學(xué)前資助評(píng)審方案?一、總則1.目的為切實(shí)做好學(xué)前教育資助工作，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童能夠接受普惠性學(xué)前教育，根據(jù)國(guó)家及地方相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本評(píng)審方案，規(guī)范資助評(píng)審流程，保障資助資金公平、公正、合理地發(fā)放到受助幼兒手中。2.評(píng)審原則公平公正原則：嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行評(píng)審，確保評(píng)審過(guò)程透明、結(jié)果公正，對(duì)所有符合條件的幼兒一視同仁。實(shí)事求是原則：以幼兒家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際狀況為依據(jù)，如實(shí)審核申報(bào)材料，準(zhǔn)確認(rèn)定受助對(duì)象，不得弄虛作假。公開透明原則：評(píng)審過(guò)程和結(jié)果要向社會(huì)公開，接受家長(zhǎng)、教師和社會(huì)監(jiān)督，確保資助工作陽(yáng)光操作。動(dòng)態(tài)管理原則：對(duì)受助幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行定期復(fù)查，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化，及時(shí)調(diào)整資助檔次或終止資助。二、資助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)1.資助對(duì)象家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童：指因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力承擔(dān)入園費(fèi)用的兒童，包括建檔立卡家庭兒童、低保家庭兒童、特困救助供養(yǎng)兒童、殘疾兒童、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等。孤兒：指失去父母的兒童。殘疾兒童：指持有殘疾證的兒童。2.資助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，確定每生每年[X]元的資助標(biāo)準(zhǔn)，用于減免保育教育費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。三、評(píng)審機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立學(xué)前資助評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：由教育主管部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)前資助評(píng)審工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策。副組長(zhǎng)：由相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成，協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，指導(dǎo)和監(jiān)督評(píng)審工作的具體實(shí)施。成員：包括各幼兒園園長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、教師代表等，負(fù)責(zé)本園資助對(duì)象的初審和材料上報(bào)工作。2.職責(zé)分工教育主管部門制定本地區(qū)學(xué)前資助評(píng)審方案和相關(guān)政策規(guī)定。組織、指導(dǎo)和監(jiān)督各幼兒園的資助評(píng)審工作。審核各幼兒園上報(bào)的資助對(duì)象名單，確定最終受助名單。對(duì)資助資金的發(fā)放和使用情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。幼兒園成立本園學(xué)前資助評(píng)審工作小組，負(fù)責(zé)制定本園具體的評(píng)審實(shí)施細(xì)則。組織教師對(duì)幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查和摸底，收集申報(bào)材料。對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，確定本園擬資助對(duì)象名單，并進(jìn)行公示。將擬資助對(duì)象名單及相關(guān)材料上報(bào)教育主管部門。負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放和管理，建立受助幼兒檔案。四、評(píng)審程序1.宣傳發(fā)動(dòng)教育主管部門通過(guò)多種渠道，如網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、幼兒園宣傳欄等，廣泛宣傳學(xué)前資助政策，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解資助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)流程等信息。各幼兒園在園內(nèi)顯著位置張貼資助政策宣傳海報(bào)，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)，確保每位家長(zhǎng)知曉政策內(nèi)容。2.幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查每年開學(xué)初，各幼兒園組織教師對(duì)全園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查。教師通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方式，了解幼兒家庭收入、支出、家庭成員情況等信息，并填寫《學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童，要求家長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料，如低保證、殘疾證、孤兒證明等原件及復(fù)印件。3.幼兒資助申請(qǐng)符合資助條件的幼兒家長(zhǎng)向所在幼兒園提出資助申請(qǐng)，填寫《學(xué)前教育資助申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料。幼兒園對(duì)家長(zhǎng)提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核，確保材料齊全、真實(shí)有效。4.班級(jí)初審各班級(jí)教師對(duì)申請(qǐng)資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表和申請(qǐng)表進(jìn)行初審，根據(jù)幼兒家庭實(shí)際情況，按照資助條件進(jìn)行篩選，確定班級(jí)擬資助名單。班級(jí)初審結(jié)果在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日，接受班級(jí)其他幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督。