2025年高考生物

復(fù)習(xí)講練測(cè)微專題一細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出專題二

細(xì)胞代謝的保障二輪010402考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航真題感悟·命題預(yù)測(cè)目

錄03核心要點(diǎn)整合考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航核心考點(diǎn)考試頻次考題統(tǒng)計(jì)物質(zhì)的輸入和輸出3年18次（2024北京卷）蛋白質(zhì)的分選（2024黑吉遼卷）蛋白質(zhì)的分選（2024山東卷）特殊跨膜運(yùn)輸（2023湖北卷）特殊跨膜運(yùn)輸ATP的結(jié)構(gòu)和功能3年7次（2024安徽卷）載體蛋白磷酸化（2024甘肅卷）ATP的作用酶的作用及特性3年9次（2024廣東卷）酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（2024河北卷）酶的作用

（2023浙江卷

）酶的特性考情分析

該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主，也可能在大題中以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式考查。試題情境來(lái)源于生活或者最新研究成果的相關(guān)知識(shí)，要求考生在新情境中的遷移應(yīng)用核心素養(yǎng)，側(cè)重對(duì)科學(xué)思維和科學(xué)探究的考查。預(yù)計(jì)在2025年高考中，以選擇題的形式進(jìn)行考查。借助與生活、健康相關(guān)的問(wèn)題的為依托，將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式綜合考查。情境設(shè)計(jì)借助馬達(dá)蛋白考查了ATP的結(jié)構(gòu)和功能，體現(xiàn)了生命觀念的核心素養(yǎng)；借助酶的“鎖鑰”學(xué)說(shuō)與“誘導(dǎo)契合”學(xué)說(shuō)，考查酶的專一性，體現(xiàn)了科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。備考要點(diǎn)物質(zhì)的輸入和輸出ATP的結(jié)構(gòu)和利用酶的本質(zhì)及特性酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航順濃度梯度濃度梯度、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量載體蛋白、能量核心要點(diǎn)整合1.細(xì)胞的吸水與失水選擇透過(guò)性原生質(zhì)層提醒:①人工膜≠生物膜:生物膜具有“轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白”,故具有選擇透過(guò)性,人工膜為半透膜,物質(zhì)能否通過(guò),取決于膜上孔徑的大小。②滲透平衡≠濃度相等:達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等,如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達(dá)滲透平衡,但濃度不會(huì)相等。核心要點(diǎn)整合2.判斷物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散胞吞、胞吐主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸胞吞、胞吐①生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)?，如mRNA和某些蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔運(yùn)輸。②以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)囊膊灰欢ǘ际谴蠓肿游镔|(zhì)，

如突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。③同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的運(yùn)輸方式不一定相同，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞(協(xié)助擴(kuò)散)和進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞(主動(dòng)運(yùn)輸)的方式不同；水分子可以自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散方式運(yùn)輸。

四類(lèi)“膜蛋白”

三種“判斷標(biāo)準(zhǔn)”從方向判斷：順濃度梯度一般為被動(dòng)運(yùn)輸，逆濃度梯度一般為主動(dòng)運(yùn)輸從動(dòng)力判斷：依靠濃度差運(yùn)輸?shù)囊话銥楸粍?dòng)運(yùn)輸，耗能運(yùn)輸?shù)臑橹鲃?dòng)運(yùn)輸、胞吞或胞吐從種類(lèi)判斷：脂溶性物質(zhì)、氣體一般為自由擴(kuò)散；葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子一般為主動(dòng)運(yùn)輸；大分子、顆粒物質(zhì)一般為胞吞、胞吐載體蛋白：協(xié)助擴(kuò)散、

主動(dòng)運(yùn)輸通道蛋白：協(xié)助擴(kuò)散離子泵：協(xié)助擴(kuò)散、

主動(dòng)運(yùn)輸受體蛋白：信息交流主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞、胞吐010203兩個(gè)“耗能過(guò)程”核心要點(diǎn)整合

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式核心要點(diǎn)整合3.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩丶跋嚓P(guān)曲線(1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi))(2)氧濃度(3)溫度①溫度影響生物膜的流動(dòng)性,進(jìn)而影響所有跨膜方式的運(yùn)輸速率。②溫度影響酶活性,影響呼吸速率,進(jìn)而影響能量供應(yīng),主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐均受影響。ATP驅(qū)動(dòng)泵

