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文檔簡介
天津外大附校2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史學(xué)科期末檢測(cè)
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分,共100分,考試用時(shí)60分鐘。答卷前,考生
務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡和答題卷上??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡和答題卷一并
交回。
第I卷(選擇題)
注意事項(xiàng):
1.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮
擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
2.本卷共25小題,每小題2分,共50分。
1.文物承載著歷史的記憶。下圖所示的文物主要可以用于研究()
北京人使用的石器陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆陶寺都城遺址出土的彩繪龍紋陶盤
A.原始社會(huì)與中華文明的起源B.統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固
C.奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡D.孕育統(tǒng)一和民族交融
2.下圖考古發(fā)現(xiàn)共同反映了我國()
玉蠟巖遺址出土的稻谷良渚文化石犁
A.早期人類的起源B.遠(yuǎn)古人類的傳說
C.天文歷法的出現(xiàn)D.農(nóng)業(yè)的起源發(fā)展
3.從長江上游三星堆遺址中的云雷紋、銅頂尊中等可以明顯看出長江中下游文明、中原文明的印記。中原
文明尊嶷(lei)的獸頭趴在肩上,而三星堆的則是掛在肩上,這反映出鑄造技術(shù)的差異。據(jù)此可知()
A.中國古代青銅鑄造技術(shù)世界領(lǐng)先B.文明尊囊是世界上最重的青銅器
C.中華文明多元一體并各具特色D.中華文明歷史悠久源遠(yuǎn)流長
4.“國家”這個(gè)詞是表示地緣關(guān)系的“國”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國”與“家”融
合的制度是()
A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制
5.周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。該制度是
()
A分封制B.郡縣制C.刺史制度D.行省制度
6.范文瀾在《中國通史簡編》中寫到:“周桓王死,因?yàn)楦F,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧
王,他無地?zé)o民。窮到向人民借貸,不能償還,藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?!边@反映出
()
A禮崩樂壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重
7.從春秋到戰(zhàn)國,民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時(shí)期還屬于“四夷”的秦、楚等國,在感具數(shù)據(jù)已經(jīng)添
足于優(yōu)彩,成七個(gè)地區(qū)性的多民族、楚是華夏族的組成部分,與齊、燕()
A.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展B.百家爭鳴繁榮局面出現(xiàn)
C.諸侯國之間的矛盾消除D.統(tǒng)一多民族封建國家建立
8.下列關(guān)于都江堰的敘述,反映都江堰特點(diǎn)的是()
A.戰(zhàn)國后期,秦國在改革和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,注重興修水利
B.公元前256年,蜀國郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰
C.都江堰是一座綜合性水利樞紐,將堤防、分洪、排沙、控流等功效合為一個(gè)系統(tǒng)
D.建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”
9.下面為某同學(xué)梳理的“百家爭鳴”的課堂筆記,其中①是()
學(xué)派代表人物主張
墨家墨子兼愛,非攻
兵家孫武知彼知己,百戰(zhàn)不殆
法家?以法治國
A.老子B.孔子C.莊子D,韓非
10.梁啟超在《世界偉人》中這樣記載:“教育家之主義及方法,只能適用于一時(shí)代、一社會(huì),而孔子之
教育,俟(等待)百世而不惑也?!笨鬃觿?chuàng)辦私學(xué),打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張()
A.“無為而治”B.“有教無類”C.“兼愛”D.以法治國
11.下列文學(xué)作品,采用“楚辭”體創(chuàng)作的是()
A.《離騷》B.《吊屈原賦》C,《警世鐘》D.《暴風(fēng)驟雨》
12.下面是七年級(jí)同學(xué)編寫的歷史劇本《朝會(huì)》。該劇本中始皇認(rèn)同的制度是()
丞相王維:今陛下一統(tǒng)天下,疆域遼闊,請(qǐng)分封諸子以拱衛(wèi)王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今
海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A.分封制B.郡縣制C.刺史制D.行省制
13.下列漫畫圖片反映中國歷史上第一次農(nóng)民起義的是()
