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文檔簡介
2024年小學(xué)五年級成長作文
〃浮五年級成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主
題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家整理的〃諄五年
級成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級成長作文1
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞,老師和父母使我感受到了愛
的奉獻。
六歲時,我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里,看著老師用粉
筆寫下了一串串詞句。那肘看來不過是一串似懂非懂的文字;而現(xiàn)在,我才明白,黑板是你們用
汗水與愛辛勤耕耘的土i也,上面播撒著智慧的種子。我從學(xué)校回到家中,看到了父母的身影;他
們辛勤的勞作,為我送來豐盛的飯菜;我那時覺得這是理所當(dāng)然的,父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義,
可我現(xiàn)在明白了,那是您們用無數(shù)份愛注入一顆心中,再把它無私地奉獻給我。
當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時候,是你安慰了我。謝謝您,媽媽。
當(dāng)我做錯事的時候,你會罰我、罵我,你的眼中充滿嚴厲,但更多的是溫暖。謝謝您,爸爸。
有了你們的關(guān)心和愛護,我快樂地成長,步入了小學(xué)階段的最后時光。繁雜眾多的作業(yè)壓不
跨我的心,我成長,我快樂。我會對自己說一聲"youarebest!你是最棒的!"未來的路還很長
很長,歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了,我會一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗,快樂自信地面
對一切、快樂自信地成長。
爸爸,媽媽,你們用期冀的眼神望著我,從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅強,聽,我很快樂,
我長大了!
4浮五年級成長作文2
在我十歲那年,曾發(fā)生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次,讓我真正地體會到了生
命的珍貴,人生的智暫。
那是一個普通的冬日,像往常一樣,我背著書包去上學(xué),不知怎么回事,唯有那天上我^常
開心。可是偏偏就在這幾天,發(fā)生了T牛讓我意想不到的尋情。
我走在馬路上時,正好是紅燈,所以我便放開膽子往前走,自然也沒有注意什么??墒蔷驮?/p>
這時,紅燈突然變成了綠燈。在轉(zhuǎn)彎處,一輛小轎車像火箭一般朝我駛來,面對這種突如其來的
事情,我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措,情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝,不知道怎
么辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來,就在這時,小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經(jīng)過去,
當(dāng)我再次跨出去時。那輛小轎車"轟"的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴,心跳也加快
了許多,站在斑馬經(jīng)一動不動。
這時,一位警察叔叔走到我身邊,把我拉到安全地方,親切地對我說:"小朋友,你要記住,
人的生命只有一次,人的一生并不長久。希望你以后過馬路上多多注意,車子比人快你可不能跟
車比?。∪绻銊偛旁倏煲稽c,恐怕你現(xiàn)在早就在醫(yī)院里了”。
聽了警察叔叔的話后,我的的淚水在眼里打轉(zhuǎn),心里卻流淌著一股熱血。
通過這件事,我完全明白了生命的重要性,明白了人生的短暫,也懂得了人生的哲理。
我相信,只要大家注意安全,遵守交通規(guī)則,幸福生活就不會離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長吧!
