中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題復(fù)習(xí)《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》第1頁(yè)動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能產(chǎn)生原因影響原因計(jì)算運(yùn)動(dòng)被舉高發(fā)生彈性形變質(zhì)量、速度質(zhì)量、高度彈性形變大小動(dòng)勢(shì)勢(shì)基本概念動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。第2頁(yè)1.以下關(guān)于能敘述中,正確是()A.一個(gè)物體已做功越多,說(shuō)明這個(gè)物體含有能越多B.掛在樹(shù)枝上蘋(píng)果,沒(méi)有做功,所以沒(méi)有能C.一個(gè)物體能夠做功,說(shuō)明這個(gè)物體含有能D.運(yùn)動(dòng)物體含有能,靜止物體沒(méi)有能C第3頁(yè)2、(16大慶)將體積相等實(shí)心鉛球和鐵球放在同一水平桌面上,則鉛球重力勢(shì)能

(填“大于”或“等于”或“小于”)鐵球重力勢(shì)能(以地面為參考面,ρ鉛>ρ鐵).現(xiàn)將鉛球斜向上方拋出落至地面,此過(guò)程中鉛球動(dòng)能改變是

.大于先減小后增大第4頁(yè)3.勻速行駛灑水車(chē)正在灑水,它機(jī)械能______;懸停在空中投擲救災(zāi)物資直升機(jī),它重力勢(shì)能

;高速列車(chē)進(jìn)站過(guò)程中,列車(chē)動(dòng)能逐步

;冬奧會(huì)上滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下,則運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能

,重力勢(shì)能

機(jī)械能

減小減小減小不變減小減小第5頁(yè)3、(15白銀).年12月7號(hào)“長(zhǎng)征四號(hào)乙”運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星發(fā)射任務(wù),如圖所表示是火箭發(fā)射時(shí)情景,關(guān)于衛(wèi)星加速上升過(guò)程中,動(dòng)能

,勢(shì)能

,機(jī)械能

。把

能轉(zhuǎn)化為

能增大內(nèi)增大增大機(jī)械第6頁(yè)4、(15恩施)宇航員乘坐返回艙,進(jìn)入大氣層后降落越來(lái)越快,原因是發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化,詳細(xì)為

。為了實(shí)現(xiàn)軟著陸,在靠近地面階段會(huì)向艙體運(yùn)行

(選“前”或“后”)方噴氣,利用

原理,使返回艙更有效地減速。重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

前力作用是相互

第7頁(yè)5、人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星動(dòng)能_____;衛(wèi)星勢(shì)能_____;機(jī)械能

(填“增大”“減小”或“不變”).減小

增大不變第8頁(yè)6.如圖所表示,在一個(gè)罐子蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡斜面滾下,則觀察到現(xiàn)象是

,產(chǎn)生此現(xiàn)象原因是

。

罐子從斜面滾下后又返回

重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化第9頁(yè)7.甲乙丙三位同學(xué)分別站在一,二,三樓,二樓有一重物。甲同學(xué)說(shuō),以一樓地面為參考,物體含有重力勢(shì)能。乙同學(xué)說(shuō),以二樓為參考,物體沒(méi)有重力勢(shì)能。丙同學(xué)很迷惑,假如你是丙同學(xué),請(qǐng)你發(fā)表看法:

。重力勢(shì)能大小與相對(duì)高度相關(guān)一樓二樓三樓甲乙丙一樓二樓三樓甲乙丙第10頁(yè)8.(16大連)一個(gè)小石塊從空中某一高度,由靜止開(kāi)始豎直下落,若不計(jì)空氣阻力,從小石塊開(kāi)始下落,到剛落到地面過(guò)程中,小石塊重力勢(shì)能Ep伴隨時(shí)間改變圖象可能是()

C第11頁(yè)9.(16咸寧)如圖所表示,足球以初速度沿著凹凸不平草地從a運(yùn)動(dòng)到d。以下分析正確是A.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等

