古詩三首22四年級下冊長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。送別長城何連連陰山千里雪孤城萬仞山日暮沙漠陲墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來?！盾饺貥撬托翝u》【唐】王昌齡走近作者

王昌齡，字少伯，京兆長安（今陜西西安）人。唐代邊塞詩人，尤其擅長七絕，被后人譽為“七絕圣手”。其邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。

主要作品：《出塞》《從軍行》《采蓮曲》等。初讀古詩聽朗讀，讀準(zhǔn)字音，借助課文注釋讀懂詩句。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。fúrónɡluò芙蓉洛詩文講解芙蓉樓送辛漸讀詩題，找出詩題點明的內(nèi)容?！八汀秉c明這是一首送別詩；“芙蓉樓”是送別的地點；“辛漸”是送別的對象。

芙蓉樓：故址在今江蘇鎮(zhèn)江北，下臨長江。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。吳吳：?zhèn)江在古代屬于吳地。楚山

楚山：泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地。平明平明：天剛亮。

詩意：冷雨灑滿江天的夜晚，我來到吳地，天剛亮送走好友，只留下楚山孤影。第一句以“連”和“入”兩個動詞來寫“寒雨”的綿綿不斷和無聲無息，渲染了離別時的氣氛。

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。連楚山孤入惆悵孤獨第二句以“楚山孤”做送別的背景，表達(dá)了朋友離開時詩人強烈的孤寂感。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。冰心冰心：像冰一樣晶瑩、純潔的心。

詩意：到了洛陽，如果有親友向你打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像冰在玉壺一樣純潔。后兩句筆鋒陡轉(zhuǎn)，詩人從凄清孤寂中振作起來，請友人回到洛陽后告慰親友，說自己雖被貶官，但一如既往，本性如玉壺之冰一樣冰清玉潔。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。冰心樂觀堅強詩人以“冰心”和“玉壺”自喻，表達(dá)了怎樣的思想感情？詩人以“冰心”和“玉壺”自喻，表明自己不會因為官場的坎坷遭遇就改變氣節(jié)，不會同流合污、隨波逐流的決心。板書設(shè)計芙蓉樓送辛漸寒雨冰心楚山玉壺孤寂高潔表明心志詩歌小結(jié)《芙蓉樓送辛漸》中，詩人托友人傳話，以“冰心”和“玉壺”自喻，表明自己永葆高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)和不會隨波逐流的堅定心志?！度虑贰咎啤勘R綸走近作者

盧綸（約742—約799），字允言，河中蒲（今山西永濟(jì)）人，唐代詩人，“大歷十才子”之一。其詩多為送別酬答之作，也有反映軍士生活的作品。

主要作品：《盧綸詩集》等。初讀古詩自由朗讀，讀通讀順，讀出節(jié)奏。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。lúlúnchán單chán（單于）dān（簡單）盧綸單詩文講解塞下曲讀詩題，找出詩題點明的內(nèi)容?！叭隆秉c明這是一首邊塞詩。

邊塞詩又稱出塞詩，是以邊塞軍民生活和自然風(fēng)光為題材的一類詩。這類詩多以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容，或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛，或表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情……思想內(nèi)容極其豐富。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時期，代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。月黑雁飛高，單于夜遁逃。單于

詩意：暗淡的月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，暴露了單于的軍隊想要趁夜色潛逃的陰謀。單于：匈奴的首領(lǐng)，這里指侵?jǐn)_唐朝的契丹等貴族首領(lǐng)。寫雪夜月黑，本不是雁飛的正常時刻。而宿雁驚飛，透露出敵人正在行動。月黑雁飛高這一句交代了什么？由寫景起筆，“月黑雁飛高”并非眼中之景，而是意中之景，寥寥五字，既交代了時間為冬季夜間，又烘托出了戰(zhàn)前的緊張氣氛。單于夜遁逃說明敵人夜間行動，并非是率兵來襲，而是借夜色的掩護(hù)倉皇逃遁，字里行間充滿了對敵人的蔑視和我軍必勝的信念。狼狽不堪、驚恐萬狀。月黑雁飛高，單于夜遁逃。交代了事情發(fā)生的時間及背景。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。騎

