2017秋川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)世界近代史（上）第一學(xué)習(xí)主題同步教學(xué)設(shè)計(jì)：第16課殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課屬于2017秋川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)世界近代史（上）第一學(xué)習(xí)主題，重點(diǎn)內(nèi)容為第16課《殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)》。教材內(nèi)容涵蓋16世紀(jì)末至20世紀(jì)初歐洲列強(qiáng)對(duì)亞洲、非洲、美洲的殖民擴(kuò)張以及殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)歷程。教學(xué)將圍繞殖民擴(kuò)張的原因、過(guò)程、影響以及殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)等方面展開，旨在讓學(xué)生了解世界近代史上殖民主義與反殖民主義的矛盾沖突，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.發(fā)展歷史唯物主義觀念，理解殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)的歷史必然性和社會(huì)意義；

2.培養(yǎng)全球史觀，認(rèn)識(shí)到殖民擴(kuò)張對(duì)世界格局的深遠(yuǎn)影響；

3.提升批判性思維，分析殖民擴(kuò)張中的不平等關(guān)系及反殖民斗爭(zhēng)中的正義性；

4.增強(qiáng)文化認(rèn)同，感悟殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的英勇精神，樹立正確的民族觀和國(guó)家觀。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.殖民擴(kuò)張的原因和過(guò)程，特別是新航路開辟后的歐洲殖民擴(kuò)張；

2.反殖民斗爭(zhēng)的主要形式和重要事件，如印度民族大義、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等。

難點(diǎn)：

1.殖民擴(kuò)張中的不平等性和殘酷性，以及反殖民斗爭(zhēng)的復(fù)雜性和艱巨性；

2.如何準(zhǔn)確理解殖民擴(kuò)張對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。

解決辦法：

1.通過(guò)歷史地圖、圖片等直觀材料，幫助學(xué)生理解殖民擴(kuò)張的地理范圍和過(guò)程；

2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀史料，分析殖民擴(kuò)張的不平等性和反殖民斗爭(zhēng)的正義性；

3.結(jié)合歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生探討殖民擴(kuò)張對(duì)世界格局的影響，提高學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有2017秋川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)教材，以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與殖民擴(kuò)張和反殖民斗爭(zhēng)相關(guān)的歷史圖片、圖表、視頻等多媒體資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容和視覺(jué)體驗(yàn)。

3.教學(xué)課件：制作包含時(shí)間線、地圖、重要事件概述的教學(xué)課件，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。

4.分組討論材料：提供與課程主題相關(guān)的案例研究或問(wèn)題，以促進(jìn)小組討論和批判性思考。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）

同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)第16課《殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)》的世界。在上一節(jié)課中，我們了解了新航路的開辟，那么這些新航路的開辟，究竟帶來(lái)了哪些重大的歷史變革呢？今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。

（學(xué)生）

新航路的開辟，讓歐洲列強(qiáng)開始向世界各地?cái)U(kuò)張。

二、新課導(dǎo)入

（教師）

很好，同學(xué)們對(duì)新航路開辟的意義有了初步的認(rèn)識(shí)。那么，接下來(lái)我們將深入探討殖民擴(kuò)張的原因、過(guò)程、影響以及反殖民斗爭(zhēng)。

三、新課教授

（一）殖民擴(kuò)張的原因

1.資本主義發(fā)展的需要

（教師）

同學(xué)們，資本主義的發(fā)展需要更多的原料和市場(chǎng)，殖民擴(kuò)張就是滿足這種需要的重要手段。

（學(xué)生）

明白了，資本主義發(fā)展需要更多的資源和市場(chǎng)，殖民擴(kuò)張就是滿足這種需求。

2.地理大發(fā)現(xiàn)后的探險(xiǎn)精神

（教師）

除了經(jīng)濟(jì)原因，地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)期的探險(xiǎn)精神也是推動(dòng)殖民擴(kuò)張的動(dòng)力之一。

（學(xué)生）

是的，探險(xiǎn)精神使得歐洲列強(qiáng)不斷向未知領(lǐng)域拓展。

3.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪

（教師）

在殖民擴(kuò)張的過(guò)程中，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪也起到了推波助瀾的作用。

（學(xué)生）

原來(lái)如此，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪也是推動(dòng)殖民擴(kuò)張的重要原因。