協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)

光驅(qū)動(dòng)泵

能直接把ATP水解（ATPase）并利用該能量介導(dǎo)離子或小分子物質(zhì)逆電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白（泵）。運(yùn)輸物質(zhì)的載體蛋白質(zhì)既是載體也是催化ATP水解的酶。

協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)不直接消耗ATP，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能同時(shí)順濃度運(yùn)輸一種物質(zhì)和逆濃度運(yùn)輸另一種物質(zhì)，順濃度運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)可以釋放電化學(xué)勢(shì)能(或濃度梯度勢(shì)能)，驅(qū)動(dòng)另一種物質(zhì)的逆濃度運(yùn)輸。而順濃度梯度是由ATP驅(qū)動(dòng)的方式建立起來(lái)的，因此，協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)是一種間接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸。

光驅(qū)動(dòng)主要發(fā)現(xiàn)于細(xì)菌細(xì)胞，光驅(qū)動(dòng)蛋白可以利用光能逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)。如菌紫紅質(zhì)利用光能驅(qū)動(dòng)H+的轉(zhuǎn)運(yùn)。核心要點(diǎn)整合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓┠芊绞筋}型突破科學(xué)思維·科學(xué)探究1.(原因分析類(lèi))水通道蛋白位于部分細(xì)胞的細(xì)胞膜上,能介導(dǎo)水分子跨膜運(yùn)輸,提高水分子的運(yùn)輸速率。將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放入滲透壓較低的溶液中,可使其逐漸吸水漲破,此時(shí)光線更容易透過(guò)紅細(xì)胞懸浮液,液體由不透明的紅色溶液逐漸變澄清,肉眼即可觀察到,這種現(xiàn)象稱為溶血,溶血時(shí)間與水分進(jìn)入紅細(xì)胞的速度有關(guān)。將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞置于蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水漲破所需時(shí)間少于肝細(xì)胞,結(jié)合題中信息分析,其原因可能是_______________________________

。

與肝細(xì)胞細(xì)胞膜相比,紅細(xì)胞細(xì)胞膜上存在的水通道蛋白更多,吸水速率更快2.(科學(xué)探究類(lèi))最新研究表明,若腸腔葡萄糖濃度較高,葡萄糖主要通過(guò)載體蛋白(GLUT2)的協(xié)助以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞。在協(xié)助擴(kuò)散的同時(shí),通過(guò)載體蛋白(SGLT1)的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程也在發(fā)生。但主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體(SGLT1)容易飽和,協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖的速率比主動(dòng)運(yùn)輸快數(shù)倍。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(載體蛋白由相關(guān)基因控制合成)。題型突破科學(xué)思維·科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲(敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞)、乙(敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞)、丙(正常的小腸上皮細(xì)胞),三組細(xì)胞其他生理狀況均相同。第二步:將甲、乙、丙三組細(xì)胞分別置于__________________________溶液中,其他條件相同,培養(yǎng)適宜時(shí)間。第三步:檢測(cè)三組培養(yǎng)液的

。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若__________________________________________________

,則驗(yàn)證了上述研究結(jié)果。

相同濃度的高濃度葡萄糖葡萄糖濃度

丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組,甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析1.(2024·江西卷,2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。依據(jù)表中信息,下列有關(guān)小腸上皮細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)方式的判斷,錯(cuò)誤的是(

)A.甲為主動(dòng)運(yùn)輸 B.乙為協(xié)助擴(kuò)散C.丙為胞吞作用 D.丁為自由擴(kuò)散C真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析2.(2024·遼寧卷,18改編)研究人員對(duì)小鼠進(jìn)行致病性大腸桿菌接種,構(gòu)建腹瀉模型。用某種草藥進(jìn)行治療,發(fā)現(xiàn)草藥除了具有抑菌作用外,對(duì)于空腸、回腸黏膜細(xì)胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相對(duì)表達(dá)量也有影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是(