詩意：要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊時，一場大雪紛飛，弓刀上落滿了雪花。騎：騎兵。敵人逃走了，接下來該怎么辦呢？“欲將輕騎逐”，是追兵將發(fā)而未發(fā)。當(dāng)勇士們列隊準(zhǔn)備出發(fā)時，一場紛紛揚揚的大雪下了起來，雖然站立不過片刻，但大雪已經(jīng)落滿弓和刀。“大雪滿弓刀”一句，將全詩意境推向高潮。在茫茫的夜色中，在潔白的雪地上，一支輕騎兵正在集結(jié)，雪花頃刻間便落滿了他們?nèi)?，遮掩了武器的寒光。他們就像一支支即將離弦的箭，雖然尚未出發(fā)，卻早就滿懷著必勝的信心。氣勢豪邁、必勝決心。板書設(shè)計塞下曲敵人潛逃率軍追擊環(huán)境艱苦必勝信心報效祖國的理想抱負(fù)詩歌小結(jié)《塞下曲》描寫了一場月黑風(fēng)高之夜的追擊戰(zhàn)，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦和將士們英勇無畏的精神?！赌贰贰驹客趺嶙呓髡?/p>

王冕（1287—1359），字元章，浙江諸暨楓橋人，元代畫家、詩人。他熱衷于畫梅，具有和梅花一樣高潔孤傲的個性。其詩作多描寫隱逸生活，語言質(zhì)樸，不拘常格。

主要作品：《竹齋集》等。初讀古詩自由朗讀，注意多讀幾遍，要把詩讀正確、讀流利、讀出古詩的節(jié)奏。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。yànqiánkūn硯乾坤圖中的梅花和詩中的梅花有什么不同？詩文講解墨梅從標(biāo)題來看，這是一首怎樣的詩？“墨梅”點明這是一首題寫在一幅《墨梅圖》上的題畫詩。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。意思：我家洗硯池邊有棵梅樹，朵朵花開時都顯出淡淡的墨痕。前兩句直接描寫墨梅。畫中池邊的梅樹，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的?！跋闯幊亍被猛豸酥芭R池學(xué)書，池水盡黑”的典故，暗含埋頭苦練書畫，不問世事的態(tài)度。

畫紙上若有若無的淡淡的墨的痕跡，這就是詩中所云的“朵朵花開淡墨痕”。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。意思：它并不需要別人夸獎它的顏色有多么好看，只是要把清淡的香氣彌漫在天地之間。乾坤乾坤：天地間。后兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內(nèi)在氣質(zhì)。它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎，只愿散發(fā)一股清香，讓它留存于天地之間。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。這兩句正是詩人的自我寫照，表現(xiàn)了詩人潔身自愛，不與世俗同流合污的品格?！赌贰分?，詩人只是在贊美梅花嗎？《墨梅》一詩表面上是在贊美墨梅不要人夸，只愿給人間留下清香的美德，實際上是詩人借梅自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。板書設(shè)計墨梅淡淡墨梅清香宜人苦練書畫高尚情操借花喻人表達(dá)情操詩歌小結(jié)《墨梅》中，詩人借梅花自喻，表達(dá)了對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。拓展延伸梅竹蘭菊四君子