（二）殖民擴(kuò)張的過(guò)程

1.亞洲的殖民擴(kuò)張

（教師）

我們來(lái)看亞洲的殖民擴(kuò)張，從16世紀(jì)末開始，歐洲列強(qiáng)紛紛向亞洲擴(kuò)張，如葡萄牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)等。

（學(xué)生）

明白了，亞洲的殖民擴(kuò)張主要涉及到這些歐洲列強(qiáng)。

2.非洲的殖民擴(kuò)張

（教師）

（學(xué)生）

原來(lái)非洲的殖民擴(kuò)張是這樣的。

3.美洲的殖民擴(kuò)張

（教師）

最后是美洲的殖民擴(kuò)張，從15世紀(jì)末開始，歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲進(jìn)行了大規(guī)模的殖民侵略。

（學(xué)生）

是的，美洲的殖民擴(kuò)張主要是西班牙和葡萄牙兩個(gè)國(guó)家。

（三）殖民擴(kuò)張的影響

1.經(jīng)濟(jì)方面

（教師）

殖民擴(kuò)張使得歐洲列強(qiáng)獲得了大量的原料和市場(chǎng)，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（學(xué)生）

明白了，殖民擴(kuò)張對(duì)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

2.政治方面

（教師）

政治方面，殖民擴(kuò)張使得歐洲列強(qiáng)在世界范圍內(nèi)確立了霸權(quán)地位。

（學(xué)生）

是的，殖民擴(kuò)張使得歐洲列強(qiáng)在世界范圍內(nèi)確立了霸權(quán)地位。

3.文化方面

（教師）

文化方面，殖民擴(kuò)張使得歐洲文化在全球范圍內(nèi)傳播，并對(duì)殖民地文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（學(xué)生）

是的，殖民擴(kuò)張使得歐洲文化在全球范圍內(nèi)傳播。

（四）反殖民斗爭(zhēng)

1.印度民族大義

（教師）

我們來(lái)看反殖民斗爭(zhēng)，印度民族大義是其中重要的組成部分。

（學(xué)生）

明白了，印度民族大義是反殖民斗爭(zhēng)的一個(gè)重要方面。

2.拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

（教師）

拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也是反殖民斗爭(zhēng)的重要事件之一。

（學(xué)生）

是的，拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是反殖民斗爭(zhēng)的一個(gè)重要事件。

四、課堂小結(jié)

（教師）

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第16課《殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)》的內(nèi)容，了解了殖民擴(kuò)張的原因、過(guò)程、影響以及反殖民斗爭(zhēng)。希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)到殖民擴(kuò)張對(duì)世界歷史發(fā)展的重要影響，同時(shí)也為殖民地人民的英勇斗爭(zhēng)感到自豪。

五、課后作業(yè)

（教師）

1.請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)的異同。

2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于印度民族大義或拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的小論文。

（學(xué)生）六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述殖民擴(kuò)張的歷史背景、原因、過(guò)程和影響。

-學(xué)生能夠識(shí)別和解釋殖民擴(kuò)張對(duì)亞洲、非洲、美洲等地區(qū)的影響，包括經(jīng)濟(jì)、政治和文化層面。

-學(xué)生能夠理解反殖民斗爭(zhēng)的歷史意義和重要性，包括印度民族大義和拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等案例。

2.思維能力方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀念分析殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)的內(nèi)在聯(lián)系。

-學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維，評(píng)估殖民擴(kuò)張中的不平等關(guān)系和反殖民斗爭(zhēng)的正義性。

-學(xué)生能夠通過(guò)比較分析，理解不同地區(qū)和民族在反殖民斗爭(zhēng)中的異同。

3.視野拓展方面：

-學(xué)生能夠從全球史觀的角度，認(rèn)識(shí)到殖民擴(kuò)張對(duì)世界格局的深遠(yuǎn)影響。

-學(xué)生能夠理解殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

-學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)世界多元文化的理解和尊重。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀方面：

-學(xué)生能夠感悟到殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的英勇精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

-學(xué)生能夠樹立正確的民族觀和國(guó)家觀，認(rèn)識(shí)到民族獨(dú)立和解放的重要性。

-學(xué)生能夠形成對(duì)歷史事件和社會(huì)現(xiàn)象的客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

5.學(xué)習(xí)能力方面：

-學(xué)生能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)，查找和整理與殖民擴(kuò)張和反殖民斗爭(zhēng)相關(guān)的歷史資料。