小學(xué)五年級成長作文3
第一道痕跡在我的下巴上,不仔細看的話是絕對看不出來的。而我,每次照鏡子一眼就能看
到那道"月牙",想起它的來歷……
小學(xué)四年級的我,參加了一個名叫"劍橋少兒英語"的培訓(xùn)班。課結(jié)束后,我蹦蹦后微地下
了樓梯,到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了,急忙回去拿。這一急,上樓的時候,沒掌握好平衡,
摔了一跤,下巴磕在了樓梯凸出的地方,一道紅色的"月牙"誕生了。父母看到后,立刻帶我去
醫(yī)院,縫了多少針我已記不清了,反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我,說從沒遇到像我這
么勇敢的小孩,一滴眼淚都沒有流。因為"月牙",此后整整幾周我的表情都不能很生動。"月
牙"告訴我不要魯莽,又‘贊揚"了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課,我一直坐在地板上,仔細地雕
刻著我的“小人"。不記得忙碌了多久,總之,對于自己的作品,我越看越喜歡,放在手里反復(fù)
地把玩。突然,手上有刺痛感,一看一塊肉沒了,大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤,脫落,就
形成了“耐克商標(biāo)"。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷,但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個繭,它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學(xué)琴,為了它,沒少挨父親
的打,曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅持了下來,它們是因我的堅持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕,這些痕跡見證了我的成長。
小學(xué)五年級成長作文4
好習(xí)慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習(xí)慣
變成了我的‘益友。
這樣的情景一直記憶猶新L位母親正端在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,
手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:"來,咱們把它扔到垃圾桶里說
著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干.每當(dāng)我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講
這個故事,教育我要講究衛(wèi)生。
媽媽常說"細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運?!甭匚业牧?xí)慣就養(yǎng)成了:餐前餐后要洗手,
用過的物品要歸還,學(xué)習(xí)用品要擺放有序等等的好習(xí)慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場
所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學(xué)們講
時間吧!讓我自由的玩半天吧!
小學(xué)五年級成長作文6
成長,是一條長長的路,從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們,我們學(xué)會了很多的本領(lǐng),這
就是成長。這個過程中,我們體驗到了激動、興奮和成就感,這就是快樂。
今年元旦節(jié)早晨起來我對媽媽說:"爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!"媽媽用
懷疑語氣說你行么?我很干脆地回答:"沒問題!"
我往鍋里倒了一些水’啪"把火打著了不一會兒水燒開了我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開,
用巴它們一個個扔進鍋里,只聽"撲通、撲通"聲,頓時水花濺起好高。"哎呦,好燙??!"媽
媽聞聲趕來問:"怎么了,燙著了"我不在乎的說:"沒事只是被開水濺到了一點"。然后拿起
湯匙輕輕地順著一個方向攪,娼媽說這樣湯圓就不會粘在鍋底了。又煮了T兒,我發(fā)現(xiàn)一個個
湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說過:"湯圓浮起來就說明煮熟了。"我高興地關(guān)上
火,并大聲喊道:"湯圓好了!"
聽著大人們的夸獎,吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂開了花!因為,以前總是坐
享其成多的我,現(xiàn)在可以"自己動手,豐衣足食"啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更
加快樂地成長!
〃浮五年級成長作文7
成長,是學(xué)到一種本領(lǐng)的快樂;成長,是知道一個深刻道理的秘密;成長是享受一束陽光灑
下的溫暖……而在我成長的記憶中,它卻是一次令我回味無窮的夏日歷險.
記得那是三年前的一個夏日,太陽公公的脾氣格外暴躁,用陽光火辣辣地烤著大地。這時,
我們幾個小伙伴三五成群地來到田野,準(zhǔn)備把今天的“客人"一蝌蚪"清"回家去。到了田
野,只見蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來游去,好像在“捉迷藏"。
于是我握緊杯子,雙腳蹲下,把杯子對準(zhǔn)蝌蚪游來的方向,等待蝌蚪的來臨,準(zhǔn)備捕捉小蝌
