幼兒園晨檢制度?一、制度目的晨檢是幼兒園日常保健工作的重要環(huán)節(jié)，通過對幼兒進(jìn)行每日的健康檢查，可以及時發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況的異常，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，有效預(yù)防和控制傳染病在幼兒園內(nèi)的傳播，保障幼兒的身體健康。

二、適用范圍本制度適用于本幼兒園全體在園幼兒。

三、晨檢時間及人員安排1.晨檢時間：每天早上幼兒入園時進(jìn)行晨檢，晨檢時間應(yīng)在幼兒進(jìn)班前完成，以確保班級教學(xué)活動的正常開展。2.晨檢人員：由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的保健醫(yī)生或保健老師負(fù)責(zé)晨檢工作。保健醫(yī)生或保健老師應(yīng)具備一定的醫(yī)學(xué)知識和幼兒保健經(jīng)驗，熟悉晨檢流程和方法。

四、晨檢內(nèi)容及方法1.一摸摸幼兒額頭，了解體溫是否正常，有無發(fā)熱現(xiàn)象。用手背或手腕內(nèi)側(cè)輕觸幼兒額頭，感覺是否發(fā)燙。正常體溫一般在36℃37.2℃之間。摸幼兒頸部、耳后、腋下、腹股溝等部位淋巴結(jié)，檢查是否腫大。將手指并攏，在上述部位輕輕滑動觸摸，感覺有無硬結(jié)或腫大。2.二看看幼兒精神狀態(tài)，是否精神飽滿、活潑好動，有無萎靡不振、嗜睡等異常表現(xiàn)。觀察幼兒的眼神、表情、動作等，判斷其精神狀況?？从變好嫔欠窦t潤，有無蒼白、發(fā)黃等異常。注意觀察幼兒的面部皮膚顏色，尤其是口唇、臉頰等部位?？从變嚎谇?，有無潰瘍、皰疹、齲齒、牙齦紅腫等情況。讓幼兒張開嘴巴，觀察口腔黏膜、牙齒、牙齦等部位。看幼兒咽喉，有無紅腫、濾泡等。用壓舌板輕輕壓下幼兒舌頭，觀察咽喉部情況?？从變浩つw，有無皮疹、紅斑、膿皰、癤腫等。仔細(xì)觀察幼兒的面部、頸部、手部、手臂、腿部等暴露部位的皮膚。看幼兒五官，眼睛有無眼屎、紅腫，耳朵有無異常分泌物，鼻子有無流涕、堵塞等。3.三問問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便情況。了解幼兒食欲是否正常，睡眠是否安穩(wěn)，大小便是否規(guī)律。問幼兒是否有身體不適，如頭痛、腹痛、咳嗽、流涕等。詢問幼兒是否感覺身體某個部位不舒服，如有不適癥狀，要進(jìn)一步了解癥狀出現(xiàn)的時間、程度等。問家長幼兒近期有無傳染病接觸史。了解幼兒是否接觸過患有傳染病的病人，如感冒、流感、手足口病、水痘、麻疹等。4.四查檢查幼兒是否攜帶不安全物品入園，如尖銳物品、小珠子、紐扣電池等。仔細(xì)查看幼兒的口袋、書包等，防止幼兒將危險物品帶入園內(nèi)。檢查幼兒個人衛(wèi)生情況，如指甲是否過長、頭發(fā)是否清潔整齊等。督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