14.《史記?高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦
法。”還記載,高祖日:“此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)
羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。材料描述的是劉邦?yuàn)Z取天下的()
A.目的B.原因C.過程D.影響
15.秦始皇實(shí)施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”。他們都是為了()
A,削弱諸侯王勢(shì)力B.加強(qiáng)思想控制
C.消除匈奴威脅D.打擊豪強(qiáng)地主勢(shì)力
16.新疆自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,你能提供的新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的歷史證據(jù)是
A.絲綢之路開辟B.衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴C.設(shè)置西域都護(hù)D.昭君出塞
17.《史記》被后人贊譽(yù):“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)()
A.形式創(chuàng)新B.貫通古今C.秉筆直書D,彰顯個(gè)性
18.東漢末年州郡割據(jù),戰(zhàn)亂不已。對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)產(chǎn)生關(guān)鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)
的戰(zhàn)役是()
A長平之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.泗水之戰(zhàn)D.哪城大戰(zhàn)
19.南京(古稱建康)是著名的歷史文化名城,下列封建王朝曾建都于此的是
①東漢②前秦③西晉④東晉⑤南朝
A.①②B.③④
20.下列示意圖揭示出這一歷史時(shí)期的階段特支
r—1|東魏卜日薩
蜀________
T十六國H北魏
aHI-北朝
U東晉
—南朝
亙一
A.早期國家與社會(huì)變革B.政權(quán)分立與民族交融
C.繁榮與開放的時(shí)代D.內(nèi)憂外患與救亡圖存
21.“只過了十多年的安定日子,就出現(xiàn)了全面的危機(jī)。內(nèi)部爆發(fā)‘八王之亂’的同時(shí),各少數(shù)民族部落也紛
紛起兵……西晉王朝在內(nèi)外交困的情況下,終被匈奴貴族劉淵父子的鐵馬強(qiáng)弓所摧垮。”這反映了西晉王
朝的特征是()
A.紛爭不斷,短暫而亡B.統(tǒng)治集團(tuán),奢侈腐化
C.內(nèi)遷各族,起兵反晉D.民族交融,大權(quán)旁落
22.某個(gè)朝代開國伊始,就形成了所謂“王與馬,共天下”的政治格局,這樣的君臣共享天下的局面,也
是其政治特征。這個(gè)朝代是()
A.東漢B.西晉C.東晉D.北魏
23.以下是西北的河西走廊地區(qū)出土的魏晉南北朝時(shí)期畫像磚,這反映的歷史現(xiàn)象是()
漢族人吃羊肉串少數(shù)民族男子耕田穿褲裙服的漢族女子
A.大一統(tǒng)局面形成B.北方政權(quán)的對(duì)立
C.江南地區(qū)的開發(fā)D.北方民族的交融
24.分類是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。某同學(xué)對(duì)歷史人物進(jìn)行了如下分類,△處應(yīng)填寫的是()
類別一類別二類別三
扁鵲、華佗、蒙恬、霍去病、周顧愷之、王羲之、錘
△瑜繇
A.蔡倫B.司馬遷C.張仲景D.祖沖之
25.南北朝的一位杰出科學(xué)家把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間。
這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。這位科學(xué)家是()
A,張衡B.徐光啟C.宋應(yīng)星D.祖沖之
第II卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
2.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卷上。
3.本卷共3小題,共50分。
26.改革是推動(dòng)歷史的動(dòng)力,一個(gè)國家、一個(gè)民族的進(jìn)步與發(fā)展,需要不斷改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
材料一(孝公)三年,衛(wèi)鞅說孝公變法修刑,內(nèi)務(wù)耕稼,外勸戰(zhàn)死之賞罰,孝公善之?!?/p>
年,作為咸陽,筑冀闕,秦徙都之。并諸小鄉(xiāng)聚,集為大縣,縣一令,四十一縣。為田開阡陌。
——《史記.秦本紀(jì)》
(1)商鞅屬于諸子百家中哪一學(xué)派的代表人物?依據(jù)材料一,歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。
材料二“漢興,海內(nèi)為一蜀卓氏之先,趙人也,用鐵致富…。富致僮千人,田池射獵之樂,
擬於人君……(魯)曹那氏……以鐵治起,富致巨萬……”
——《史記.貨殖列傳》
(2)針對(duì)材料二所出現(xiàn)的問題,西漢武帝為改變這狀況,實(shí)行了怎樣的改革措施?在全國統(tǒng)一推行什么
貨幣?
材料三為了提高鮮卑族的文化水平,便于讀漢人書,接受漢文化,文帝下令宣布:“今欲斷諸北
語,一從正音。年三十以上,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降
爵黜官。”
——《北史?咸陽玉禧傳》
(3)材料三反映的是哪一歷史改革?其中“正音”指的是什么?
(4)站在整個(gè)中華民族的角度,這次改革最大的歷史貢獻(xiàn)是什么?