蚪。突然,一只蝌蚪闖入了我的視線,它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中,當(dāng)蝌
蚪游來時,我迅速合上手掌,我捉到了。可一個不/如心,我重重地摔到了水塘里,到手的蝌蚪溜
走了。我在水塘里拼命地掙扎著,小伙伴們都慌了,不知怎么辦才好。這時,一位大姐姐剛好路
過,她伸手把我救了上來。她關(guān)切地問:"小朋友,你沒事吧?剛才怎么掉到水塘里了?"我嗚
嗚大哭起來。事后,我把事情的經(jīng)過告訴了她,大姐姐笑著說:"看來,以后捉蝌蚪的事可不能
再干哦!蝌蚪是益蟲,我們要保護它。你說,對不對?”我若有所思地點點頭。
從那次"歷險"以后,我再也沒有捉過蝌蚪。
/J浮五年級成長作文8
聽媽媽說,以前啊,家里有兩輛“功臣"自行車,爸爸那輛叫"永久",曾陪著爸爸上學(xué);
媽媽那輛叫"飛鴿",是媽娼的嫁妝。我見到它們的時候,是在放雜物的屋子里,早銹跡斑斑了。
我記事的時候,爸爸有一輛"大陽"摩托,它的樣子像個大紅螞蚱,樣子十分威武。我特喜
歡乘它外出時,一家三口都帶著頭盔,像宇航員一般神氣。風(fēng)來和我游戲了,它在我耳邊唱歌,
還鉆進衣內(nèi),哈得皮膚麻麻的,讓人有種在飛的感覺。
我上幼兒園的時候,家里有了輛三輪車,那是爸爸買菌種,賣香菇的專車。雖然輪子多了一
個,但我還是喜歡"大陽",常常幫著爸爸把它擦得亮亮的。
后來啊,我長高了,我家的車子也長了,成了四輪的。因為爸爸生意需要,T兩叫"五菱宏
光”就進了家門,初來乍到的它倍受寵愛——有一間自己的"臥室"。周末假日,一家老少趕
集旅游就不再風(fēng)吹曰曬嘍!
今年呀,我又長高了不少,家里的車子也長了,更漂亮啦。它叫"大眾?邁騰"。村里人給
這車起的外號叫"高大上",嘻嘻,意思嘛,就是高端大氣上檔次。親朋好友誰家有婚嫁喜事,
就會邀請爸爸攜愛車赴宴哩。
坐在新車里,我常常想,等我長大的時候,我家的車子會長成什么樣子呢?是帶翅膀的?還
是能飛上月球的?
哎呀,我好想快點長大!
小學(xué)五年級成長作文9
人啊,越長大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長大作業(yè)越多,唉。。。。。
星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時
候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時候,心里就是“煩。煩。煩!"而且有"1、2、3、4……"天哪,作業(yè)
太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:
口算、每課一練,臨寫本,抄寫本,日記……怎么就沒有一個上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要
這么多,我的問題還有很多很多。
那天放學(xué)了,我回到家里,放下書包,先去公園玩了一會兒,正好6點30分了,該回家了。
我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時候,已經(jīng)7點整了。再吃幾下飯,就7點30分了。我想起
7點30分有我最喜愛《大風(fēng)車》這個節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)
上津津有味地看著。
"吱一聲。媽媽回來了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽娼走
進來大發(fā)雷霆,怒火沖天。
"陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道:"還沒。"
"那還不快點去寫!”媽媽把電視"咔嚓"一聲關(guān)掉了.我無可奈何地走進房間,我還懷疑
他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本,剛剛打開就不知道怎么寫了。
唉,這就是我成長的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
小學(xué)五年級成長作文10
在我成長的道路上,有兩個人始終對我呵護備至、疼爰有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴母。有一次,我到醫(yī)院打點滴,爸爸知道后
急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時護士要為我打點滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,說:"丹妮,只
要度過這一關(guān),你的病就能好的。"聽了爸爸的話,我閉上眼睛,膽怯地將手伸向護士。打點滴
的時候,爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然,我感覺到有水落在了我手上,睜開眼睛一看,
才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸:"爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦著額頭上的汗水,一邊
說:"不會,你熱嗎?"‘不會!"我的眼睛濕潤了,像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔,而且對我的要求也十分嚴格。走路時,不能東張西望;吃飯時,
不能一邊看書一邊吃飯;早上起床時,衣著要整齊干凈,絲毫不能馬虎。記得有一次,由于我沒
有好好復(fù)習(xí),又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發(fā)雷霆,拿起雨傘就往我身上
打,邊打還邊問:"看你以后還敢不敢這么馬虎?"我疼得哇哇大叫:"對不起,媽媽,我再也
不敢了。"從此以后,我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
在我成長的道路上,正因為有了這兩種不同的愛,我才能健康茁壯成長!
