2/2收集整理，僅供參考2024年昆明盤龍小學教育集團合同教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。A.循序漸進原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：B2.“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.義務性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】：C3.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）。A.引導學生研究學習B.培養(yǎng)學生問題意識C.確保學生主體地位D.增強學生參與意識【答案】：C4.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A.倒攝抑制B.生理極限C.及時反饋D.高原現(xiàn)象【答案】：D5.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.人際關系B.學習策略C.學習目標D.學習動機【答案】：A6.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.教育評估B.他人期望C.傳統(tǒng)習慣D.個體認知【答案】：C7.教育特征為“以僧為師”“以吏為師”的是古代（）。A.羅馬B.希臘C.斯巴達D.埃及【答案】：D8.根據教育理論的成熟程度、教育研究方法的不同等，教育學的發(fā)展歷程可劃分為四個階段，其中萌芽階段的特點是（）。A.有教育思想但尚未形成獨立的教育理論B.教育學學科體系不斷完善，與相關學科融合衍生出新興學科C.教育思想得到快速發(fā)展，出現(xiàn)了自成體系的教育理論D.教育研究方法不斷更新，教育理論走向成熟【答案】：A9.班集體內教育和教學活動的核心是（）。A.班委會B.少先隊C.共青團D.班主任【答案】：D10.對有機體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是（）。A.生理需要B.自然需要C.后天需要D.社會需要【答案】：A11.教育“勞動起源論”者認為（）。A.教育來自上帝造人B.教育來自人類進化C.教育來自勞動D.教育來自兒童對成人的模仿【答案】：C12.具有較高（）是教師綜合素質的核心。A.教學藝術B.教學水平C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德理論【答案】：C13.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）。A.指向性B.集中性C.選擇性D.可逆性【答案】：B14.“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困然，后能自強。故曰教學相長也”。這話出自于（）。A.《孟子》B.《學記》C.《大學》D.《論語》【答案】：B15.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產力水平B.生產關系C.政治制度D.人口分布【答案】：A16.“教育”概念被正式用來言說教育之事是在（）。A.19世紀中期B.18世紀末C.19世紀末20世紀初D.19世紀初【答案】：C17.甲公司同意乙公司以分期付款的方式償還所欠貨款，這種信用屬于（）。A.消費信用B.直接信用C.國家信用D.銀行信用【答案】：B18.張某家住北京市東城區(qū)，在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦（在西城區(qū)）決定對其商業(yè)用房拆遷，張某不服，訴至法院，應由（）受理。A.朝陽區(qū)法院B.西城區(qū)法院C.北京市高級人民法院D.東城區(qū)法院【答案】：A19.下列工資收入屬于國民收入初次分配的是（）。A.文藝工作者的工資B.工業(yè)企業(yè)職工的工資C.國家機關工作人員的工資D.高等學校教師的工資【答案】：B20.一床被子能與50斤面粉交換是因為（）。A.它們凝結的具體勞動相等B.它們的價值相等C.它們都有交換價值D.它們有不同的使用價值【答案】：B21.主要資本主義國家相繼由自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段的時期是（）A.19世紀末20世紀初；B.第二次世界大戰(zhàn)后C.19世紀中期；D.18世紀末期；【答案】：A22.可以抑制過高收入的手段是（）。A.社會保障B.個人所得稅C.政府轉移支付D.消費稅【答案】：B23.社會主義核心價值觀中，最深層，最根本，最永恒的是（）。A.愛國主義B.社會主義C.集體主義D.民族主義【答案】：A24.《XX供電局關于向XX縣國土局申請劃撥建設辦公樓用地的請示》，該標題的錯誤是（）。A.文種使用錯誤，應使用“報告”B.文種使用錯誤，應使用“函”C.違反先協(xié)商再發(fā)文的規(guī)定D.流程錯誤，應先向共同的上級請示后再行文【答案】：B25.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）。A.各國政府紛紛亮出的“花錢消災”的救市舉措，使得本就不大景氣的世界經濟，在席卷全球的金融“寒潮”中，更顯得B.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難C.1月19日我西北、華北、華中地區(qū)迎來了降雪，但對山東、河南、河北等數月未見一滴雨的旱區(qū)來說，毛毛小雪顯得有些D.許多老師擔心，如果學生只滿搜索素材，很容易使寫作流于復制和拼貼，這并非【答案】：B26.自改革開放以來，中國一直在加強科技開發(fā)，多次沖破技術封鎖，實現(xiàn)彎道超車，________，靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路，從制動到通信信號，沒有技術，就從國外引進消化吸收。一步一個臺階，中國高鐵企業(yè)苦練內功、________，實現(xiàn)了國人高鐵產業(yè)騰飛的夢想。以高鐵為鏡，我們涵養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。________，中國制造面臨過這樣的尷尬：號稱是世界工廠、制造大國，老百姓卻________，去國外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.后來居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末B.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末C.后來居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠D.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠【答案】：C27.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎,而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠只能跟在新聞的后面,根據新聞事實,作出相應的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準確的是（）A.評論是新聞報道的延伸B.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實C.評論是對新聞事實的提煉與升華D.評論源于新聞卻高于新聞【答案】：B28.選出下列有錯別字的一項（）。A.忐忑不安靜影沉璧言簡意賅豁然開朗B.洗耳恭聽可見一斑因地制宜好逸惡勞C.如火如荼惟妙惟肖抑揚頓挫才疏學淺D.心有余計縱橫交措拈輕怕重無精打采【答案】：D29.