2/2《城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人》教學(xué)設(shè)計(jì)課題城市的美容師--環(huán)衛(wèi)工人課程類型新授課學(xué)科小學(xué)勞動(dòng)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解環(huán)衛(wèi)工人的工作性質(zhì)和職責(zé)，理解他們對(duì)于城市環(huán)境的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、珍惜環(huán)境的意識(shí)，掌握垃圾分類等環(huán)保行為。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感激和敬意，培養(yǎng)他們關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。重點(diǎn)環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)和工作性質(zhì)，以及他們對(duì)于城市環(huán)境的重要性。難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生理解并尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，如何培養(yǎng)他們的環(huán)保行為習(xí)慣。準(zhǔn)備體驗(yàn)者服裝、電線桿道具、警戒線、臉盆、掃帚、簸箕、抹布、鏟子等。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入1.引言清晨，當(dāng)鬧鐘還未響起，我們還在睡覺的時(shí)候，有些人已經(jīng)開始工作了，大家能猜到他們是誰嗎？2.展示城市垃圾和環(huán)境臟亂差的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人的重要性。學(xué)生聽講并思考通過展示引起學(xué)生的好奇心。新課講授1.介紹環(huán)衛(wèi)工人的工作和生活，讓學(xué)生了解他們。環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師是他們用一份辛勞書寫著城市的文明;是他們用一份汗水裝扮出城市的整潔：是他們每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。2.活動(dòng)過程活動(dòng)體驗(yàn)一：清除“牛皮癬”。=1\*GB3①前期準(zhǔn)備：教師登記體驗(yàn)者信息，到指定地點(diǎn)集合，整理攜帶的物品。=2\*GB3②到達(dá)場(chǎng)地：由三名帶隊(duì)教師帶領(lǐng)體驗(yàn)者前往模擬體驗(yàn)場(chǎng)地。(模擬場(chǎng)地有三根道具電線桿，上面貼著相同數(shù)量的廣告貼紙。)=3\*GB3③學(xué)生活動(dòng)：體驗(yàn)者自由分成三組，依次排隊(duì)，教師講述比賽規(guī)則。(每人只可鏟掉一張廣告貼紙，而后返回將鏟子交給下一位同學(xué)，最快鏟完廣告貼紙的一組獲勝。)=4\*GB3④活動(dòng)結(jié)束：體驗(yàn)者回到集合地點(diǎn)，組內(nèi)總結(jié)?；顒?dòng)體驗(yàn)二：校園大掃除。=5\*GB3⑤前期準(zhǔn)備：教師將學(xué)校操場(chǎng)劃分成塊，體驗(yàn)者自由分組抽簽決定具體區(qū)域。=6\*GB3⑥到達(dá)場(chǎng)地：體驗(yàn)者到達(dá)本組負(fù)責(zé)區(qū)域，教師告知體驗(yàn)者比賽規(guī)則，各組進(jìn)入負(fù)責(zé)區(qū)域后，將從用時(shí)、分工、地面衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)分。=7\*GB3⑦學(xué)生活動(dòng)：當(dāng)教師發(fā)出開始指令后立即計(jì)時(shí)，體驗(yàn)者需迅速進(jìn)入?yún)^(qū)域，自由分工，用時(shí)最短、打掃最徹底的一組獲勝=8\*GB3⑧活動(dòng)結(jié)束：體驗(yàn)者回到集合地點(diǎn)，組內(nèi)總結(jié)。學(xué)生認(rèn)真聽講學(xué)生嘗試操作學(xué)生自主練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類等環(huán)保行為，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)行角色扮演，模擬環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，培養(yǎng)他們的感恩之心。采用多媒體教學(xué)，結(jié)合圖片、視頻等資料，使教學(xué)更加生動(dòng)形象。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。課中點(diǎn)評(píng)完成教材課后的自我評(píng)價(jià)表，給每一項(xiàng)學(xué)習(xí)收獲的完成度打√。學(xué)生自我評(píng)價(jià)學(xué)生相互評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出存在的問題及改進(jìn)方法，并總結(jié)本課要點(diǎn)。通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的方式，提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力，凸顯學(xué)生的主體地位，另一方面也能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力。課堂小結(jié)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作性質(zhì)和職責(zé)，理解了他們對(duì)于城市環(huán)境的重要性。同時(shí)，通過親身體驗(yàn)和垃圾分類游戲等活動(dòng)，學(xué)生培養(yǎng)了尊重勞動(dòng)、珍惜環(huán)境的意識(shí)，掌握了垃圾分類等環(huán)保行為。最后，通過制作感恩卡等活動(dòng)，學(xué)生表達(dá)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感激之情，培養(yǎng)了關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行