2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺卷含解析_第1頁(yè)
2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺卷含解析_第2頁(yè)
2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺卷含解析_第3頁(yè)
2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺卷含解析_第4頁(yè)
2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆云南省紅河州彌勒市中小學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是()A.中國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余種D.連城種植的地瓜品種有10余種2、將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過(guò)一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有關(guān)敘述正確的是()A.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療B.這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防D.注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,使馬的體內(nèi)產(chǎn)生了抗原3、以花、果實(shí)、種子作為分類依據(jù)的植物是()A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物4、一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線()A.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門5、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí),操作過(guò)程為①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②移動(dòng)載玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③6、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花7、玉米在開花時(shí)若遇連綿陰雨,果實(shí)的產(chǎn)量將降低,其原因是A.陰雨天影響了子房的發(fā)育B.風(fēng)大,氣溫低,影響營(yíng)養(yǎng)的吸收C.陰雨天缺乏陽(yáng)光D.花粉被雨水打濕沖落,影響受粉8、下列有關(guān)玉米種子的說(shuō)法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子中的子葉發(fā)育為葉9、如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí),血液含氧量與血壓的變化,下列有關(guān)敘述正確的是()A.a(chǎn)中的血液來(lái)自心臟的左心室B.與a相比,c管壁厚,彈性大C.a(chǎn)中的血液是靜脈血,c中的血液是動(dòng)脈血D.b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管10、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是()①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④11、“試管嬰兒”和“克隆動(dòng)物”的生殖方式分別是()A.都屬于有性生殖 B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖C.都屬于無(wú)性生殖 D.前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖12、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C.貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D.過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用13、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A.卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)母體子宮后,才開始進(jìn)行發(fā)育C.嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征14、我國(guó)每年約有3萬(wàn)名兒童因用藥不當(dāng)導(dǎo)致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞而致病。這些感覺細(xì)胞分布在()A.外耳道 B.鼓膜 C.耳蝸 D.大腦皮層15、下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)16、埃博拉病毒的生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí),SARS為3級(jí),級(jí)數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格)。患者一旦感染埃博拉,即便在治愈之后,病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)()A.埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成B.埃博拉病毒寄生于動(dòng)物細(xì)胞,生活方式為異養(yǎng)C.與動(dòng)物細(xì)胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核D.埃博拉病毒屬于傳染源17、已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因沒(méi)有表現(xiàn)C.黑色母牛的基因組成一定是Aa D.白色公牛的基因組成一定是Aa18、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是()A.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體都產(chǎn)生了定向變異C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D.在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,使農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性19、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒?dòng),在沒(méi)有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風(fēng),人在通風(fēng)不良的室內(nèi)時(shí)間久了,就會(huì)有頭暈疲勞的感覺,這是由于()A.室內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光,對(duì)身體不利B.學(xué)習(xí)疲勞C.沒(méi)有參加戶外活動(dòng),肺活量變小D.室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多20、學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡,以下有關(guān)顯微鏡使用過(guò)程中的操作和目的,相符合的是A.觀察人血永久涂片尋找白細(xì)胞時(shí),向左下方移動(dòng)玻片可使右上方的像移到視野中央B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)情況,可看到紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管D.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí),需要用稀碘液染色后物像才清晰21、向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),一滴湯水會(huì)招來(lái)許多的螞蟻,這些現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪一特征()A.生長(zhǎng)B.應(yīng)激性C.反射性D.新陳代謝22、下列哪項(xiàng)是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物()A.大熊貓B.揚(yáng)子鱷C.白鰭豚D.野馬23、下列做法與“守護(hù)青山碧水,踐行綠色生活”不相符合的是()A.建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的利用效率C.大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材D.生活垃圾分類處理24、自1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”以來(lái),白衣天使為眾多的不育不孕家庭送來(lái)了福音。1997年第一只克隆動(dòng)物“多莉”的問(wèn)世,開創(chuàng)了克隆各種動(dòng)物的先河?!霸嚬軏雰骸焙涂寺?dòng)物的生殖方式是()A.都屬于有性生殖B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖C.都屬于無(wú)性生殖D.前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖25、細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機(jī)物時(shí),利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是()A.化學(xué)能B.光能C.熱能D.電能26、考場(chǎng)上,同學(xué)們信心百倍,聽到開考鈴聲響起,立即揮筆疾書,據(jù)圖回答