27.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
材料一秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大
權(quán)?;实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最
后的決斷權(quán)由皇帝掌控在地方上,建立由中央直接管轄的郡縣制。
君
主
廠H
JL專
御
太
史
制
B大
中
尉
夫
央
一
」-
集
權(quán)
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),將示意圖補(bǔ)充完整。
材料二漢初的統(tǒng)治政策:
漢初實(shí)行休養(yǎng)生息的政策。漢初,“輕田租,什五而稅一”。文帝時(shí)曾一度免除租稅。景帝時(shí)又“令
田半租”。漢初統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)。文帝曾親耕藉田,以示重農(nóng)。凡從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有成績者,免除其徭役。
漢初曾連續(xù)幾次赦免罪人。文帝時(shí)又廢肉刑;景帝時(shí)又減笞五百為三百,笞三百為二百,笞二百為一百。
——摘編自《中國通史》
西漢初期、中期的社會(huì)狀況:
三,整備
《漢書》記載:
中期&一“到漢武帝之初七十
年間,國家亡事,非
遇水旱,則民人給家
足,都鄙感庾盡滿,
而府庫余財(cái)。”
(2)依據(jù)材料二,概括休養(yǎng)生息政策的具體表現(xiàn)。說出這一政策的實(shí)施效果。
材料三漢武帝即位后,面臨著諸多新問題,以下歷史人物為漢武帝解決難題立下了汗馬功勞。隨著
這些難題的解決,西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
歷史人物主張或功績主要作用
削弱了諸侯王的力量,中央對(duì)地方
主父偃①
的控制大大加強(qiáng)
董仲舒臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)②
者,皆絕其道,勿使并進(jìn)
請(qǐng)置大農(nóng)部丞數(shù)十人,分部主郡國,各改善了國家財(cái)政狀況,為漢武帝許
桑弘羊
往往縣置均輸鹽鐵官多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
最大將軍青,凡七出擊匈奴,斬捕首虜
衛(wèi)青、霍
五萬余級(jí)最騾騎將軍去病,凡六出③
去病
擊匈奴,斬捕首虜十萬余級(jí)
以郎應(yīng)募,使月氏...去十三歲,唯二促進(jìn)了漢朝與西域的相互了解和友
④
人得還……出使烏孫好往來
—《漢書》《史記》
(3)依據(jù)材料二和所學(xué),補(bǔ)全表格。
28.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
(1)依據(jù)材料一說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?
材料二沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血
馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。這條道路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。
——摘自《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)
(2)根據(jù)材料二,概括這條道路的作用?
材料三“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨...無積聚而多貧。
——《史記?貨殖列傳》
材料四江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒,覆衣天下。
——《宋書》
(3)對(duì)比材料三和材料四,概括南朝時(shí)期江南地區(qū)發(fā)生了什么變化?導(dǎo)致這種變化主要原因是什么?
(至少寫出三條)
(4)從江南變化原因中,你認(rèn)為對(duì)我們今天經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示?
參考答案
第I卷(選擇題)
1.文物承載著歷史的記憶。下圖所示的文物主要可以用于研究()
北京人使用的石器陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆陶寺都城遺址出土的彩繪龍紋陶盤
A.原始社會(huì)與中華文明的起源B.統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固
C.奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡D.孕育統(tǒng)一和民族交融
【答案】A
【詳解】根據(jù)題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京人距今約70-20萬年,使用打制石器,屬于舊石器時(shí)
代;半坡居民距今6000年,最具特色是彩陶,如半坡人面魚紋彩陶盆,生活時(shí)代屬于新石器時(shí)代;陶寺
遺址出土的彩繪龍紋陶盆是龍山文化,屬于新石器時(shí)代的陶器,因此題干圖片文物是研究早期人類與文明
起源,A項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,多民族國家的統(tǒng)一和鞏固是在秦漢時(shí)期,排除B項(xiàng);奴隸制王朝的
更替和向封建社會(huì)的過渡是夏商周時(shí)期,排除C項(xiàng);題干圖片體現(xiàn)不出孕育統(tǒng)一和民族交融,排除D項(xiàng)。
故選A項(xiàng)。
2.下圖考古發(fā)現(xiàn)共同反映了我國()
玉蠟巖遺址出土的稻谷良渚文化石犁
A.早期人類的起源B.遠(yuǎn)古人類的傳說
C.天文歷法的出現(xiàn)D.農(nóng)業(yè)的起源發(fā)展
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料“稻谷”“石犁”等信息可知,兩幅圖出土的稻谷和石犁都與中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)有關(guān),
這反映了我國古代農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中國古代農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展,沒有
強(qiáng)調(diào)早期人類的起源問題,排除A項(xiàng);材料所述都屬于出土文物,而不是傳說,排除B項(xiàng);材料所述兩幅
圖的內(nèi)容都與中國古代農(nóng)業(yè)起源有關(guān),沒有涉及天文歷法的內(nèi)容,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
3.從長江上游三星堆遺址中的云雷紋、銅頂尊中等可以明顯看出長江中下游文明、中原文明的印記。中原