B.在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等C.從b到c過(guò)程機(jī)械能降低

D.從c到d過(guò)程重力勢(shì)能降低

C第12頁(yè)10.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)幾個(gè)階段如圖所表示,則運(yùn)動(dòng)員()A.助跑過(guò)程中機(jī)械能不變B.起跳后升空過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零D.經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小B第13頁(yè)11.(14眉山)如圖所表示,一物體靜止靠在粗糙豎直墻面上,當(dāng)撤去水平作用F后,物體沿墻面豎直下落過(guò)程中,忽略空氣阻力,對(duì)物體受力和機(jī)械能改變分析正確是

A.物體只受重力作用,機(jī)械能減小

B.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能減小

C.物體只受重力作用,機(jī)械能不變

D.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能不變

C第14頁(yè)12.(·嘉興)如圖是雜技演員演出時(shí)過(guò)程示意圖,男演員從甲處用力向上起跳,落下后踩在蹺蹺板a端,能把站在b端女演員彈上乙處.因?yàn)榇嬖谧枇?,故()A.甲演員質(zhì)量必須要大于女演員質(zhì)量B.甲處男演員勢(shì)能一定要大于乙處女演員勢(shì)能C.男演員離開(kāi)跳臺(tái)時(shí)機(jī)械能一定大于乙處女演員勢(shì)能D.女演員彈起時(shí)動(dòng)能與她站在乙處時(shí)機(jī)械能相等C第15頁(yè)13.

(16濟(jì)寧)彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎運(yùn)動(dòng).其結(jié)構(gòu)如圖甲所表示.圖乙是小希玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置過(guò)程,針對(duì)此過(guò)裎.以下分析正確是()A.在a狀態(tài)時(shí)彈簧彈性勢(shì)能最大,小希機(jī)械能為零

B.a(chǎn)→b過(guò)程中,彈簧彈力越來(lái)越大,在b狀態(tài)時(shí)彈力最大

C.b→c過(guò)程中,彈簧彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小希重力勢(shì)能D.a(chǎn)→c過(guò)程中,小希先加速后減速,在b狀態(tài)時(shí)速度最大

D第16頁(yè)14.(15無(wú)錫)如圖所表示,小明在做模擬“蹦極”小試驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在位置,C點(diǎn)是小石塊A從A點(diǎn)自由釋放后所能到達(dá)最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程說(shuō)法,正確是

A.小石塊降低重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)過(guò)程中,小石塊受到重力和彈力作用C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)過(guò)程中,小石塊速度先增大后減小D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力作用C第17頁(yè)15、如圖所表示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處過(guò)程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化.則小球在A處動(dòng)能

在D處動(dòng)能,小球在B處機(jī)械能

在C處機(jī)械能.小球在D點(diǎn)速度

0.(填大小關(guān)系),小球動(dòng)能最大地方在

點(diǎn)。小于等于大于B第18頁(yè)16、小球分別從A沿AB和AC滾下(摩擦和空氣阻力不計(jì)),到達(dá)坡底時(shí),對(duì)速度判斷正確是()A、在B點(diǎn)速度大B、在C點(diǎn)速度大C、在兩處速度相等D、無(wú)法判斷CABC第19頁(yè)17、如圖所表示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力A.從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程,一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程,一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.左側(cè)最高點(diǎn)高度大于右側(cè)最高點(diǎn)高度D.左側(cè)最高點(diǎn)高度等于右側(cè)最高點(diǎn)高度D第20頁(yè)18.(16瀘州)如圖所表示,將一小鋼球從a點(diǎn)豎直向上拋出(不計(jì)空氣阻力),經(jīng)過(guò)b點(diǎn)抵達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度為零,圖中hab=hbc,以下判斷正確是A.小鋼球在ac段重力勢(shì)能增加量與動(dòng)能減小量相等B.小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)所受協(xié)力為零

