第1單元認(rèn)識(shí)圖形（二）單元測(cè)試題

一、單選題（共10題；共20分）

1.教室黑板的表面是（）。

A.圓形B.長(zhǎng)方形

2.下圖中有（）個(gè)三角形。

3.下列圖形中不同類的是（）。

A.Q

B'C-.\

4.這個(gè)圖形是由（）種圖形拼成的。

5.我們上課用的黑板是（）。

A.圓形B.

6.這是（）圖形？

A.正方形B.三角形C.長(zhǎng)方形

7.下圖是由（）種圖形組成的。

8.下面的圖形中是平行四邊形的是（）。

B.C.

9.七巧板是由（）組成的。

A.1個(gè)圓、2個(gè)半圓、1個(gè)三角形、1個(gè)梯形和2個(gè)不規(guī)則圖形

B.1個(gè)平行四邊形、1個(gè)正方形和5個(gè)三角形

C.1個(gè)正方形、1個(gè)長(zhǎng)方形和5個(gè)三角形

10.我們學(xué)過(guò)的圖形中沒(méi)有（）。

二、判斷題（共6題；共12分）

11.0j中共有2個(gè)長(zhǎng)方形。（）

12.一個(gè)正方形一定能剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。（）

13.這是個(gè)平行四邊形。（）

15.正方形剪去一角剩三角形。（）

16.圓形就是圓球。（）

三、填空題（共4題；共18分）

17.數(shù)一數(shù)。

O有個(gè)；

Z有個(gè);

匚］有個(gè);

1）有個(gè)。

四、解答題（共1題；共20分）

21.先數(shù)一數(shù)，再回答問(wèn)題。

(1)△有..個(gè),口有..個(gè)，。有..個(gè)，有..個(gè)，7有

個(gè)。

(2)哪一種圖形最多?哪一種圖形最少?

(3)。比△多幾個(gè)?

(4)你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答?

五、作圖題（共2題；共9分）

22.下面的長(zhǎng)方形畫一條線。使它變成兩個(gè)三角形。

23.國(guó)一'iSlo

在下面的點(diǎn)子圖上畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。

六、綜合題（共1題；共6分）

24.數(shù)一數(shù)，做一做。

（1）數(shù)一數(shù)，填表。

□△口O

________個(gè)________個(gè)________個(gè)________個(gè)

（2）/\比口多個(gè)，O和||一共有個(gè)。

七、應(yīng)用題（共3題；共15分）

25.小雨和小雪共畫了15朵花，小雨回了5朵，小雪1E1了幾朵？

26.小明有18枝彩色筆，小剛借走了10支，小明還有幾支？

27.同學(xué)們排隊(duì)，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人？

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】B

【解析】【解答】教室黑板的表面是長(zhǎng)方形。

故答案為：Be

【分析】長(zhǎng)方形是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有四條邊，對(duì)邊相等，有四個(gè)角，都是直角。

2.【答案】B

【解析】【解答】解：下圖中有5個(gè)三角形。

故答案為：Bo

【分析】不難發(fā)現(xiàn)，圖中有4個(gè)小三角形，這4個(gè)小三角形還組成了1個(gè)大三角形，總共5個(gè)三角

形。

3.【答案】C

【解析】【解答】解：下列圖形中不同類的是C。

故答案為：Co

【分析】A、B兩個(gè)圖形是立體圖形，C是平面圖形。

4.【答案】B

【解析】【解答】這個(gè)圖形是由3種圖形拼成的。

故答案為：B.

【分析】觀察圖形可知，這個(gè)圖形是由正方形、長(zhǎng)方形和圓三種圖形拼成的，據(jù)此解答.

5.【答案】C

【解析】【解答】我們上課用的黑板是長(zhǎng)方形.

故答案為：C.

【分析】根據(jù)對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際可知，我們上課用的黑板是長(zhǎng)方形，據(jù)此解答.

6.【答案】B

【解析】【解答】這是三角形.

故答案為：B.

【分析】根據(jù)對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)可知，由3條線段首尾相連圍成的封閉圖形是三角形，據(jù)此解答.

7.【答案】A

【解析】【解答】此圖是由4種圖形組成的。

故答案為：A.

