天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題【含答案、解析】_第1頁
天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題【含答案、解析】_第2頁
天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題【含答案、解析】_第3頁
天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題【含答案、解析】_第4頁
天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁試卷第=page11頁,共=sectionpages99頁天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列工具中,使用時費(fèi)力但省距離的是()A.

動滑輪 B.

訂書機(jī)C.

羊角錘 D.

鑷子2.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力()A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與地面對桌子的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力3.下列實(shí)例中,為了減小摩擦力的是()A.舉重運(yùn)動員在手上抹鎂粉B.運(yùn)動鞋的底部有凹凸不平的花紋C.騎自行車剎車時用力捏閘D.自行車的車軸軸承里有小滾珠4.在吸管的底部纏繞一小段細(xì)銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時,液面的高度相同。下列判斷正確的是()A.兩個簡易密度計(jì)所受浮力F甲=F乙B.兩個簡易密度計(jì)排開液體的重力G甲<G乙C.兩個燒杯底部所受液體壓強(qiáng)p甲=p乙D.兩杯液體的密度ρ甲=ρ乙5.圖實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A.圖釘尖做得很尖 B.火車軌道上鋪枕木C.貨車的輪子多又寬 D.坦克裝有寬大的履帶6.關(guān)于圖中物理現(xiàn)象的解釋正確的是()A.圖甲中,力作用的位置不同,其作用效果相同B.圖乙中,細(xì)繩拴著的橡皮運(yùn)動狀態(tài)不變C.圖丙中,人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.圖丁中,人沒有搬動石頭,但有力作用在石頭上,此時人對石頭做了功7.如圖,小球從A點(diǎn)靜止釋放,擺動至B點(diǎn),此刻小球速度為0。若小球運(yùn)動到B點(diǎn)瞬間,細(xì)繩突然斷裂且小球受到的所有力都消失,小球?qū)ⅲǎ〢.在B點(diǎn)靜止不動 B.沿軌跡1運(yùn)動C.沿軌跡2運(yùn)動 D.沿軌跡3運(yùn)動8.估測、估算是物理學(xué)習(xí)中常用的一種學(xué)習(xí)方法,也是生產(chǎn)、生活必備技能,以下數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.教室里桶裝飲用水裝滿水后的質(zhì)量約為50kgB.體育課上同學(xué)們所使用的排球重力約為100NC.把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到5樓,提雞蛋的力大約做功500JD.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐的水柱高度約為10m9.如圖為用自行車手闡剎車的情景,圖中關(guān)于該手閘使用時杠桿的示意圖正確的是()A. B.C. D.10.下列說法中不正確的是()A.?dāng)r河壩下寬上窄是根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的B.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是利用了流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理C.船閘在工作過程中利用了連通器原理D.用吸管將杯中飲料吸入口中是靠大氣壓把飲料壓進(jìn)嘴里二、多選題11.如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)懸掛3個鉤碼,下列說法正確的是()

A.在杠桿上的B點(diǎn)懸掛2個鉤碼,可使杠桿在水平位置平衡B.用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡C.用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡D.用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向下拉,可使杠桿在水平位置平衡12.如圖示,有三個實(shí)心圓柱體甲、乙、丙,放在地面上,其中甲、乙的高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對地面的壓強(qiáng)相等,下列判斷正確的是()A. B.C. D.13.利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計(jì)繩重和摩擦,則這一過程中()

A.拉力F的大小為100NB.繩子自由端的速度為0.4m/sC.拉力F所做的功為600JD.拉力F的功率為20W三、填空題14.如圖1表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的;圖2是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是。15.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后飛身一躍,靠在空中繼續(xù)飛行,以提高成績,墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重錘線檢測墻體是否豎直,這是利用重力的方向是。16.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當(dāng)于一(填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿,若箱和物品共重120N,設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力F為N。

17.如圖所示,茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成;若茶壺中水深8cm,則水對壺底的壓強(qiáng)是Pa。(g取10N/kg,)

18.如圖甲所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,在作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙中間向下吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這表明。

