小學綜合發(fā)展規(guī)劃一、基本情況****小學成立于2010年9月，2013年6月**市“名校進**工程”時更名為**第三實驗小學**校區(qū)，2018年10月為獨立法人單位，改為****小學。學校占地34752平方米，校舍建筑面積24000平方米。校內有四座教學樓，一座綜合辦公樓，一座生活服務樓，一座兩層風雨操場，還建有250米標準塑膠跑道，四塊標準塑膠籃球場地。學?，F有106個班級，在校學生5406人，教職工271人。二、指導思想全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人教育為民”的辦學思想，遵循規(guī)律辦有思想的學校，堅持立德樹人，堅持現代教育管理理念，堅守本真做有信仰的教育。打造了“**教育”的辦學品牌，實施內涵發(fā)展、特色發(fā)展、人文管理、情感管理戰(zhàn)略，努力做到“特色發(fā)展、品牌創(chuàng)建、模塊構建、打造名片”的辦學愿景。三、發(fā)展目標總體目標：以校本教研和教科研工作為抓手，以培養(yǎng)名師為目標，以“名師工作室”為切入點，打造一支有影響力的優(yōu)秀教師團隊，初步形成層次分明、師德高尚、充滿活力、結構合理、業(yè)務精干的學習型、研究型的教師群體，培養(yǎng)學生自我學習能力和良好學習習慣，打造高效課堂，經過五年奮斗，實現“特色發(fā)展、品牌創(chuàng)建、模塊構建、打造名片”的辦學愿景。育人目標：培養(yǎng)學生尊重、關心、愛護、幫助他人的品質，教育學生熱愛班級和學校集體，愛護集體榮譽，熱心參加各種教育和社會實踐活動，積極參加勞動，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜勞動成果，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設施，教育學生真誠友愛待人，尊敬師長，孝敬父母，對人誠懇、善良。有健康的生活情趣和一定的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學生“心靈如金”的品質。特色目標：依托全國青少年校園足球、籃球特色學校，建立較高水平的足球、籃球隊伍，促進校園足球發(fā)展，學校形成以校園足球、籃球為主的體育特色教育；建立法治長廊、法治劇場、法治展室、法治書架等打造法治教育陣地，開發(fā)法治教育課程，讓法治教育入腦入心；打造紅色文化教育，傳承紅色基因，踐行育人使命。四、發(fā)展戰(zhàn)略教育品牌：**教育辦學理念：為愛堅守用心呵護校訓：精于蘊藏勇于綻放校風：方正弘毅文雅和美教風：諄諄施教循循善誘學風：精誠精進臻善臻美五、重點工作黨建方面：做好黨建與業(yè)務工作相融合，以“一心三行動”支部工作法為抓手，深入推進黨建品牌建設；傳承紅色基因，踐行育人使命；細化黨員奉獻積分管理，落實“三會一課”和主題黨日，創(chuàng)造性的開展支部活動；推進黨員先鋒崗創(chuàng)建，依托學校平時的各項活動開展，結合各科室計劃，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，爭創(chuàng)黨員先鋒崗。德育方面：推進家校合育，開展學生心理健康教育；開展法治教育，積極創(chuàng)建法治教育體系；提升加強班主任工作培訓，提高班級管理能力，培植一批優(yōu)秀班主任；加強全體隊員的法治意識的教育與培養(yǎng)；打造紅色文化，形成沂蒙紅色故事--黨史國史--隊史一條線紅色文化，優(yōu)化校園育人環(huán)境。教學方面：推進“新課堂”改革，從以學生為中心轉向“學為中心”課堂，讓學習真實、主動、深度發(fā)生，提高學生的綜合素養(yǎng)，實現綠色、優(yōu)質教學質量；深化新課程建設，培植一批成熟的校本課程、特色課程；優(yōu)化教學常規(guī)管理，根據學科、樓層實行責任制，嚴格落實監(jiān)控管理通報制，根據學科、樓層實行責任制，嚴格落實監(jiān)控管理通報制度，規(guī)范教學行為。安全方面：開展“知防”宣傳，以“三個一”活動帶動安全警示宣傳；開展全面安全檢查，及時排除各類安全隱患；嚴格執(zhí)行進出門登記管理，進一步完善師生請銷假制度；全面提高學校應對突發(fā)事件的綜合能力；探索安全制度創(chuàng)新，安保制度、師生出入和外來人員管理制度。后勤方面：規(guī)范食材采購渠道，使用食安云平臺采購，筑牢學校食品安全的第一道防線；實施4D管理，“明廚亮灶”，強化校園食堂、庫房科學化規(guī)范化管理，有效提升校園內部管理水平；財務管理嚴格財務管理，嚴格執(zhí)行預算，規(guī)范報銷流程，加強固定資產管理，降低學校運行風險；物品采購庫房管理規(guī)范物品采購，按計劃購置，加強庫房管理，降低辦學成本。工會方面：加強師德建設進一步增強工會組織活力，提高工會組織凝聚力、吸引力和整體工作水平，充分調動教職工的積極性，加強師德教育，引導教職工立足本職，在服務于教育改革發(fā)展中建功立業(yè)；關心職工工作、學習、生活和身心健康，組織教師開展豐富多彩的文體活動，讓老師們安心工作。健康校園方面：1.完善學校衛(wèi)生政策，建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、安全體系、體育與健康工作條例、環(huán)境保護條例、學生飲食與營養(yǎng)條例、學校禁煙條例、學校急救與急救措施、健康檢查及常見疾病防治相關政策。2.進一步改善學校的物質環(huán)境，為教師和學生提供一個安全、滿意、快樂的學習和工作環(huán)境。利用現有設施或新建、重建健康教育和宣傳場所，創(chuàng)造優(yōu)質的校園環(huán)境和教學場所、心理咨詢室，確保學校操場設備、建筑物、花草樹木等設備的安全，保證充足的衛(wèi)生設備和水、營養(yǎng)食品的供應，盡一切努力改善和保護學生的學習環(huán)境和教師的教學環(huán)境。3.建立和諧的學校人際環(huán)境。通過各種形式，創(chuàng)造良好的人際環(huán)境，教師、學生、師生之間的相互尊重、相互關心、相互理解、相互促進。六、實施保障組織保障：規(guī)劃管理小組組長：**副組長：成員：資源保障：強化后勤保障支撐體系建設，加強后勤管理，使學校校產管理、財務管理制度化、規(guī)范化、科學化，為推進學校硬件建設和內部改革創(chuàng)造條件。按規(guī)定合理使用學校資金，嚴格預算支出，保障辦學條件、教育科研、教師培訓、新課改、學生綜合實踐活動等各項工作順利開展，避免資金使用浪費和低效。師資保障：加快建設一支具有良好師德師風，具有較高業(yè)務素質，充滿活力和富有創(chuàng)新精神的新型教師隊伍。加強師資培訓，加強結對幫扶，全面提升教師綜合