2/2收集整理，僅供參考2024年北京市海淀區(qū)錦秋學(xué)校招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長C.教給學(xué)生知識D.尊重和信任學(xué)生【答案】：D2.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.概括B.變式C.比較D.抽象【答案】：B3.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因勢利導(dǎo)原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：C4.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.功能B.年齡C.用途D.大小【答案】：A6.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.育人為本B.面向全體C.以德興教D.精英教育【答案】：A7.儒家經(jīng)典大多強(qiáng)調(diào)（）。A.說教B.力行C.學(xué)問D.禮儀【答案】：B8.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.智力D.能力【答案】：D9.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于（）的教學(xué)策略。A.個別化B.以教師為主導(dǎo)C.交互式D.以學(xué)生為中心【答案】：D10.教學(xué)測量的目的在于考核（）。A.教學(xué)成效B.教師績效C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生成績【答案】：A11.亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家，他在教育史上首次提出了（）的現(xiàn)點(diǎn)。A.泛智教育B.教育遵循自然C.教育心理學(xué)化D.教育性教學(xué)【答案】：B12.我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于（）年。A.199lB.1989C.1994D.198l【答案】：D13.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇？（）A.記憶能力B.社交能力C.創(chuàng)造能力D.運(yùn)動能力【答案】：A14.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：D15.關(guān)于教育起源的學(xué)說，認(rèn)為教育起源于原始社會中兒童對成人無意識的模仿，這是（）的觀點(diǎn)。A.神話起源說B.生物起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】：D16.《學(xué)記》中提出：“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，這貫徹了教學(xué)的（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.量力性原則【答案】：A17.關(guān)于宇航員在太空的生活，下列說法不正確的是：A.宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動誤碰儀器設(shè)備開關(guān)B.宇航員可使用特定的加熱器對食品進(jìn)行加熱C.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會有所增加D.在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無需借助無線電通訊設(shè)備【答案】：C18.《儒林外史》的作者是（）。A.施耐庵B.吳敬梓C.羅貫中D.曹雪芹【答案】：B19.“四書”是封建社會科舉取士的初級標(biāo)準(zhǔn)書。它所指的是下列哪四本書？（）。A.《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》、《漢書》B.《論語》、《春秋》、《詩經(jīng)》、《中庸》C.《史記》、《春秋》、《漢書》、《詩經(jīng)》D.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》【答案】：D20.為了防止行政權(quán)力被濫用，必須對行政人員實(shí)施有效地行政監(jiān)督，我國自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺院、（）和察院聯(lián)合稱為御史臺三院，擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監(jiān)督倉庫出納等職權(quán)。A.肅院B.諫院C.殿院D.督院【答案】：C21.社會主義職業(yè)道德規(guī)范體系的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.奉獻(xiàn)社會D.為人民服務(wù)【答案】：A22.《刑法》規(guī)定，管制的期限為3個月以上2年以下，數(shù)罪并罰時管制最高不能超過（）。年。A.3B.4C.5D.2【答案】：A23.下列現(xiàn)象中能量是機(jī)械能轉(zhuǎn)化的是（）。A.化學(xué)上的電鍍過程B.植物生長過程C.利用地?zé)岚l(fā)電D.水電站發(fā)電時，水輪機(jī)被水流沖擊轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電【答案】：D24.某事業(yè)單位的部門經(jīng)理考慮到部門內(nèi)部改革的問題。對這一問題的決策屬于：A.群體決策B.非程序化決策C.定量決策D.程序化決策【答案】：B25.有些海蝕洞的“天花板”上還有個大窟窿，陽光照進(jìn)來，就像羅馬的萬神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便________洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腐化充盈B.侵襲攻擊C.侵蝕沖擊D.腐蝕入侵【答案】：C26.商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都（）。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時，能夠一眼看到價格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營銷環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同（），等到“東窗事發(fā)”，注定會收到消費(fèi)者的差評。A.無濟(jì)于事、飲鴆止渴B.無從談起、掩耳盜鈴C.徒勞無功、作繭自縛D.黯然失色、買櫝還珠【答案】：B27.人們需要堅決維護(hù)若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.為維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動物的偷獵者B.作者認(rèn)為，野生動物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度C.人們不維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，就會導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果D.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的【答案】：A28.反射:指有機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對刺激有規(guī)律的應(yīng)答活動。無條件反射是先天的不學(xué)而能的反射。它是一種簡單的不加任何條件的反射，屬本能行為。條件反射是有機(jī)體在后天生活中學(xué)習(xí)得的，只有在一定條件下出現(xiàn)的反射。

