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文檔簡(jiǎn)介
校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度?一、總則1.目的:為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,保障師生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定本校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。2.適用范圍:本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所及校園周邊環(huán)境。
二、管理職責(zé)1.學(xué)校管理部門(mén)校長(zhǎng)辦公室:全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),制定環(huán)境衛(wèi)生管理目標(biāo)和計(jì)劃,監(jiān)督各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行情況。后勤管理部門(mén):具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常清掃、保潔、綠化養(yǎng)護(hù)、垃圾清運(yùn)等工作的組織實(shí)施,配備必要的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,并定期進(jìn)行維護(hù)和更新。學(xué)生工作部門(mén):負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促學(xué)生遵守校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,協(xié)助做好校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)工作。教學(xué)部門(mén):將環(huán)保教育納入教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,組織師生參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。2.各部門(mén)職責(zé)教師:以身作則,教育學(xué)生保持教室及教學(xué)區(qū)域的整潔衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)工作。學(xué)生:自覺(jué)遵守校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,維護(hù)教室、宿舍、公共區(qū)域等的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極參加校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔活動(dòng)。后勤工作人員:按照規(guī)定的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好各自負(fù)責(zé)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清掃、保潔工作,及時(shí)清理垃圾,保持環(huán)境整潔。
三、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)區(qū)域教室:地面干凈整潔,無(wú)紙屑、果皮、痰跡等垃圾;桌面、講臺(tái)、黑板擦拭干凈;門(mén)窗玻璃明亮;室內(nèi)物品擺放整齊。實(shí)驗(yàn)室:實(shí)驗(yàn)設(shè)備擺放有序,實(shí)驗(yàn)臺(tái)面清潔,實(shí)驗(yàn)廢棄物按規(guī)定處理;地面無(wú)雜物,通風(fēng)良好,無(wú)異味。圖書(shū)館:書(shū)架、桌椅擺放整齊,圖書(shū)排列有序;地面、書(shū)架、閱覽桌面干凈;保持安靜,無(wú)大聲喧嘩現(xiàn)象。2.辦公區(qū)域辦公室:辦公桌椅、文件柜擺放整齊,桌面整潔,文件資料分類存放;地面干凈,門(mén)窗玻璃清潔;室內(nèi)無(wú)雜物堆積。會(huì)議室:會(huì)前會(huì)后及時(shí)清理,桌椅擺放整齊,地面、桌面、墻面干凈;保持良好的通風(fēng)。3.學(xué)生宿舍床鋪整潔:被子疊放整齊,床單平整,無(wú)亂掛衣物現(xiàn)象。地面干凈:無(wú)垃圾、積水,保持干燥。物品擺放有序:個(gè)人物品、生活用品等擺放整齊,室內(nèi)無(wú)異味。公共區(qū)域:走廊、樓梯等公共區(qū)域保持清潔,無(wú)雜物堆放。4.食堂操作間:墻面、地面、天花板清潔衛(wèi)生,無(wú)油污、水漬;廚具擺放整齊,定期清洗消毒;食品加工符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),生熟分開(kāi)。餐廳:桌椅擺放整齊,地面干凈無(wú)垃圾;餐具及時(shí)清洗消毒,擺放有序;餐桌清潔,無(wú)食物殘?jiān)?。食品?chǔ)存區(qū):食品分類存放,隔墻離地,保持通風(fēng)良好,無(wú)異味,無(wú)鼠害。5.體育館、操場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)區(qū)域地面:保持干凈,無(wú)明顯污漬、垃圾,定期進(jìn)行清掃和沖洗。體育設(shè)施:擺放整齊,定期維護(hù),表面清潔無(wú)損壞。周邊環(huán)境:無(wú)雜物、垃圾堆積,綠化良好。6.校園道路及公共區(qū)域道路:路面干凈,無(wú)垃圾、雜物,排水暢通;路邊綠化帶無(wú)雜草,定期修剪。花壇、綠地:花草樹(shù)木生長(zhǎng)良好,無(wú)病蟲(chóng)害,無(wú)枯枝敗葉;定期除草、澆水、施肥、修剪。垃圾桶(箱):定期清理,垃圾不溢滿,周邊地面干凈無(wú)污漬。
四、環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔1.清掃頻率教學(xué)區(qū)域:每天早晨上課前、課間休息時(shí)間和下午放學(xué)后進(jìn)行清掃,保持全天整潔。辦公區(qū)域:每天上班前和下班后各清掃一次,重要活動(dòng)前后增加清掃次數(shù)。學(xué)生宿舍:每天進(jìn)行清掃整理,每周進(jìn)行一次全面大掃除。食堂:每餐前后進(jìn)行清掃保潔,操作間、餐廳等重點(diǎn)區(qū)域隨時(shí)保持清潔。校園道路及公共區(qū)域:每天定時(shí)清掃,及時(shí)清理垃圾和雜物,確保道路暢通、環(huán)境整潔。2.清掃標(biāo)準(zhǔn)地面:清掃徹底,無(wú)灰塵、紙屑、果皮、痰跡等垃圾,達(dá)到目視無(wú)雜物。桌面、臺(tái)面:擦拭干凈,無(wú)污漬、水漬,物品擺放整齊。門(mén)窗玻璃:清潔明亮,無(wú)灰塵、污漬。垃圾清理:及時(shí)將垃圾裝入垃圾袋,運(yùn)至指定的垃圾堆放點(diǎn),做到日產(chǎn)日清。3.保潔要求保潔人員:按照規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域進(jìn)行巡回保潔,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清理,保持環(huán)境整潔。公共區(qū)域:加強(qiáng)對(duì)走廊、樓梯、電梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的保潔,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,保持空氣清新,無(wú)異味。特殊時(shí)段:在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、考試期間等特殊時(shí)段,增加保潔人員和保潔頻次,確保環(huán)境衛(wèi)生。