)A.水的吸收以自由擴(kuò)散為主、水通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散為輔B.模型組空腸黏膜細(xì)胞對(duì)腸腔內(nèi)水的吸收減少,引起腹瀉C.治療后,空腸、回腸AQP3相對(duì)表達(dá)量提高,緩解腹瀉,減少致病菌排放D.治療后,回腸AQP3相對(duì)表達(dá)量高于對(duì)照組,可使回腸對(duì)水的轉(zhuǎn)運(yùn)增加A真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析4.(2021·全國(guó)甲卷,29節(jié)選)植物的根細(xì)胞可以通過(guò)不同方式吸收外界溶液中的K+?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)細(xì)胞外的K+能夠通過(guò)離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由

復(fù)合物構(gòu)成的,其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是________________________

(答出1點(diǎn)即可)。(2)細(xì)胞外的K+可以通過(guò)載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率降低,原因是_______________________________________________________________________

。

蛋白質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸、不消耗能量

細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需要能量,呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞呼吸供能,使細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸速率降低真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)1.(2024·湖北宜昌二模)在適宜條件下,將月季的花瓣細(xì)胞置于一定濃度的A溶液中,測(cè)得細(xì)胞液滲透壓與A溶液滲透壓的比值變化如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.t0~t1時(shí)間內(nèi),細(xì)胞逐漸失水體積變小B.A溶液中的溶質(zhì)能被花瓣細(xì)胞吸收C.t2時(shí),花瓣細(xì)胞的吸水能力小于t0時(shí)D.t0~t2時(shí),花瓣細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后自動(dòng)復(fù)原C真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)2.種植海水稻不僅能增加農(nóng)作物產(chǎn)量,還能改善灘涂的土壤狀況及鹽堿地的土壤肥力。但鹽堿地中過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽,不僅增大了土壤溶液的滲透壓,使海水稻根吸水困難,產(chǎn)生滲透脅迫,還會(huì)使土壤呈堿性,出現(xiàn)堿脅迫。請(qǐng)結(jié)合資料和圖回答下列問(wèn)題。資料:土壤中過(guò)量的鈉鹽會(huì)對(duì)海水稻的生存造成威脅。同時(shí)一些病原體也會(huì)感染海水稻植株,影響海水稻正常生長(zhǎng),而海水稻可調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸從而抵抗逆境。真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析(1)圖中涉及的H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/p>

。

協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸(2)Na+在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)積累過(guò)多會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害,海水稻如何緩解Na+的毒害?_____________________________________________________

。

Na+分別通過(guò)SOS1和NHX逆濃度梯度被運(yùn)至細(xì)胞外和液泡中,以緩解Na+造成的毒害(3)結(jié)合資料和圖分析海水稻抵抗鹽堿地各種脅迫和不利影響的機(jī)制:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答3點(diǎn))。

①海水稻通過(guò)液泡膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白NHX將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+運(yùn)輸?shù)揭号葜袃?chǔ)存;②海水稻通過(guò)細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SOS1將Na+從細(xì)胞質(zhì)

基質(zhì)中運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外;③海水稻通過(guò)胞吐的方式分泌出抗菌蛋白真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析(4)基于海水稻在鹽堿地中抵抗?jié)B透脅迫和離子毒害的機(jī)理,可以推測(cè)出海水稻根尖成熟區(qū)的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種的高。請(qǐng)利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________________________________________________________________________________________________________

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分別取海水稻和一般水稻品種的根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,制成臨時(shí)裝片,配制一系列濃度梯度的蔗糖溶液分別進(jìn)行處理,觀察對(duì)比兩種植物細(xì)胞在每一濃度下發(fā)生質(zhì)壁分離的情況真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析