文明尊爨(lei)的獸頭趴在肩上,而三星堆的則是掛在肩上,這反映出鑄造技術(shù)的差異。據(jù)此可知()
A,中國古代青銅鑄造技術(shù)世界領(lǐng)先B.文明尊囊是世界上最重的青銅器
C.中華文明多元一體并各具特色D.中華文明歷史悠久源遠(yuǎn)流長
【答案】C
【詳解】根據(jù)題干“反映出鑄造技術(shù)的差異”可知,中華文明多元一體并各具特色,c項(xiàng)正確;題干中沒
有體現(xiàn)中國古代青銅鑄造技術(shù)在世界的地位,排除A項(xiàng);世界上最重的青銅器是后母戊大方鼎,也稱為司
母戊鼎,排除B項(xiàng);題干中不能體現(xiàn)中華文明歷史悠久源遠(yuǎn)流長,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.“國家”這個(gè)詞是表示地緣關(guān)系的“國”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國”與“家”融
合的制度是()
A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制
【答案】A
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,約公元前2070年,禹建立夏王朝,這是中國歷史上的第一個(gè)王朝,禹在位
時(shí),征服南方三苗,在陽城修建城池,制定各種制度,社會(huì)生產(chǎn)有”了很大發(fā)展,階級(jí)分化愈加嚴(yán)重,禹
最初想傳位于伯益,但是禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼承了他的位置,從此,世襲制代替禪讓
制,公天下變成了家天下,A項(xiàng)正確;禪讓制是堯舜禹時(shí)期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,是公天下的表
現(xiàn),排除B項(xiàng);分封制是中國古代西周分封諸侯的制度,排除C項(xiàng);郡縣制是秦朝開創(chuàng)的地方行政制度,
與題干無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5.周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。該制度是
()
A.分封制B.郡縣制C.刺史制度D.行省制度
【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力,建立諸
侯國”和所學(xué)知識(shí)可知,西周建立后,為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞
大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)利,建立諸侯國,以保證周王朝對(duì)地方
的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍,這一政策被稱為分封制,A項(xiàng)正確;郡縣制長官由皇帝直接任
免,而不是根據(jù)血緣關(guān)系,排除B項(xiàng);刺史制度是漢武帝在秦御史監(jiān)郡和漢初丞相史出刺基礎(chǔ)上的獨(dú)創(chuàng),
是君主專制主義中央集權(quán)的產(chǎn)物,不符合題意,排除C項(xiàng);行省制度始創(chuàng)于元朝,不符合題,排除D項(xiàng)。
故選A項(xiàng)。
6.范文瀾在《中國通史簡編》中寫到:“周桓王死,因?yàn)楦F,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧
王,他無地?zé)o民。窮到向人民借貸,不能償還,藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)。”這反映出
()
A.禮崩樂壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重
【答案】B
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,周平王遷洛邑之后,諸侯不再聽從天子的號(hào)令,周天子反而依附與強(qiáng)大的諸侯,
題干信息“周平王卒,因?yàn)殡S葬品不足,新繼位的周桓王只得派人去向魯國求安葬費(fèi)。此后桓王還向魯國
求過車,而桓王死后,因財(cái)政枯竭,七年后才得以埋葬”就反映了周王室衰弱,分封制逐步瓦解,B項(xiàng)正
確;禮崩樂壞指春秋戰(zhàn)國時(shí)期周王朝的分封制遭到破壞,大的諸侯勢(shì)力日益壯大,國家的統(tǒng)治權(quán)實(shí)際上已
經(jīng)從周天子手中轉(zhuǎn)移到了大國諸侯手里,排除A項(xiàng);題干反映的是周王室衰微的具體情況,沒有涉及到政
治腐敗和賦稅沉重的問題,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
7.從春秋到戰(zhàn)國,民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時(shí)期還屬于“四夷”的秦、楚等國,在感具數(shù)據(jù)已經(jīng)添
足于優(yōu)彩,成七個(gè)地區(qū)性的多民族、楚是華夏族的組成部分,與齊、燕()
A.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展B.百家爭鳴繁榮局面出現(xiàn)
C.諸侯國之間的矛盾消除D.統(tǒng)一多民族封建國家建立
【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“春秋時(shí)期還屬于'四夷’的秦、楚等國,在戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)認(rèn)同于華夏,中原諸國也承認(rèn)了
秦、楚是華夏族的組成部分,與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄,”可知,春秋時(shí)原本被中原各諸侯國視為
“夷狄”的秦、楚等國,到戰(zhàn)國時(shí)并列為中原諸侯,被視為華夏族的組成部分,說明華夏族吸收了大量新鮮
血液,成為更加穩(wěn)定和分布更為廣泛的族群,這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀念漸趨強(qiáng)化,A項(xiàng)正確;百家爭
鳴是在中國歷史上春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各種思想學(xué)術(shù)流派涌現(xiàn)并互相爭鳴,形成了中國歷史上一次大規(guī)模的思
想解放運(yùn)動(dòng),與民族關(guān)系變化無關(guān),排除B項(xiàng);“諸侯國之間的矛盾消除”表述過于絕對(duì),排除C項(xiàng);秦統(tǒng)
一六國后,統(tǒng)一多民族國家才建立,與題干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
8.下列關(guān)于都江堰的敘述,反映都江堰特點(diǎn)的是()