五、晨檢結(jié)果分類及處理1.正常幼兒晨檢各項指標(biāo)均正常，給予健康晨檢牌，幼兒可直接進(jìn)入班級參加活動。2.一般異常如幼兒體溫略高于正常范圍（37.3℃37.5℃），精神狀態(tài)良好，無其他明顯不適癥狀，保健醫(yī)生可建議家長密切觀察幼兒體溫變化，如有異常及時就醫(yī)，并做好記錄。幼兒出現(xiàn)輕微咳嗽、流涕、打噴嚏等癥狀，精神狀態(tài)尚可，保健醫(yī)生可指導(dǎo)家長注意給幼兒適當(dāng)增減衣物，多喝水，繼續(xù)觀察癥狀變化。如癥狀加重，建議家長帶幼兒到醫(yī)院就診，并告知班級教師該幼兒情況。幼兒皮膚出現(xiàn)輕微皮疹，但無瘙癢、發(fā)熱等其他不適，保健醫(yī)生可告知家長注意觀察皮疹變化，保持皮膚清潔，避免搔抓。如有異常及時就醫(yī)，并記錄相關(guān)情況。3.嚴(yán)重異常幼兒體溫≥37.6℃，或伴有精神萎靡、食欲不振、頭痛、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，保健醫(yī)生應(yīng)立即通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診，并詳細(xì)記錄幼兒癥狀及家長聯(lián)系方式。同時，對該幼兒所在班級進(jìn)行重點觀察，如有其他幼兒出現(xiàn)類似癥狀，及時采取相應(yīng)措施。幼兒口腔出現(xiàn)皰疹、潰瘍，或咽喉紅腫明顯，伴有發(fā)熱等癥狀，保健醫(yī)生應(yīng)高度懷疑手足口病、皰疹性咽峽炎等傳染病，立即將幼兒帶至隔離觀察室，并通知家長盡快帶幼兒就醫(yī)。同時，對密切接觸的幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對班級環(huán)境進(jìn)行消毒處理。幼兒皮膚出現(xiàn)較多皮疹，伴有瘙癢、發(fā)熱、哭鬧等癥狀，懷疑水痘、麻疹等傳染病，保健醫(yī)生應(yīng)立即將幼兒隔離，通知家長就醫(yī)，并對接觸過該幼兒的其他幼兒及教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對班級及相關(guān)場所進(jìn)行消毒。幼兒攜帶不安全物品入園，保健醫(yī)生應(yīng)及時沒收，并向幼兒和家長進(jìn)行安全教育，告知其危害。

六、晨檢記錄1.保健醫(yī)生或保健老師應(yīng)認(rèn)真填寫晨檢記錄表，記錄每個幼兒的晨檢情況，包括日期、班級、姓名、晨檢結(jié)果（正常、一般異常、嚴(yán)重異常）及處理措施等。2.晨檢記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。記錄保存期限為一年，以便對幼兒健康狀況進(jìn)行跟蹤分析。

七、晨檢后的跟進(jìn)與反饋1.對于晨檢發(fā)現(xiàn)的一般異常情況，保健醫(yī)生或保健老師應(yīng)在當(dāng)日或次日與家長溝通，了解幼兒癥狀變化情況。如癥狀加重或持續(xù)未緩解，及時提醒家長帶幼兒就醫(yī)，并記錄溝通結(jié)果。2.對于晨檢發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重異常情況，保健醫(yī)生或保健老師應(yīng)在幼兒就醫(yī)后及時與家長聯(lián)系，了解診斷結(jié)果。如確診為傳染病，應(yīng)按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定，及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取相應(yīng)的防控措施，如隔離患病幼兒、對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察、對班級和全園進(jìn)行消毒等。同時，將傳染病情況告知班級教師，以便教師對其他幼兒進(jìn)行關(guān)注和護(hù)理。3.定期對晨檢記錄進(jìn)行分析總結(jié)，了解幼兒常見健康問題及發(fā)病規(guī)律，為制定和調(diào)整幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃提供依據(jù)。如發(fā)現(xiàn)某個班級或年齡段幼兒某種疾病發(fā)病率較高，應(yīng)及時采取針對性的預(yù)防措施，如開展健康教育活動、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒等。

八、培訓(xùn)與監(jiān)督1.定期對參與晨檢工作的保健醫(yī)生、保健老師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括幼兒常見疾病的癥狀識別、晨檢方法與技巧、傳染病防控知識等，不斷提高晨檢人員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心。2.幼兒園管理人員應(yīng)定期對晨檢工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保晨檢制度的嚴(yán)格執(zhí)行。檢查內(nèi)容包括晨檢人員是否按時到崗、晨檢流程是否規(guī)范、晨檢記錄是否完整準(zhǔn)確等。對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，督促相關(guān)人員落實整改措施。

九、相關(guān)注意事項1.晨檢人員應(yīng)態(tài)度和藹、認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)檢查每一位幼兒的身體狀況，不得敷衍了事。2.嚴(yán)格遵守晨檢時間，確保在幼兒進(jìn)班前完成晨檢工作，避免影響班級正常教學(xué)秩序。3.如遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件或傳染病流行期間，應(yīng)按照上級有關(guān)部門的要求，加強(qiáng)晨檢工作，增加晨檢頻次和檢查內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病幼兒，防止疫情擴(kuò)散。4.注意保護(hù)幼兒隱私，檢查過程中動作要輕柔，