初中班級量化考核細則?一、總則1.目的為了加強班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本班級量化考核細則。通過量化考核，客觀、公正地評價班級整體表現(xiàn)，激勵各班級積極向上，形成良好的競爭機制。2.考核原則公平公正原則：考核標(biāo)準(zhǔn)明確、統(tǒng)一，考核過程公開透明，確?？己私Y(jié)果真實、客觀、公正。全面性原則：從班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、活動參與等多個方面進行綜合考核，全面反映班級整體情況。動態(tài)性原則：根據(jù)實際情況和學(xué)校工作重點，適時調(diào)整考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確?？己说目茖W(xué)性和有效性。激勵性原則：通過量化考核，激發(fā)班級的積極性和主動性，促進班級之間的良性競爭，推動班級管理水平不斷提高。二、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）紀(jì)律方面（40分）1.考勤（15分）遲到、早退：每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分，遲到或早退超過15分鐘按曠課處理。曠課：每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。曠課一節(jié)，班主任需及時與家長聯(lián)系并做好記錄。請假：學(xué)生請假需有正規(guī)請假條，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后交年級組備案。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校按曠課處理。請假情況每周統(tǒng)計一次，全勤班級得5分，請假人數(shù)每增加一人次扣0.5分。2.課堂紀(jì)律（15分）上課期間，學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認真聽講，積極參與課堂互動。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上睡覺、交頭接耳、做小動作、玩手機等違紀(jì)行為，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。教師反映課堂秩序混亂，影響教學(xué)效果，每次扣該班2分。課堂上頂撞老師，情節(jié)較輕的每次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的每次扣3分，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分。3.課間紀(jì)律（10分）課間應(yīng)保持教學(xué)樓內(nèi)安靜，不得在走廊、樓梯追逐打鬧、大聲喧嘩。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課間違紀(jì)，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。若發(fā)生打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，視情節(jié)輕重扣該班310分，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。（二）學(xué)習(xí)方面（30分）1.學(xué)習(xí)成績（15分）以學(xué)期末各學(xué)科考試成績?yōu)橐罁?jù)，計算班級平均分、優(yōu)秀率（90分及以上）、及格率（60分及以上）。平均分排名年級前3名的班級，分別得15分、12分、10分；46名的班級得8分；79名的班級得6分；10名及以后的班級得4分。優(yōu)秀率排名年級前3名的班級，分別得5分、4分、3分；46名的班級得2分；79名的班級得1分；10名及以后的班級不得分。及格率排名年級前3名的班級，分別得5分、4分、3分；46名的班級得2分；79名的班級得1分；10名及以后的班級不得分。2.作業(yè)完成情況（10分）教師定期檢查學(xué)生作業(yè)，根據(jù)作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量進行評價。作業(yè)完成情況分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。班級作業(yè)優(yōu)秀率達到80%及以上得8分；優(yōu)秀率在60%79%之間得6分；優(yōu)秀率在40%59%之間得4分；優(yōu)秀率低于40%得2分。若發(fā)現(xiàn)班級有抄襲作業(yè)現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分，累計超過10人次，該項不得分。3.課堂表現(xiàn)（5分）課堂提問積極回答問題，主動參與課堂討論，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的班級，酌情加13分。課堂上學(xué)生主動發(fā)言，提出有價值的問題或見解，經(jīng)教師認可，每次加0.5分，累計加分不超過2分。（三）衛(wèi)生方面（20分）1.教室衛(wèi)生（10分）地面干凈無雜物，桌椅擺放整齊，桌面整潔，黑板擦凈，講臺整理有序，得810分。地面有少量雜物，桌椅擺放基本整齊，桌面較整潔，黑板擦拭較干凈，講臺整理一般，得57分。地面雜物較多，桌椅擺放不整齊，桌面凌亂，黑板未擦凈，講臺雜亂，得24分。教室衛(wèi)生狀況差，不符合基本要求，得01分。2.衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生（10分）衛(wèi)生區(qū)每天按時清掃，保持干凈整潔，無垃圾堆積，無衛(wèi)生死角，得810分。衛(wèi)生區(qū)清掃基本及時，有少量垃圾未清理干凈，得57分。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時，垃圾較多，存在衛(wèi)生死角，得24分。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況差，多次被學(xué)校通報批評，得01分。（四）活動參與方面（10分）1.學(xué)校組織的文體活動（5分）積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的運動會、文藝匯演、演講比賽、知識競賽等各類文體活動。活動參與率達到90%及以上得45分；參與率在70%89%之間得23分；參與率低于70%得01分。在活動中表現(xiàn)突出，獲得團體獎項的班級，根據(jù)獎項級別給予13分的加分。一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。2.班級自主組織的活動（5分）班級每月至少組織一次有意義的班級活動，如主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等?；顒咏M織有序，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極性高，得45分。班級能按要求組織活動，但活動質(zhì)量一般，學(xué)生參與度尚可，得23分。班級未能按時組織活動，或活動組織混亂，學(xué)生參與度低，得01分。三、考核辦法1.考核主體學(xué)校成立班級量化考核工作小組，由政教處、年級組、學(xué)生會干部等組成。考核小組負責(zé)對各班級進行日常檢查、記錄和考核。學(xué)生會干部參與班級量化考核，負責(zé)對課間紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進行監(jiān)督檢查，并及時向考核小組反饋。2.考核方式日常檢查：考核小組成員每天對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進行不定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，并做好詳細說明。定期檢查：每周對各班級的作業(yè)完成情況、考勤記錄等進行一次定期檢查，確?？己藬?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。問卷調(diào)查：每月通過問卷調(diào)查的方式了解學(xué)生對班級管理、課堂教學(xué)等方面的意見和建議，作為班級量化考核的參考依據(jù)。活動記錄：對學(xué)校組織的文體活動和班級自主組織的活動進行詳細記錄，根據(jù)活動參與情況和表現(xiàn)進行評分。3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與匯總考核小組安排專人負責(zé)對每天的檢查記錄進行整理、匯總，每周進行一次小統(tǒng)計，每月進行一次大統(tǒng)計，確?？己藬?shù)據(jù)的及時、準(zhǔn)確。每月末，考核小組將各班級的量化考核得分進行匯總排名，并在全校范圍內(nèi)進行公示，接受師生監(jiān)督。四、獎懲措施1.獎勵每月評選出量化考核得分排名前3名的班級，授予"優(yōu)秀班級"稱號，并頒發(fā)流動紅旗。在學(xué)期末，根據(jù)班級量化考核總分排名，評選出"學(xué)期優(yōu)秀班級"，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神表彰。對于在班級量化考核中表現(xiàn)突出的班級班主任，在評優(yōu)評先、職稱評定等方面給予優(yōu)先考慮。2.懲罰每月量化考核得分排名后3名的班級，班主任要在年級組會議上作出書面檢討，分析原因，提出改進措施。連續(xù)兩個月量化考核得分排名后3名的班級，學(xué)校將對該班級進行重點幫扶，組織召開班級管理研討會，幫助班級查找問題，制定整改方案。學(xué)期末，量化考核總分排名靠后的班級，學(xué)校將減少該班級的評優(yōu)評先名額，并對班級學(xué)生進行集中教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的集體觀念和競爭意識。五、附則1.本考核細則自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校政教處負責(zé)解釋和修訂。2.本考核細則如有未盡事宜，參照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。3.各班級應(yīng)高度重視班級量化考核工作