A.戰(zhàn)國后期,秦國在改革和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,注重興修水利
B.公元前256年,蜀國郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰
C.都江堰是一座綜合性水利樞紐,將堤防、分洪、排沙、控流等功效合為一個(gè)系統(tǒng)
D.建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”
【答案】C
【詳解】據(jù)所學(xué)可知,都江堰的特點(diǎn)是一座綜合性的水利樞紐,將堤防、分洪、排沙、控流等功效合為一
個(gè)系統(tǒng),C項(xiàng)正確;“戰(zhàn)國后期,秦國在改革和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,注重興修水利”,是都江堰得以修建
的國家支持,即背景,排除A項(xiàng);“公元前256年,蜀國郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江
堰”說明了都江堰修建的時(shí)間、人物、地點(diǎn)等,即基本史實(shí),排除B項(xiàng);“建成之后,成都平原成為沃
野,被稱為‘天府之國'”反映了都江堰的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
9.下面為某同學(xué)梳理的“百家爭鳴”的課堂筆記,其中①是()
學(xué)派代表人物主張
墨家墨子兼愛,非攻
兵家孫武知彼知己,百戰(zhàn)不殆
法家①以法治國
A老子B.孔子C.莊子D,韓非
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,法家的代表人物韓非主張以法治國,D項(xiàng)正確;老子是道家的代表人物,主張順
應(yīng)自然,無為而治,排除A項(xiàng);孔子是儒家的代表人物,主張以德治國,排除B項(xiàng);莊子是道家的代表人
物,主張治國應(yīng)順應(yīng)自然和民心,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
10.梁啟超在《世界偉人》中這樣記載:“教育家之主義及方法,只能適用于一時(shí)代、一社會(huì),而孔子之
教育,俟(等待)百世而不惑也。”孔子創(chuàng)辦私學(xué),打破了貴族和王室壟斷教育局面,主張()
A.“無為而治”B.“有教無類”C.“兼愛”D.以法治國
【答案】B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),孔子是大教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”,不問出身貴賤和家境貧富,廣
收門徒,先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人,在此以前,由于學(xué)在官府,平民子弟無權(quán)進(jìn)入官府的學(xué)校學(xué)習(xí),孔子
創(chuàng)辦私學(xué),才使平民子弟有機(jī)會(huì)上學(xué),B項(xiàng)正確;“無為而治”是老子的政治主張,排除A項(xiàng);墨子主張
“兼愛,,”非攻,,,排除C項(xiàng);以法治國是法家學(xué)派主張,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11.下列文學(xué)作品,采用“楚辭”體創(chuàng)作的是()
A.《離騷》B.《吊屈原賦》C.《警世鐘》D.《暴風(fēng)驟雨》
【答案】A
【詳解】根據(jù)“‘楚辭'體"結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《離騷》是戰(zhàn)國時(shí)期著名詩人屈原的代表作,是中國古代詩歌
史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩,屬于楚辭風(fēng)格,A項(xiàng)正確;《吊屈原賦》是漢代文學(xué)家賈誼的辭
賦作品,不屬于“楚辭”體,排除B項(xiàng);《警世鐘》是辛亥革命時(shí)期宣傳革命的書籍,不屬于“楚辭”體,排
除C項(xiàng);《暴風(fēng)驟雨》是小說,不屬于“楚辭”體,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
12.下面是七年級(jí)同學(xué)編寫的歷史劇本《朝會(huì)》。該劇本中始皇認(rèn)同的制度是()
丞相王維:今陛下一統(tǒng)天下,疆域遼闊,請(qǐng)分封諸子以拱衛(wèi)王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今
海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A.分封制B.郡縣制C.刺史制D.行省制
【答案】B
【詳解】根據(jù)題干“廷尉李斯:武王分封子弟甚眾,諸侯互相攻擊,而天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈
一統(tǒng),皆為郡縣,置諸侯不便?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,秦始皇統(tǒng)一六國后,在地方推行郡縣制,郡縣的長官均
由朝廷直接任免,加強(qiáng)了對(duì)地方的統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;秦統(tǒng)一六國后,廢除了分封制,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)
期建立了刺史制度,排除C項(xiàng);行省制建立于元朝,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.下列漫畫圖片反映中國歷史上第一次農(nóng)民起義的是()
【答案】B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,大澤鄉(xiāng)起義,又稱“陳勝吳廣起義”,是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分,此次起義沉
重打擊了秦朝,揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕,是中國歷史上第一次大規(guī)模的平民起義,B項(xiàng)正確;長平之
戰(zhàn)是秦國同趙國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭,不是農(nóng)民起義,排除A項(xiàng);巨鹿之戰(zhàn)是秦末大起義中在巨鹿進(jìn)行的一場(chǎng)
重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,不是中國歷史上第一次農(nóng)民起義,排除C
項(xiàng);楚漢之爭是西楚霸王項(xiàng)羽、漢王劉邦兩大集團(tuán)為爭奪政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭,不是中國歷史上