C8.(2024·甘肅卷)維持細(xì)胞的Na＋平衡是植物的耐鹽機(jī)制之一。鹽脅迫下，植物細(xì)胞膜(或液泡膜)上的H＋－ATP酶(質(zhì)子泵)和Na＋－H＋逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將Na＋從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外(或液泡中)，以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的低Na＋水平(見(jiàn)下圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜上的H＋－ATP酶磷酸化時(shí)伴隨著空間構(gòu)象的改變B.細(xì)胞膜兩側(cè)的H＋濃度梯度可以驅(qū)動(dòng)Na＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C.H＋－ATP酶抑制劑會(huì)干擾H＋的轉(zhuǎn)運(yùn)，但不影響Na＋轉(zhuǎn)運(yùn)D.鹽脅迫下Na＋－H＋逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因表達(dá)水平可能提高真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析H＋－ATP酶抑制劑干擾H＋的轉(zhuǎn)運(yùn)，進(jìn)而影響膜兩側(cè)H＋濃度，對(duì)Na＋的運(yùn)輸同樣起到抑制作用C真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析3.(2024·江蘇揚(yáng)州模擬)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰砍齺?lái)自ATP外,還可依賴順濃度差提供能量(協(xié)同運(yùn)輸)。圖1為動(dòng)物細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖。圖2為植物細(xì)胞液泡膜上離子跨膜運(yùn)輸機(jī)制示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.動(dòng)物CO中毒會(huì)降低鈉鉀泵跨膜運(yùn)輸離子的速率B.圖1中載體蛋白甲和鈉鉀泵均沒(méi)有專一性C.圖2中Ca2+順濃度梯度從細(xì)胞液進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.H+進(jìn)出液泡的機(jī)制可維持液泡內(nèi)外pH差B真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析4.α-變形菌的細(xì)胞膜鑲嵌有光驅(qū)動(dòng)蛋白,其作為“質(zhì)子泵”可將H+從細(xì)胞內(nèi)側(cè)泵到細(xì)胞膜外,形成的H+濃度梯度(化學(xué)勢(shì)能)可用于ATP合成、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸或驅(qū)動(dòng)細(xì)菌鞭毛運(yùn)動(dòng)。如圖為α-變形菌能量轉(zhuǎn)化的部分示意圖。下列敘述正確的是(

)A.質(zhì)子泵將H+從細(xì)胞內(nèi)側(cè)泵到細(xì)胞膜外,有利于調(diào)

節(jié)α-變形菌細(xì)胞的pHB.H+從細(xì)胞內(nèi)側(cè)泵到細(xì)胞膜外過(guò)程中,光驅(qū)動(dòng)蛋白的

構(gòu)象不會(huì)發(fā)生變化C.H+從細(xì)胞內(nèi)側(cè)泵到細(xì)胞膜外沒(méi)有消耗ATP,為被動(dòng)運(yùn)輸D.α-變形菌的鞭毛運(yùn)動(dòng)可利用光能作為直接能源A2025年高考生物

復(fù)習(xí)講練測(cè)微專題二酶和ATP專題二

細(xì)胞代謝的保障二輪知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航ATP的結(jié)構(gòu)組成元素:化學(xué)組成:C、H、O、N、P1分子腺苷、3分子磷酸基團(tuán)同樣元素組成物質(zhì)有?DNA、RNA、磷脂中文名稱：腺苷三磷酸ATP作用機(jī)制：ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)等分子磷酸化，這些分子被磷酸化后，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也被改變，因而可以參與某種化學(xué)反應(yīng)。去磷酸化過(guò)程與之相反，但兩者不是可逆反應(yīng)。ATP的轉(zhuǎn)化和利用合成途徑：場(chǎng)所：光合作用、細(xì)胞呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體反應(yīng)式利用主動(dòng)運(yùn)輸,生物發(fā)電、發(fā)光,肌細(xì)胞收縮,物質(zhì)合成,大腦思考等ATPADP+Pi+能量水解酶合成酶核心要點(diǎn)整合核心要點(diǎn)整合1.ATP的結(jié)構(gòu)與功能及其拓展(1)ATP與核酸的關(guān)系RNADNA(2)圖中“○”中所對(duì)應(yīng)的含義腺嘌呤核糖核苷酸

