幼兒園疫情報告工作制度?一、總則1.目的為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本疫情報告工作制度。2.依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及上級教育主管部門的有關(guān)要求制定本制度。3.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。

二、疫情報告責(zé)任主體1.幼兒園園長園長是幼兒園疫情報告的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情報告工作的組織、協(xié)調(diào)和管理，確保疫情報告工作的及時、準(zhǔn)確、規(guī)范。2.班主任及任課教師班主任及任課教師是班級疫情報告的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)每天對班級學(xué)生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告給幼兒園保健醫(yī)生，并協(xié)助做好相關(guān)工作。3.保健醫(yī)生保健醫(yī)生負(fù)責(zé)收集、匯總幼兒園師生的健康信息，對疫情信息進(jìn)行初步核實(shí)和分析，按照規(guī)定及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告疫情，并做好疫情防控的技術(shù)指導(dǎo)工作。

三、疫情監(jiān)測與報告流程1.晨午檢制度每天早晨和中午，班主任及任課教師對班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問。體溫檢測采用腋溫測量，正常體溫范圍為36℃37.2℃。如發(fā)現(xiàn)體溫異常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即安排其到幼兒園臨時觀察室進(jìn)行進(jìn)一步觀察，并及時通知保健醫(yī)生。晨午檢結(jié)束后，班主任及任課教師要認(rèn)真填寫晨午檢記錄表，詳細(xì)記錄學(xué)生的體溫、健康狀況等信息。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負(fù)責(zé)對因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生缺勤原因、病情發(fā)展情況等，并做好記錄。如學(xué)生因病缺勤連續(xù)超過3天，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生的診斷情況，并將相關(guān)信息報告給保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對因病缺勤學(xué)生的信息進(jìn)行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)按照規(guī)定及時報告。3.疫情報告流程保健醫(yī)生在接到班級教師報告的疫情信息后，應(yīng)立即對信息進(jìn)行初步核實(shí)和分析。如確定為疑似傳染病病例，應(yīng)在第一時間報告給幼兒園園長，并填寫《幼兒園傳染病疫情報告卡》。園長接到報告后，應(yīng)立即向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告疫情，并按照要求配合做好相關(guān)防控工作。疫情報告要做到及時、準(zhǔn)確、規(guī)范，不得瞞報、漏報、遲報。報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。

四、疫情報告內(nèi)容與要求1.報告內(nèi)容《幼兒園傳染病疫情報告卡》應(yīng)包括以下內(nèi)容：幼兒園名稱、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、發(fā)病日期、主要癥狀、就診醫(yī)院、診斷結(jié)果、報告人等。疫情報告時，還應(yīng)附上相關(guān)的調(diào)查情況說明，如學(xué)生近期活動軌跡、接觸人員等信息。2.報告要求疫情報告應(yīng)使用統(tǒng)一的報告格式和規(guī)范的語言，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。報告人應(yīng)在發(fā)現(xiàn)疫情后的2小時內(nèi)完成報告，不得延誤。如疫情涉及多個班級或多個幼兒園，應(yīng)分別進(jìn)行報告，并說明疫情的關(guān)聯(lián)情況。

五、疫情防控措施1.加強(qiáng)宣傳教育幼兒園應(yīng)通過多種形式，如宣傳欄、黑板報、主題班會、家長會等，向師生和家長宣傳疫情防控知識，提高師生和家長的自我防護(hù)意識和能力。教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、不隨地吐痰等，減少疾病傳播的風(fēng)險。2.嚴(yán)格門禁管理幼兒園實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。所有進(jìn)入校園的人員必須佩戴口罩，進(jìn)行體溫檢測和登記，體溫正常且無異常癥狀方可進(jìn)入。加強(qiáng)對校園出入口的值班值守，確保門禁管理工作的嚴(yán)格執(zhí)行。3.做好環(huán)境衛(wèi)生與消毒工作加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行清掃和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。按照衛(wèi)生消毒管理的相關(guān)要求，選擇合適的消毒劑和消毒方法，對重點(diǎn)部位進(jìn)行定期消毒，如門把手、樓梯扶手、電梯按鈕等。做好垃圾分類處理，確保垃圾日產(chǎn)日清，防止疾病傳播。4.加強(qiáng)食堂管理嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員的健康管理，要求從業(yè)人員持健康證上崗，每天進(jìn)行體溫檢測，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)立即停止工作。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。合理安排師生就餐時間和方式，避免人員聚集，提倡錯峰就餐、分散就餐。5.開展健康教育活動結(jié)合疫情防控形勢，開展形式多樣的健康教育活動，如健康講座、心理健康輔導(dǎo)等，幫助師生樹立正確的健康觀念，增強(qiáng)自我保健意識。關(guān)注師生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)師生的心理問題，提供必要的心理支持和幫助。

