+地理”的選科組合，能填報的專業(yè)數(shù)量占比50.48%。1、科目設(shè)置的改變通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，選科組合“物理+化學+政治”所能填報的專業(yè)最多，數(shù)量占比達96.29%；舊高考依據(jù)考生總成績擇優(yōu)錄取，新高考是依照高考成績和選擇性考試科目成績，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取的。1，招生錄取的變化合格性考試成績考試組織部門不同，成績達到合格即可，不計入高考成績，但會作為招生錄取的錄取依據(jù)。（1）選擇作為等級性考試的3門，如果考生成績合格（D級及以上算合格），就可以不再參加合格性考試。比如說某考生選擇物理、歷史、地理3門作為等級性考試并且取得D級以上成績，就可以不再參加物理、歷史、地理3門的合格性考試。（2）參加高考語、數(shù)、外考試的學生，可以不參加語、數(shù)、外的合格性考試。不過，如果考生想通過學考語數(shù)外被高職院校（專科）提前錄取，就一定要參加這三科考試。（這一點其實就是現(xiàn)行的參加1月學考后，可以通過高職自主招生或?qū)W考錄取，提前被?？圃盒ｄ涀?。）合格性考試既作為高中畢業(yè)主要依據(jù)，也作為高職院校春季招生的依據(jù)之一。選擇性考試作為普通高校夏季招生錄取的依據(jù)之一。3、合格性考試研綜合素質(zhì)水平2019年教育局發(fā)布通知，明確從2018或2019年秋季入學新生開始組織考試試點，最遲從2020年秋季入學的新生開始，正式實施體育與健康等科目普通高中學業(yè)水平考試。4.綜合素質(zhì)水平Part3“3+1+2”帶來的影響過去“3+X”模式下，高考錄取以文史類和理工類分列計劃，高中同學也由此被分為文科生和理科生；而在“3+1+2”模式下，考試不再分為文理科，高考錄取也改為以物理、歷史兩類分列計劃?？陀^面影響

“3+1+2”模式打破了傳統(tǒng)高考非文即理限制，高中學生可以根據(jù)自身學業(yè)狀況和發(fā)展意愿進行多樣性選擇，擴大了學生高考后的院校專業(yè)選擇權(quán)?！拔?理科生”成為過去式“院校專業(yè)組”就是一所院校選考科目要求相同的若干個專業(yè)合成一個

組，每個組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)，一所院?？稍O(shè)置多個“院校專業(yè)組”，以“院校專業(yè)組”為單位進行投檔錄取。010203

相本科錄取模式變化新高考按照“院校專業(yè)組”方式實行志愿投檔。新高考按照物理、歷史科目，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。院校專業(yè)雖不再要求“文理科”身份，但還需滿足院校專業(yè)的科目要求（首選科目+再選科目）才可填報。主觀面影響一部分同學各科目水平差不多，也沒有經(jīng)過專業(yè)指導來認識和發(fā)揮自己的學科潛力，無從得知自己的優(yōu)勢科目，所以在選科時往往直接聽從家長、老師安排，甚至有的同學就因為“聽說xxx”或者“和朋友一起報”等其它原因草率決定了自己的未來方向。其實，“3+1+2”對學生自身的影響最大。了解到：同學們普遍都存在“選科前糾結(jié)，選科后害怕”的情況。有的同學草率選科：有的同學“被迫”選科還有一部分同學因為目標專業(yè)的選科要求，選擇了沒有優(yōu)勢的科目。因此總分被“拖后腿”。有的同學發(fā)展不如預期有同學原先選科時自信滿滿，但是沒料到升學后學科難度陡增，成績跟不上，無法保持優(yōu)勢選科既然會出現(xiàn)這么多問題，那么怎么辦？一定要重視初升高這個假期！很多同學在高一選科時，受到主觀和客觀的影響，一方面不了解自身的科目優(yōu)勢，另一方面意向的科目成績不佳……而且高中的學習難度和廣度都是又很大提升的，初升高不做好準備，新高一根本沒法做出更好的選擇。新高一是全科學習的，如何保住三大主科的優(yōu)勢？高中選物理還是歷史科組，初中物理不好，高中物理難學嗎？……高中教材難度較大，課堂教學內(nèi)容多，老師上課的進度都比較快，一旦大家沒能跟上高中學習的節(jié)奏，就很容易出現(xiàn)"消化不良"的現(xiàn)象，甚至形成惡性循環(huán)。