腺嘌呤

腺嘌呤脫氧核苷酸

腺嘌呤核糖核苷酸

腺苷

腺苷

腺嘌呤脫氧核苷酸

tRNA中的腺嘌呤核心要點(diǎn)整合1.ATP的結(jié)構(gòu)與功能及其拓展核心要點(diǎn)整合(2)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程和ATP的來(lái)源與去路ATP和NADPH細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體轉(zhuǎn)化場(chǎng)所生理過(guò)程消耗ATP：主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞胞吐細(xì)胞膜產(chǎn)生ATP：細(xì)胞呼吸第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP:光反應(yīng)；消耗ATP：暗反應(yīng)、自身DNA復(fù)制葉綠體線粒體產(chǎn)生ATP:有氧呼吸第二、三階段；消耗ATP：自身DNA復(fù)制核糖體消耗ATP：蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核消耗ATP：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄核心要點(diǎn)整合(2)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程和ATP的來(lái)源與去路易錯(cuò)警示(1)ATP≠能量。ATP是能量的載體(2)生命活動(dòng)需要消耗大量能量，但細(xì)胞中ATP含量很少。其供應(yīng)取決于ATP與ADP之間快速轉(zhuǎn)化。(3)ATP合成往往與放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP水解往往與吸能反應(yīng)相聯(lián)系。(4)切不可認(rèn)為ATP分解大于合成或合成大于分解，事實(shí)上，ATP與ADP轉(zhuǎn)化總處于動(dòng)態(tài)平衡中——耗能較多時(shí)ATP水解迅速，但其合成也迅速。(5)無(wú)O2存在時(shí)也能合成ATP，無(wú)氧呼吸同樣可以產(chǎn)生ATP，為生命活動(dòng)提供能量。核心要點(diǎn)整合核心要點(diǎn)整合(3)載體蛋白的磷酸化與去磷酸化蛋白質(zhì)分子的磷酸化和去磷酸化與其活性的關(guān)系可用如圖表示:磷酸化和去磷酸化可給予或去除某種酶或蛋白質(zhì)的某種功能,在生物代謝調(diào)控過(guò)程中有重要作用。注意:由于磷酸化和去磷酸化過(guò)程中參與的酶不同,二者不是可逆反應(yīng)。核心要點(diǎn)整合(4)肌細(xì)胞中ATP產(chǎn)生速率與O2供給量之間關(guān)系的曲線解讀無(wú)氧呼吸有氧呼吸酶、ADP、磷酸1.?？济傅姆N類(lèi)及應(yīng)用核酸聚合酶核酸水解酶各種消化酶有氧呼吸有關(guān)酶光合作用有關(guān)酶溶菌酶DNA酶RNA酶DNA聚合酶RNA聚合酶可對(duì)應(yīng)催化相關(guān)物質(zhì)的水解,如淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中存在于類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，屬于免疫中的第一、二道防線可水解DNA可水解RNA催化單個(gè)脫氧核苷酸與DNA鏈之間縮聚形成磷酸二酯鍵，用于DNA復(fù)制用于轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA的解旋及核糖核苷酸間的連接可用于探究遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，如艾弗里所做的實(shí)驗(yàn)曾用DNA酶核心要點(diǎn)整合1.?？济傅姆N類(lèi)及應(yīng)用細(xì)胞工程工具酶解旋酶用于DNA復(fù)制時(shí)雙鏈間氫鍵的打開(kāi)胰蛋白酶和膠原蛋白酶(動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)）基因工程工具酶限制酶特異性切割DNA分子（斷開(kāi)磷酸二酯鍵）TaqDNA聚合酶連接任意兩個(gè)DNA片段不具特異性）用于目的基因的PCR擴(kuò)增(耐高溫）DNA鏈接酶纖維素酶和果膠醂(除去細(xì)胞壁）核心要點(diǎn)整合（1）酶的作用原理a．表示無(wú)酶催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能的是AC段。b．表示有酶催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能的是BC段。c．酶降低的活化能是AB段。d．若將酶變?yōu)闊o(wú)機(jī)催化劑，則B在縱軸上向上移動(dòng)。核心要點(diǎn)整合2.酶的作用機(jī)理、特性及影響酶促反應(yīng)的三類(lèi)曲線（1）專一性a.一定范圍內(nèi)加入酶A的反應(yīng)速率隨底物濃度的增大明顯加快。b.加入酶B的反應(yīng)速率和無(wú)酶條件下的反應(yīng)速率相同，說(shuō)明酶B對(duì)此化學(xué)反應(yīng)無(wú)催化作用，進(jìn)而說(shuō)明酶具有專一性。（2）酶的作用特性（2）高效性a.催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率，且與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高。b.酶只能縮短達(dá)到化學(xué)平衡所需時(shí)間，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。核心要點(diǎn)整合2.酶的作用機(jī)理、特性及影響酶促反應(yīng)的三類(lèi)曲線核心要點(diǎn)整合2.酶的作用機(jī)理、特性及影響酶促反應(yīng)的三類(lèi)曲線(3)影響酶促反應(yīng)速率的因素曲線①分析圖1和圖2:溫度和pH通過(guò)影響

