中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(集錦15篇)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神，充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者在關(guān)懷“孤寡老人、低保戶”中的重要作用，積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū)。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)?；顒?dòng)主題：月圓中秋，情定情暖活動(dòng)時(shí)間：9.23——9.28日活動(dòng)安排：一、9月13日開始，利用轄區(qū)單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標(biāo)語，營造中秋節(jié)日氛圍;二、9月13日——9月15日借此佳節(jié)來臨之際，走訪慰問轄區(qū)單位。積極與轄區(qū)單位溝通交流，動(dòng)員轄區(qū)單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶”送上一份關(guān)心、一份愛意。三、9月16日——9月19日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們拉家常。四、9月20日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人、低保戶”，為他們送上月餅，帶去節(jié)日的問候。五、9月21日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的員工們共聚一堂，給他們送上一份關(guān)心、一份愛意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的中秋佳節(jié)。獻(xiàn)出友愛之心，在佳節(jié)到來之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會(huì)，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了這個(gè)大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會(huì)操作簡單，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。一、燈謎晚會(huì)大體思路1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準(zhǔn)備充足，不能一下被猜完。2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。3.提供比較有吸引力的獎(jiǎng)品，提高業(yè)主參與的積極性。二、活動(dòng)具體安排燈謎活動(dòng)簡介活動(dòng)名稱：xx花園慶中秋燈謎晚會(huì)(暫定)時(shí)間:20xx年9月7日晚上20：30――22：00地點(diǎn)：xx花園中心廣場及兩側(cè)道路主辦單位：xx公司、xx花園業(yè)主委員會(huì)參賽對(duì)象：xx花園業(yè)主獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具第二項(xiàng)燈謎具體內(nèi)容(略)第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)第四項(xiàng)現(xiàn)場布置(略)第四部分活動(dòng)所需道具及物品清單(略)第五部分宣傳和媒體報(bào)道(略)第六部分所需費(fèi)用總計(jì)(略)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道中秋節(jié)的來歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間是八月十五號(hào)。二、活動(dòng)難點(diǎn)中秋節(jié)的傳說和民俗。三、幼兒預(yù)期表現(xiàn)1、活動(dòng)前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與性。2、自主閱讀，提供閱讀空間。四、活動(dòng)過程（一）關(guān)于中秋傳說的交流和分享幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。（二）教師講述《嫦娥奔月》提問：1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的？這是哪一天？2、后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么？3、從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的？4、中秋節(jié)是怎么來的？（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。五、活動(dòng)反思《中秋節(jié)的來歷》是一個(gè)語言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容，其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。最后，在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課，總體來說幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解，所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來提問幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)背景：新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的13級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，13級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：增進(jìn)x級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日（農(nóng)歷十六）晚（具體時(shí)間另行通知）四、活動(dòng)地點(diǎn)：桃李鼎五、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)心理學(xué)院學(xué)生六、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動(dòng)流程：(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底環(huán)節(jié)介紹：游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。）