距離高考還有一個月的時間了，不少有經(jīng)驗的老師都會提醒考生，愈是臨近高考，能否咬緊牙關(guān)、學會自我調(diào)節(jié)，態(tài)度是否主動積極，安排是否科學合理，能不能保持良好的心態(tài)、以飽滿的情緒迎接挑戰(zhàn)，其效果往往大不一樣。臨近高考的沖刺階段應當如何合理安排？最后關(guān)頭要注意哪些小環(huán)節(jié)可以為考生再贏得寶貴的幾分？本人特別為考生精心準備了一份“考前30天備考指南”。英語一、英語聽力：要堅持每天聽1、調(diào)整并保持聽力狀態(tài)很重要。建議考前，考生要保持每天20分鐘的聽力練習量。2、真題最好反復演練。最后的30天，主要應該聽去年各省市的高考聽力試題和仿真度比較高的今年各市一模、二模試題。3、聽寫訓練。做一些真題的聽寫訓練。基本方法，先整體聽一遍，然后聽一句寫一句，堅持聽寫完為止，然后再對照原文，檢查自己錯在哪里。另外值得一提的是，在正式考試中，做完所有聽力20道選擇題后，一般來說，沒有百分之百的把握，不要輕易改動第一次做好的答案。據(jù)統(tǒng)計，第一次選擇往往比改動后的選擇更可靠。

二、詞匯語法：堅持每天復習一部分在單項選擇題上，適當做題是必要的，但不要采用題海戰(zhàn)術(shù)。勻些時間看以前的聽課筆記、講義、以前做錯的題目(錯題集)也是復習該題型很好的方法。尤其要把做過的一些題，特別是錯題，反復地看，同時簡單的題要總結(jié)規(guī)律，難題記死記牢即可。要重視語境題、時態(tài)題、動詞短語相關(guān)的單選題。關(guān)于語法，最近幾年的高考在淡化語法，但并不是完全不考，而是以交際的方式考查，所以復習語法專題的同時要注意交際方面的問題，要特別注意從語境和語意中來解決語法問題。語法重點要掌握時態(tài)、非謂語動詞以及定語從句三大塊的內(nèi)容。三、完形填空：每天要保證做一篇1、培養(yǎng)語感。如何來培養(yǎng)語感呢？這里給同學們提一個成功學生使用過的、正確提高語感的方法：把去年的所有完形填空題正確答案填上，然后大聲朗讀，不要求背誦但是至少要能做到熟練朗讀。在朗讀中，慢慢領(lǐng)悟。2、堅持訓練。每天要保證做一篇，這是量上的一個要求。還要把做錯的做出標記，重點記憶。應重視文章的整體性和邏輯性。完形填空的過程就是由已知信息推出未知信息的過程。

四、閱讀理解：重中之重閱讀理解是高考的重頭戲，提高成績，閱讀理解是關(guān)鍵?？荚嚺R近也要堅持閱讀。與其陷入題海，不如抽出20-30分鐘閱讀英文篇章。1、閱讀訓練不停歇。在沖刺階段，應多進行一些限時訓練，通常每五篇閱讀材料作為一組，在35到40分鐘里完成。這樣既可以保證考場上充沛的閱讀精力和體力，又可以營造考試的氛圍，還提高了閱讀速度。2、閱讀文章要復習。提倡在復習閱讀的過程中對三點進行注意：單詞、語法點以及復雜句。平時的閱讀復習，在做完題目后要堅持每天讀過幾篇后，認真分析1-2篇。3、把過去老出現(xiàn)錯誤的歸納一下，看哪類題自己容易錯，重點對付該類題。需要注意的是讀文章應力求題材多樣化，科普、社會、文化、政治、經(jīng)濟等，但如果生詞太多，影響理解或過于難懂的文章，則不應花更多的時間。

五、對話填空，認真練習應該比短文改錯更容易拿分對話填空要填寫的十個單詞本身不會太難拼寫，不會超過2000單詞表，所以雖然是新題型也不必恐懼。其實質(zhì)上也是一種完形填空題，解題關(guān)鍵是要對所給的對話有一個整體把握，通讀