幼兒園晨檢制度33757?一、總則1.目的為了確保幼兒在園期間的身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題并采取相應(yīng)措施，有效預(yù)防和控制疾病的傳播，特制定本晨檢制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒每日入園時(shí)的健康檢查。3.職責(zé)分工保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)晨檢工作的具體實(shí)施，對(duì)幼兒進(jìn)行全面細(xì)致的健康檢查，做出準(zhǔn)確的判斷，并做好記錄。班級(jí)教師：協(xié)助保健醫(yī)生開展晨檢工作，維持晨檢秩序，引導(dǎo)幼兒有序接受檢查，對(duì)未按時(shí)到園幼兒進(jìn)行追蹤并及時(shí)反饋情況。后勤人員：負(fù)責(zé)晨檢場(chǎng)地的清潔與消毒，確保晨檢環(huán)境衛(wèi)生安全，提供必要的物資支持。

二、晨檢時(shí)間每日早上幼兒入園時(shí)間段，即[具體入園時(shí)間段]，在此期間，保健醫(yī)生和班級(jí)教師在幼兒園門口設(shè)置晨檢點(diǎn)，對(duì)入園幼兒進(jìn)行晨檢。

三、晨檢內(nèi)容

（一）一問通過詢問家長(zhǎng)，了解幼兒在家的健康狀況，包括：1.體溫情況：是否發(fā)熱（體溫≥37.3℃），有無忽冷忽熱現(xiàn)象。2.精神狀態(tài)：幼兒是否精神萎靡、疲倦、煩躁不安等。3.飲食睡眠：食欲是否正常，有無挑食、厭食情況，夜間睡眠是否安穩(wěn)。4.大小便情況：大便是否正常，有無腹瀉、便秘，小便有無顏色異常、尿頻等。5.其他癥狀：是否有咳嗽、流涕、咽痛、頭痛、腹痛、嘔吐、皮疹、眼結(jié)膜充血、耳痛等不適癥狀。

（二）二看仔細(xì)觀察幼兒的身體狀況，包括：1.面色：觀察幼兒面色是否紅潤，有無蒼白、發(fā)黃等異常。2.眼神：眼神是否明亮，有無呆滯、無神等。3.咽喉：查看咽喉部是否紅腫，有無皰疹、潰瘍等。4.皮膚：檢查皮膚有無皮疹、紅斑、丘疹、水皰、膿皰、瘙癢等，尤其注意面部、頸部、手部、足部等部位。5.口腔：觀察口腔黏膜是否正常，有無潰瘍、異味，牙齒是否清潔健康。6.頭發(fā)：頭發(fā)是否清潔，有無頭虱、頭屑過多等情況。7.姿勢(shì)：觀察幼兒的站立、行走姿勢(shì)是否正常，有無跛行、肢體無力等。

（三）三摸用手觸摸幼兒的身體，感覺有無異常，包括：1.額頭：觸摸額頭，感知體溫是否正常，有無發(fā)熱發(fā)燙。2.頸部：檢查頸部淋巴結(jié)是否腫大、壓痛。3.腮腺：觸摸雙側(cè)腮腺部位，查看是否腫大，有無疼痛。4.腋下：觸摸腋下淋巴結(jié)，檢查有無腫大。5.腹部：輕輕觸摸腹部，查看有無壓痛、包塊等。

（四）四查對(duì)幼兒攜帶的物品及個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，包括：1.書包：檢查書包內(nèi)是否攜帶危險(xiǎn)物品，如尖銳物品、小珠子、藥片等。2.衣物：查看幼兒穿著是否整潔、舒適，衣物是否適合當(dāng)天天氣情況。3.個(gè)人衛(wèi)生：檢查幼兒手、臉是否清潔，指甲是否過長(zhǎng)。

四、晨檢流程

（一）準(zhǔn)備工作1.晨檢前，保健醫(yī)生應(yīng)提前到達(dá)晨檢地點(diǎn)，穿戴好工作服、口罩，準(zhǔn)備好晨檢所需的工具和物品，如體溫計(jì)、手電筒、壓舌板、晨檢記錄冊(cè)等。2.后勤人員對(duì)晨檢場(chǎng)地進(jìn)行清潔消毒，確保晨檢區(qū)域干凈、整潔、通風(fēng)良好。3.班級(jí)教師提前在教室門口組織好幼兒，按照一定順序帶領(lǐng)幼兒前往晨檢點(diǎn)。

（二）幼兒晨檢1.幼兒在家長(zhǎng)陪同下到達(dá)晨檢點(diǎn)，家長(zhǎng)先向保健醫(yī)生或班級(jí)教師簡(jiǎn)要介紹幼兒在家的健康情況。2.保健醫(yī)生按照"一問、二看、三摸、四查"的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行逐一檢查。詢問家長(zhǎng)時(shí)，態(tài)度親切和藹，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的敘述，如有疑問及時(shí)追問。觀察幼兒時(shí)，動(dòng)作要輕柔，讓幼兒自然放松，以便準(zhǔn)確觀察到幼兒的身體狀況。觸摸幼兒身體時(shí)，注意力度適中，避免引起幼兒不適。檢查幼兒物品時(shí)，要仔細(xì)認(rèn)真，確保無危險(xiǎn)物品帶入園內(nèi)。3.班級(jí)教師協(xié)助保健醫(yī)生維持晨檢秩序，提醒幼兒保持安靜，有序接受檢查。對(duì)于年齡較小的幼兒，教師可給予適當(dāng)?shù)陌矒岷鸵龑?dǎo)。

