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文檔簡介

《外科護理學》課程說課醫(yī)學系—教學條件課程內容課程設置

教學組織與實施

教學效果反思說課目錄課程性質課程定位

專業(yè)培養(yǎng)目標

課程的任務

外科學理論基礎醫(yī)學理論護理基礎理論護理心理學社會人文知識護理倫理學外科護理課程定位外科護理學理論性強應用性強實踐性強課程定位課程定位外科護理學180學時第一學期36學時第二學期72學時第三學期72學時課程任務發(fā)現問題評判性思維解決問題分析問題獨立思考培養(yǎng)目標職業(yè)素質教學條件課程內容課程設置

教學組織與實施

教學效果反思說課目錄能力目標知識目標素質目標職業(yè)教育功能

提升就業(yè)能力全面發(fā)展智力完善人格修養(yǎng)教學目標掌握：外科護理學中基本理論知識，各系統外科常見疾病的臨床表現及護理措施熟悉：各系統外科常見疾病發(fā)生的病因及治療原則了解：各系統外科常見疾病的輔助檢查及健康教育以人為本，運用整體護理模式，做到人性化護理，規(guī)范進行無菌操作和外科常見?？谱o理操作，運用整體護理模式對患者進行護理培養(yǎng)學生具有開拓創(chuàng)新和對工作一絲不茍精益求精的精神，同時具有愛崗敬業(yè)、實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的職業(yè)道德品質教學條件課程內容課程設置教學組織與實施

教學效果反思說課目錄高職護理二年級學情分析師資分析教學資源教學環(huán)境設施齊全的校內實訓室外科護理實訓室重癥監(jiān)護室人體解剖模型室教學環(huán)境醫(yī)教聯盟的校外實習基地教學環(huán)境

教學條件課程內容

課程設置

教學組織與實施

教學效果反思說課目錄貫穿整體護理思想以護理程序為導向學生為主體教、學、做設計與手段講授法案例分析法情景教學法工學結合教學方法角色扮演法案例討論法筆試成績60%平時成績10%課程考核辦法案例分析回答問題實訓練習期中考試期末考試實踐成績30%課程考核課程特色

特色

1理實一體化教學2“第二課堂”學習3

師生共同學習4

網絡平臺學習教學條件課程內容

課程設置教學組織與實施

教學效果反思說課目錄得到實習醫(yī)院的認可完成課程培養(yǎng)目標學生考試過關率高參加省級比賽成績理想教學效果全國護士執(zhí)業(yè)資格過關率由2014年84.33%提高到85.89%據調查，在各實習醫(yī)院大多數由我院學生擔任實習組長，2015年，有3名同學獲得延安市人民醫(yī)院“優(yōu)秀實習生”稱號

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