第一次農(nóng)民起義,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
14.《史記?高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦
法?!边€記載,高祖日:“此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)
羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。材料描述的是劉邦?yuàn)Z取天下的()
A.目的B.原因C.過程D.影響
【答案】B
【詳解】根據(jù)題干信息“劉邦率軍到咸陽后,約法三章:‘殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。’還記
載,高祖日:’此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而
不能用,此其所以為我擒也'”可知,意在強(qiáng)調(diào)劉邦取勝的原因,一是劉邦與民約法三章,獲得民心,得到
百姓的支持擁護(hù);二是劉邦善于發(fā)現(xiàn)和利用人才,最終成就大業(yè)。而項(xiàng)羽剛愎自用,失去人才,導(dǎo)致失
敗,B項(xiàng)正確;劉邦?yuàn)Z取天下的目的是建立屬于自己的全國政權(quán),與題干信息不符,排除A項(xiàng);劉邦和項(xiàng)
羽經(jīng)過四年的楚漢之爭,最終戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,取得天下,與題干信息不符,排除C項(xiàng);劉邦?yuàn)Z取天下,結(jié)束了
秦末以來長期混亂的狀態(tài),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了安定的社會(huì)環(huán)境,與題干信息不符,排除D
項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
15.秦始皇實(shí)施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”。他們都是為了()
A.削弱諸侯王勢(shì)力B.加強(qiáng)思想控制
C.消除匈奴威脅D.打擊豪強(qiáng)地主勢(shì)力
【答案】B
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)思想控制,維護(hù)統(tǒng)治,秦始皇接受李斯的建議,實(shí)施了“焚書坑
儒”,摧殘了文化;為了加強(qiáng)思想控制,維護(hù)封建統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,尊
崇儒術(shù)”的政策,由此確立了儒家學(xué)說在中國封建社會(huì)思想界的統(tǒng)治地位,B項(xiàng)正確;漢武帝聽從主父偃
建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯王勢(shì)力,與秦始皇實(shí)施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不
符,排除A項(xiàng);秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴;漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出征,大破匈奴,與秦始皇實(shí)施“焚
書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不符,排除C項(xiàng);漢武帝為了限制豪強(qiáng)地主勢(shì)力,在地方設(shè)刺史,
強(qiáng)化監(jiān)察制,與秦始皇實(shí)施“焚書坑儒”,漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”,不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16.新疆自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,你能提供的新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的歷史證據(jù)是
()
A.絲綢之路開辟B.衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴C.設(shè)置西域都護(hù)D.昭君出塞
【答案】C
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,公元前60年,為了加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理,西漢政府設(shè)置了西域都護(hù),從此以后,
新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄,新疆成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的事件不
是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的歷史證據(jù),不符合題意;故選C。
17.《史記》被后人贊譽(yù):“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)()
A.形式創(chuàng)新B.貫通古今C.秉筆直書D,彰顯個(gè)性
【答案】C
【詳解】根據(jù)材料“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”可知,題干意思是《史記》公正記事,愛憎分
明,秉筆直書,說明歷史研究應(yīng)秉筆直書,c項(xiàng)正確;《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史,但是材料
內(nèi)容沒有強(qiáng)調(diào)其形式,排除A項(xiàng);貫通古今說明通曉古今的知識(shí),而材料內(nèi)容主要體現(xiàn)歷史研究應(yīng)秉筆直
書,排除B項(xiàng);彰顯個(gè)性是比喻與眾不同,獨(dú)特新奇,自成一家,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
18.東漢末年州郡割據(jù),戰(zhàn)亂不已。對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)產(chǎn)生關(guān)鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)
的戰(zhàn)役是()
A.長平之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.泗水之戰(zhàn)D.哪城大戰(zhàn)
【答案】B
【詳解】根據(jù)題干“對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)產(chǎn)生關(guān)鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役”和所學(xué)