三島對人物心理細膩入微的_______，對彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對風土人情與人物活動渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運結局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說大師。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.刻畫營造描摹B.描寫描摹安排C.拿捏渲染設計D.描繪掌握結合【答案】：A30.我們今天所處的新媒體時代，堪稱信息爆炸的時代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內不能吸引注意，新聞就會從受眾眼前溜走，所花費的編采功夫等同白費。對于媒體來說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎。求關注、求影響固然沒有錯，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是：（）A.新媒體時代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革B.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎，“三秒鐘原則”至關重要C.媒體應沖破受眾“眼球”的絕對限制，維護輿論生態(tài)D.吸引眼球不應成為評價新聞價值的唯一標準【答案】：C31.博物學家:幾十年來，我們已經了解到大蜥蜴，一種新西蘭的爬行動物，在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是，因為南部島嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認為是同一種類的生物，所以沒有必要去保護它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因為人們現(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個種類的大蜥蜴就會因此全部滅絕，所以人們不得不防止它們滅絕，即使這意味著要殺死許多以它們?yōu)槭车臎]有滅絕危險的自然捕食者。

下面哪一項最有助于證明博物學家論述的合理性？（）A.當一動物有死亡危險時，人們有義務幫助挽救它的生命。即使這樣做會妨礙到其他動物或人類的健康或幸福B.某一地區(qū)性的生物滅絕不會迫使人們去盡力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護它C.應該控制故意和非故意地影響到動物生存的人類活動D.為了最大限度地增加地球上的生物數量，人們應當采取措施來保護所有當地的動物群體【答案】：B32.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應變化，如同一對有“心靈感應”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認知

②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學預言是科學實驗取得成功的必要前提A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.努力歸因B.不可控歸因C.可控歸因D.外在歸因【答案】：AC34.教育的構成要素有（）。A.教育理論B.教育影響C.受教育者D.教育者【答案】：BCD35.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出的教學原則有（）。A.高速度原則B.理論知識起指導作用的原則C.循序漸進原則D.高難度原則【答案】：ABD36.下列屬于教育要素的是（）。A.受教育者B.教育影響C.教學手段D.教育內容【答案】：ABCD37.在構成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對象，其次也是學習的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.學習、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力B.受教育者是缺乏技能的個體，只有通過教育者的培養(yǎng)，實現(xiàn)各種生產和活動技能的掌握，從而由消費性的個體轉變?yōu)樯a性的社會成員C.作為一個獨立的個體，受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨立思考，可以主導自己的行為D.受教育者是不成熟的個體，在教育活動中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個體的生物人最終轉變?yōu)樯鐣缘某蓡T【答案】：AC38.傳統(tǒng)教育學派的代表人物赫爾巴特所倡導的“三中心”是指（）。A.書本B.學生C.課堂教學D.教師【答案】：ACD39.從根本上看，貫穿教育活動的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與課程之間的矛盾B.教育與社會發(fā)展之間的矛盾C.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾D.教育與自然之間的矛盾【答案】：BC40.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領導B.全社會協(xié)同配合C.有關部門各負其責D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD41.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師道德實踐有很大的作用C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】：ABCD42.教育功能就是教育對人的發(fā)展和社會發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對人和社會的發(fā)展所起到的積極的促進作用，其具有的持征有（）。A.社會性B.客觀性C.多樣性D.整體性【答案】：ABCD43.我國現(xiàn)階段分配制度中，按生產要素分配的依據是（）。A.各種生產要素都具有價值B.實行多種經營方式的要求C.社會主義市場經濟的要求D.存在多種所有制經濟【答案】：BCD44.2024年2月3日，國內首座公鐵同層跨海大橋珠海市金海公路大橋一期工程正式通車。下列關于該跨海大橋的說法正確的有（）。A.金海大橋跨海段長10.33公里B.為雙向四車道C.路線全長26.3公里D.設計速度100公里/小時【答案】：ACD45.觀察一個社會的發(fā)展程度，不只看它的摩天大樓，還要看社會底層、困難群體的生存狀態(tài)。搞好民生，要特別注意“補短板、兜底線”，才能保障全面建成小康社會。實現(xiàn)“補短板、兜底線”的正確做法是：（）A.“補短板”要彌補市場調節(jié)的弊端，防止經濟波動起伏B.“補短板”要加強和完善社會保障，健全養(yǎng)老保險制度C.“兜底線”要加強特困群體的社會救助，提高低保標準D.“兜底線”要消除城市發(fā)展差距，實現(xiàn)經濟的共同發(fā)展【答案】：BC46.《關于全面推進美麗中國建設的意見》強調，要持續(xù)深入推進污染防治攻堅，持續(xù)深入打好（）保衛(wèi)戰(zhàn)，強化固體廢物和新污染物治理。A.生態(tài)B.藍天C.凈土D.碧水【答案】：BCD47.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到（）。處分的，不視為恢復受處分前的崗位等級和工資待遇。A.記過B.警告C.撤職D.降低崗位等級【答案】：CD48.村（居）民委員會選舉采?。ǎ┑姆绞?。A.公開寫票B.秘密寫票C.無記名投票D.記名投票【答案】：BC49.根據我國《勞動法》的規(guī)定，企業(yè)延長職工工作時間不受限制，包括（）。A.發(fā)生水災，需緊急救援的B.交通運輸發(fā)生故障，必須及時搶修