詞語拓展【描寫離別的詞語】

【描寫塞外的詞語】

依依不舍難舍難分離情別緒依依惜別生離死別戀戀不舍狼煙四起大漠孤煙長河落日流沙似金殘陽如血飛沙走石隨堂練習(xí)芙蓉一、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。fúrónɡluòyánɡyànchíyùhúqiánkūn（）（）（）（）（）洛陽硯池玉壺乾坤二、背誦《芙蓉樓送辛漸》，并完成練習(xí)。這首詩的作者是____代詩人________。首句中“______”一詞點明了詩人送別辛漸的季節(jié)是在________秋冬季。送別的時間是______，地點是________，友人將要去的地方是______。唐王昌齡寒雨秋冬季清晨芙蓉樓洛陽秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。三、課外閱讀。課后作業(yè)背誦課文。默寫《芙蓉樓送辛漸》。和同學(xué)分享一些有名的邊塞詩。課后收集并背誦贊美梅花的文章或者詩句，和同學(xué)分享。22

古詩三首第1課時第2課時第3課時談話激趣，揭示課題第1課時沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！猍法國]羅曼·羅蘭人文主題從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。學(xué)習(xí)從多個方面寫出人物的特點。語文要素習(xí)作目標(biāo)引入古詩，讀懂題目秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。______________，______________?！猍___]_______但使龍城飛將在不教胡馬度陰山唐王昌齡王昌齡（？—756？），字少伯。唐代詩人。其邊塞詩大部分是用樂府舊題抒寫戰(zhàn)士的愛國情懷和思念家鄉(xiāng)的心情。其詩現(xiàn)存180余首，有集，已佚，《全唐詩》錄為四卷。芙蓉樓送辛漸從題目中，你獲得了哪些信息？這是一首送別詩。送別的地點是芙蓉樓，事件是王昌齡給辛漸送行?！盾饺貥撬托翝u》的作者是___代詩人_______，這是一首_____詩（按內(nèi)容分類）。唐送別王昌齡初讀古詩，讀準(zhǔn)節(jié)奏請大家借助拼音練讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀順詩句。都是上下結(jié)構(gòu)，草字頭。左窄右寬，第五筆是撇。上中下結(jié)構(gòu)，上面是“士”，不是“土”。熟讀古詩，劃分朗讀節(jié)奏。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一借助注釋，大致說說詩句的意思。迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地，與浩渺的江水連成一片，天亮?xí)r我將送你啟程，而我卻要獨自留下，如同這形單影只的楚山。如果洛陽的親友詢問我的情況，請你一定轉(zhuǎn)告他們，我的一顆心如晶瑩剔透的冰貯藏在玉壺中一般。再讀古詩，體會情感芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。詩中寫到了哪些景物？冷清的氣氛借景抒情寒雨孤山孤寂詩句品讀。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1.后一句詩運用了_____的修辭手法。2.“冰心”指_______________________。這兩句詩表現(xiàn)了詩人__________的志向和品格。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二比喻像冰一樣晶瑩、純潔的心潔身自好冰心玉壺直如朱絲繩，清如玉壺冰。——[南朝]鮑照《代白頭吟》離心何所贈，自有玉壺冰?！猍初唐]駱賓王《送別》比喻清透的人品比喻純潔的真情王昌齡曾在朝廷為官，為人剛正不阿，為官清廉，卻屢遭奸佞小人詆毀誣陷，被兩次貶官，開元二十七年，被貶為江寧丞，開元二十九年，又被貶到非常偏僻的龍標(biāo)作縣尉，但他始終不肯向惡勢力屈服，頑強斗爭，直到“安史之亂”時被濠州刺史殺害。他一生壯志未酬，這首詩是他第二次遭貶時所作。背景鏈接板書設(shè)計芙蓉樓送辛漸寒雨孤山孤寂冰心玉壺清廉正直冰清玉潔簡介詩人，導(dǎo)入新課第2課時盧綸（約742—約799），字允言，河中蒲（今山西永濟(jì)西南）人。唐代詩人。詩多送別酬答之作，也有反映軍士生活者。主要作品有《盧綸詩集》十卷?！度虑肥莀__代詩人_____所作，這是一首_____詩（按內(nèi)容分類）。唐盧綸邊塞塞下曲sàiqǔ塞：指邊界上險要的地方。