C.小鋼球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功

D.就a、b、c三點(diǎn)而言,小鋼球在a點(diǎn)含有機(jī)械能最大A若以相等速度將三個(gè)一樣小球分別沿豎直向上、豎直向下、水平方向拋出呢?第21頁(yè)1、采取試驗(yàn)方法2、該試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是研究

(選填“鋼球”或“木塊”)動(dòng)能大小與

關(guān)系。3、怎樣顯示動(dòng)能大?。?、怎樣改變物體速度一、探究:動(dòng)能大小跟哪些原因相關(guān)?控制變量法木塊被撞擊后移動(dòng)距離長(zhǎng)短讓鋼球A分別從不一樣高度由靜止開(kāi)始滾下鋼球速度第22頁(yè)6、若水平面絕對(duì)光滑,該試驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?不能,木塊被撞擊后將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。5、該試驗(yàn)在操作時(shí)極難做到是

。

鋼球球撞擊木塊時(shí),使木塊沿與木板長(zhǎng)邊平行方向直線運(yùn)動(dòng)第23頁(yè)19、(16廣東)如圖所表示是“探究物體動(dòng)能大小與哪些原因相關(guān)”試驗(yàn)裝置,試驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停頓。(1)試驗(yàn)中是經(jīng)過(guò)觀察

來(lái)判斷鋼球動(dòng)能大小。(2)讓同一鋼球從斜面不一樣高度由靜止開(kāi)始滾下,目標(biāo)是探鋼球動(dòng)能大小與

關(guān)系。木塊移動(dòng)距離遠(yuǎn)近速度第24頁(yè)(3)換用質(zhì)不一樣鋼球從斜面相同高度由靜止開(kāi)始滾下,目標(biāo)是探究鋼球動(dòng)能大小與

關(guān)系。(4)木塊最終會(huì)停下來(lái)主要原因是

,在兩次試驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到摩擦力分別為f1、f2,則f1

f2(選填“〉”、“=”或“〈”)。

(5)試驗(yàn)時(shí)若木塊與水平面間無(wú)摩擦則不能得出結(jié)論,原因是

。質(zhì)量受到阻力(或摩擦力)作用=木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能到達(dá)探究目標(biāo)第25頁(yè)(6)木塊在滑動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)

方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在此過(guò)程中木塊減小機(jī)械能

。(選填“相等”“不相等”)(7)在質(zhì)量和速度兩個(gè)原因中,對(duì)動(dòng)能影響較大原因是

。做功相等速度第26頁(yè)你要采取試驗(yàn)方法是

;你探究步驟是

;你怎樣顯示重力勢(shì)能大小

。1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越__重力勢(shì)能越大設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案:歸納結(jié)論:二、重力勢(shì)能大小可能跟哪些原因相關(guān)?2.被舉高度相同時(shí),物體質(zhì)量越__重力勢(shì)能越大高大第27頁(yè)20.小明從電影中看到,古代將軍用力把鐵弓拉滿(mǎn)后,能將箭射得很遠(yuǎn),聯(lián)想到自己玩耍竹弓,即使拉得很滿(mǎn),也只能將箭射得很近.請(qǐng)你分析以上現(xiàn)象,提出一個(gè)值得探究問(wèn)題,并簡(jiǎn)述探究方法.(1)你提出探究問(wèn)題是

.(2)你探究方法是

用兩個(gè)長(zhǎng)、寬、厚都相同鋼尺和塑料尺,拉彎相同幅度,去彈同一個(gè)靜止在桌面上小球,比較小球被彈開(kāi)距離,即可得出結(jié)論。物體彈性勢(shì)能大小與物體材料相關(guān)嗎?第28頁(yè)21.(15衡陽(yáng))某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑深度情況猜測(cè)到:物體重力勢(shì)能可能與物體質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所表示試驗(yàn):用大小、形狀相同A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H光滑彎曲管道上端靜止滑入,最終從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)能量損失不計(jì))。試驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論