六、疫情應(yīng)急處置1.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制幼兒園成立疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)疫情應(yīng)急處置工作。制定疫情應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門、各人員的職責(zé)分工，確保在疫情發(fā)生時能夠迅速、有效地開展應(yīng)急處置工作。根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)，采取相應(yīng)的防控措施。2.疑似病例處置當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至幼兒園臨時觀察室進(jìn)行隔離觀察，并通知家長帶其到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。在等待家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)到來的過程中，保健醫(yī)生應(yīng)對疑似病例進(jìn)行進(jìn)一步的癥狀詢問和觀察，做好記錄，并及時報告給幼兒園疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如疑似病例確診為傳染病病例，幼兒園應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的調(diào)查、隔離、治療等工作，并及時向上級教育主管部門報告疫情進(jìn)展情況。3.密切接觸者管理對與疑似病例或確診病例有密切接觸的師生員工，應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門的要求進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行健康監(jiān)測，每天測量體溫，詢問健康狀況，并做好記錄。在隔離醫(yī)學(xué)觀察期間，密切接觸者應(yīng)盡量減少外出活動，避免與他人接觸，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時報告。4.疫情防控物資保障幼兒園應(yīng)儲備充足的疫情防控物資，如口罩、體溫計、消毒液、防護(hù)服、護(hù)目鏡等，確保物資能夠滿足疫情防控工作的需要。定期對疫情防控物資進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，確保物資的質(zhì)量和有效期，保證物資能夠隨時投入使用。5.信息發(fā)布與輿情應(yīng)對幼兒園應(yīng)按照上級教育主管部門和衛(wèi)生健康部門的要求，及時、準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息，回應(yīng)師生和家長的關(guān)切，避免引起不必要的恐慌。加強(qiáng)輿情監(jiān)測和管理，關(guān)注社會輿論動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理負(fù)面輿情，維護(hù)幼兒園的正常秩序和社會穩(wěn)定。

七、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計劃幼兒園應(yīng)制定疫情防控培訓(xùn)計劃，定期組織師生員工進(jìn)行疫情防控知識和技能培訓(xùn)，提高師生員工的疫情防控意識和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括疫情防控法律法規(guī)、疫情防控基本知識、個人防護(hù)技能、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、疫情報告流程等。2.培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、線上培訓(xùn)、專題講座、案例分析等多種形式，確保培訓(xùn)效果。邀請衛(wèi)生健康部門的專家或?qū)I(yè)人員對師生員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和權(quán)威性。3.演練方案幼兒園應(yīng)制定疫情防控演練方案，定期組織開展疫情應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高各部門、各人員的應(yīng)急處置協(xié)同能力。演練內(nèi)容應(yīng)包括疑似病例的發(fā)現(xiàn)與報告、應(yīng)急響應(yīng)啟動、人員隔離與轉(zhuǎn)運(yùn)、現(xiàn)場消毒與防控、密切接觸者管理等環(huán)節(jié)。4.演練評估演練結(jié)束后，對演練效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對演練中存在的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，不斷提高疫情應(yīng)急處置工作水平。

八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查幼兒園成立疫情防控監(jiān)督檢查小組，定期對幼兒園疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括疫情報告工作、晨午檢制度執(zhí)行情況、因病缺勤追蹤登記制度執(zhí)行情況、環(huán)境衛(wèi)生與消毒工作、食堂管理、物資儲備等方面。2.考