-學(xué)生能夠運(yùn)用多種學(xué)習(xí)策略，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如分析當(dāng)前國(guó)際關(guān)系中的殖民主義殘余問(wèn)題。七、重點(diǎn)題型整理1.問(wèn)題：新航路開辟對(duì)歐洲殖民擴(kuò)張的影響有哪些？

答案：新航路開辟為歐洲列強(qiáng)提供了更便捷的貿(mào)易路線，使他們能夠迅速將商品輸往世界各地，同時(shí)也為歐洲提供了大量原料和市場(chǎng)。此外，新航路的開辟也激發(fā)了歐洲的探險(xiǎn)精神，推動(dòng)了歐洲對(duì)亞洲、非洲和美洲的殖民擴(kuò)張。

2.問(wèn)題：舉例說(shuō)明歐洲列強(qiáng)在亞洲、非洲、美洲的殖民擴(kuò)張有哪些主要特點(diǎn)？

答案：

-亞洲：葡萄牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)等列強(qiáng)在亞洲的殖民擴(kuò)張主要以控制貿(mào)易和建立殖民地為主，如葡萄牙在印度的果阿建立殖民地。

-非洲：列強(qiáng)通過(guò)貿(mào)易條約、不平等條約等手段，將非洲變?yōu)樯唐肥袌?chǎng)和原料產(chǎn)地，如南非的黃金和鉆石資源被英國(guó)殖民者控制。

-美洲：西班牙和葡萄牙對(duì)美洲進(jìn)行了大規(guī)模的殖民侵略，如西班牙在美洲建立了多個(gè)殖民地，進(jìn)行奴隸貿(mào)易和金銀礦的開采。

3.問(wèn)題：反殖民斗爭(zhēng)有哪些主要形式？

答案：反殖民斗爭(zhēng)主要有以下幾種形式：

-武裝斗爭(zhēng)：如印度民族大義中的武裝起義。

-文化抗?fàn)帲和ㄟ^(guò)弘揚(yáng)民族文化和歷史，激發(fā)民族自尊心。

-經(jīng)濟(jì)抵制：如印度民眾抵制英國(guó)貨物，抵制殖民統(tǒng)治。

4.問(wèn)題：拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些重要影響？

答案：

-拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。

-獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了拉丁美洲民族意識(shí)的形成，為后來(lái)的民族和國(guó)家建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

-獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物和事跡，如玻利瓦爾，成為了民族獨(dú)立和解放的象征。

5.問(wèn)題：殖民擴(kuò)張對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響？

答案：

-殖民擴(kuò)張加速了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了工業(yè)革命。

-殖民擴(kuò)張導(dǎo)致了世界殖民體系的形成，改變了世界格局。

-殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地人民的壓迫和剝削，加劇了社會(huì)矛盾，推動(dòng)了殖民地人民的覺(jué)醒和反抗。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上積極參與討論，對(duì)殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)的歷史背景、原因、過(guò)程和影響有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述相關(guān)事件和人物，并能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行分析。課堂氣氛活躍，學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的興趣。

2.小組討論成果展示：

小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)和見解，對(duì)殖民擴(kuò)張和反殖民斗爭(zhēng)的復(fù)雜性和多樣性有了更深入的理解。各小組展示的成果豐富，包括制作的歷史時(shí)間線、地圖、事件總結(jié)等，充分體現(xiàn)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力。

3.隨堂測(cè)試：

隨堂測(cè)試旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答關(guān)于殖民擴(kuò)張和反殖民斗爭(zhēng)的基本問(wèn)題，如殖民擴(kuò)張的原因、過(guò)程、影響等。但也有一部分學(xué)生在分析問(wèn)題和綜合運(yùn)用知識(shí)方面存在困難。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

學(xué)生在課后填寫了學(xué)習(xí)反思表，對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)生之間也進(jìn)行了互評(píng)，互相指出對(duì)方在課堂上的優(yōu)點(diǎn)和不足。這種自評(píng)與互評(píng)的方式有助于學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高自我認(rèn)知能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)課堂表現(xiàn)和隨堂測(cè)試結(jié)果，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了以下評(píng)價(jià)與反饋：

-課堂表現(xiàn)：鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高課堂參與度，尤其是在小組討論環(huán)節(jié)中要更加主動(dòng)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

-知識(shí)掌握：對(duì)于掌握較好的學(xué)生，教師要