課外文言文閱讀

（23-24八年級上?山東濟南?期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛應募，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習兵河上。敵猝①至，號令其徒曰：

“敵雖眾，未知吾虛實，當及其未定擊之。”乃獨馳迎敵。有梟②將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。

卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠戍，

遣妻問勞其家;死國者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制③與謀，謀定而后戰(zhàn)故有

勝無敗。

（選自《宋史?岳飛傳》有刪改）

【注釋】①猝：突然。②梟：勇猛，強悍。③統(tǒng)制：武官名。

1.用“/”給下面句子斷句。（習畫二處）

謀定而后戰(zhàn)故有勝無敗

2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠成，遣妻問勞其家

3.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說岳飛治軍有哪些特點？

（23-24八年級上?江西贛州?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

書上元夜游

蘇軾

己卯上元①，予在僧州，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣您從之。步城西，

入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉，屠沽?紛然。歸舍己三戴矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣，放杖而笑，孰為得

失？過④問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得，更?欲遠去，不知走海者未必得大魚也。

【注】①上元：農(nóng)歷正月十五日。②民：指漢族。夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。③沽（gti）：賣酒的人。④過：

蘇軾的幼子，字叔黨。紹圣四年（1097）隨侍蘇軾于海南。⑤更：又，另。

4.解釋文中加點詞的含義。

①過（）②欣然（）③鼓（）

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

良月嘉夜，先生能一出乎？

6.請結(jié)合短文內(nèi)容說說蘇軾“笑”什么？

（23-24八年級上?湖南長沙?期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

①陸游字務觀，越州山陰人。年十二能詩文，蔭補?登仕郎。

②孝宗即位，遷樞密院編修官兼編類圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章，諳典故，召見，上

曰：“游力學有聞，言論制切②?！彼熨n進士出身。

③時龍大淵、曾覿用事，游為樞臣張煮言：”覿、大淵招權(quán)植黨⑧熒惑圣聽公及今不言異日將不可去。

“煮遽以聞，上詰語所自來，煮以游對。上怒，出通判建康府，號易隆興府。

④范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法,人譏其頹放，因自號放翁。后累遷江西常平提

舉。江西水災，奏：“撥義倉振濟，檄④諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝愚駁書，遂與祠兔起知嚴州，

過闕，陛辭，上諭曰：“嚴陵山水勝處，職事之暇，可以賦詠自適?！?/p>

⑤游才氣超逸，尤長于詩。晚年再出，為韓倔胄撰《南園閱古泉記》，加譏清議。嘉定二年卒，年八

十五。

（選自《宋史?列傳第一百五十四》，有刪改）

【注釋】①蔭補：因上輩有功勛而給予下輩入學、任官資格的一種待遇。②瀏（kfii）切：切實、懇切。

③招權(quán)植黨：招攬大權(quán)，培養(yǎng)黨羽爪牙。④檄：通令。⑤祠：祠祿的簡稱，官名。宋制，大臣罷職，令管

理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無職事，但借名食俸。⑥韓傀（tud）胄：南宋權(quán)相、愛國大臣，力主北伐。

7.下列關(guān)于文學常識和文中加點字詞的闡述，不正確的一項是（）

A.【文學常識】史書是我國歷史的重要佐證，其編寫體例有多種?！端问贰泛退抉R遷的《史記》同屬于

紀傳體史書。

B.【語境推斷】根據(jù)上下文語境，我們能推斷出“尋易隆興府”中的“尋”為“隨即，不久”。

C.【課內(nèi)遷移】“給事中趙汝愚駁之”中的“之”和《周亞夫軍細柳》中“稱善者久之”的“之”都是

代詞。

D.【詞典釋義】古漢語中“見”的義項有：①看見；②表被動，譯為“被”：③見解、見識?！耙娮I清議”

一句中的“見”應取第②個義項。

8.下列對文中畫波浪線的句子的斷句正確的一項是（）

A.覿、大淵招權(quán)/植黨熒惑/圣聽公及今不言/異日將不可去

B.覿、大淵招權(quán)植/黨熒惑/圣聽公及今不言/異日將不可去

C.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽/公及今/不言異日將不可去

D.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽/公及今不言/異日將不可去

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。

10.錢鐘書曾說：“愛國情緒飽和在陸游的整個生命里”，小博同學根據(jù)本篇文言文繪制了一張品析陸游愛

國情緒的表格。請結(jié)合文段的具體內(nèi)容，將表格補充完整。

人物相關(guān)事件所蘊含的愛國情緒

宋孝宗時，陸游指出龍大淵、曾覿等人掌權(quán)的危險，此語被轉(zhuǎn)告孝宗

①___________

陸游后，招致孝宗不滿，陸游被貶為建康府通判。

②________________關(guān)心百姓，急民之困

（23-24八年級上?福建廈門?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題

游武彝山日記

二十三日登陸，覓換骨巖、水簾洞諸勝。命移舟十里，候于赤石街，余乃入會真觀，謁武彝君及徐仙

遺蛻。出廟，循幔亭東麓北行二里，見幔亭峰后三峰駢文,異而問之，三姑峰也。換骨巖即在其旁，望之

趨。登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁。泉從壁半突出,疏竹掩映，殊有佳致。

然業(yè)弓上登，不及返顧，逐從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯

兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人◎新以木板循巖為室，曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)。循巖