知識(shí)可知,208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁對(duì)峙,曹軍大潰,曹操帶著敗兵北撤。赤壁之戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局
勢(shì)產(chǎn)生關(guān)鍵性的影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;長平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期,排除A
項(xiàng);泗水之戰(zhàn)是前秦和東晉之間的戰(zhàn)爭,排除C項(xiàng);邸城大戰(zhàn)是南宋岳飛率領(lǐng)“岳家軍”與金軍之間的戰(zhàn)
爭,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
19.南京(古稱建康)是著名的歷史文化名城,下列封建王朝曾建都于此的是
①東漢②前秦③西晉④東晉⑤南朝
A.①②B.③④C.②③D.④⑤
【答案】D
【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢的都城是洛陽、前秦的都城是長安、西晉的都城是洛陽、東晉
的都城是建康、南朝的都城是建康。④⑤正確,選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC不符合題意。故選D。
20.下列示意圖揭示出這一歷史時(shí)期的階段特征是()
匈奴、鮮卑、羯、氐、£
五族內(nèi)遷,促進(jìn)民族交融
A.早期國家與社會(huì)變革B.政權(quán)分立與民族交融
C.繁榮與開放的時(shí)代D.內(nèi)憂外患與救亡圖存
【答案】B
【詳解】依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一幅圖片反映了三國兩晉南北朝時(shí)期多個(gè)政權(quán)并立的情
況,第二幅圖片體現(xiàn)了北方少數(shù)民族內(nèi)遷,促進(jìn)了民族交融,北方人南遷,促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā),人口
大遷移,使各民族間加強(qiáng)了交往、交流與交融,所以其階段特征是政權(quán)分立與民族交融,B項(xiàng)正確;早期
國家與社會(huì)變革反映的是夏商周時(shí)期的時(shí)代特征,排除A項(xiàng);繁榮與開放的時(shí)代是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征,
排除C項(xiàng);“內(nèi)憂外患與救亡圖存”是中國近代史的時(shí)代特征,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
21.“只過了十多年的安定日子,就出現(xiàn)了全面的危機(jī)。內(nèi)部爆發(fā)‘八王之亂’的同時(shí),各少數(shù)民族部落也紛
紛起兵……西晉王朝在內(nèi)外交困的情況下,終被匈奴貴族劉淵父子的鐵馬強(qiáng)弓所摧垮?!边@反映了西晉王
朝的特征是()
A.紛爭不斷,短暫而亡B.統(tǒng)治集團(tuán),奢侈腐化
C.內(nèi)遷各族,起兵反晉D.民族交融,大權(quán)旁落
【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“只過了十多年的安定日子,就出現(xiàn)了全面的危機(jī)。內(nèi)部爆發(fā)‘八王之亂’的同時(shí),各
少數(shù)民族部落也紛紛起兵……西晉王朝在內(nèi)外交困的情況下,終被匈奴貴族劉淵父子的鐵馬強(qiáng)弓所摧垮”
和所學(xué)知識(shí)可知,西晉是個(gè)短命的王朝。不僅短命,統(tǒng)治時(shí)期政權(quán)紛爭不斷。依據(jù)材料“八王之亂”“紛
紛起兵”“內(nèi)外交困”“鐵馬強(qiáng)弓所摧垮”可得出西晉王朝的特征是紛爭不斷,短暫而亡,A項(xiàng)正確;題
目中并未著重強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治集團(tuán)奢侈腐化這一特點(diǎn),排除B項(xiàng);“內(nèi)遷各族,起兵反晉”,這只是西晉面臨危
機(jī)的一個(gè)方面,不能全面概括西晉王朝的特征,排除C項(xiàng);題目重點(diǎn)在于說明西晉的內(nèi)部紛爭和短暫而
亡,民族交融并非重點(diǎn),大權(quán)旁落也未明確體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
22.某個(gè)朝代開國伊始,就形成了所謂“王與馬,共天下”的政治格局,這樣的君臣共享天下的局面,也
是其政治特征。這個(gè)朝代是()
A.東漢B.西晉C.東晉D.北魏
【答案】C
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“王與馬,共天下”是說東晉時(shí)期,司馬睿從東渡到登基,主要依賴了北方大
族王導(dǎo)、王敦兄弟的大力支持。在此期間,王導(dǎo)位高權(quán)重,聯(lián)合南北士族,運(yùn)籌帷幄,縱橫碑闔,政令己
出?,樐耐跏霞易迮c當(dāng)時(shí)皇室力量勢(shì)均力效,甚至還有過之,當(dāng)時(shí)百姓稱之為“王與馬,共天下”,C項(xiàng)正
確;東漢典型的政治特征是外戚和宦官交替專權(quán),與題干信息不符,排除A項(xiàng);西晉實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一,
但二世而亡,與題干信息不符,排除B項(xiàng);北魏孝文帝進(jìn)行了漢化改革,與題干信息不符,排除D項(xiàng)。故
選C項(xiàng)。
23.以下是西北的河西走廊地區(qū)出土的魏晉南北朝時(shí)期畫像磚,這反映的歷史現(xiàn)象是()
漢族人吃羊肉串少數(shù)民族男子耕田穿褲褶服的漢族女子
A.大一統(tǒng)局面形成B.北方政權(quán)的對(duì)立
C.江南地區(qū)的開發(fā)D.北方民族的交融
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料中的畫像磚可知,魏晉南北朝時(shí)期,漢人學(xué)習(xí)胡人的生活習(xí)俗,胡人學(xué)習(xí)漢人的生產(chǎn)方
式,相互交融,體現(xiàn)了北方民族交融趨勢(shì)加強(qiáng),D項(xiàng)正確;秦漢時(shí)期大一統(tǒng)局面形成,排除A項(xiàng)。北方政
權(quán)的對(duì)立不符合材料主旨,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是西北河西走廊的畫像磚,沒有體現(xiàn)江南地區(qū)的開發(fā),
排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
24.分類是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。某同學(xué)對(duì)歷史人物進(jìn)行了如下分類,△處應(yīng)填寫的是()
