四年級語文下冊部編版

語文園地二

學習任務一交流平臺——（遇到不懂的問題該怎樣解決）單元閱讀要素閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決課文閱

讀

要

素提出問題《琥珀》“提出不懂的問題，并聯(lián)系上下文試著解決”“松脂球為什么會變成化石？”《飛向藍天的恐龍》“把不懂的問題寫下來，并試著通過查資料、聯(lián)系課文內(nèi)容來解決?？铸埵侨绾物w向藍天的？《納米技術就在我們身邊》提出“與同學交流”的解決方法；我們身邊還有什么是納米技術？如何解決問題：林林：我遇到了不懂的問題，我會靜下心來，認真思考，找到答案。如：恐龍是如何飛向藍天的？通過閱讀全文，我知道了恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，身體發(fā)生變異，逐步演變成鳥類。姍姍：學習《琥珀》一文時，看了課題，我的腦海里立刻產(chǎn)生了一個疑問：什么是琥珀？于是，我上網(wǎng)查找資料找到了答案。原來，琥珀是古代松樹脂的化石，可以做裝飾品。小剛：遇到了不懂的問題，我會請教老師。如：“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆“這句話太難理解了，于是我問了老師才明白了它的意思。文文：學習《納米技術就在我們身邊》一文時，看了課題，我產(chǎn)生了疑問：什么是納米？什么是納米技術？“身邊”表現(xiàn)在哪些地方？面對這些問題，我通過聯(lián)系上下文，從文中尋找到了答案。01聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。02查資料可以幫助我們理解不懂的問題。03請教別人后知道的。04自己認真思考?？偡ǚ浇Y(jié)

他們的傳統(tǒng)觀念，病不是風生，就是火起，不是火起，就是水涌上來的，而不知冥冥之中還有我在把持活動。

因為冥冥之中，他們看不見我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”

其實，哪里來的這些魔物，他們所指的，就是指我，而我卻不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是真真正正、活活現(xiàn)現(xiàn)、明明白白的一種生物，一種最小最小的生物。

既是生物，為什么和人類結(jié)下這樣深的大仇，天天害人生病，時時暗殺人命呢？——《灰塵的旅行》讀這段話，你有什么問題，嘗試用學過的辦法解決？猜猜“我”是什么？為什么會害人生病？通過閱讀《灰塵的旅行》我知道，“我”是指細菌。

學習任務二——識字加油站濱—賓(bīn)（賓館）

潔—吉(jí)（吉利）

減—咸(xián)（咸菜）挑—兆(zhào)（預兆）挺—廷(tínɡ)（宮廷）預—予(yǔ)（贈予）中—腫（腫脹）

介—階（臺階）

止—趾（腳趾）凡—鞏（鞏固）

正—政（政府）

劉—瀏（瀏覽）讀一讀，記一記

濱-賓（）潔-吉（）減-咸（）挑-兆（）挺-廷（）預-予（）

中-腫（）介-階（）止-趾（）凡-鞏（）正-政（）劉-瀏（）

減偏旁加偏旁賓吉咸兆廷予

腫

階趾鞏政瀏我

會

認yǔtíngjíbīnxiánzhàozhǒngjiēzhǐgǒngzhèngliú腫脹理

解

詞

語宮廷——帝王的住所。泛指房屋。以喻范圍。

學習任務三——詞句段運用理解下列新出現(xiàn)的詞語，或原有含義的新的意義云技術克隆互聯(lián)網(wǎng)云技術是指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術。多媒體桌面

簡單而形象地說，桌面是一切應用程序操作的出發(fā)點，是計算機啟動后，操作系統(tǒng)運行到正常狀態(tài)下顯示的主屏幕區(qū)域。窗口——比喻同外界相互往來聯(lián)系的單位、部門或地區(qū)“潛水”的原意是為進行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進入水面以下的活動。

進入互聯(lián)網(wǎng)時代后，隨著網(wǎng)絡應用的不斷普及，大眾又賦予了潛水新一層的含義，即在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動表露自己身份、發(fā)布信息和回復他人信息的單獨或個體行為。新詞：

團購

輕軌

低碳

博客

磁懸浮

場所碼

內(nèi)卷熟詞新義：沖浪

灌水

包裝

錦鯉

冒泡

打醬油

粉絲讀句子，注意加粗的部分，再照樣子介紹一個事物。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。

運用了作比較說明方法，用它和我們常見的動物狗作比較。這樣就非常清楚地寫出了恐龍的大小。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。運用了作比較說明方法，將1納米的小球和乒乓球比較，清楚地寫出了納米的小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。運用了作比較說明方法，將它和我們熟悉的鋼鐵作比較。這樣就非常清楚地寫出了碳納米管”究竟有多結(jié)實。

運用作比較這樣的方法，照樣子寫一個事物舉例：已發(fā)掘的3個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有50個籃球場那么大。鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。狗的嗅覺十分靈敏，有研究表明普通犬類的嗅覺大約是人類的40倍以上。了解事物的特征。抓住其顯著特點。利用熟悉的事物進行比較。