下列哪項(xiàng)符合無條件反射的定義？（）A.幼兒園的老師總是在音樂聲響起的時候讓孩子跟著唱歌，有一次音樂響起，老師沒有讓孩子們唱歌，但是孩子們卻跟著唱起來B.賽馬“海洋餅干”的右側(cè)身體小時候經(jīng)常被訓(xùn)練師毒打，所以它一見到右側(cè)有人舉起鞭子就會發(fā)狂C.小王外出打工，不小心丟失財物，幾天沒有吃飯，非常饑餓的時候肚子咕咕叫而且見到食物就直咽口水D.經(jīng)常吃一種貝貝的狗糧的小狗聞到或看到這種狗糧就會流口水【答案】：C29.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時，應(yīng)當(dāng)提供中文說明書。說明書應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識和中文瞀示說明。這段文字旨在說明（）。A.說明書中需要涵蓋的內(nèi)容B.要提供說明書以警示危害C.不能對潛在危害加以隱瞞D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】：B30.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個前提下,個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.①③④⑥⑤②B.②④①⑥③⑤C.⑥①③②⑤④D.④⑤③②⑥①【答案】：C31.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長時間內(nèi)參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對那些___的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能___，普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢？

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.臨渴掘井變化多端B.防患未然反復(fù)無常C.未雨綢繆朝令夕改D.居安思危變幻莫測【答案】：C32.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個動作,當(dāng)它自己做這一動作時,這些細(xì)胞會興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)B.“愛”的潛在根源C.何謂神經(jīng)元D.“同情”的魔力【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時,應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：ACD34.下列說法正確的是：（）。A.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法：諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)B.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者C.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作D.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)【答案】：ABC35."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表揚(yáng)不批評D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD36.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC37.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD38.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.富有奉獻(xiàn)精神，時時處處想到別人，想到集體和國家C.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要D.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識【答案】：ABCD39.凡是教育活動都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素，缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于（）。A.剖析教育活動的機(jī)制B.認(rèn)識教育的質(zhì)的特性C.研究和抓好教育各個部門的工作D.教師更好地研究學(xué)生，提高升學(xué)率【答案】：ABC40.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園制度文化D.校園行為文化【答案】：ABCD41.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育管理現(xiàn)代化【答案】：ABCD42.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。A.文法B.辯證法C.四書D.修辭【答案】：ABD43.以下不屬于海洋能的是（）。A.潮汐能B.海流能C.海水傳遞能D.海洋落差能【答案】：CD44.下列關(guān)于公文抄送的說法，正確的有（）。A.除領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦外，不應(yīng)將公文直接轉(zhuǎn)送領(lǐng)導(dǎo)者個人B.所有公文只能選擇一個主送機(jī)關(guān)C.主送機(jī)關(guān)應(yīng)在標(biāo)題下靠左頂格標(biāo)注D.主送機(jī)關(guān)是對公文負(fù)法定辦理或答復(fù)的機(jī)關(guān)【答案】：ACD45.孫中山先生指出，人的認(rèn)識過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.行先知后B.知行不可分割C.知行合一D.知行相互促進(jìn)【答案】：ABD46.辯證法在歷史發(fā)展中的基本形態(tài)為（）。A.機(jī)械唯物主義辯證法B.唯心主義辯證法C.樸素辯證法D.唯物主義辯證法【答案】：BCD47.計算機(jī)通信是一種以數(shù)據(jù)通信形式出現(xiàn)，在計算機(jī)與計算機(jī)之間或計算機(jī)與終端設(shè)備之間進(jìn)行信息傳遞方式，關(guān)于計算機(jī)通信技術(shù)表述正確的是（）。A.進(jìn)入納米時代，新材料研究成為計算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵B.相對于4G，5G技術(shù)的流量密度和連接數(shù)密度得到大幅提高C.Web2.0用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽者，又是網(wǎng)站內(nèi)容制造者D.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換【答案】：ABC48.用人單位不得安排未成年工從事（）。A.礦山井下作業(yè)B.鍋爐司爐C.資源勘探的野外作業(yè)D.使用電錘的作業(yè)【答案】：ABCD49.社區(qū)照顧模式的不足包括（）。A.資源及權(quán)力下放可能引發(fā)的政府責(zé)任與角色問題B.缺乏可持續(xù)的資金支持C.激勵機(jī)制問題D.社區(qū)資源狀況可能不符合社區(qū)照顧的要求【答案】：ACD50.對違反《人口與計劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時間繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的（）。A.對在規(guī)定時間內(nèi)拒不繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門直接強(qiáng)制執(zhí)行B.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起，按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金C.對在規(guī)定時間內(nèi)拒不繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行D.按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計劃生育行政部門依法向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：BD51.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門行政規(guī)章作出行政處罰時，屬于聽證范圍的“較大數(shù)額罰款”的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.對公民處以1000元以上罰款B.對公民處以2000元以上罰款C.對單位處以10000元以上罰款D.對個人或單位沒收非法所得100000元以上【答案】：BC52.違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：（）A.已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的B.七十周歲以上的C.已滿十四周歲不滿十六周