教師資格筆試專題復(fù)習(xí)試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列關(guān)于教育目的的表述，正確的是（）

（A）教育目的是社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定

（B）教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿

（C）教育目的是教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)

（D）教育目的是教育活動的內(nèi)在動力

2.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，錯誤的是（）

（A）愛國守法

（B）愛崗敬業(yè)

（C）關(guān)愛學(xué)生

（D）廉潔從教

3.下列關(guān)于教學(xué)方法的表述，正確的是（）

（A）講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)向?qū)W生傳授知識的方法

（B）討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進(jìn)行探討、辯論的方法

（C）演示法是教師通過展示實物、直觀教具，進(jìn)行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法

（D）練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用所學(xué)知識獨立地進(jìn)行實際操作，以鞏固知識、形成技能的方法

4.下列關(guān)于課程內(nèi)容的表述，正確的是（）

（A）課程內(nèi)容是教育者根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展水平，從人類的經(jīng)驗體系中選擇出來，并按照一定的邏輯序列組織編排的學(xué)科知識體系

（B）課程內(nèi)容是教育者通過課程實施活動傳授給學(xué)生的知識、技能、價值觀等

（C）課程內(nèi)容是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)活動所獲得的知識、技能、價值觀等

（D）課程內(nèi)容是教育者根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展水平，從人類的經(jīng)驗體系中選擇出來，并按照一定的邏輯序列組織編排的學(xué)科知識體系，同時還要考慮到學(xué)生的興趣和需要

5.下列關(guān)于教學(xué)評價的表述，正確的是（）

（A）教學(xué)評價是根據(jù)一定的教育目標(biāo)，運用科學(xué)的方法，對教學(xué)活動及其結(jié)果進(jìn)行價值判斷的過程

（B）教學(xué)評價是對教學(xué)活動及其結(jié)果進(jìn)行客觀、公正、科學(xué)的評價

（C）教學(xué)評價是教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價

（D）教學(xué)評價是教育行政部門對學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行評價

6.下列關(guān)于班主任工作的表述，正確的是（）

（A）班主任是班級的教育者和組織者

（B）班主任是學(xué)校的管理者和協(xié)調(diào)者

（C）班主任是學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人

（D）班主任是學(xué)生的朋友和榜樣

7.下列關(guān)于教師職業(yè)特點的表述，正確的是（）

（A）教師職業(yè)具有專業(yè)性

（B）教師職業(yè)具有創(chuàng)造性

（C）教師職業(yè)具有示范性

（D）教師職業(yè)具有穩(wěn)定性

8.下列關(guān)于學(xué)校管理的表述，正確的是（）

（A）學(xué)校管理是學(xué)校管理者通過計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等手段，對學(xué)校的人力、物力、財力、信息等資源進(jìn)行有效配置，以實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的活動

（B）學(xué)校管理是學(xué)校管理者通過制定和實施學(xué)校規(guī)章制度，對學(xué)校各項工作進(jìn)行組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的活動

（C）學(xué)校管理是學(xué)校管理者通過制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策、指揮、協(xié)調(diào)和控制的活動

（D）學(xué)校管理是學(xué)校管理者通過制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策、指揮、協(xié)調(diào)和控制的活動，同時還要關(guān)注學(xué)校的社會責(zé)任

9.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的表述，正確的是（）

（A）教育政策法規(guī)是國家對教育進(jìn)行管理的法律依據(jù)和制度保障

（B）教育政策法規(guī)是教育行政部門對學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)