塞下：是指邊塞附近，也指北方邊境地區(qū)。塞下曲：古時邊塞的一種軍歌。初讀古詩，識記生字借助拼音自由朗讀古詩。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。chándùnjiānɡ左上包右下，單人并排，左小右大，四橫間距均勻。完成課中導(dǎo)學(xué)單活動一。再讀古詩，疏通詩意熟讀古詩，劃分朗讀節(jié)奏。塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二遁：隱，消失。遁逃：偷偷地逃跑。借助注釋說說這首詩的大意。在這月黑風(fēng)高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要帶著輕裝騎兵去追擊，正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場紛紛揚揚的大雪從天而降，剎那間弓刀上落滿了雪花。單于逃將士逐緊扣動詞，賞析詩境《塞下曲》是一首敘事詩，講述了一個精彩的邊塞戰(zhàn)斗的故事。默讀詩句，試著給故事起個名字?？梢赃x用詩中的關(guān)鍵字組合。雪夜追單于雪夜逐窮寇塞下地廣人稀，夜晚本應(yīng)萬籟俱寂，詩中的塞下之夜卻很反常。你從哪里讀出了反常？例：大雁本該熟睡，卻高高飛起來。夜色漆黑一片，單于偷偷地逃跑。追擊逃兵，沒有用大部隊，只用輕裝的騎兵。大雁還沒有飛向南方，雪就下起來，且來得快、下得大。天氣非常寒冷。飛逃逐滿朗讀古詩。塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。朗讀指導(dǎo)：前兩句要讀出月黑、雁飛、遁逃的緊張氣氛，后兩句語調(diào)要高昂。研讀探究，感悟精神選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三活動三：讀古詩，完成古詩學(xué)習(xí)任務(wù)單。古詩學(xué)習(xí)任務(wù)單古詩學(xué)習(xí)任務(wù)塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。人物：_________________環(huán)境：_________________言行：_________________品格：_________________戍邊將士、單于月黑、雁飛高、大雪欲將輕騎逐英勇威武思考：單于黑夜逃跑，將士們是怎么得到這個消息的？月黑雁飛高這兩句詩讓我們看到了怎樣的將士？機警、訓(xùn)練有素、英勇善戰(zhàn)欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。你從這兩句詩中讀出了什么？顯示出將軍對戰(zhàn)斗勝利的高度自信。寫出了戍邊將士的果敢與勇猛。寫出了環(huán)境的惡劣。這兩句詩贊美了將士們怎樣的精神品格？英勇善戰(zhàn)不怕困難板書設(shè)計塞下曲單于逃將士逐英勇無畏初讀古詩，了解詩人第3課時這幅圖中的梅花與我們剛才看到的有什么不一樣？墨梅王冕（1287—1359），字元章，號煮石山農(nóng)、梅花屋主等。元代畫家、詩人。工墨梅，亦擅竹石。能刻印。詩作語言質(zhì)樸，不拘常格。主要作品有《竹齋集》?！赌贰肥莀__代詩人_____寫的一首_____詩（按題材分類）。元王冕題畫借助拼音，自由朗讀古詩。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。yàn硯臺天地間qiánkūn選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一：熟讀古詩，劃分朗讀節(jié)奏。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。解讀言行，品知詩味說一說：王冕筆下的墨梅給你留下了什么印象？淡墨痕。王冕是一個怎樣的人？出身寒微，通過艱苦的學(xué)習(xí)，成為一代才子。淡泊名利，不巴結(jié)權(quán)貴。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二活動二：讀古詩，完成古詩學(xué)習(xí)任務(wù)單。古詩學(xué)習(xí)任務(wù)單古詩學(xué)習(xí)任務(wù)墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。事物：____地點：____________言行：________________________________________________________________志向、品格：_______________________鏈接背景：________________