游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。（PS）:選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場地心理學(xué)院xx級(jí)心理班二〇xx年九月十八日中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5一、背景：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，慈海公寓里的老人們熱切盼望與家人團(tuán)聚，歡度佳節(jié)。由于各種原因，老人們不能夠回家與家人團(tuán)聚，缺少慰藉感，每逢佳節(jié)倍思親的心理使老人們?cè)谏钌细械礁庸聠渭拍?。慈海公寓有入住老?8名，都是60歲以上老人。其中大部分是生活能夠自理的老人，少部分老人因?yàn)楦鞣N病癥需臥床休養(yǎng)。慈海公寓設(shè)施齊全完善，工作人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。機(jī)構(gòu)除了給予老人生理上的照顧，還要更多的豐富他們的精神生活。針對(duì)以上問題以及現(xiàn)實(shí)情況，我們小組成員決定在中秋節(jié)當(dāng)日在公寓內(nèi)舉辦一場文藝娛樂活動(dòng)交流會(huì)。二、目的：1、歡度佳節(jié)，增加節(jié)日喜慶氣氛2、提高老人的歸屬感3、促進(jìn)老人間的交流，提高老人們的信任感三、理論支持1、老人的社交和精神上的需求(1)、老人的社交面窄，與其他人交流甚少(2)、情感空虛、孤寂、無助2、社會(huì)工作理論支持(1)、社會(huì)工作尊重個(gè)人“生活自由與追求幸?！?2)、社會(huì)工作的專業(yè)關(guān)系是建立在尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)的基礎(chǔ)之上的，通過相互交往、認(rèn)同、信任(3)、社會(huì)工作助人自助的價(jià)值理念(4)、人與社會(huì)相互依存性的價(jià)值觀四、小組性質(zhì)及活動(dòng)簡介1、小組性質(zhì)：自愿的開放性小組，具有發(fā)展性功能。2、舉行日期：20xx年9月22日上午9:00——10:303、小組時(shí)間：鑒于老人身體特點(diǎn)、生活習(xí)慣，建議每次小組活動(dòng)時(shí)間為10分鐘。每次活動(dòng)穿插于文藝表演間進(jìn)行。4、小組地點(diǎn)：慈海公寓一樓大廳或二樓大廳。5、小組對(duì)象：慈海公寓中能夠自由行動(dòng)的老人，以及二棟自愿過來參加的老人。五、具體活動(dòng)流程：(一)節(jié)目及順序1、美麗的草原我的家/天路演唱者：顏柳英2、革命歌曲演唱者：韋陳鮮3、瞎子敲桶【游戲】負(fù)責(zé)人：韋蘭慧、余小娟、志愿者兩名4、老人臨場自由發(fā)揮(十分鐘)5、向左向右轉(zhuǎn)【游戲】負(fù)責(zé)人：韋立忠、谷宇琪、志愿者兩名6、小品表演者：民大和西大實(shí)習(xí)學(xué)生7、你比劃我來猜【游戲】負(fù)責(zé)人：趙順迪、志愿者兩名8、分享：鼓勵(lì)老人分享對(duì)參加活動(dòng)的感想，暢所欲言，互相交流。(二)游戲說明1、瞎子敲桶：兩人一組合作。一位扶著另一位去敲桶，敲中有獎(jiǎng)2、向左向右轉(zhuǎn)：五人一組，轉(zhuǎn)三回，全轉(zhuǎn)對(duì)有獎(jiǎng)3、你比劃我來猜：兩人一組，一人可看見主持人舉的牌子上寫的名詞，然后做比劃，但不可出聲，另一個(gè)人就猜那個(gè)是什么詞。注意：獎(jiǎng)品可自由選擇，每次只能拿一件，盡量做到人手一份禮品，且場地安排要注意安全。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算xxx七、所用道具1、話筒、音箱一套2、鐵桶一個(gè)3、彩帶、透明膠、氣球、繩子、a4紙4、相機(jī)一部八、招募方法：1、活動(dòng)開始前召集所有老人到小組舉辦地點(diǎn)。2、主持人在游戲開始前向老人們講述游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。3、主持人在宣布完活動(dòng)規(guī)則后開始召集自愿參加的老人，每次游戲開始前都重新召集一次自愿參與的老人。每次游戲都召集規(guī)定的組數(shù)，比如有的游戲需要5組老人，每組2人;有的需要4組老人，每組3人等。九、預(yù)計(jì)困難及解決方案：困難1：小組活動(dòng)前的宣傳不夠(離中秋還有2天)，老人們參與度受影響。解決辦法：在這短暫的時(shí)間內(nèi)積極向老人們宣傳，并在公寓大廳里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。困難2：老人們因?yàn)樯眢w不便到場參加的較少，達(dá)不到每次活動(dòng)的需要人數(shù)。解決辦法：將能夠行動(dòng)的老人都組織起來，做好安全保護(hù)工作。將公寓工作人員也加入到小組中去。困難3：活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不足，或者申請(qǐng)不到。解決辦法：在中秋前2天將活動(dòng)方案及經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)書上交申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。假若不行，則由實(shí)習(xí)學(xué)生自己籌備，減少獎(jiǎng)品及其他物品的購置。困難4：活動(dòng)工作人員不足。解決方法：與慈海公寓工作人員交流，爭取支持和幫助。十、評(píng)估方法：1、組織者參與觀察2、對(duì)參與者進(jìn)行訪談(引導(dǎo)分享)3、院方的評(píng)估組織人：韋立忠、韋蘭慧、余小娟、趙順迪、谷宇琪協(xié)助人員：慈海工作人員若干志愿者：廣西民族大學(xué)社工協(xié)會(huì)志愿者六名中秋節(jié)活動(dòng)策劃書6方案一：中秋情滿，錢柜消費(fèi)，即送“親情電話卡”活動(dòng)內(nèi)容：也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年，中秋節(jié)到了，別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問候一下?；顒?dòng)期間凡在我公司消費(fèi)滿208元的顧客朋友，均可憑消費(fèi)賬單到服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取面值10元的“親情電話卡”一張，每單限送兩張，使用“親情電話卡”可免費(fèi)撥打長途電話，每天限量贈(zèng)送、送完即止。