大鄒中心小學(xué)感恩節(jié)活動方案心存感恩,永不言棄?一、活動主題心存感恩，永不言棄

二、活動背景感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極向上的生活態(tài)度。為了讓學(xué)生們在成長過程中懂得感恩父母、感恩老師、感恩朋友，珍惜身邊的一切，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心，大鄒中心小學(xué)決定開展感恩節(jié)系列活動。

三、活動目的1.讓學(xué)生了解感恩節(jié)的由來和意義，增強(qiáng)感恩意識。2.通過活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表達(dá)感恩之情，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和情感溝通能力。3.激發(fā)學(xué)生的感恩之心，促使他們將感恩轉(zhuǎn)化為實際行動，關(guān)心他人，關(guān)愛社會。4.營造溫馨和諧的校園氛圍，促進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系的融洽發(fā)展。

四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]

五、活動對象大鄒中心小學(xué)全體師生

六、活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳啟動階段（第[X]周）1.利用周一升旗儀式，舉行"心存感恩，永不言棄"感恩節(jié)活動啟動儀式，向全體師生介紹感恩節(jié)的由來、意義以及本次活動的內(nèi)容和安排，激發(fā)師生參與活動的熱情。2.在校園內(nèi)懸掛感恩主題橫幅、張貼感恩標(biāo)語，營造濃厚的活動氛圍。3.通過校園廣播、電子顯示屏等宣傳渠道，播放感恩主題的歌曲、故事、詩歌等，讓感恩的聲音在校園里回蕩。

（二）感恩教育階段（第[X+1][X+2]周）1.感恩父母開展"給父母的一封信"活動，組織學(xué)生給父母寫一封信，表達(dá)自己對父母的感恩之情、心里話以及對父母的美好祝愿。信的內(nèi)容要求真實、感人，字?jǐn)?shù)不限。語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作，并在班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，將評選出的優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校進(jìn)行展示。布置感恩家庭作業(yè)，如為父母做一件力所能及的家務(wù)事（掃地、洗碗、擦桌子等）、給父母一個溫暖的擁抱、為父母捶捶背等，并要求學(xué)生記錄下做家務(wù)的過程和自己的感受。通過這些實際行動，讓學(xué)生體會父母的辛苦，增進(jìn)與父母之間的感情。召開"感恩父母"主題班會，邀請部分家長代表參加。班會上，學(xué)生們可以通過講述自己與父母之間的故事、分享給父母寫信的感受等方式，表達(dá)對父母的感恩之情。家長代表也可以分享自己教育孩子的經(jīng)驗和感受，與學(xué)生進(jìn)行互動交流。最后，全體學(xué)生向家長鞠躬敬禮，獻(xiàn)上自己親手制作的感恩賀卡，感謝父母的養(yǎng)育之恩。2.感恩老師開展"我為老師做件事"活動，鼓勵學(xué)生為老師做一件小事，如幫老師擦黑板、整理講臺、給老師送一杯水等，用實際行動表達(dá)對老師的敬愛之情。各班級可以設(shè)立"教師服務(wù)崗"，安排學(xué)生輪流為老師服務(wù)，讓學(xué)生在服務(wù)中感受老師的辛勤付出。舉辦"感恩老師"征文比賽，要求學(xué)生圍繞"我心目中的好老師""老師，我想對您說"等主題，撰寫一篇征文，表達(dá)對老師的贊美和感激之情。征文要求主題鮮明、內(nèi)容具體、語言通順，字?jǐn)?shù)在[具體字?jǐn)?shù)要求]左右。語文老師負(fù)責(zé)組織評選，將優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰，并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。制作感恩老師的手抄報，以班級為單位，組織學(xué)生制作手抄報。手抄報內(nèi)容可以包括老師的照片、簡介、學(xué)生對老師的感恩話語、師生之間的感人故事等。通過制作手抄報，加深學(xué)生對老師的了解，激發(fā)他們對老師的感恩之情。各班級將制作好的手抄報張貼在教室墻壁上進(jìn)行展示，學(xué)校將評選出優(yōu)秀手抄報進(jìn)行全校展示。