19.直升機(jī)在加速上升的過程中(忽略燃油變化),動能,勢能。(填:增大、減小或不變)四、計(jì)算題20.小光同學(xué)酷愛自行車運(yùn)動,已知小光的質(zhì)量50kg,自行車的質(zhì)量15kg,平輪與地面接觸的總面積為25cm2(g取10N/kg)。求:(1)小光騎行時,自行車對地面的壓力;(2)小光騎行時,自行車對地面的壓強(qiáng)。五、實(shí)驗(yàn)題21.在做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,小鳴用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U形管(作為壓強(qiáng)計(jì))相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)前卻觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是;A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)液體壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,小明做圖乙的檢查。用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果裝置漏氣,會看到U形管中的液面高度差;(選填“明顯變化”或“幾乎不變”)(3)裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放入不同液體的同一深度處,現(xiàn)象如圖丙所示。已知ρ酒精<ρ水<ρ鹽水,則可以判斷中探頭處的壓強(qiáng)最?。ㄟx填“酒精”、“水”或“鹽水”)。由此可以得到的結(jié)論是:。六、計(jì)算題22.小強(qiáng)用如圖所示裝置在10s內(nèi)將重為450N的貨物勻速提升2m,此過程中拉力F的大小為200N,求:(1)提升裝置所做的有用功;(2)拉力F做的功;(3)該滑輪組的機(jī)械效率。七、實(shí)驗(yàn)題23.推箱子時,箱子越重越難推;人走在濕滑的路上容易滑倒,這些現(xiàn)象都與摩擦力有關(guān),為了探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,小華提出了以下幾個猜想:猜想1:可能與壓力的大小有關(guān);猜想2:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想3:可能與接觸面積的大小有關(guān)。于是他做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,他用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做運(yùn)動,這時,根據(jù)二力平衡的知識可知:木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù);如圖丙中,木塊所受滑動摩擦力大小為N;(2)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選兩圖進(jìn)行研究;(3)由甲、丙兩圖,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是;(4)小華在甲圖的基礎(chǔ)上,要驗(yàn)證猜想3,他只需(寫具體操作),再重復(fù)(1)的操作,就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);(5)實(shí)驗(yàn)拓展;如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為N。

24.小明想知通牛奶的密度,他想起老師說過可以利用日常生活中常見的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。于是,他準(zhǔn)備了兒袋同樣的牛奶,又從家中找到如下器材:底面積為S的薄壁柱形透明容器,質(zhì)量為m的金屬小球1枚,小燒杯1個(直徑小于柱形容器)。聰明的小明利用手邊的刻度尺,巧妙地測出了牛奶的密度。(1)請你將小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟梳理出來。(2)寫出牛奶密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)八、計(jì)算題25.如圖甲,底面積為S的實(shí)心圓柱體A和底面積為2S的裝水的圓柱形薄壁容器B放在水平地面上,其中,圓柱體A對地面的壓強(qiáng)為p1,現(xiàn)將圓柱體A掛在彈簧測力計(jì)下端緩慢浸入圓柱形容器B內(nèi)的水中,當(dāng)圓柱體A有一半體積浸入水中時,如圖乙,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F。(1)對乙圖中的圓柱體A沿豎直方向上做出受力分析示意圖;(2)圓柱體A的密度;(3)此時,容器對水平地面的壓強(qiáng)變化了多少。