方案二：中秋燈謎會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天，凡在福隆錢柜KTV消費(fèi)的顧客朋友憑包廂臺(tái)卡均可參加中秋猜燈謎的游戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閑食品。方案三：濃情中秋，好禮相送活動(dòng)內(nèi)容：A、凡于xx月xx日、xx月xx日兩天在錢柜KTV一次性消費(fèi)滿208元即送限送蘋果1份。B、凡于xx月x日、x日兩天在我公司一次性消費(fèi)滿208元即送迷你月餅一個(gè)，每單限送1份（自制月餅、60克）。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)目的文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。策劃組：家好月圓慶中秋。二、工作人員安排1）策劃員：xx。2）采購員：xx。3）場地布置：xx。4）后勤員：xx。三、內(nèi)容如下1、活動(dòng)主題：“xx”。2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動(dòng)時(shí)間：xx。4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。5、主承辦單位：xx。6、參與對(duì)象：全院師生?；顒?dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。四、宣傳形式1）校園海報(bào)宣傳。2）校園播音宣傳。3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。五、餐點(diǎn)樣式1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜等。2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶等。3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等?；顒?dòng)節(jié)目：xx。六、節(jié)目內(nèi)容1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。4、“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔xx米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約xxcm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。8、活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書8一、活動(dòng)主題：明月千里寄相思二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!三、主辦單位、承辦單位主辦單位：菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20xx年9月22號(hào)晚上地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參與報(bào)名：條件：全校師生方式：菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名時(shí)間：9月18日——9月21日六、活動(dòng)流程1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書9活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂中秋活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；3、營造和諧氛圍，放松身心。活動(dòng)準(zhǔn)備：xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（xx號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；xx負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持；xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。活動(dòng)流程：一、xx號(hào)下午x：xx在xx棟樓下集合各小組一起到公交站臺(tái)坐xx路公交到xx廣場。二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地xx：00活動(dòng)正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。三、賞月，分發(fā)月餅向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（xx負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）1、拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。五、xx：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。六、集體有獎(jiǎng)游戲1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校九、活動(dòng)組織及后勤服。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書10前言民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點(diǎn)是共通的.：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈(zèng)之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。活動(dòng)介紹中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿，快樂的仲秋之夜。因?yàn)榫壏?，我們同在?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個(gè)班，而是一個(gè)家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個(gè)開始。