隙攀躋而上，幾至幔亭之頂，以路塞而止。返至三姑峰麓，繞出其后，復從舊路下，至前所瞰突泉處。叢

此越嶺即水簾洞路從此而下即突泉壁也。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

【注釋】①土人：當?shù)厝?/p>

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，無確的一項是（）

A.從此越嶺/即水簾洞/路從此而下/即突泉壁也。

B.從此越嶺/即水簾洞路/從此而下/即突泉壁也。

C.從此/越嶺即水簾洞/路從此而下即突/泉壁也。

D.從此/越嶺即水簾洞路/從此而下即突/泉壁也。

12.根據(jù)提示，解釋下列加點詞。

方法詞語示例釋義（直接寫意思）

成語聯(lián)想飛流汩然下瀉泰然自若然：

課內(nèi)外勾連然”口上登我軍前鋒，業(yè)?切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

課內(nèi)遷移逐從三姑又上半里遂率子孫荷擔者三夫遂：

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）出廟，循幔亭東麓北行二里。

（2）俯瞰其下，亦有危壁。

14.本文和《三峽》都寫山水，兩文的山水有什么苦回特點？請結(jié)合鏈接材料和本文分析。

【鏈接材料】

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

——選自《三峽》

（23-24八年級上?江蘇無錫?期末）閱讀下列文言文，回答文后問題。

①李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門，備匈奴。以便宜①置吏市租皆輸入幕府為士卒費。日擊

數(shù)牛饗②士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者，斬！”

匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將

怯。趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。

②歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，藜不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧，牧杜門不出，固稱疾。

趙王乃復強起使將兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖醮嬷?。

③李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得

千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，骰者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，

佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入，李牧多為奇朗，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。

滅檐襤，破東胡，降林胡，單于奔走。

④其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

（選自《史記》，有刪改）

【注】①便宜：斟酌事宜，不拘陳規(guī)，自行決斷處理。②饗：犒勞。

15.下列句中加點字解釋正確的一項是（）

A.趙王過李牧（忍讓）

B.算不利飛夜（屢次，多次）

C.王存之（贊許）

D.李牧多為奇陶（陳列）

16.用斜線“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

以便宜置吏市租皆輸入幕府為士卒費。

17.翻譯下列句子。

（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。

（2）復請李牧，牧杜門不出，固稱疾。

18.作者用了欲揚先抑的手法塑造李牧的人物形象，請結(jié)合文本概括“抑”和“揚”在文中的具體表現(xiàn)。

（23-24八年級上?四川綿陽?期末）閱讀下邊文言文，完成后邊小題。

右溪記

元結(jié)【唐】

道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌①盤曲，不可名狀。清

流觸石，澗懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。

此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑②之勝境靜者之林亭。而置州以來，

無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾?為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州

右，遂命之曰右溪?？蹄懯希檬緛碚摺?/p>

【注】①鼓嵌（qiqion）：石塊錯斜嵌插溪岸的樣子。②都邑：都會城鎮(zhèn)。③俾（bi）：使。

19.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.香皆怪石悉：全、都

B.不可多狀名：說出

C.此溪若在山野之上若：好像

D.彰示來者彰：彰顯、顯揚

20.下列給文中畫橫線的句子斷句正確的是（）

A.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。

B.在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭。

C.在人間/則可為/都邑之勝境靜者之林亭。

D.在人間則可為/都邑之勝/境靜者之林亭。

21.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）佳木異竹，垂陰相蔭。

（2）為溪在州右，遂命之曰右溪。

22.本文采用了借景抒情的寫法，試簡要分析。

課外文言文閱讀

（23-24八年級上?山東濟南?期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛應募，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習兵河上。敵猝?至，號令其徒曰：

“敵雖眾，未知吾虛實，當及其未定擊之?！蹦霜汃Y迎敵。有梟②將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。

卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠戍，

遣妻問勞其家;死國者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制?與謀，謀定而后戰(zhàn)故有

勝無敗。

（選自《宋史?岳飛傳》有刪改）

【注釋】①猝：突然。②梟：勇猛，強悍。③統(tǒng)制：武官名。

1.用“/”給下面句子斷句。（呂事二處）

謀定而后戰(zhàn)故有勝無敗

2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠戍，遣妻問勞其家

3.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說岳飛治軍有哪些特點？

【答案】L謀定而后戰(zhàn)/故有勝無敗2.士兵生病，（岳飛）親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠方戌守，岳