【分析】觀察可知，圖中有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，一共有4種圖形，據(jù)此解答.

8.【答案】A

【解析】【解答】解：A是平行四邊形，B是長(zhǎng)方形，C是正方形。

故答案為：Ao

【分析】平行四邊形對(duì)邊相等，四個(gè)角不是直角。由此判斷平行四邊形即可。

9.【答案】B

【解析】

10.【答案】A

【解析】

二、判斷題

".【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】圖中共有3個(gè)長(zhǎng)方形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】此題主要考查了長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，數(shù)一數(shù)可知，單獨(dú)一個(gè)的長(zhǎng)方形有2個(gè)，由2個(gè)長(zhǎng)方形拼

成的大長(zhǎng)方形有1個(gè)，一共有2+1=3個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此判斷.

12.【答案】正確

【解析】【解答】解：一個(gè)正方形一定能剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。

故答案為：正確。

【分析】找到正方形對(duì)應(yīng)兩條邊的中點(diǎn)連接起來(lái)，沿著這條連線剪下來(lái)就是兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。

13.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】/\，這是個(gè)三角形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)可知，題中的圖形是三角形，不是平行四邊形，據(jù)此判斷.

14.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】觀察可知，這是個(gè)圓形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)可知，題中的圖形是圓形，不是長(zhǎng)方形，據(jù)此判斷.

15.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】正方形沿對(duì)角線剪去一個(gè)角，剩下的是三角形，如果不是沿對(duì)角線剪，剩下的是

五邊形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】此題可以借助動(dòng)手畫圖的方法解答，分兩種情況：沿對(duì)角線剪和不沿對(duì)角線剪，據(jù)此判斷.

16.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】圓形是平面圖形，圓球是立體圖形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)對(duì)平面圖形和立體圖形的認(rèn)識(shí)可知，圓形是平面圖形，圓球是立體圖形，據(jù)此判斷.

三、填空題

17.【答案】6；1；5；4；2

【解析—】【解答】數(shù)一數(shù)可得,

□△O口

6個(gè)1個(gè)5個(gè)4個(gè)2個(gè)

故答案為：6；1；5；4；2?

【分析】按從上往下的順序，依次數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。

18.【答案】1；7；3；4

【解析】【解答】數(shù)一數(shù)可得，

O有i個(gè)；

Z有7個(gè);

匚二1有3個(gè)；

□有4個(gè)。

故答案為：1;7；3；4?

【分析】根據(jù)題意可知，按從左往右的順序依次數(shù)一數(shù)各種圖形的個(gè)數(shù)，然后填空即可。

19.【答案】6；5；3；7

【解析】【解答】

上面三幅圖中一共有6個(gè)三角形，5個(gè)圓，3個(gè)正方形，7個(gè)長(zhǎng)方形。

故答案為：6；5；3；7.

【分析】此題主要考查了平面圖形的認(rèn)識(shí)，按順序數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形中的數(shù)量，然后相加即可。

20.【答案】4；1；6；5；2

【解析】【解答】數(shù)一數(shù)，填表如下:

個(gè)數(shù)41652

故答案為：

4；1；6；5；2O

【分析】根據(jù)對(duì)常見平面圖形的特征，按從左往右的順序依次數(shù)一數(shù)各種圖形的數(shù)量，然后填表。

四、解答題

.【答案】）

21（16：3；7:4:2

（2）答：。最多，，'最少.

（3）7-6=1（個(gè)）

答：。比△多1個(gè)。

（4）△比，二7多幾個(gè)？

解：6-2=4（個(gè)）

答：△比7多4個(gè)。

【解析】【分析】（1）根據(jù)每種圖形的特征和個(gè)數(shù)作答即可；

（2）根據(jù)（1）中圖形的個(gè)數(shù)作答即可；

（3）。比△多的個(gè)數(shù)=。的個(gè)數(shù)-△的個(gè)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；

（4）（1）中已經(jīng)求出每種圖形的個(gè)數(shù)，所以可以提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題是：△比’多幾個(gè)？解答時(shí),

用△的個(gè)數(shù)一_.的個(gè)數(shù)即可。

五、作圖題

22.【答案】

【解析】【分析】三角形是由三條線段首尾順次相連組成的封閉圖形。

【解析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形、圓