一、活動(dòng)主要方式：以搶答賽展開、二、活動(dòng)主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日四、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3708五、參賽選手（共六對(duì)）：一號(hào)：二號(hào)：三號(hào)：四號(hào)：五號(hào)：六號(hào)：六、工作人員（共三組）：主持人：賴靈燕黃俊毅PPT制作：王榮貴潘建計(jì)分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍活動(dòng)流程一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（）三、主持人介紹參賽規(guī)則：1、由主持人先說出題目；2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；3、答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，c第五個(gè)題目由王老師來回答，答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng)，可爭取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；四、比賽正式開始。五、中場拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》規(guī)則：1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人；2、由1—6號(hào)順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；（1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；（2）說一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；（3）唱一首歌；（4）背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)；（5）跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止；（6）連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問題3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對(duì)了的可將為自己隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開始；六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。七、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)，發(fā)禮品。八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。中秋節(jié)活動(dòng)策劃書11一、前言有人說：這個(gè)世界將變得越來越小，心與心的距離卻越來越遠(yuǎn)。人生能有幾個(gè)30年？我們又能期待幾個(gè)30年？別告訴我們，你總是沒有空閑，要知道，工作永遠(yuǎn)干不完，錢也永遠(yuǎn)掙不夠，地球離了誰都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的老同學(xué)！請(qǐng)你歇歇腳、踹口氣，給同學(xué)們難得的聚會(huì)也留出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。青春歲月，彈指揮間，天各一方，相聚愈難，回首往昔，同窗數(shù)載，再續(xù)友情，千金不換。二、時(shí)間：xx年10月3日晚8點(diǎn)——4日凌晨1點(diǎn)三、地點(diǎn)：云陽城南鑫島四、參會(huì)人員：故陵中學(xué)79初暨81、82高師生五、所需設(shè)施（晚會(huì)現(xiàn)場氛圍布置）（一）、橫幅1、城南馨島公路沿線2幅（15米）（1）熱烈歡迎參加云陽故陵小學(xué)79初；故陵中學(xué)81、82高師生聯(lián)誼會(huì)的朋友們?。?）祝故陵小學(xué)79初；故陵中學(xué)81、82高師生聯(lián)誼會(huì)圓滿成功！2、現(xiàn)場所需橫幅約14幅（10米）（1）一日同窗、再日同桌，三十載相聚迎國慶。千里共月、萬里共網(wǎng)，百十名師生話中秋（2）遙想當(dāng)年，青春年華，曾感慨情懷似夢。團(tuán)聚今朝，光輝歲月，再細(xì)數(shù)往事如歌（3）歲月如歌歌聲飛揚(yáng)舉杯同慶慶說當(dāng)年（4）遙想同學(xué)當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。闊談吾輩今朝，風(fēng)流人物，一時(shí)豪杰（5）年年季季思舊友，歲歲月月望同窗，今朝終能相聚（6）幾年不見依舊意氣風(fēng)發(fā)，不勝當(dāng)年。萬千言語何曾淚如雨下，喜極而泣（7）三十年前，花季青春初相識(shí)，少年真懷，懷念青春似夢，怎知未來三十年團(tuán)聚。半生情中，不惑歲月再重逢，濃情傷感，感嘆歲月如歌，還許以后半生情不移（8）三十年過去，風(fēng)一程雨一程，同窗情誼，依舊歷歷在目。半甲子重逢，酒三盞茶三盞，共敘衷腸，任然心心相通（二）、舞臺(tái)搭建1、搭建8米_6米升降舞臺(tái)，背檔桁架5米_8米，背檔噴繪5米_8米，地毯全新10米_8米，梯步2個(gè)2、拱門至舞臺(tái)地毯：10米_1、5米3、背檔設(shè)計(jì)（高級(jí)噴繪）主題：舉杯邀明月，對(duì)酒話同窗副題：故陵中學(xué)七九初暨八一、八二高師生聯(lián)誼會(huì)（三）、攝像、攝影：擬請(qǐng)兩名專業(yè)攝像師、一名攝影師（四）、電子相冊(cè)：收集同學(xué)、老師及學(xué)校的新舊照片月120張，制作成精美的電子相冊(cè)在晚會(huì)滾動(dòng)播放，并贈(zèng)送給每人一張。（五）、后期dvd碟：兩名專業(yè)攝像師把聯(lián)誼會(huì)的全程剪輯為約4小時(shí)的dvd。為保證dvd效果，必須壓縮成2張dvd蝶配上精美封面，贈(zèng)送給每位師生一套（兩張）。（六）、活動(dòng)主持人：特邀請(qǐng)三峽歌舞團(tuán)節(jié)目主持人李伍華擔(dān)任聯(lián)誼晚會(huì)的司儀（七）、演員邀請(qǐng)：為保證聯(lián)誼晚會(huì)的觀賞性、娛樂性、趣味性，特邀請(qǐng)部分專業(yè)演員參加本次晚會(huì)并邀請(qǐng)一支實(shí)力電聲樂隊(duì)參與演出。1、電聲樂隊(duì)：4名；2、司儀：1名；3、舞蹈演員：3—5名；4、男、女歌手：各1名；5、鍋莊舞（全體師生圍成大圓圈表演）6、在歌曲《難忘今宵》中全體師生上臺(tái)合影，晚會(huì)結(jié)束。