飛的妻子便慰問犒勞他們的家人。3.示例一：從軍隊的號令是“凍死也不拆（百姓的）房屋，餓死

也不搶劫掠奪”可知，岳飛號令嚴明，不允許軍隊騷擾百姓；從岳飛親自為生病士兵調(diào)藥；將領(lǐng)們到遠方

戌守，岳飛的妻子便慰問搞勞他們的家人；為國而犧牲的，為之痛哭，井撫育他們的遺孤，可知，岳飛愛

護士卒；

示例二：從凡是有軍事行動，他都召集將領(lǐng)商定計策才開戰(zhàn)，可知，岳飛善于集中大家的智慧。

（23-24八年級上?江西贛州?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

書上元夜游

蘇軾

己卯上元?,予在僧州，有老書生數(shù)人來過，日：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予我然從之。步城西，

入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉，屠沽?紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣，放杖而笑，孰為得

失？過④問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得，更⑥欲遠去，不知走海者未必得大魚也。

【注】①上元：農(nóng)歷正月十五日。②民：指漢族。夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。③沽（gti）:賣酒的人。④過：

蘇軾的幼子，字叔黨。紹圣四年（1097）隨侍蘇軾于海南。⑤更：又，另。

4.解釋文中加點詞的含義。

①過（）②欣然（）③鼓（）

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

良月嘉夜，先生能一出乎？

6.請結(jié)合短文內(nèi)容說說蘇軾“笑”什么？

【答案】4.拜訪愉快的樣子打鼓5.（在這）美好的月夜，先生能不能一起出去呢？

6.蘇軾“自笑”是他出游后悠然自得之樂，也是苦中求樂的自我慰藉之笑；另外還笑韓愈（字退之）不

能看破得失，不能隨緣自適。

（23-24八年級上?湖南長沙?期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

①陸游字務觀，越州山陰人。年十二能詩文，蔭補①登仕郎。

②孝宗即位，遷樞密院編修官兼編類圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章，諳典故，召見，上

日：“游力學有聞，言論制切②。”遂賜進士出身。

③時龍大淵、曾覿用事，游為樞臣張煮言：”覿、大淵招權(quán)植黨⑧熒惑圣聽公及今不言異日將不可去。

“奏遽以聞，上詰語所自來，煮以游對。上怒，出通判建康府，尋易隆興府。

④范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法,人譏其頹放，因自號放翁。后累遷江西常平提

舉。江西水災，奏：“撥義倉振濟，檄④諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝愚駁書，遂與祠@。起知嚴州,

過闕，陛辭，上諭曰：“嚴陵山水勝處，職事之暇，可以賦詠自適。”

⑤游才氣超逸，尤長于詩。晚年再出，為韓儒胄撰《南園閱古泉記》，如譏清議。嘉定二年卒，年八

十五。

（選自《宋史?列傳第一百五十四》，有刪改）

【注釋】①蔭補：因上輩有功勛而給予下輩入學、任官資格的一種待遇。②例（kai）切：切實、懇切。

③招權(quán)植黨：招攬大權(quán)，培養(yǎng)黨羽爪牙。④檄：通令。⑤祠：祠祿的簡稱，官名。宋制，大臣罷職，令管

理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無職事，但借名食俸。⑥韓傷（tuo）胄：南宋權(quán)相、愛國大臣，力主北伐。

7.下列關(guān)于文學常識和文中加點字詞的闡述，不正確的一項是（）

A.【文學常識】史書是我國歷史的重要佐證，其編寫體例有多種?！端问贰泛退抉R遷的《史記》同屬于

紀傳體史書。

B.【語境推斷】根據(jù)上下文語境，我們能推斷出“尋易隆興府”中的“尋”為“隨即，不久”。

C.【課內(nèi)遷移】“給事中趙汝愚駁之”中的“之”和《周亞夫軍細柳》中“稱善者久之”的“之”都是

代詞。

D.【詞典釋義】古漢語中“見”的義項有：①看見；②表被動，譯為“被”：③見解、見識?！耙娮I清議”