小學(xué)五年級成長作文11
某年的初春,嚴寒剛剛消散。表姐望了望窗外,說:"今天天氣多好!佳佳,不如帶你去公
園學(xué)溜冰吧!""好!"我毫不猶豫的答應(yīng)了,我臉上泛出信心滿滿的表情,還一個勁點頭。"包
在我身上吧!表姐!"我心想:不就是溜冰嗎?不會難倒我的!表妹都可以,難道我會不行嗎?
到了公園,公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步,有的在跳繩,還有的在溜冰??????在這
時,我艱難的穿上了溜冰鞋,我沒想到,我剛站起就摔倒了,兩腳如同栓了鉛球一樣重,站起來
就摔倒,我有點泄氣了。這是表姐給了我提示:"先扶著樹慢慢走。"我聽到這句話后,自信又
一下子涌了上來。不緊不慢的扶著有樹的地方慢慢滑,表姐一直緊跟我的后面,表姐似乎在我的
身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地,我熟練了,表姐笑吟吟的對我說:”試著溜起來吧!放心,
我在后面呢!不用怕摔跤,失敗是成功之母嘛!"我下意識的點點頭。心里默默的對自己說:沒事
的,沒事的??????我剛開始溜得時候感覺還不錯,可是之后,我的身體漸漸地不知怎樣停下來了,
我下意識的身體往后仰。"歌的一聲。我摔倒在地。有可能是因為太痛的緣故,我逐漸想放
棄溜冰了。但是這時,我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。
最終,我學(xué)會了溜冰。真是蒼天不負有心人!
這次的事情,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅持不懈,這樣才能成功。
〃浮五年級成長作文12
在生活中,我們成長中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快樂星,趣事星,難
忘星,搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中,有T牛事使我記t乙猶新難以忘懷。
小的時候,我非常喜歡吃糖。有一天,媽媽去上班了,奶奶也出去買菜了。我一個人在家了,
正在開心的玩積木。我冒出了一個想法,媽媽不在家,我有想吃糖,怎么辦呢?刃峨自己去拿糖
好了!說做就做,我走向辰房,打開柜子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我^困了。哪一個是
糖呢?我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。
于是,我拿起了那個小小的瓶子,把瓶子打開。我用手小心翼翼地沾了一點吃。咦!怎么不
甜呢?難道我吃的太少了嗎?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一聲,怎么這么咸啊!我手
忙腳亂地跑進屋里喝水。媽媽下班來了,看見廚房東西灑了一地,就知道我又偷糖吃了!媽媽走
進屋,笑著說:傻孩子,你拿糖拿錯了,拿成鹽了。媽媽說完,我被自己狼狽不堪的事情逗笑了!
我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我說道。
想起這件童年趣事,我就不由自主地笑起來.小時候我是多么的天真無邪??!這個趣事讓我
回味無窮,難以忘懷。它在我記憶的大門留下了一道最美的回憶。
小學(xué)五年級成長作文13
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因為
有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時,快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時候的我還無法用
語言來表達,只會咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進幼兒園大門時,一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這
里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。
當(dāng)我第一次踏進漕港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時,看著一張張和藹可
親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲
了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成"豆腐塊"登在大江晚報的小記者
專刊上時,我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅
之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實,同時也收獲了
更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學(xué)生,見報文章多了一篇又一篇……每一次看到
自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長
并快樂著……
4浮五年級成長作文14
書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞說的。
我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基說的.
最近我在看一本古典名著的小說叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。
混血豹王描寫的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產(chǎn)物,后來那只大獵狗,與主人
一起走了,母豹很生氣,結(jié)果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大群豹子
來捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經(jīng)過了一次次檢驗,小豹子終于加入
了,然后又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒有那
么簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子1門差點把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,
但是命運為什么總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復(fù),他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺
豹子屆然豹七門逃過了一截但是小豹子們都被抓走了去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,
不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當(dāng)過獵狗。但是盡管小豹子們出來,
你肯定又會遭殃了。
我覺得這里的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子fl]愿
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