（三）實踐體驗階段（第[X+3][X+4]周）1.走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛他人組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展關(guān)愛孤寡老人、貧困家庭兒童等志愿服務(wù)活動。學(xué)生們可以為孤寡老人打掃房間、陪他們聊天、表演節(jié)目，為貧困家庭兒童捐贈書籍、學(xué)習(xí)用品等。通過這些活動，讓學(xué)生了解社會弱勢群體的生活狀況，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。2.感恩自然，保護(hù)環(huán)境開展"感恩自然，保護(hù)環(huán)境"活動，組織學(xué)生到校園周邊的公園、綠地等進(jìn)行環(huán)保實踐。學(xué)生們可以清理垃圾、植樹造林、宣傳環(huán)保知識等，用實際行動為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識到自然環(huán)境對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和感恩自然的情懷。

（四）活動總結(jié)表彰階段（第[X+5]周）1.召開感恩節(jié)活動總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。2.各班級組織召開主題班會，讓學(xué)生分享自己在感恩節(jié)活動中的收獲和體會，進(jìn)一步深化感恩教育。3.收集整理活動過程中的照片、視頻、學(xué)生作品等資料，制作成感恩節(jié)活動紀(jì)念冊，作為學(xué)校文化建設(shè)的重要資料保存下來。

七、活動具體實施步驟

（一）活動籌備1.成立感恩節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任等組成。2.制定詳細(xì)的活動方案，明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時間安排、人員分工等。3.準(zhǔn)備活動所需的物資，如橫幅、標(biāo)語、賀卡、獎品、證書等。4.對活動進(jìn)行宣傳動員，讓全體師生了解活動的意義和內(nèi)容，積極參與到活動中來。

（二）活動實施1.按照活動方案的安排，有序開展各項活動。在活動過程中，要注重對學(xué)生的指導(dǎo)和引導(dǎo)，確保活動的順利進(jìn)行。2.各班級要認(rèn)真組織開展班級活動，如主題班會、征文比賽、手抄報制作等，充分發(fā)揮班級的主體作用。3.學(xué)校相關(guān)部門要密切配合，共同做好活動的組織和協(xié)調(diào)工作。如總務(wù)處要保障活動物資的供應(yīng)，安保處要維護(hù)活動期間的校園安全等。

（三）活動總結(jié)1.活動結(jié)束后，各班級要及時對班級活動進(jìn)行總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告，總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。2.學(xué)校感恩節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告。總結(jié)活動的整體情況、取得的成效、存在的問題等，并對今后開展類似活動提出建設(shè)性意見。3.召開活動總結(jié)表彰大會，對活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵，樹立榜樣，激勵更多的學(xué)生積極參與感恩教育活動。

八、活動預(yù)算本次感恩節(jié)活動預(yù)算主要包括以下幾個方面：1.宣傳費用：橫幅、標(biāo)語、海報等制作費用[X]元。2.物資費用：賀卡、獎品、證書、文具等購買費用[X]元。3.活動費用：走進(jìn)社區(qū)、環(huán)保實踐等活動的交通、道具等費用[X]元。4.其他費用：活動期間的水電費、通訊費等[X]元。

總預(yù)算：[X]元

九、活動效果評估1.通過問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等方式，了解學(xué)生對感恩節(jié)活動的參與度、滿意度以及在活動中的收獲和體會。2.觀察學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的行為表現(xiàn)，看是否將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，如是否更加關(guān)心父母、尊重老師、關(guān)愛他人等。3.收集家長和社區(qū)對活動的反饋意見，了解活動在社會上的影響力和認(rèn)可度。4.根據(jù)活動效果評估的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后開展類似活動提供參考和借鑒，不斷改進(jìn)和完善活動方案，提高感恩教育的實效性。

十、注意事項1.高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識本次感恩節(jié)活動的重要意義，認(rèn)真組織實施，確保活動取得實效。2.注重安全，確保穩(wěn)定。在活動開展過程中，要始終把學(xué)生的安全放在首位，加強(qiáng)安全教育和管理，落實安全措施，確保活動安全順利進(jìn)行。3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳渠道，廣泛宣傳感恩教育的重要性和本次活動的內(nèi)容，營造濃厚的活動氛圍，引導(dǎo)全體師生積極參與。4.及時總結(jié)，不斷提高。活動結(jié)束后