賞對聯(lián)之趣海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有時作"潮")

haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo

浮云長長長長長長長消(長有時作"常")(長有時作"漲")

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海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有時作"潮")

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浮云長長長長長長長消(長有時作"常")(長有時作"漲")

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趣味導入：探討語文課

1、什么是語文?2、為什么要學習語文?3、怎樣學習語文?

明確目標：一、什么是語文語文是以現(xiàn)代漢語為表述的形式，選取文學庫里優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，通過教師的指導，用來豐富情感，提高思想認知境界，激發(fā)增強思維能力的傳承人類文明的一門重要學科。

流行的幾種說法:

1.語言和文學

2.聽說讀寫

3.葉圣陶：口語和書面語

漢語是世界上最古老最美麗最簡潔最豐富最成熟最優(yōu)秀最特殊的一種語言。漢字是美的。祖先創(chuàng)造漢字近乎完美，其智慧之高超、奧秘之深邃、原則之科學、構(gòu)思之巧妙、內(nèi)涵之豐富、前景之遠大是我們遠未認識的。它奇特而規(guī)則的組合，再現(xiàn)了人類語言中最富于魅力的古典情懷?！獜垙V照教授《重新認識漢語，實現(xiàn)識字革命》

“在眾多的課程中間，有一門課程內(nèi)容比較特殊，那就是語文，……他涉及到中外古今的社會生活，春夏秋冬的自然景色，上自天文，下至地理；大到歷史巨變，小到鳥獸昆蟲；既有人生哲理的探索，又有自然奧秘的窺察。凡所應有，幾乎盡有?！?/p>

——顧黃初教授《關(guān)于語文教育研究》故事一有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：“………………”。你知道他回答的什么??？”

答案是“東坡吃草”。故事二

曾國藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽湖一戰(zhàn)，自己的老命也險些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥責他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實奏報。曾國藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實寫上，并在奏章最后用“臣屢戰(zhàn)屢敗，請求處分”這樣一句話。奏章寫好后，他請一位幕友看看。那幕友看了奏章后說：“中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的。”曾國藩就向這位幕友請教該怎樣寫。幕友沉吟了一會，提起筆來，把“屢戰(zhàn)屢敗”這個句子改了一下。曾國藩一看，不禁暗暗叫絕。這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺得曾國藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒有拿他問罪，反而贊揚了他。。你知道是怎樣改寫的嗎？答案：將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。

二、為什么學語文1、語文在高考中地位重要

無論高考怎么改革，語文總是穩(wěn)居榜首,語文的地位只會提高，分值只會增加。

2.語文是學好其它學科必不可少的工具。語文學習的好壞，直接影響到其它學科的學習，關(guān)系到教育質(zhì)量的高低。

3.提升自己的文化素養(yǎng)，影響自己的可持續(xù)性發(fā)展。（最重要的）

現(xiàn)當代朦朧詩人舒婷：

你表達了自己，你才獲得生命。

描繪愛情的美好：

春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同梁上燕，歲歲長相見。表達對愛情的忠貞

山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！表達離愁的句子：多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。品品文學世界的情感樹晨霧微熹處白煙輕吐嫩葉已綴露鳥兒抬頭四顧蔥郁蒼翠漫山谷朦朧隱約幽幽小屋一壺花雕一把斧清晨伐木樵夫花徑悠閑步放歌沿途蒸云舞模糊路情如斯淚橫流景物依舊往昔不再有恍如今日夢醒九曲橋上遇伊人心似浪潮意如風霜愛在天涯海角亦彷徨歷盡千情萬意依然獨行披風帶雨走過風塵路紅塵依舊如泣如訴人在天涯心亦遠故人今在何處愿茫茫大地天下眷屬恩愛并如意和賞奇詩之美妙結(jié)構(gòu)賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。賞花歸去馬如飛酒力微醒時已暮山山角外山八青山金到曲路山好我彎高山金到說響水流山間人人聲潺深山宿夜夜寒聲聲鳥百窮苦客饑叫路上行上世憐可難步步人山外青山路曲彎，高山流水響聲潺深山百鳥聲聲叫，路上行人步步難可憐世上窮苦客，饑寒夜夜宿山間人人說到金山好，我到金山八角山領(lǐng)略數(shù)字之妙

一別之后，兩地相思，說的是三四月，卻誰知是五六年。七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷。十里長亭望眼欲穿。百般怨，千般念，萬般無奈把郎怨。

萬語千言道不盡，百無聊賴十憑欄。重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒，五月榴花如火偏遇陣陣冷雨澆花端，四月枇杷黃，我欲對鏡心意亂，三月桃花隨流水，二月風箏線兒斷。噫！郎呀郎，巴不得下一世你為女來我為男。你讀得懂么，這封給你的信？我把冒號橫過來，是一雙真誠的瞳仁。我把省略號豎起來，是一行思戀的淚痕。一條五彩的破折號，是一道牽情的虹。一個碩大的頓號，是一顆少女的心。兩個分號很近很近，是一對相視的戀人。逗號點得很深很深，是一次愛的沉吟。通篇不落一個句號，表示著真情不盡。三枚頂天立地的感嘆號，象征著愛的永存。語文是蕩氣回腸的動人樂曲，是意蘊悠遠的美妙詩韻，是厚重敦實的人文沉淀，是溫文爾雅的豐厚涵養(yǎng)。語文是“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的清幽；是“星垂平野闊，月涌大江流”的壯闊；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的律動；是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是“飽吃惠州飯，細和淵明詩”的灑脫。

賞學生佳作——語文之美三、怎么學語文1、樹立目標

這里我們把語文學習的最高目標、畢生追求定為“六一居士”：

一筆好字，一口普通話，一張鐵嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一顆敏銳的心。2、培養(yǎng)興趣知之者不如好之者，

好之者不如樂之者。

——《論語》

3、博覽群書

操千曲而后曉聲

觀千劍而后識器

——劉勰《文心雕龍·知音》

教材推薦名著：★《論語》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》《史記》、《巴黎圣母院》、巴金的“激流三部曲家”：《家》、《春》、《秋》。課外推薦名著、雜志：余秋雨的《文化苦旅》、三毛的《撒哈拉沙漠的故事》、路遙的《平凡的世界》、當年明月的《明朝那些事兒》、《狼圖騰》《中華上下五千年》、《古文觀止》、

《讀者》、《青年文摘》、《思維與智慧》、《意林》、《雜文選刊》、《散文選刊》等

4、注重積累

問渠那得清如許為有源頭活水來

——朱熹《觀書有感》1、語文知識點：①語言知識和語言表達（語音、字形、詞語、病句、修辭、語言運用）、②文學常識和名句名篇、③古詩文閱讀、④現(xiàn)代文閱讀（社科文、文學作品）、⑤寫作五大部分內(nèi)容。2、詩詞名句3、名人名言4、美文佳作5、靈思妙語5、勤于練筆一日不作詩,心源如廢井

——賈島《戲贈友人》

養(yǎng)成記日記的習慣，我手寫我心。作文當堂完成，培養(yǎng)下筆千言的能力關(guān)注現(xiàn)實生活，家事國事天下事事事關(guān)心工欲善其事，必先利其器

——《