學(xué)校傳染病防控制度級應(yīng)急預(yù)案?一、總則1.目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度及應(yīng)急預(yù)案。2.依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)制定本制度及應(yīng)急預(yù)案。3.適用范圍本制度及應(yīng)急預(yù)案適用于本校全體師生員工。

二、傳染病防控工作組織與職責(zé)1.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)。組長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作，組織制定和修訂傳染病防控工作制度及應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)解決傳染病防控工作中的重大問題。副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展傳染病防控工作，負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。成員職責(zé)：按照各自分工，負(fù)責(zé)本部門、本年級、本班的傳染病防控工作，及時(shí)報(bào)告疫情信息，落實(shí)防控措施。2.學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控的日常工作，開展師生健康監(jiān)測，做好因病缺勤病因追蹤登記工作。對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置。負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育工作，普及傳染病防控知識。3.各班級班主任是班級傳染病防控工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的傳染病防控工作，落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追蹤登記等制度。組織本班學(xué)生開展傳染病防控知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

三、傳染病防控工作制度1.健康監(jiān)測制度學(xué)校建立師生健康檔案，對師生的健康狀況進(jìn)行定期監(jiān)測。每日對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學(xué)生，并做好記錄。對因病缺勤的學(xué)生，班主任要及時(shí)了解病因，做好病因追蹤登記工作，如懷疑為傳染病，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室定期對師生的健康狀況進(jìn)行分析評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情隱患。2.因病缺勤病因追蹤登記制度班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生因病缺勤病因追蹤登記工作，每日上午第一節(jié)課前將因病缺勤學(xué)生名單報(bào)學(xué)校醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室對因病缺勤學(xué)生的病因進(jìn)行追蹤登記，如發(fā)現(xiàn)傳染病病例，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。對因病缺勤病因不明的學(xué)生，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要及時(shí)與家長聯(lián)系，了解病因，并做好記錄。3.通風(fēng)換氣制度學(xué)校教室、辦公室、圖書館、食堂等公共場所要保持良好的通風(fēng)換氣，每日至少通風(fēng)2次，每次不少于30分鐘。寒冷季節(jié)要注意保暖，避免因通風(fēng)換氣導(dǎo)致室內(nèi)溫度過低。定期對通風(fēng)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保通風(fēng)設(shè)備正常運(yùn)行。4.消毒制度學(xué)校要建立健全消毒制度，對教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍等公共場所進(jìn)行定期消毒。每日對教室、辦公室等場所進(jìn)行濕式清掃，保持環(huán)境整潔。對門把手、水龍頭、課桌椅、樓梯扶手等高頻接觸部位，要增加消毒次數(shù)。對傳染病患者居住過的場所要進(jìn)行終末消毒，消毒工作要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行操作。5.隔離制度學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似傳染病患者，要及時(shí)將其隔離，并通知家長帶其就醫(yī)。對傳染病患者所在班級或宿舍要進(jìn)行隔離觀察，限制人員流動(dòng)，防止疫情擴(kuò)散。隔離期間，學(xué)校要做好被隔離人員的生活保障和心理安撫工作。6.疫情報(bào)告制度學(xué)校建立疫情報(bào)告制度，明確疫情報(bào)告責(zé)任人。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，疫情報(bào)告責(zé)任人要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。疫情報(bào)告要及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。7.健康教育制度學(xué)校要將傳染病防控知識納入健康教育課程，定期開展傳染病防控知識宣傳教育活動(dòng)。通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、主題班會等形式，向師生普及傳染病防控知識，提高師生的自我保護(hù)意識和能力。每年至少組織2次傳染病防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、后勤工作人員等。

四、常見傳染病的防控措施1.流行性感冒加強(qiáng)教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤換衣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)對流感樣病例的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情。對確診或疑似流感病例，要及時(shí)隔離治療，待體溫恢復(fù)正常、癥狀消失48小時(shí)后，方可復(fù)課。在流感流行季節(jié)，可根據(jù)實(shí)際情況，對易感人群進(jìn)行流感疫苗接種。2.手足口病加強(qiáng)食堂、飲用水衛(wèi)生管理，確保食品安全和飲用水安全。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。學(xué)校要加強(qiáng)對教室、宿舍等場所的清潔消毒，對門把手、水龍頭、課桌椅等高頻接觸部位要增加消毒次數(shù)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離手足口病患者，對患者使用過的物品要進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)疫情監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。3.水痘對水痘患者要及時(shí)隔離治療，待皮疹全部結(jié)痂后，方可復(fù)課。加強(qiáng)教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)對水痘病例的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情。對易感人群可進(jìn)行水痘疫苗接種。教育學(xué)生避免與水痘患者密切接觸，如出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。4.麻疹對麻疹患者要及時(shí)隔離治療，隔離期限為出疹后5天，合并肺炎者延長至10天。加強(qiáng)教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)對麻疹病例的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情。對易感人群可進(jìn)行麻疹疫苗接種。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤換衣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。5.流行性腮腺炎對流行性腮腺炎患者要及時(shí)隔離治療，隔離期限為腮腺腫大完全消退后3天。加強(qiáng)教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)對流行性腮腺炎病例的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情。教育學(xué)生避免與流行性腮腺炎患者密切接觸，如出現(xiàn)腮腺腫大、疼痛等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。對易感人群可進(jìn)行腮腺炎疫苗接種。

五、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案1.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制學(xué)校建立傳染病防控應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢，啟動(dòng)相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級四個(gè)級別，Ⅰ級響應(yīng)為最高級別。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和指揮應(yīng)急響應(yīng)工作，各部門、各班級要按照職責(zé)分工，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施。2.應(yīng)急處置流程疫情報(bào)告：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，疫情報(bào)告責(zé)任人要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。現(xiàn)場處置：學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員對疫情現(xiàn)場進(jìn)行處置。對傳染病患者或疑似傳染病患者進(jìn)行隔離，對密切接觸者進(jìn)行登記和醫(yī)學(xué)觀察，對疫情現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理。醫(yī)療救治：學(xué)校醫(yī)務(wù)室要配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)對傳染病患者進(jìn)行醫(yī)療救治，做好患者的病情監(jiān)測和護(hù)理工作。信息發(fā)布：學(xué)校要及時(shí)向師生和家長通報(bào)疫情信息，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定師生和家長的情緒。疫情調(diào)查：當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對疫情進(jìn)行調(diào)查和處理，學(xué)校要積極配合，提供相關(guān)信息和資料。應(yīng)急終止：疫情得到有效控制，傳染病病例數(shù)連續(xù)14天無新增后，由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出應(yīng)急終止建議，報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門批準(zhǔn)后實(shí)施。3.保障措施人員保障：學(xué)校要組建一支傳染病防控應(yīng)急處置隊(duì)伍，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、后勤工作人員、校醫(yī)等，明確各成員的職責(zé)分工，定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處置能力。物資保障：學(xué)校要儲備必要的傳染病防控物資，如口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)、防護(hù)服等，確保物資充足、完好有效。經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于傳染病防控工作，包括疫情監(jiān)測、物資儲備、人員培訓(xùn)、疫情處置等方面的費(fèi)用。技術(shù)保障：學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時(shí)獲取傳染病防控的技術(shù)支持和指導(dǎo)。

六、