答案第=page88頁,共=sectionpages99頁答案第=page99頁,共=sectionpages99頁《天津市西青區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末物理試題》參考答案題號12345678910答案DADAACADAB題號111213答案ACADACD1.D【詳解】A.使用動滑輪能省力,但不能改變力的方向,且費(fèi)距離,故A不符合題意;B.訂書機(jī)在使用時,動力臂大于阻力臂,能省力,但費(fèi)距離,故B不符合題意;C.羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,能省力,但費(fèi)距離,故C不符合題意;D.鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離,故D符合題意。故選D。2.A【詳解】A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力,這兩個力滿足了二力平衡的四個條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上,所以是一對平衡力,故A符合題意;B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力,這兩個力作用在不同的物體上,大小也不同,不是一對平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在不同的物體上,方向也相同,不是一對平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力,故D不符合題意。故選A。3.D【詳解】A.舉重運(yùn)動員在手上抹鎂粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和杠鈴之間的摩擦力,故A不符合題意;B.運(yùn)動鞋的底部有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大鞋底和地面之間的摩擦力,故B不符合題意;C.騎自行車剎車時用力捏閘,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大閘皮和車輪之間的摩擦力,故C不符合題意;D.自行車的車軸軸承里有小滾珠,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,故D符合題意。故選D。4.A【詳解】A.由圖可知,密度計(jì)在兩液體中均處于漂浮狀態(tài),根據(jù)物體浮沉條件可知,F(xiàn)浮=G,兩個密度計(jì)完全相同,則重力相同,所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等,即F甲=F乙,故A正確;B.根據(jù)阿基米德原理可知,浸在液體中的物體,受到的浮力等于它排開液體的重力,F(xiàn)甲=F乙,所以排開液體的重力G甲=G乙,故B錯誤;CD.由圖知,甲中密度計(jì)排開液體的體積小于乙中排開液體的體積,根據(jù)可知,甲液體的密度大于乙液體的密度,即;因,液面高度相同,則根據(jù)可知,兩個燒杯底部所受液體的壓強(qiáng),故CD錯誤。故選A。5.A【詳解】A.圖釘尖做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A符合題意;BCD.火車軌道上鋪枕木、貨車的輪子多又寬、坦克裝有寬大的履帶,都是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故BCD不符合題意。故選A。6.C【詳解】A.圖甲中,力作用的位置不同,開門時用力的大小不同,其作用效果不相同,故A錯誤;B.細(xì)繩拴著的橡皮做圓周運(yùn)動,運(yùn)動方向不斷改變,所以橡皮的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,故B錯誤;C.人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中,速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C正確;D.人沒有搬動石頭,雖然有力但沒有移動距離,所以人對石頭沒有做功,故D錯誤。故選C。7.A【詳解】小球沿弧線擺動至B點(diǎn)瞬間,小球的速度為0,此時若小球不再受任何力,根據(jù)牛頓第一定律可知,小球的運(yùn)動狀態(tài)不再改變,因此小球?qū)㈧o止不動。故選A。8.D【詳解】A.教室里桶裝飲用水裝滿水后的質(zhì)量約為15kg。故A不符合題意;B.體育課上同學(xué)們所使用的排球重力在5N左右。故B不符合題意;C.從1樓到5樓,高度約12m,30個雞蛋重力在15N左右,對雞蛋做的功約W=Gh=15N×12m=180J故C不符合題意;D.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),等于1.013×105Pa,故一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐起水柱的高約故D符合題意。故選D。9.A【詳解】AD.動力臂是支點(diǎn)到動力的垂直距離,阻力臂是支點(diǎn)到阻力的垂直距離,D圖中阻力臂與阻力不垂直,所以阻力臂畫錯了,故A正確,D錯誤;BC.圖中動力使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,所以阻力應(yīng)使杠桿順時針轉(zhuǎn)動,所以BC兩圖中阻力的方向錯了,故BC錯誤。故選A。10.B【詳解】A.?dāng)r河壩下寬上窄是利用了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大;因此攔河壩的下方承受了更大的壓強(qiáng),為了安全,需要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄;故A選項(xiàng)正確,不符合題意;B.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是因?yàn)轱w機(jī)上方流速快,壓強(qiáng)小,下方流速慢,壓強(qiáng)大;從而產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,有了向上的升力;故B選項(xiàng)錯誤,符合題意;C.船閘在工作過程中,閘室與上游和下游都構(gòu)成連通器,利用了連通器的原理;故C選項(xiàng)正確,不符合題意;D.用吸管吸杯中飲料時,吸管中氣壓減小,在大氣壓的作用下飲料就被壓入了嘴里,故D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。11.AC【詳解】A.假設(shè)杠桿上一格為L,一個鉤碼重為G,在A點(diǎn)懸掛3個鉤碼,則杠桿左邊3G×2L=6GL此時在杠桿上的B點(diǎn)懸掛2個鉤碼,則杠桿右邊2G×3L=6GL左邊等于右邊,此時杠桿可以在水平位置平衡,故A正確;B.用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉,動力點(diǎn)和阻力點(diǎn)在支點(diǎn)兩側(cè),此時會使杠桿轉(zhuǎn)動起來,不會在水平位置平衡,故B錯誤;C.