來(lái)影響酶促反應(yīng)速率。

②分析圖3:OP段限制酶促反應(yīng)速率的因素是

,P點(diǎn)以后的限制因素則是

。

酶的活性反應(yīng)物濃度酶濃度3.酶促反應(yīng)速率影響因素（1）底物濃度影響酶促反應(yīng)速率曲線的分析a.底物濃度較低時(shí)，酶促反應(yīng)速率與底物濃度成正比，即隨底物濃度的增大而加快。b.所有的酶都與底物結(jié)合后，再增大底物濃度，酶促反應(yīng)速率不再加快(此時(shí)限制酶促反應(yīng)速率的因素是酶的數(shù)量)。（2）酶濃度影響酶促反應(yīng)速率曲線的分析在有足夠底物且不受其他因素影響的情況下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。核心要點(diǎn)整合3.酶促反應(yīng)速率影響因素（3）溫度和pH共同作用對(duì)酶活性的影響a.反應(yīng)溶液中pH的變化不影響酶作用的最適溫度。b.反應(yīng)溶液中溫度的變化不影響酶作用的最適pH。核心要點(diǎn)整合1．競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑（1）定義：抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)與酶的同一活性中心結(jié)合，從而干擾了酶與底物的結(jié)合，使酶的催化活性降低，這種作用就稱為競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用。（2）作用特點(diǎn)：a.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑往往是酶的底物類(lèi)似物或反應(yīng)產(chǎn)物b.抑制劑與酶的結(jié)合部位與底物與酶的結(jié)合部位相同c.抑制劑濃度越大，則抑制作用越大；但增加底物濃度可使抑制程度減小競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑核心要點(diǎn)整合2．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑（1）定義：底物和抑制劑同時(shí)和酶結(jié)合，兩者沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)作用。酶與抑制劑結(jié)合后，活性部位的空間結(jié)構(gòu)改變，使之不能與底物結(jié)合，酶失去催化作用（2）作用特點(diǎn)：a.抑制劑與底物結(jié)構(gòu)并不相似，分別獨(dú)立地與酶的不同部位相結(jié)合b.抑制劑對(duì)酶與底物的結(jié)合無(wú)影響，故底物濃度的改變對(duì)抑制程度無(wú)影響非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑核心要點(diǎn)整合探究?jī)?nèi)容思路注意問(wèn)題高效性底物分別與無(wú)機(jī)催化劑和相應(yīng)酶發(fā)生反應(yīng)需要無(wú)機(jī)催化劑作對(duì)照專一性同一底物不同酶或不同底物同種酶底物為淀粉和蔗糖時(shí)不宜選用碘液溫度對(duì)酶活性的影響底物和酶置于不同溫度下反應(yīng)底物不能選過(guò)氧化氫（受熱分解）PH對(duì)酶活性的影響底物和酶置于不同PH下反應(yīng)底物不宜選用淀粉（酸催化淀粉水解）核心要點(diǎn)整合4.酶的特性相關(guān)的四類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)不同之處化學(xué)本質(zhì)來(lái)源不同作用機(jī)理不同作用的去向不同酶絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA幾乎所有活細(xì)胞均產(chǎn)生唯一功能為降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，即催化功能作為催化劑，在發(fā)揮作用前后數(shù)量及其化學(xué)性質(zhì)不變，且可反復(fù)多次使用激素蛋白質(zhì)、多肽、類(lèi)固醇、氨基酸衍生物等一般由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生改變靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)，起調(diào)節(jié)作用發(fā)揮作用后被滅活抗體全為蛋白質(zhì)只由漿細(xì)胞產(chǎn)生與特定抗原特異性結(jié)合，一般形成沉淀等，被某些免疫細(xì)胞吞噬消化發(fā)揮作用后被吞噬消化神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿、多巴胺、NO、甘氨酸等由神經(jīng)細(xì)胞（突觸前神經(jīng)元）產(chǎn)生與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜膜電位改變（興奮或抑制）被降解或被突觸前神經(jīng)元回收5.酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較核心要點(diǎn)整合題型突破科學(xué)思維·科學(xué)探究1.(獲得結(jié)論類(lèi))在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間后分離出細(xì)胞中的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記,分析該現(xiàn)象得到的結(jié)論有____________________________________________________________________________________