（燃放煙花）中秋節(jié)活動(dòng)策劃書12一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。(1)可選內(nèi)容：中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(1)中秋傳說之一嫦娥奔月(2)中秋傳說之二吳剛折桂(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義2、活動(dòng)二：月餅的文化(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。(3)教師展示：課件顯示，老師師再稍作解釋：先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)四、活動(dòng)意義：中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3一）中秋游園賞月班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二）賞月舞會(huì)在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?，多么和諧的一幕！說不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動(dòng)試想這樣的一個(gè)場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂！四）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······五）中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。六）中秋了，大家相約去爬山夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七）中秋晚會(huì)大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！中秋節(jié)活動(dòng)策劃書13設(shè)計(jì)意圖：時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。總體活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30——17：30活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?；顒?dòng)過程：全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目?；顒?dòng)一、美麗圖，我來畫時(shí)間：14：30——15：30活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?；顒?dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。活動(dòng)二、小故事，大家講。時(shí)間：15：00———15：50準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力?；顒?dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。時(shí)間：16：00———16：40道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。注意：1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。活動(dòng)：（一）、奇妙的手影教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。（三）、神奇的月亮1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)時(shí)間：16：40———17：15準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?；顒?dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？活動(dòng)五、吃月餅，同分享。時(shí)間：17：15———17：30準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲?；顒?dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。備注：1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排中秋節(jié)活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)引言：月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節(jié)”。二、活動(dòng)的目的和意義：本次活動(dòng)旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動(dòng)來提升當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)；同時(shí)在中秋時(shí)節(jié)相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對(duì)于中國傳統(tǒng)的節(jié)日有個(gè)深刻的體驗(yàn)；最后也希望大家在活動(dòng)中思鄉(xiāng)感慨，記得打個(gè)電話回家問候；最終也希望讓新生們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)開始接觸大學(xué)社團(tuán)的魅力，讓大家在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)期間收獲一份溫情。三、活動(dòng)口號(hào)：中秋之夜，我們?cè)谝黄?。四、活?dòng)對(duì)象：面向湖南師范大學(xué)全體在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：9月21日六、活動(dòng)地點(diǎn)：忠烈祠草坪七、工作人員安排：（1）前期準(zhǔn)備全程負(fù)責(zé)，活動(dòng)監(jiān)督：龔茜、蔣科蘭、儲(chǔ)琦1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進(jìn)行活動(dòng)宣傳，網(wǎng)上宣傳同時(shí)著手。2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報(bào)名形式采用短