（三）晨檢記錄1.保健醫(yī)生對(duì)晨檢情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，記錄內(nèi)容包括幼兒姓名、班級(jí)、晨檢時(shí)間、家長(zhǎng)姓名、詢問情況、觀察情況、觸摸情況、檢查情況及晨檢結(jié)果（正常、疑似患病、患?。┑取?.記錄應(yīng)準(zhǔn)確、清晰、完整，不得漏記、錯(cuò)記。如有特殊情況或異常發(fā)現(xiàn)，要用紅筆進(jìn)行標(biāo)注，并詳細(xì)記錄具體癥狀和體征。3.晨檢記錄冊(cè)應(yīng)妥善保管，以備日后查閱和統(tǒng)計(jì)分析。

（四）分類處置1.正常情況經(jīng)晨檢確認(rèn)身體健康、無異常癥狀的幼兒，保健醫(yī)生在其晨檢記錄上加蓋"晨檢正常"印章，班級(jí)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)。2.疑似患病情況對(duì)于有輕微癥狀，但暫時(shí)不能確診的幼兒，如僅有咳嗽、流涕等，保健醫(yī)生應(yīng)告知家長(zhǎng)密切觀察幼兒癥狀變化，并讓幼兒在保健室留觀[X]分鐘，再次進(jìn)行檢查確認(rèn)。若留觀后癥狀無明顯變化，可讓家長(zhǎng)先帶幼兒回家休息，囑咐家長(zhǎng)如有病情加重及時(shí)就醫(yī)，并向班級(jí)教師反饋幼兒情況。班級(jí)教師做好跟蹤記錄，如幼兒當(dāng)天未返園，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通了解幼兒病情。3.患病情況對(duì)于確診患病的幼兒，如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、水痘、手足口病等傳染性疾病，保健醫(yī)生應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶幼兒離園就醫(yī)，并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。告知家長(zhǎng)按照相關(guān)疾病的防控要求進(jìn)行隔離治療，治愈后憑醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返園。對(duì)患病幼兒所在班級(jí)及接觸過的物品、環(huán)境等進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，防止疾病傳播擴(kuò)散。

五、異常情況處理與報(bào)告

（一）處理流程1.一旦在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，保健醫(yī)生應(yīng)立即采取相應(yīng)的措施。對(duì)于一般性的身體不適，如輕微咳嗽、流涕等，可建議家長(zhǎng)帶幼兒到附近醫(yī)院就診，并告知家長(zhǎng)注意觀察幼兒癥狀變化。2.對(duì)于疑似傳染病或病情較重的幼兒，保健醫(yī)生應(yīng)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)帶幼兒前往正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，并詳細(xì)記錄幼兒的癥狀、體征、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等信息。3.及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)異常情況，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況做出進(jìn)一步的工作安排，如啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、通知相關(guān)班級(jí)做好防控措施等。

（二）報(bào)告制度1.保健醫(yī)生在晨檢過程中發(fā)現(xiàn)異常情況后，應(yīng)在第一時(shí)間（[具體時(shí)間限制]）向園領(lǐng)導(dǎo)口頭報(bào)告，并在[規(guī)定時(shí)間]內(nèi)填寫《幼兒園晨檢異常情況報(bào)告表》，詳細(xì)記錄異常情況的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、幼兒姓名、班級(jí)、癥狀表現(xiàn)、處理措施等信息，報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)。2.園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)立即對(duì)情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)病情嚴(yán)重程度和傳染病防控要求，決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如需要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門和人員，包括疫情報(bào)告人、各班級(jí)教師、后勤保障人員等，按照預(yù)案要求開展防控工作。3.疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生健康部門報(bào)告疫情情況。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括幼兒園名稱、地址、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、采取的措施等信息，確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。

六、晨檢工作的監(jiān)督與考核

（一）監(jiān)督機(jī)制1.成立晨檢工作監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生和部分教師代表組成。監(jiān)督小組定期對(duì)晨檢工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保晨檢制度的嚴(yán)格執(zhí)行。2.監(jiān)督小組通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、查閱晨檢記錄、詢問家長(zhǎng)和幼兒等方式，對(duì)晨檢工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤整改落實(shí)情況。

（二）考核辦法1.將晨檢工作納入班級(jí)教師和保健醫(yī)生的績(jī)效考核內(nèi)容，考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。2.考核指標(biāo)包括晨檢工作的執(zhí)行情況、記錄的準(zhǔn)確性和完整性、異常情況的處理與報(bào)告及時(shí)性、家長(zhǎng)滿意度等方面。3.對(duì)于晨檢工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)教師和保健醫(yī)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于未嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度、工作出現(xiàn)失誤的人員，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)金等處罰。

七、培訓(xùn)與宣傳

（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.定期組織班級(jí)教師和保健醫(yī)生參加晨檢工作培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒常見疾病的癥狀識(shí)別、晨檢方法與技巧、異常情況的處理流程、疫情防控知識(shí)等。2.通過邀請(qǐng)專家講座、觀看教學(xué)視頻、案例分析討論等形式，不斷提高教職工對(duì)晨檢工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急處理能力。

（二）宣傳教育1.利用多種渠道向家長(zhǎng)宣傳晨檢制度的目的、意義和內(nèi)容，提高家長(zhǎng)對(duì)晨檢工作的配合度。2.通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、幼兒園公眾號(hào)等方式，向家長(zhǎng)普及幼兒健康保健