。

2.(批判性思維類(lèi))若某酶是唾液淀粉酶,

(填“能”或“不能”)設(shè)置一系列濃度梯度的鹽酸溶液,探究唾液淀粉酶在不同酸性條件下催化分解淀粉的反應(yīng)速率變化情況,理由是__________________________________________________________________________________。

①ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)容易脫離;②該過(guò)程中ATP既有合成又有水解;③部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

唾液淀粉酶在酸性條件下活性下降,但是淀粉可在鹽酸的催化下分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析1.(2024·廣東卷,15)現(xiàn)有一種天然多糖降解酶,其肽鏈由4段序列以Ce5-Ay3-Bi-CB方式連接而成。研究者將各段序列以不同方式構(gòu)建新肽鏈,并評(píng)價(jià)其催化活性,部分結(jié)果見(jiàn)表。關(guān)于各段序列的生物學(xué)功能,下列分析錯(cuò)誤的是(

)注:—表示無(wú)活性,+表示有活性,+越多表示活性越強(qiáng)。真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析A.Ay3與Ce5催化功能不同,但可能存在相互影響B(tài).Bi無(wú)催化活性,但可判斷與Ay3的催化專一性有關(guān)C.該酶對(duì)褐藻酸類(lèi)底物的催化活性與Ce5無(wú)關(guān)D.無(wú)法判斷該酶對(duì)纖維素類(lèi)底物的催化活性是否與CB相關(guān)答案:B真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析2.(2023·湖南卷,8)鹽堿脅迫下植物應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的H2O2對(duì)細(xì)胞有毒害作用。禾本科農(nóng)作物AT1蛋白通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平,影響H2O2的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)BA.細(xì)胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制,促進(jìn)H2O2外排,從而減輕其對(duì)細(xì)胞的毒害C.敲除AT1基因或降低其表達(dá)可提高禾本科農(nóng)作物的耐鹽堿能力D.從特殊物種中發(fā)掘逆境脅迫相關(guān)基因是改良農(nóng)作物抗逆性的有效途徑真題感悟·命題預(yù)測(cè)真題研析4.(2022·海南卷,16節(jié)選)細(xì)胞膜上的H+-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解釋放的能量將H+泵出細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞外的pH

;此過(guò)程中,H+-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)H+時(shí)發(fā)生的變化是

。

降低載體蛋白發(fā)生磷酸化,導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)1.GTP與ATP的化學(xué)結(jié)構(gòu)相似。G蛋白由Gα、Gβ和Gγ三個(gè)亞基組成,具有GTP水解酶活性。G蛋白可以在活性狀態(tài)與非活性狀態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化,如圖所示,激動(dòng)劑與G蛋白偶聯(lián)受體(GPCR)結(jié)合后可引起G蛋白轉(zhuǎn)化為活性狀態(tài)。下列敘述正確的是(

)A.GTP中含2個(gè)磷酸基團(tuán),G代表鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸B.細(xì)胞中的GTP也可能作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)C.G蛋白由非活性狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活性狀態(tài)與去磷酸化有關(guān)D.生物體內(nèi)G蛋白的活性只受溫度和pH變化的影響B(tài)真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)2.(2024·河南平頂山模擬)ATP含量與細(xì)胞的種類(lèi)、數(shù)量及代謝活性有一定關(guān)系,ATP熒光儀已經(jīng)廣泛應(yīng)用于土壤、水體和生物體內(nèi)的微生物檢測(cè),原理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B.AMP表示腺苷一磷酸,推測(cè)焦磷酸分子含兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.待檢樣品中某種微生物的數(shù)量與熒光的強(qiáng)度大小呈現(xiàn)正相關(guān)D.檢測(cè)生鮮肉中的某種細(xì)菌時(shí),ATP主要來(lái)自其線粒體內(nèi)膜D真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)3.某種酶P由RNA和蛋白質(zhì)組成,能與特定的RNA結(jié)合并將其切割。用蛋白酶處理酶P后,在高濃度Mg2+條件下仍具有催化活性。下列敘述正確的是(