一句中的“見”應取第②個義項。

8.下列對文中畫波浪線的句子的斷句正確的一項是（）

A.覿、大淵招權(quán)/植黨熒惑/圣聽公及今不言/異日將不可去

B.覿、大淵招權(quán)植/黨熒惑/圣聽公及今不言/異日將不可去

C.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽/公及今/不言異日將不可去

D.覿、大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽/公及今不言/異日將不可去

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。

10.錢鐘書曾說：“愛國情緒飽和在陸游的整個生命里”，小博同學根據(jù)本篇文言文繪制了一張品析陸游愛

國情緒的表格。請結(jié)合文段的具體內(nèi)容，將表格補充完整。

人物相關(guān)事件所蘊含的愛國情緒

宋孝宗時，陸游指出龍大淵、曾覿等人掌權(quán)的危險，此語被轉(zhuǎn)告孝宗

?__________

陸游后，招致孝宗不滿，陸游被貶為建康府通判。

②__________________關(guān)心百姓，急民之困

【答案】7.C8.D9.范成大統(tǒng)帥蜀地，陸游擔任參議官，（二人）用文字結(jié)交，不拘泥于禮節(jié)。

10.關(guān)心國事，正直無畏。擔任江西常平提舉時，江西發(fā)生洪災，陸游上奏請求開義倉救濟百

姓。

（23-24八年級上?福建廈門?期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題

游武彝山日記

二十三日登陸，覓換骨巖、水簾洞諸勝。命移舟十里，候于赤石街，余乃入會真觀，謁武彝君及徐仙

遺蛻。出廟，循幔亭東麓北行二里，見幔亭峰后三峰駢文,異而問之，三姑峰也。換骨巖即在其旁，望之

趨。登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁。泉從壁半突出,疏竹掩映，殊有佳致。

然業(yè)目上登，不及返顧，學從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯

兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人?新以木板循巖為室，曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)。循巖

隙攀躋而上，幾至幔亭之頂，以路塞而止。返至三姑峰麓，繞出其后，復從舊路下，至前所瞰突泉處。叢

此越嶺即水簾洞路從此而下即突泉壁也。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

【注釋】①土人：當?shù)厝?/p>

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.從此越嶺/即水簾洞/路從此而下/即突泉壁也。

B.從此越嶺/即水簾洞路/從此而下/即突泉壁也。

C.從此/越嶺即水簾洞/路從此而下即突/泉壁也。

D.從此/越嶺即水簾洞路/從此而下即突/泉壁也。

12.根據(jù)提示，解釋下列加點詞。

方法詞語示例釋義（直接寫意思）

成語聯(lián)想飛流汩然下瀉泰然自若然：

課內(nèi)外勾連然業(yè)目上登我軍前鋒，業(yè)弓切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

課內(nèi)遷移舉從三姑又上半里承率子孫荷擔者三夫遂：

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）出廟，循幔亭東麓北行二里。

（2）俯瞰其下，亦有危壁。

14.本文和《三峽》都寫山水，兩文的山水有什么去回特點？請結(jié)合鏈接材料和本文分析。

【鏈接材料】

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

——選自《三峽》

【答案】ILB12.然：……的樣子；業(yè)已：已經(jīng)；遂：于是、就。13.（1）走出會真廟，順著

幔亭峰東麓向北走二里路。

（2）俯身鳥瞰他的下面，也有高聳的巖壁。14.示例：

山：高聳如：《三峽》“絕”可見高，《游武彝山》中“亦有危壁”“曲直高下，隨巖宛轉(zhuǎn)”等皆可看出高

峻。

充滿生機《三峽》“清榮峻茂”可見生機盎然；《游武彝山》“疏竹掩映，殊有佳致”可見生機勃勃。

水：湍急如：《三峽》“懸泉瀑布，飛漱其間”可見流速快；《游武彝山》“飛流汩然下瀉”也可見快。

清澈如：《三峽》“素湍綠潭，回清倒影”可見清澈，《游武彝山》“泉從壁半突出”“泉”字突出其清澈。

（23-24八年級上?江蘇無錫?期末）閱讀下列文言文，回答文后問題。

①李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門，備匈奴。以便宜?置更市租皆輸入幕府為士卒費%日擊

數(shù)牛饗修士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者，斬！”

匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將

怯。趙王化李牧,李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。

②歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，藜不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧，牧杜門不出，固稱疾。

趙王乃復強起使將兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。

③李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得

千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，鼓者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，

佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入，李牧多為奇朗，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。

滅檐襤，破東胡，降林胡，單于奔走。

④其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

（選自《史記》，有刪改）

【注】①便宜：斟酌事宜，不拘陳規(guī)，自行決斷處理。②饗：犒勞。

15.下列句中加點字解釋正確的一項是（）

A.趙王由李牧（忍讓）

B.寥不利飛夜（屢次，多次）

C.王存之（贊許）

D.李牧多為奇珍（陳列）

16.用斜線“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

以便宜置吏市租皆輸入幕府為士卒費。

17.翻譯下列句子。

（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。

（2）復請李牧，牧杜門不出，固稱疾。

18.作者用了欲揚先抑的手法塑造李牧的人物形象，請結(jié)合文本概括“抑”和“揚”在文中的具體表現(xiàn)。

【答案】15.B16