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1汽車電子技術(shù)創(chuàng)新能力培育專項教學(xué)課件創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)任務(wù)一：創(chuàng)新概述知識點6：創(chuàng)造的基本概念與本質(zhì)項目一人首次產(chǎn)生嶄新的精神成果或物質(zhì)成果的思維與行為的總和。（多種表現(xiàn)形式：發(fā)現(xiàn)新事物、總結(jié)新規(guī)律、建立新理論、創(chuàng)作新作品等）三層意思：人的思維與行為；產(chǎn)生精神成果或物質(zhì)成果；這些成果均為第一次獲取。創(chuàng)造的本質(zhì)：新、突破和超越，前所未有、與眾不同創(chuàng)造12定義：獲得天然性成果的創(chuàng)造類型?！烊怀晒褐缚陀^存在的物質(zhì)、物質(zhì)性質(zhì)、性狀、運動規(guī)律。如首次認識到地球的形態(tài)是球形；發(fā)現(xiàn)新的植物品種；鑒定出一種新的元素等等發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)是一種創(chuàng)造，但并非所有的創(chuàng)造都是發(fā)現(xiàn)。12定義：獲得非天然性（或人為性）成果的創(chuàng)造?！翘烊恍猿晒憾侨祟惸X力、體力的凝聚，既可為物質(zhì)性，又可以是認識性的如首次設(shè)計并制成地球儀；研制出一種新型的汽車；設(shè)計出一種新形式的元素周期表發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明其他發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等的關(guān)系創(chuàng)造包括發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和其它創(chuàng)造類型，但發(fā)現(xiàn)與發(fā)明并不能概括全部的創(chuàng)造活動，如經(jīng)濟學(xué)家提出一種新理論、作家寫出一部新作品等A創(chuàng)造者E創(chuàng)造力B創(chuàng)造性思維D創(chuàng)造成果C創(chuàng)造方法創(chuàng)造技法創(chuàng)造的過程F創(chuàng)

造發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）(含發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）我們可以把創(chuàng)造理解為創(chuàng)造者開展創(chuàng)造性思維，運用創(chuàng)造方法、技法，獲取創(chuàng)造成果的過程。創(chuàng)造者、創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造方法和創(chuàng)造

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