)A.用蛋白酶處理酶P后,在高濃度Mg2+條件下,酶P有無(wú)活性與其蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象有關(guān)B.溫度和反應(yīng)物濃度對(duì)酶P催化反應(yīng)速率的影響原理相同C.酶P的專一性是通過(guò)其與反應(yīng)物之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的D.酶P通過(guò)非特異性裂解靶RNA的磷酸二酯鍵起作用C真題感悟·命題預(yù)測(cè)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)4.魚(yú)肉中的腺苷三磷酸降解生成肌苷酸,能極大地提升魚(yú)肉鮮味。肌苷酸在酸性磷酸酶(ACP)作用下降解又導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降。探究魚(yú)類(lèi)鮮味下降的有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)A.本實(shí)驗(yàn)的自變量只有pH和溫度,因變量是ACP的相對(duì)活性B.不同魚(yú)的ACP的最適溫度和pH有差異,直接原因是不同魚(yú)體內(nèi)的ACP結(jié)構(gòu)不同C.pH低于3.8、溫度超過(guò)60℃,對(duì)鱔魚(yú)ACP活性影響的機(jī)理不同D.由圖可知,將

魚(yú)放置在pH5.8、溫度40℃條件下,可保持魚(yú)肉鮮味

B真題感悟·命題預(yù)測(cè)弱補(bǔ)練1.(2024·廣東廣州二模)海水稻能種植在鹽堿地,與其根系的作用分不開(kāi)。下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)壁分離的敘述,正確的是(

)A.具有活性的植物細(xì)胞只要內(nèi)外存在濃度差就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離B.在同一蔗糖溶液中,不同根尖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度相同C.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層往往比細(xì)胞壁的伸縮性大D.只有通過(guò)換高倍物鏡、調(diào)高亮度,才能清晰觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離C真題感悟·命題預(yù)測(cè)弱補(bǔ)練4.(2024·湖南長(zhǎng)沙二模)研究人員利用K+的放射性類(lèi)似物銣(16Rb+)替換K+,研究K+的吸收與轉(zhuǎn)運(yùn)。選取高鹽環(huán)境中生長(zhǎng)的玉米根,在NEM(可選擇性抑制參與K+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)蛋白)溶液中分別處理10s和30s,然后洗去未反應(yīng)的NEM,最后浸入16Rb+溶液中,檢測(cè)16Rb+進(jìn)入根細(xì)胞的凈流量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述不合理的是(

)A.K+可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入玉米根細(xì)胞B.K+可通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入玉米根細(xì)胞C.根細(xì)胞膜上只存在一種K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D.處理10s運(yùn)輸K+的蛋白沒(méi)有被完全抑制C真題感悟·命題預(yù)測(cè)弱補(bǔ)練5.(2024·湖北武漢二模)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞處于正常環(huán)境中時(shí),細(xì)胞膜上的部分通道蛋白完全磷酸化,相關(guān)物質(zhì)不能被轉(zhuǎn)運(yùn);當(dāng)細(xì)胞所處的環(huán)境改變時(shí),這些通道蛋白迅速去磷酸化,并表現(xiàn)出轉(zhuǎn)運(yùn)活性。已知神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.K+通過(guò)細(xì)胞膜上的通道蛋白進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn),屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.通道蛋白去磷酸化后,通道關(guān)閉,相關(guān)物質(zhì)不能被轉(zhuǎn)運(yùn)C.K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程受細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的影響D.被動(dòng)運(yùn)輸不需要消耗能量,也不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與C真題感悟·命題預(yù)測(cè)弱補(bǔ)練6.(2024·廣東湛江二模)鹽酸同唾液淀粉酶一樣,可以促進(jìn)淀粉的水解,同時(shí)作為胃酸的成分,為胃蛋白酶活性的發(fā)揮提供適宜的酸性環(huán)境。下列