如有異議，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并調(diào)整擬資助名單。5.園內(nèi)評(píng)審幼兒園學(xué)前資助評(píng)審工作小組對(duì)班級(jí)上報(bào)的擬資助名單進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審工作小組通過(guò)查閱申請(qǐng)材料、實(shí)地走訪、電話核實(shí)等方式，對(duì)擬資助幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行再次審核。根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定本園擬資助對(duì)象名單，并在園內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示內(nèi)容包括擬資助幼兒姓名、班級(jí)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況及舉報(bào)電話等信息。公示無(wú)異議后，幼兒園將擬資助對(duì)象名單及相關(guān)材料上報(bào)教育主管部門。上報(bào)材料包括《學(xué)前教育資助申請(qǐng)表》、《學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》、相關(guān)證明材料復(fù)印件等。6.教育主管部門審核教育主管部門收到各幼兒園上報(bào)的擬資助對(duì)象名單及材料后，進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括申報(bào)材料的完整性、真實(shí)性、資助對(duì)象資格等。教育主管部門可通過(guò)實(shí)地抽查、電話回訪等方式，對(duì)擬資助對(duì)象家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)要求幼兒園進(jìn)行整改。審核通過(guò)后，教育主管部門確定本地區(qū)最終受助名單，并在教育主管部門網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，正式確定受助對(duì)象名單。7.資助資金發(fā)放教育主管部門根據(jù)最終受助名單，將資助資金撥付到各幼兒園。幼兒園按照相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，將資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)手中?？刹捎勉y行轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支付等方式，但應(yīng)確保資金發(fā)放安全、便捷。幼兒園在發(fā)放資助資金時(shí)，應(yīng)要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，并留存相關(guān)憑證。五、檔案管理1.建立資助檔案各幼兒園要為每位受助幼兒建立資助檔案，檔案內(nèi)容包括《學(xué)前教育資助申請(qǐng)表》、《學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》、相關(guān)證明材料復(fù)印件、資助資金發(fā)放憑證等。資助檔案應(yīng)按照年度進(jìn)行整理歸檔，妥善保管，保存期限不少于[X]年。2.檔案管理要求檔案應(yīng)分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于查閱。檔案管理人員要嚴(yán)格遵守檔案管理制度，確保檔案信息安全，不得泄露受助幼兒個(gè)人隱私。定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查和維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)檔案材料缺失或損壞，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充或修復(fù)。六、監(jiān)督與檢查1.園內(nèi)監(jiān)督幼兒園要建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)資助工作進(jìn)行自查自糾。檢查內(nèi)容包括資助政策宣傳、申請(qǐng)受理、評(píng)審過(guò)程、資金發(fā)放、檔案管理等環(huán)節(jié)。設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受家長(zhǎng)和教師的監(jiān)督舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)信息要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2.教育主管部門監(jiān)督教育主管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前資助工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)各幼兒園資助工作進(jìn)行抽查。檢查內(nèi)容包括資助政策執(zhí)行情況、資助資金管理使用情況、受助幼兒資格認(rèn)定情況等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)下達(dá)整改通知書，要求幼兒園限期整改。對(duì)整改不力的幼兒園，將視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、減少資助名額等處理措施。3.社會(huì)監(jiān)督主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，通過(guò)多種方式向社會(huì)公開資助工作信息，如公示受助幼兒名單、資助資金發(fā)放情況等。積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，對(duì)群眾提出的疑問(wèn)和建議及時(shí)進(jìn)行解答和處理，不斷提高資助工作的透明度和公信力。七、責(zé)任追究1.對(duì)幼兒園的責(zé)任追究幼兒園在資助評(píng)審過(guò)程中，如有以下行為之一的，教育主管部門將視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處理：未按規(guī)定程序組織評(píng)審，導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果不公的。提供虛假申報(bào)材料，騙取資助資金的。未及時(shí)足額發(fā)放資助資金，或截留、挪用資助資金的。未按要求建立資助檔案，或檔案管理混亂的。對(duì)存在上述問(wèn)題的幼兒園，教育主管部門將責(zé)令其限期整改，追回騙取或挪用的資助資金，并視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處理。情節(jié)嚴(yán)重的，將依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。2.對(duì)相關(guān)工作人員的責(zé)任追究幼兒園工作人員在資助評(píng)審工作中，如有以下行為之一的，幼兒園將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)等處分：對(duì)資助政策宣傳不到位，導(dǎo)致家長(zhǎng)和幼兒知曉率低的。未認(rèn)真審核申報(bào)材料，導(dǎo)致不符合條件的幼兒獲得資助的。在評(píng)審過(guò)程中弄虛作假，謀取私利的。泄露受助幼兒個(gè)人隱私的。對(duì)情