（C）教育政策法規(guī)是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要組成部分

（D）教育政策法規(guī)是學(xué)校管理的依據(jù)和指導(dǎo)原則

10.下列關(guān)于教育科學(xué)研究方法的表述，正確的是（）

（A）觀察法是教育科學(xué)研究的基本方法之一

（B）實驗法是教育科學(xué)研究的基本方法之一

（C）調(diào)查法是教育科學(xué)研究的基本方法之一

（D）文獻(xiàn)法是教育科學(xué)研究的基本方法之一

11.下列關(guān)于教育心理學(xué)的研究內(nèi)容的表述，正確的是（）

（A）教育心理學(xué)研究個體在教育活動中的心理過程和心理規(guī)律

（B）教育心理學(xué)研究教育環(huán)境對個體心理發(fā)展的影響

（C）教育心理學(xué)研究教育方法對個體心理發(fā)展的影響

（D）教育心理學(xué)研究教育評價對個體心理發(fā)展的影響

12.下列關(guān)于小學(xué)教育特點的表述，正確的是（）

（A）小學(xué)教育具有啟蒙性

（B）小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性

（C）小學(xué)教育具有全面性

（D）小學(xué)教育具有發(fā)展性

13.下列關(guān)于中學(xué)教育特點的表述，正確的是（）

（A）中學(xué)教育具有階段性

（B）中學(xué)教育具有多樣性

（C）中學(xué)教育具有綜合性

（D）中學(xué)教育具有創(chuàng)新性

14.下列關(guān)于職業(yè)教育特點的表述，正確的是（）

（A）職業(yè)教育具有實用性

（B）職業(yè)教育具有職業(yè)性

（C）職業(yè)教育具有開放性

（D）職業(yè)教育具有靈活性

15.下列關(guān)于高等教育特點的表述，正確的是（）

（A）高等教育具有學(xué)術(shù)性

（B）高等教育具有專業(yè)性

（C）高等教育具有創(chuàng)新性

（D）高等教育具有國際化

16.下列關(guān)于教育制度的特點的表述，正確的是（）

（A）教育制度具有普遍性

（B）教育制度具有穩(wěn)定性

（C）教育制度具有層次性

（D）教育制度具有多樣性

17.下列關(guān)于教育與社會關(guān)系的表述，正確的是（）

（A）教育對社會發(fā)展具有促進(jìn)作用

（B）教育對社會發(fā)展具有制約作用

（C）教育對社會發(fā)展具有反作用

（D）教育對社會發(fā)展具有決定作用

18.下列關(guān)于教育與文化關(guān)系的表述，正確的是（）

（A）教育對文化具有傳承作用

（B）教育對文化具有創(chuàng)新作用

（C）教育對文化具有整合作用

（D）教育對文化具有引領(lǐng)作用

19.下列關(guān)于教育與人發(fā)展的關(guān)系的表述，正確的是（）

（A）教育對人的發(fā)展具有促進(jìn)作用

（B）教育對人的發(fā)展具有制約作用

（C）教育對人的發(fā)展具有反作用

（D）教育對人的發(fā)展具有決定作用

20.下列關(guān)于教育公平的表述，正確的是（）

（A）教育公平是指每個學(xué)生都能享有平等的受教育機(jī)會

（B）教育公平是指每個學(xué)生都能獲得相同的教育資源

（C）教育公平是指每個學(xué)生都能獲得相同的教育成果

（D）教育公平是指每個學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的教育

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）

2.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。（）

3.講授法是教師通過書面語言系統(tǒng)向?qū)W生傳授知識的方法。（×）

4.課程內(nèi)容是教育者通過課程實施活動傳授給學(xué)生的知識、技能、價值觀等。（×）

5.教學(xué)評價是對教學(xué)活動及其結(jié)果進(jìn)行主觀、片面、不科學(xué)的評價。（×）

6.班主任是班級的教育者和組織者，同時也是學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人。（×）

7.教師職業(yè)具有專業(yè)性、創(chuàng)造性、示范性和穩(wěn)定性等特點。（√）

8.學(xué)校管理是學(xué)校管理者通過制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策、指揮、協(xié)調(diào)和控制的活動。（√）

9.教育政策法規(guī)是國家對教育進(jìn)行管理的法律依據(jù)和制度保障。（√）

10.教育心理學(xué)研究個體在教育活動中的心理過程和心理規(guī)律，以及教育環(huán)境對個體心理發(fā)展的影響。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

2.簡述教師勞動的特點。

3.簡述班級管理的原則。

4.簡述學(xué)生觀的主要內(nèi)容。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述如何在教育教學(xué)中實施素質(zhì)教育。

2.論述如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.D

3.ABCD

4.ABCD

5.ABC

6.AD

7.ABCD

8.ABCD

9.AD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABC

18.ABCD

19.ABC

20.A

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)。

2.教師勞動的特點包括：①復(fù)雜性；②創(chuàng)造性；③示范性；④長期性；⑤專業(yè)性；⑥勞動成果的集體性。

3.班級管理的原則包括：①教育性原則；②民主性原則；③科學(xué)性原則；④人文性原則；⑤激勵性原則。

4.學(xué)生觀的主要內(nèi)容：①學(xué)生是發(fā)展的人；②學(xué)生是獨特的人；③學(xué)生是具有獨立意義的人。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在教育教學(xué)中實施素質(zhì)教育，首先要明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，即全面提高國民素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體措施包括：①轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀；②改革課程體系，構(gòu)建素質(zhì)教育課程體系；③改革教