學習任務四——日積月累黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

江畔獨步尋花【唐】杜甫yǐcùpàn讀古詩黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

江畔獨步尋花【唐】杜甫理解古詩【注釋】江畔:指成都錦江之濱。獨步:獨自散步。塔:墓地。懶困：疲倦困怠簇:一叢。開無主：自由自在地開?？蓯凵罴t愛淺紅：深紅的桃花像火，淺紅的桃花似霞，絢爛綺麗。譯文：來到黃師塔前江水的東岸，又困又懶沐浴著和煦春風。一株無主的桃花開得正盛，我該愛那深紅還是愛淺紅？黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

江畔獨步尋花【唐】杜甫黃師塔前——交代地點。春光——點明時間是春天。體會詩人在桃花叢中欣賞玩味的快樂心情。江畔獨步尋花(其六）[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。江畔獨步尋花（其三)[唐]杜甫江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。報答春光知有處，應須美酒送生涯。學好語文，快樂成長！語文園地二（第1課時）交流平臺在本單元的學習中，你有沒有遇到不懂的問題，應該怎樣解決呢？我通常會聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。查資料可以幫助我們理解不懂的問題，如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬年。我是請教別人后知道的。解決不會問題的方法：聯(lián)系上下文聯(lián)系生活查閱資料請教別人遇到不懂的問題我們可以嘗試以下幾種方法：（1）聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。（2）查資料可以幫助我們理解不懂的問題。（3）以上方法都不能解決的，可以請教別人，也是一個很好的方法。請同學們從本單元文章中回顧當時是如何解決不懂的問題的？在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。在學習《飛向藍天的恐龍》中理解“演化”一詞，我們就可以聯(lián)系下文，就會明白一部分恐龍為了躲避敵害或者尋找食物而逐漸變成了鳥的樣子。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。在學習《琥珀》一文時，解決為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”？就可以查資料，明確琥珀的形成需要幾萬年。識字加油站濱潔減挑挺預讀一讀，注意讀音bīnjiéjiǎntiāotǐngyù這些字去掉偏旁后是什么字呢？你還認識嗎？濱潔減挑挺預bīnjiéjiǎntiāotǐngyù賓吉咸兆廷予bīnjíxiánzhàotíngyǔ組詞賓賓客賓館bīn組詞吉吉利吉祥jí組詞咸咸菜咸味xián組詞兆征兆預兆zhào組詞廷宮廷朝廷組詞予贈予給予tíngyǔ我發(fā)現(xiàn)：去掉偏旁后，新字的讀音有的不變，有的只是聲調(diào)有變化，有的卻完全變了。中介止凡正劉想一想：給下面這些字添上偏旁，會有什么變化呢？腫階趾鞏政瀏zhǒngjiēzhǐgǒngzhèngliú組詞腫紅腫腫脹組詞階臺階階梯組詞趾趾高氣昂組詞鞏鞏固鞏衛(wèi)組詞政政府政策組詞瀏瀏覽zhǒngjiēzhǐgǒngzhèngliú我發(fā)現(xiàn)：加上偏旁組成新字，能幫助我們識記更多生字。詞句段運用下面這些詞語，有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的在原有含義的基礎上有了新的含義。選一兩個你知道的，和同學交流。云技術多媒體克隆互聯(lián)網(wǎng)云技術：指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術。多媒體：可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻等?？寺。褐干矬w通過體細胞進行無性繁殖，復制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體?；ヂ?lián)網(wǎng)：

互聯(lián)網(wǎng)由若干計算機網(wǎng)絡相互連接而成的網(wǎng)絡。桌面窗口潛水文件夾桌面：原有含義：桌子上用來放東西的平面。新含義：進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景叫作桌面。桌面桌面窗口：原有含義：窗戶或墻上開的窗形的口，如（售票處、掛號室等）；新含義：（1）比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方，如窗口行業(yè)；（2）指計算機操作系統(tǒng)中的窗口程序，包括文檔窗口和對話框。窗口窗口文件夾：原有含義：用來保存文件的夾子。新含義：計算機系統(tǒng)中指存放在一起的一組文件的目錄。潛水：原有含義：在水面以下活動。新含義：指在網(wǎng)絡論壇、QQ等互聯(lián)網(wǎng)群中不回貼、不發(fā)言、不上線的單獨個體或行為。課堂小結(jié)我學會了用多種方法解決不會的問題。我學會了用增減偏旁的方法識記。這節(jié)課我們學會用多種方法解決不會的問題；學習了12組形近字，會認12個生字。積累8個新詞，交流了詞義。希望同學們課下多多發(fā)現(xiàn)新詞，收集新詞！板書設計語文園地交流平臺：遇到不懂的問題聯(lián)系上下文結(jié)合生活經(jīng)驗查資料請教別人語文園地二（第2課時）詞句段運用地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。.........................想一想：這些句子介紹了什么事物的什么特點，用了什么說明方法？地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。......介紹了恐龍體型的大小，用狗的體型作比較說明。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。............介紹了納米的小，用乒乓球與地球的比例比較說明。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。.......介紹了碳納米管的結(jié)實，與鋼鐵的結(jié)實作比較。討論：為什么要用熟悉的事物作比較。

用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻印象，增強說明效果。突出特征，增強效果（1）胡夫金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。（2）鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（3）狗