(1)你能夠看到試卷上的字,是由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球,依次經(jīng)過(guò)[]_____→瞳孔→[]_________→玻璃體,最后落在[④]___________上形成物像。④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞,形成視覺。你能夠聽到開考的鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]_______的振動(dòng),刺激了[]_______中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法。27、根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:據(jù)圖可知,動(dòng)物細(xì)胞是圖中的_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有[B]_____、[C]_____、[D]_____。把一個(gè)水果放在桌面上能夠保持它水果的形狀,但一塊肉放在桌面上之后就會(huì)塌下來(lái),原因是水果細(xì)胞中有_____的支持作用。甲、乙細(xì)胞中共有的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是_____:光合作用的場(chǎng)所是_____。克降羊“多莉”的成功,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[_____]中。28、小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[]________________,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[]_________________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。(2)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向_______方向移動(dòng)裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成___________物鏡,使物像放大。(3}小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了[①]_____________和[④]____________等結(jié)構(gòu)。(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)__________發(fā)育來(lái)的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)育來(lái)的。29、閱讀以下資料,并回答相關(guān)問(wèn)題廬山位于中國(guó)中部,江西省九江市南,北瀕長(zhǎng)江,東接鄱陽(yáng)湖。廬山山地自然環(huán)境復(fù)雜,成為保存植物的古老類型和引種新的植物種類的有利環(huán)境。因此,廬山有著豐富的植物種質(zhì)資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山(牯嶺)命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物。至今已知獸類有33種,鳥類171種。廬山之麓的鄱陽(yáng)湖還有世界著名的候鳥保護(hù)區(qū)。珍稀動(dòng)物金錢豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲有2000余種,其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山(牯嶺)命名的昆蟲有33種。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)對(duì)它們進(jìn)行歸類,文中所提及的“鳥、金錢豹、魚”都屬于______動(dòng)物。廬山之麓的鄱陽(yáng)湖是世界上最大的白鶴越冬地,全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這個(gè)詩(shī)句可以體現(xiàn)非生物因素中______對(duì)生物的影響。桃花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,______(結(jié)構(gòu))發(fā)育成桃果實(shí)的可食用部分。廬山生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源是______。30、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震。在政府的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_______,這種免疫過(guò)程屬于___________(特異性免疫;非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的預(yù)防措施屬于_________________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是____________、___________。醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出,極有可能是______血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____________用止血帶止血。31、臨合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖)。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗,這樣做的目的是______,移栽時(shí)根部需要帶土坨,這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥,使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______;曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn),既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案,來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò))③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______。

參考答案1、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】中國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種表示的是生物種類的多樣性,A錯(cuò)誤;

福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B錯(cuò)誤;

梅花山有珍稀植物40余種,表示的是物種的多樣性,C錯(cuò)誤;

連城種植地瓜品種有10余種表示的是遺傳的多樣系,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。2、A【解析】

蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會(huì)刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對(duì)蝮蛇蛇毒起作用,對(duì)其它病毒不起作用,稱為特異性抗體?!驹斀狻勘或笊咭?,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,A正確;

此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B錯(cuò)誤;

經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來(lái)預(yù)防。預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,C錯(cuò)誤;

先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】抗體和抗原。3、B【解析】

生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí),要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系?!驹斀狻吭诒蛔又参镏?,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】植物分類。4、A【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;如圖:【詳解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以“一位同學(xué)吃西瓜時(shí),誤將一粒西瓜籽咽了下去”,它的旅行路程是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化道的組成。5、B【解析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方,物象小;而到視野Ⅱ物象位于視野中央,物象變大。【詳解】高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí),先移動(dòng)玻片,使物象移到視野中央(顯微鏡下所成的像是倒像,此題中要將物象移到視野中央,需要將載玻片向左上移動(dòng));然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器;換用高倍的物鏡,視野變暗,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈;最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí),操作過(guò)程為②①⑤④。故選B?!军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。6、B【解析】

