?貴陽校園封閉管理制度一、總則（一）目的為切實保障貴陽校園師生的生命安全和身體健康，維護校園正常的教學秩序和生活秩序，有效應對可能出現的各類安全風險和突發(fā)事件，特制定本封閉管理制度。（二）適用范圍本制度適用于貴陽市轄區(qū)內所有大中專院校、中小學、幼兒園。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，采取切實有效的措施，預防和減少各類安全事故的發(fā)生。2.科學管理原則：運用科學的管理方法和手段，合理安排校園封閉管理的各項工作，確保管理工作的高效、有序。3.以人為本原則：充分考慮師生的實際需求，提供必要的生活保障和人文關懷，營造良好的校園環(huán)境。4.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和相關政策要求，確保校園封閉管理工作合法合規(guī)。二、人員管理（一）師生員工管理1.入校要求全體師生員工每日入校前需進行體溫檢測，體溫正常且無咳嗽、乏力等異常癥狀方可入校。師生員工應佩戴口罩，按照指定路線有序進入校園。2.請假制度師生員工因特殊情況需要請假外出的，應提前向所在學?；虬嗉壧岢錾暾垼f明請假事由、外出時間等信息。請假申請需經學校相關部門或負責人審批同意，并做好登記備案。外出返回后，需向學校報告健康狀況，經體溫檢測正常后方可入校。3.健康監(jiān)測學校應建立師生員工健康監(jiān)測制度，每日對師生員工的健康狀況進行監(jiān)測，及時掌握師生員工的身體情況。如發(fā)現師生員工出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等異常癥狀，應立即安排其到學校臨時隔離觀察點進行觀察，并及時通知家長或家屬，同時報告當地教育主管部門和衛(wèi)生健康部門。（二）校外人員管理1.來訪登記校外人員因工作、學習等原因需要進入校園的，應提前與學校相關部門或人員取得聯系，說明來訪事由、時間等信息。校外人員進入校園時，需在學校門衛(wèi)處進行登記，出示有效身份證件，經體溫檢測正常、佩戴口罩并進行消毒后，方可進入校園。2.限制進入嚴禁無關人員進入校園。對拒絕登記、體溫檢測異?；虿慌宕骺谡值男Ｍ馊藛T，門衛(wèi)有權拒絕其進入校園。如遇突發(fā)緊急情況，確需校外人員進入校園的，應按照學校應急預案的要求，采取必要的防控措施，并做好登記備案。三、教學管理（一）教學安排調整1.根據校園封閉管理的實際情況，學校應合理調整教學計劃和課程安排，確保教學工作的正常開展。2.對于無法正常到校上課的學生，學校應通過線上教學等方式，保障學生的學習進度和學習質量。（二）課堂管理1.教師應加強課堂管理，督促學生佩戴口罩，保持良好的課堂秩序。2.嚴格控制課堂人數，避免人員聚集。如因教學需要必須安排較多學生集中上課的，應采取必要的防控措施，如增加通風換氣次數、合理安排座位間距等。（三）實踐教學管理1.對于實驗、實習、實訓等實踐教學環(huán)節(jié)，學校應根據實際情況進行調整，盡量減少學生聚集和交叉接觸的機會。2.如確需開展實踐教學活動，應提前做好場地、設備等的消毒工作，加強對學生的安全教育和指導，確保實踐教學活動的安全有序進行。四、生活管理（一）餐飲管理1.學校食堂應嚴格遵守食品安全相關規(guī)定，加強食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。2.食堂工作人員應持健康證上崗，每日進行體溫檢測，工作時佩戴口罩、手套等防護用品。3.采用錯峰就餐、分散就餐等方式，避免人員聚集。就餐時，學生應保持一定的座位間距，同向就餐。（二）住宿管理1.加強學生宿舍管理，嚴格執(zhí)行宿舍門禁制度，非本宿舍人員未經允許不得進入。2.督促學生做好宿舍衛(wèi)生，定期進行通風換氣和消毒，保持宿舍環(huán)境整潔。3.安排專人負責學生宿舍的日常管理和巡查，及時發(fā)現和解決學生在宿舍生活中遇到的問題。（三）物資保障1.學校應儲備足夠的防疫物資，如口罩、消毒液、體溫計等，確保校園封閉管理期間的物資供應。2.加強對物資采購、儲存、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，建立物資臺賬，做到賬物相符。五、衛(wèi)生管理（一）校園環(huán)境衛(wèi)生1.加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，每日對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清潔消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.合理設置垃圾分類投放點，加強垃圾分類管理，做到垃圾日產日清。（二）個人衛(wèi)生1.加強對師生員工的健康教育，普及防疫知識，引導師生員工養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等。2.督促師生員工每日做好個人衛(wèi)生清潔，定期更換口罩。六、應急管理（一）應急預案制定學校應結合實際情況，制定完善的校園封閉管理期間的應急預案，明確應急處置流程和各部門職責分工。（二）應急演練定期組織師生員工開展應急演練，提高師生員工的應急處置能力和自我保護意識。（三）應急處置1.一旦發(fā)現師生員工出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等異常癥狀，或發(fā)生其他突發(fā)事件，應立即啟動應急預案，按照應急處置流程進行處置。2.及時報告當地教育主管部門和衛(wèi)生健康部門，并配合相關部門做好調查處理工作。七、監(jiān)督與檢查（一）內部監(jiān)督學校應建立健全內部監(jiān)督機制，加強對校園封閉管理工作的日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現問題并督促整改。（二）社會監(jiān)督鼓勵師生員工、家長和社會各界對校園封閉管理工作進行監(jiān)督，對發(fā)現的問題及時向學校反映，學校應認真對待并及時處理。