8.池子與河流分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、讀拼音，寫詞語。

guāngróng

zūn

zhòng

jiǎn

yàn

shuāi

tuì

lǎnduò

tiānyá

mánglù

zūnxún

二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的的讀音，打“√”。生涯（yāyá）

忙碌（lùlǜ）

滔滔（tāotáo）

蜿蜒（yánrán）應(yīng)驗(yàn)（yǎnyàn）

婦人（fūfù）

遵循（xūnxún）

尊敬（zūnzhūn）三、按要求寫詞語。無憂無慮（ABAC式）_________

__________

____________________念念不忘（AABC式）_________

__________

____________________描寫河流的四字詞語：_________

__________

____________________四、寫出下列詞語近義反義詞。1．近義詞：疲勞——()

安閑——()

清閑——()衰退——()

流動(dòng)——()

無憂無慮——()2．反義詞：旺盛——()

忙碌——()

蜿蜒——()清閑——()

遵循——()

輕松——()五、加偏旁組成新字，再組詞。舀+()=()()

尊+()=()()堂+()=()()

錄+()=()()盾+()=()()

臺(tái)+()=()()六、詞語大替換。我悠閑地躺在柔軟的泥土里，不用為大船操心。

()河流遵守著水要流動(dòng)才能保持清潔的這條規(guī)律。

()河流用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來好處。

()河流曲折地出現(xiàn)在地圖上貫穿全國(guó)。

()小池早被忘記，不再有人提起。

()七、請(qǐng)將“然”字家族的伙伴們平安送回家。居然

果然

仍然

固然

當(dāng)然

雖然

偶然一天我和姐姐上街買書，在路上()看到一個(gè)賣楊梅的，我嚷著姐姐多買一些，姐姐說：“這些楊梅()好看，可還有酸味．()少吃點(diǎn)沒關(guān)系?！苯憬阌终f：“沒有熟透的楊梅()又酸又甜；熟透的吃太多，也會(huì)酸倒牙齒?！闭f著姐姐買了兩斤，我嘗了一個(gè)．甜津津的，又一連吃了20多個(gè)，

()覺得又酸又甜，吃飯時(shí)，

()連豆腐也咬不動(dòng)了。八、句子練習(xí)。1.水要流動(dòng)才能保持清潔。（改為反問句）2.這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改為陳述句）3.你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）4.這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（把這句話改成用句號(hào)結(jié)尾的句子）5.河流一路歡笑著，毫不停歇地奔向遠(yuǎn)方。（用相同的修辭方法寫一個(gè)句子）九、課文直通車。1.課文大意我知道，選序號(hào)填空。?《池子與河流》是用___________來講的寓言故事。池子喜歡___________，不喜歡___________；河流遵循___________這個(gè)自然規(guī)律，永遠(yuǎn)奔流不息。結(jié)果池子___________，河流___________。??①忙忙碌碌?②詩(shī)的形式?③清閑??④水要流動(dòng)才能保持清潔?⑤長(zhǎng)流不斷?⑥完全干枯2.讀課文，提取關(guān)鍵信息，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。十、課內(nèi)閱讀。閱讀課文選段，回答下面問題。池子與河流（節(jié)選）“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)去掉？“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起?！焙恿鞯脑捁粦?yīng)驗(yàn)。河流至今長(zhǎng)流不斷，而可憐的池子卻一年年淤塞，整個(gè)讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，到頭來完全枯干。1．“河流”為什么會(huì)受到人們的尊敬？____________________________________________________________________________________________________________________________2．“河流”所提到的“自然規(guī)律”指什么？____________________________________________________________________________________________________________________________3．最后一段主要運(yùn)用了什么寫作手法？試簡(jiǎn)要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________4．聯(lián)系整篇寓言，你懂了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一間讓大家都羨慕的房子。它驕傲地對(duì)海螺說：“你的房子多難看哪！我要造一幢五顏六色的房子，那是世界上誰也沒見過的房子。”海螺說：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀?！奔木有酚值靡獾靡鈸P(yáng)揚(yáng)地來到黃花魚的家，嘲笑地說：“老弟，你這亂石堆的房子多難看。我要造一間用珍珠鑲起來的房子，那是一間世界上誰也沒有見過的房子?！薄凹木有反蟾纾愕姆孔釉旌昧?，我一定去祝賀，向你學(xué)習(xí)。”黃花魚謙虛地說。“不著急，溫暖的太陽還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都要講一番造房子的事。時(shí)間一天天過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還沒有見到那間房子。一天，小蝦在一個(gè)破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，它問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒有見過的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來。1．寄居蟹的愿望是_____________________________________________。2．讀了短文，你覺得寄居蟹有怎樣的性格特點(diǎn)？你從哪些詞語中看出來的？請(qǐng)寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________3．寄居蟹最后為什么“把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來”？____________________________________________________________________________________________________________________________4．這個(gè)寓言故事與下面的第（

）句話的意思一致。A．路要自己走，關(guān)要自己闖。 B．苦練日久，得心應(yīng)手。C．沒有上不去的天，沒有過不去的關(guān)。 D．光說不練假把式。十二、知識(shí)拓展?；坌淖x諺語，選擇正確的答案填在括號(hào)里。多讀多問多思多練①拳不離手，曲不離口。

()②三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

()③好學(xué)深思，必知其意。

()④書讀百遍，其義自見。

()參考答案：一、光榮尊重檢驗(yàn)衰退懶惰天涯忙碌遵循二、yá

lù

tāo

yányàn

fù

xún

zūn三、自暴自棄

十全十美

大吉大利

無影無蹤

念念不忘

朗朗上口

洋洋得意

年年有余一瀉千里

萬江奔騰

川流不息

波濤洶涌

四、疲憊

安逸

悠閑

衰弱

活動(dòng)

無牽無掛

衰退

安閑

筆直

繁忙

違背

疲勞五、氵

滔

滔天

辶

遵

遵循

月

膛

胸膛

石

碌

忙碌ㄔ

循

循環(huán)

扌

抬

抬起六、安閑

遵循

利益

蜿蜒

遺忘七、偶然

雖然

當(dāng)然

仍然

果然

居然八、1.難道水不流動(dòng)才能保持清潔嗎？2.這個(gè)自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。3.蝴蝶一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒落在花朵上休息。4.這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。5.寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。九、1.②

③

①

④

⑥

⑤2.得過且過奔流不息；長(zhǎng)流不斷，受人尊敬。十、1.因?yàn)楹恿鞑活欁陨淼陌惨?，用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。2．水要流動(dòng)才能保持清潔。3．對(duì)比。以河流的川流不息對(duì)比池塘的淤塞、滅亡，揭示出只