用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,動力點(diǎn)和阻力點(diǎn)在支點(diǎn)一側(cè),但兩個力方向相反,只要作用在C點(diǎn)的力大小合適,可使杠桿在水平位置平衡,故C正確;D.用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向下拉,動力點(diǎn)和阻力點(diǎn)在支點(diǎn)一側(cè),此時會使杠桿轉(zhuǎn)動起來,不會在水平位置平衡,故D錯誤。故選AC。12.AD【詳解】AB.因物體對水平面的壓力和自身的重力相等,所以實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)由圖結(jié)合題意可知,三個實(shí)心圓柱體的高度關(guān)系為因三者對地面的壓強(qiáng)相等,所以,由的變形式可知,三者的密度關(guān)系為故A正確、B錯誤;CD.由圖結(jié)合題意可知,三個實(shí)心圓柱體的底面積關(guān)系為因三者對地面的壓強(qiáng)相等,所以,上式變形式可知,三者的質(zhì)量關(guān)系為故C錯誤、D正確。故選AD。13.ACD【詳解】A.如圖所示,是在使用定滑輪,在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,使用定滑輪不省力,所以拉力等于重力,為100N,故A符合題意;B.使用定滑輪的過程中,繩子自由端的速度與物體移動的速度相等,為0.2m/s,故B不符合題意;C.繩子自由端移動的距離與物體被提升的距離相等,為6m,拉力F做的功W=Fs=100N×6m=600J故拉力F所做的功為600J,故C符合題意;D.拉力F的功率故D符合題意。故選ACD。14.運(yùn)動狀態(tài)相互的【詳解】[1]小球由于受到磁鐵的吸引力,運(yùn)動方向和速度大小均發(fā)生了變化,說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明手推船的同時,也受到船對手的反作用力,體現(xiàn)了物體間力的作用是相互的。15.慣性豎直向下【詳解】[1]跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后飛身一躍,由于運(yùn)動員具有慣性,將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,因此會在空中繼續(xù)飛行。[2]重力的方向始終是豎直向下的,因此建筑工人常常利用重錘線檢測墻體是否豎直。16.省力24【詳解】[1]抬起拉桿的力F為動力,物品的重力為阻力,支點(diǎn)在下面,故動力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿。[2]由杠桿的平衡條件得到Fl1=F阻l2,而動力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力17.連通器800【詳解】[1]茶壺的壺嘴與壺身是上端開口,下端連通的容器,構(gòu)成了連通器。[2]水對壺底的壓強(qiáng)是18.大氣壓氣體的流速越快,壓強(qiáng)越小【詳解】[1]水沸騰后,堵住鐵桶的桶口,往上澆上冷水,桶內(nèi)空氣溫度降低,水蒸氣遇冷液化,氣壓變小,小于桶外大氣壓,鐵桶被壓扁。[2]圖乙中,往自由下垂的兩張紙中間向下吹氣,兩紙間空氣流速大、壓強(qiáng)小,紙外側(cè)空氣流速小、壓強(qiáng)大,形成向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將紙張往中間壓。19.增大增大【詳解】[1][2]直升機(jī)在加速上升的過程,忽略燃油變化時質(zhì)量不變,速度變大,高度變大,所以動能增大,勢能增大。20.(1)650N;(2)【詳解】解:(1)小光騎行時,自行車對地面的壓力(2)騎行時,自行車對地面的壓強(qiáng)答:(1)小光騎行時,自行車對地面的壓力為650N;(2)小光騎行時,自行車對地面的壓強(qiáng)為。21.B高度差幾乎不變酒精當(dāng)液體深度一定時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大【詳解】(1)[1]發(fā)生如圖這種現(xiàn)象的原因是:U形管右側(cè)管與軟管中封閉了過多的空氣,內(nèi)部氣壓大于外部大氣壓,導(dǎo)致左邊管中液面低于右邊管中液面。拔下軟管,重新安裝,可以使軟管內(nèi)氣壓與大氣壓相等,U形管中的液面就相平了,故A符合題意,B不符合題意。故選B。(2)[2]當(dāng)探頭上的橡皮膜受到一個壓強(qiáng)時,這個壓強(qiáng)會被軟管中的空氣傳遞到U形管中液體表面,使左管中液面下降,右管中液面上升。探頭受到的壓強(qiáng)越大,U形管中液面高度差就越大。[3]如果裝置漏氣,當(dāng)探頭表面橡皮膜受到一個壓強(qiáng)時,在這個壓強(qiáng)的作用下,軟管中氣體向管外散逸,不會使U形管中液面高度發(fā)生明顯變化。(3)[4]根據(jù)知道:在深度相同的情況下,液體的密度越小,U形管左右兩側(cè)液面高度差最小,則產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小,所以酒精中探頭處的液體壓強(qiáng)最小。[5]丙中三個實(shí)驗(yàn)反映了液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系:在深度相同的情況下,密度越大的液體,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。22.(1)900J;(2)1200J;(3)75%【詳解】(1)提升裝置所做的有用功為W有=Gh=450N×2m=900J(2)由圖可知,滑輪組承擔(dān)重量的繩子股數(shù)n=3,則繩子自由端移動的距離為s=nh=3×2m=6m拉力F做的功為W總=Fs=200N×6m=1200J(3)該滑輪組的機(jī)械效率為答:(1)提升裝置所做的有用功為900J;(2)拉力F做的功為1200J;(3)該滑輪組的機(jī)械效率為75%。23.勻速直線1.6甲、乙見解析平放、側(cè)放木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(或?qū)⒛緣K由平放改為側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn))4【詳解】(1)[1]用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動木塊,木塊在水平方向所受的兩個力:彈簧測力計(jì)的拉力和摩擦力是一對平衡力。[2]由圖甲知,測力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為1.6N,則木塊所受滑動摩擦力大小為1.6N。(2)[3]要驗(yàn)證猜想1,摩擦力與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)保持接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大小,所以應(yīng)選圖甲、乙進(jìn)行研究。(3)[4]由甲、丙兩圖知,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,丙中接觸面更粗糙,測力計(jì)的示數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論