五、垃圾處理與回收1.垃圾分類可回收垃圾:包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等,應(yīng)分類收集,定期交由廢品回收公司處理。有害垃圾:如廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等,需單獨(dú)收集,按照環(huán)保要求進(jìn)行妥善處理。廚余垃圾:食堂產(chǎn)生的剩菜剩飯、果皮、骨頭等廚余垃圾,應(yīng)采用專門(mén)的容器收集,由專業(yè)處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。其他垃圾:除上述三類垃圾以外的其他垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等,統(tǒng)一收集后運(yùn)至垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理。2.垃圾收集與運(yùn)輸垃圾收集容器:在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾桶(箱),根據(jù)不同垃圾類型配備相應(yīng)的標(biāo)識(shí),確保分類投放。垃圾桶(箱)應(yīng)定期清理,保持外觀整潔。垃圾運(yùn)輸:垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn),運(yùn)輸過(guò)程中要密封,防止垃圾泄漏和異味擴(kuò)散。運(yùn)輸車輛應(yīng)定期清洗消毒,保持車況良好。3.垃圾回收利用鼓勵(lì)師生積極參與垃圾分類回收活動(dòng),學(xué)??稍O(shè)置回收點(diǎn),對(duì)可回收物品進(jìn)行集中回收,實(shí)現(xiàn)資源的再利用。開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),提高師生對(duì)垃圾回收利用的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
六、綠化管理1.綠化規(guī)劃學(xué)校應(yīng)根據(jù)校園整體布局和功能需求,制定科學(xué)合理的綠化規(guī)劃,確保校園綠化覆蓋率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。綠化規(guī)劃應(yīng)注重植物的多樣性和景觀效果,合理搭配喬、灌、草等植物,營(yíng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。2.綠化養(yǎng)護(hù)澆水施肥:根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)需求,定期進(jìn)行澆水和施肥,確保植物生長(zhǎng)良好。修剪整形:及時(shí)對(duì)樹(shù)木、花草進(jìn)行修剪,保持樹(shù)形美觀,促進(jìn)植物健康生長(zhǎng)。病蟲(chóng)害防治:加強(qiáng)對(duì)綠化植物的病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè),采取生物防治、物理防治和化學(xué)防治相結(jié)合的方法,有效控制病蟲(chóng)害的發(fā)生。補(bǔ)植補(bǔ)種:對(duì)死亡、損壞或生長(zhǎng)不良的植物及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)植補(bǔ)種,確保綠化景觀的完整性。3.綠化保護(hù)加強(qiáng)對(duì)師生的綠化保護(hù)教育,增強(qiáng)師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),嚴(yán)禁攀折花木、踐踏草坪等破壞綠化的行為。設(shè)立綠化保護(hù)標(biāo)識(shí)牌,提醒師生愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境。對(duì)破壞綠化的行為要及時(shí)制止,并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
七、環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核1.檢查組織成立校園環(huán)境衛(wèi)生檢查小組,由后勤管理部門(mén)、學(xué)生工作部門(mén)、教師代表等組成,負(fù)責(zé)定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。檢查小組應(yīng)制定詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查計(jì)劃,明確檢查時(shí)間、范圍和方式。2.檢查內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔情況,包括各區(qū)域的地面、桌面、門(mén)窗、垃圾清理等是否符合標(biāo)準(zhǔn)。垃圾分類與回收情況,檢查垃圾是否分類投放,收集運(yùn)輸是否規(guī)范。綠化養(yǎng)護(hù)情況,查看植物生長(zhǎng)狀況、修剪整形、病蟲(chóng)害防治等工作是否落實(shí)。環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的配備與運(yùn)行情況,如垃圾桶(箱)、清掃工具、綠化灌溉設(shè)備等是否完好。3.考核辦法對(duì)各部門(mén)、班級(jí)及個(gè)人的環(huán)境衛(wèi)生管理情況進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果納入學(xué)校年度綜合考核體系。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的部門(mén)、班級(jí)和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的,責(zé)令限期整改,對(duì)整改不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。4.反饋與整改檢查小組應(yīng)及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給相關(guān)部門(mén)和責(zé)任人,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議。各部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)根據(jù)反饋意見(jiàn),制定整改措施,明確整改期限,認(rèn)真落實(shí)整改工作,并將整改情況及時(shí)反饋給檢查小組。
八、環(huán)保教育與宣傳1.環(huán)保教育將環(huán)保教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式,向師生傳授環(huán)保知識(shí)和技能,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。結(jié)合學(xué)科教學(xué),滲透環(huán)保教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀、危害及解決方法,鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起,積極參與環(huán)保行動(dòng)。2.環(huán)保宣傳利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)和校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,營(yíng)造濃厚的環(huán)保氛圍。開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng),如環(huán)保知識(shí)
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