此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。7、D【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。玉米花是風(fēng)媒花,玉米開花如果遇到連綿陰雨,花粉被雨水打濕沖落,影響風(fēng)力傳粉,玉米的果穗常常有缺粒,為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉。8、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,A錯(cuò)誤;B、胚是種子的主要部分,是新植株的幼體,B正確;C、如果將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍(lán).原因是玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,酒精不能使玉米種子的縱切面變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、在種子萌發(fā)時(shí),胚根發(fā)育最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸和胚芽,D錯(cuò)誤.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,種子萌發(fā)的條件和過(guò)程?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的條件和過(guò)程等方面的知識(shí)。9、C【解析】

血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可以判定a段是肺動(dòng)脈,b段是肺部的細(xì)血管,c段是肺靜脈?!驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示:a肺動(dòng)脈中的血液來(lái)自心臟的右心室,A錯(cuò)誤。a是肺動(dòng)脈,c是肺靜脈.與a相比,c管壁薄,彈性小,B錯(cuò)誤。a肺動(dòng)脈中的血液是靜脈血,c肺靜脈中的血液是動(dòng)脈血,C正確。b段是肺部的毛細(xì)血管,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的路線。10、C【解析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同,但是都具有遺傳物質(zhì),正確;②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活,但是病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;③酵母菌在無(wú)氧的條件下,可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,用來(lái)釀酒;在有氧的條件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,可以用來(lái)制面包或饅頭,正確;④并不是所有的病毒對(duì)人類都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,預(yù)防某些疾病,錯(cuò)誤。因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。11、B【解析】試題分析:試管嬰兒是通過(guò)體外受精,胚胎移植產(chǎn)生后代的胚胎工程。屬于有性生殖??寺?dòng)物是發(fā)揮動(dòng)物細(xì)胞核的全能性。屬于無(wú)性生殖??键c(diǎn):有性生殖和無(wú)性生殖。12、C【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡,A錯(cuò)誤。B.光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用;而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確。D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。而過(guò)度密植,植物的下部分見不到陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。13、D【解析】試題分析:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,最后一對(duì)是性染色體,可表示為22對(duì)+XY或22對(duì)+XX,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,卵細(xì)胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進(jìn)行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開始,再發(fā)育成胚胎,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D。考點(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn);新生命的開端:受精卵;胚胎發(fā)育過(guò)程;人的性別遺傳。14、C【解析】

如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?!驹斀狻慷慕Y(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道是聲波進(jìn)入中耳的通道;中耳包括鼓膜和聽小骨,鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動(dòng),聽小骨傳遞震動(dòng);內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管,耳蝸接受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),半規(guī)管感受頭部的位置變動(dòng)并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞位于耳蝸中?!军c(diǎn)睛】本題主要考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。理解掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。15、B【解析】從甲到乙,胸廓的容積擴(kuò)大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。16、B【解析】埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;埃博拉病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),因此病毒只能營(yíng)寄生生活,屬于異養(yǎng),B正確;埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;埃博拉病毒屬于病原體,D錯(cuò)誤。17、B【解析】

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,親代是兩種不同的性狀,子代只有一種性狀,那么,子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的基因是雜合體。根據(jù)題意可知:白色公牛的基因組成是AA,黑色母牛的基因組成是aa,黑色母牛遺傳給子代白色小牛的基因一定是a,因此子代白色小牛的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:

?!驹斀狻孔哟咨∨5幕蚪M成是Aa,控制黑色的基因a沒(méi)有消失,只是隱性基因a控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),A錯(cuò)誤,B正確;黑色母牛的基因組成一定是aa,而不是Aa,C錯(cuò)誤;

白色公牛的基因組成一定是AA,而不是Aa,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答問(wèn)題。18、C【解析】