類別一類別二類別三
扁鵲、華佗、蒙恬、霍去病、周顧愷之、王羲之、錘
△瑜繇
A.蔡倫B.司馬遷C.張仲景D.祖沖之
【答案】C
【詳解】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知,扁鵲和華佗都是著名的醫(yī)學(xué)家,張仲景是東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家,著
有《傷寒雜病論》,(2項(xiàng)正確;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),排除A項(xiàng);司馬遷是西漢史學(xué)家,著有《史
記》,排除B項(xiàng);祖沖之是南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
25.南北朝的一位杰出科學(xué)家把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間。
這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。這位科學(xué)家是()
A.張衡B.徐光啟C.宋應(yīng)星D.祖沖之
【答案】D
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南北朝的祖沖之,數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,他利用“割圓術(shù)”在世界上第一次把圓
周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近一千年,D項(xiàng)正確;張衡是東漢著名的科學(xué)家,
張衡精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的渾天儀和地動(dòng)儀,正確解釋了月食的成因;提出“宇之表無極,宙
之端無窮”的觀點(diǎn)。是東漢中期渾天說的代表人物之一,排除A項(xiàng);徐光啟是明朝著名科學(xué)家,代表作是
《農(nóng)政全書》,排除B項(xiàng);宋應(yīng)星是明朝科學(xué)家,著有《天工開物》,被稱作“十七世紀(jì)工藝百科全書”,排
除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
第II卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
2.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卷上。
3.本卷共3小題,共50分。
26.改革是推動(dòng)歷史的動(dòng)力,一個(gè)國家、一個(gè)民族的進(jìn)步與發(fā)展,需要不斷改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
材料一(孝公)三年,衛(wèi)鞅說孝公變法修刑,內(nèi)務(wù)耕稼,外勸戰(zhàn)死之賞罰,孝公善之。……十二
年,作為咸陽,筑冀闕,秦徙都之。并諸小鄉(xiāng)聚,集為大縣,縣一令,四十一縣。為田開阡陌。
----《史記.秦本紀(jì)》
(1)商鞅屬于諸子百家中哪一學(xué)派的代表人物?依據(jù)材料一,歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。
材料二“漢興,海內(nèi)為一……蜀卓氏之先,趙人也,用鐵致富…。富致僮千人,田池射獵之樂,
擬於人君……(魯)曹郵氏……以鐵治起,富致巨萬……”
——《史記.貨殖列傳》
(2)針對(duì)材料二所出現(xiàn)的問題,西漢武帝為改變這狀況,實(shí)行了怎樣的改革措施?在全國統(tǒng)一推行什么
貨幣?
材料三為了提高鮮卑族的文化水平,便于讀漢人書,接受漢文化,文帝下令宣布:“今欲斷諸北
語,一從正音。年三十以上,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降
爵黜官?!?/p>
----《北史?成陽玉禧傳》
(3)材料三反映的是哪一歷史改革?其中“正音”指的是什么?
(4)站在整個(gè)中華民族的角度,這次改革最大的歷史貢獻(xiàn)是什么?
【答案】(1)學(xué)派:法家
措施:鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;確立縣制,由國君直接派官吏治理;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)
有軍功者授予爵位并賞賜土地。任意答兩個(gè)即可。
(2)措施:鹽鐵官營
貨幣:五銖錢(3)改革:北魏孝文帝改革
正音:說漢語(4)歷史貢獻(xiàn):促進(jìn)了民族交融。
【小問1詳解】
學(xué)派:據(jù)材料一“衛(wèi)鞅說孝公變法修刑”并結(jié)合所學(xué)可知,商鞅是法家代表人物,主張進(jìn)行變法。
措施:據(jù)材料一“內(nèi)務(wù)耕稼,外勸戰(zhàn)死之賞罰……為田開阡陌”并結(jié)合所學(xué)可知,鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、
布帛多的人可免除徭役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。據(jù)材料一“并諸小鄉(xiāng)聚,集為大
縣,縣一令,四十一縣”并結(jié)合所學(xué)可知,確立縣制,由國君直接派官吏治理。
【小問2詳解】
措施:據(jù)材料二“用鐵致富…。富致僮千人,田池射獵之樂,擬於人君……(魯)曹那氏……以鐵治起,
富致巨萬”可知,是鹽鐵官營。漢武帝在全國各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實(shí)
行鹽鐵和酒的官營、專賣。
貨幣:據(jù)所學(xué)可知,為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。
【小問3詳解】
改革:據(jù)材料三“為了提高鮮卑族的文化水平,便于讀漢人書,接受漢文化,文帝下令宣布”可知,這是
北魏孝文帝改革。
正音:據(jù)材料三“今欲斷諸北語,一從正音”并結(jié)合改革措施可知,這是說漢語。
【小問4詳解】
最大的歷史貢獻(xiàn):結(jié)合北魏孝文帝改革的影響可知,對(duì)中華民族的影響是促進(jìn)了民族交融。
27.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
材料一秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大
權(quán)?;实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最
后的決斷權(quán)由皇帝掌控在地方上,建立由中央直接管轄的郡縣制。
君
主
專
眥
E御
制
史
中
大
央
夫
7集
權(quán)
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),將示意圖補(bǔ)充完整。
材料二漢初的
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