達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。【詳解】長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,可以使頸和前肢都變得很長(zhǎng),這種變異是環(huán)境改變引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,所以不能遺傳。因此長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢都變得很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果,故A不符合題意;變異是不定向的,環(huán)境對(duì)變異起選擇作用,北極熊的體色是與環(huán)境一致的,在冰天雪地里是白色,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,故B不符合題意;野兔的保護(hù)色是長(zhǎng)期與鷹的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的,鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的,野兔不具有保護(hù)色便容易被鷹吃掉,鷹沒(méi)有銳利的目光就不易發(fā)現(xiàn)野兔,在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中,野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光就形成了,故C符合題意;害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長(zhǎng)期作用的結(jié)果,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。19、D【解析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時(shí),將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程。通風(fēng)不良的室內(nèi),由于人體不斷進(jìn)行呼吸作用為組織細(xì)胞提供能量,呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分用于維持體溫,另一部分用于維持生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。如果長(zhǎng)時(shí)間處于一個(gè)較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會(huì)吸入氧,呼出二氧化碳,導(dǎo)致空氣內(nèi)氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細(xì)胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。20、C【解析】試題分析:A中,顯微鏡下看到的物像是實(shí)物的物像,所以向左下方移動(dòng)玻片可使左上方的像移到視野中央。B中,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是可以調(diào)出更加清晰的物像。C中,毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢。D中,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中為了看得更清楚一些,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!究键c(diǎn)定位】顯微鏡的使用方法21、B【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,向日葵朝向太陽(yáng),說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性。考點(diǎn):本題考查的是生物的特征。22、C【解析】試題分析:白鰭豚為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,白鰭豚是恒溫哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”,主要生活在長(zhǎng)江中下游水域,C正確??键c(diǎn):我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。23、C【解析】

本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡?!驹斀狻緼.建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性的有效措施,A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確。C.大力開發(fā)森林資源,會(huì)造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯(cuò)誤。D.垃圾是放錯(cuò)地方的寶貝,如果分類回收,就能充分利用其中的各種資源,變廢為寶,垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,D正確。【點(diǎn)睛】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展,多以選擇題出現(xiàn),難度一般。24、B【解析】

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式;無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式?!驹斀狻吭嚬軏雰河址Q體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理是有性生殖?!翱寺?dòng)物”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式??寺〖夹g(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體。因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖。選項(xiàng)B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒和克隆羊的培育過(guò)程,明確其原理是有性生殖還是無(wú)性生殖。25、B【解析】植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過(guò)程。只有光合作用才能制造有機(jī)物,因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自植物的光合作用。26、①角膜③晶狀體視網(wǎng)膜鼓膜⑥耳蝸【解析】(1)飯菜反射的光線經(jīng)過(guò)4晶狀體的折射作用,落到7視網(wǎng)膜上,形成清晰的物象,物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層,形成視覺;(2)鈴聲通過(guò)外耳道傳到⑤鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激9耳蝸中的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺。27、乙細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁線粒體葉綠體C【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,解答即可?!驹斀狻浚?)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;(2)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì);(3)細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);所以把一個(gè)水果放在桌面上能夠保持它水果的形狀,但一塊肉放在桌面上之后就會(huì)塌下來(lái),原因是水果細(xì)胞中有細(xì)胞壁的支持作用;(4)甲、乙細(xì)胞中共有的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量;光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器;(5)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;克降羊“多莉”的成功,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[C]細(xì)胞核中。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。28、a粗準(zhǔn)焦螺旋c轉(zhuǎn)換器上高倍細(xì)胞壁液泡胚珠子房【解析】圖甲中:a粗準(zhǔn)焦螺旋,b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,c轉(zhuǎn)換器,d物鏡;圖丁中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④液泡,⑤細(xì)胞質(zhì),⑥葉綠體。(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開;轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線透過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi);如果通過(guò)目鏡看到了一個(gè)白亮的視野,則說(shuō)明對(duì)好光。故顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)a粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)c轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。(2)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在甲圖中物像位于視野的上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央。從圖甲到圖乙,圖象變大,所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡。可見,想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向上方向移動(dòng)裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成高倍物鏡,使物像放大。(3)動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁和液泡,植物體綠色部位的細(xì)胞還具有葉綠體。故小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①細(xì)胞壁和④液泡等結(jié)構(gòu)。(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的,果皮是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁發(fā)育來(lái)的。果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的子房發(fā)育來(lái)的。29、脊椎氣囊溫度子房壁太陽(yáng)能【解析】

(1)動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等;(2)鳥類的主要特征有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;(3)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。解答即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,鳥、金錢豹、魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;(2)白鶴屬于鳥類,特有的呼吸方式是雙重呼吸,即白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。桃花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房壁發(fā)育成桃果實(shí)的可食用部分。(4)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能?!军c(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。30、抗原特異性免疫保護(hù)易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動(dòng)脈近心端【解析】

引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱;其中有細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等;具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出。大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;動(dòng)脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口?!驹斀狻浚?)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來(lái)消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論