2025年高考語(yǔ)文議論文寫作講義7.5主體語(yǔ)段突破:總結(jié)句_第1頁(yè)
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議論文之主體語(yǔ)段突破——總結(jié)句主體語(yǔ)段一般包括觀點(diǎn)句、闡釋句、例證句、分析句、總結(jié)句五個(gè)部分??偨Y(jié)句我們可以在內(nèi)容表達(dá)和語(yǔ)言形式上多作文章。我們通過(guò)閱讀作文,既鞏固對(duì)議論文寫作的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)總結(jié)句的寫法。一、內(nèi)容表達(dá)(一)照應(yīng)總結(jié)論點(diǎn)先閱讀下面一篇作文,對(duì)它進(jìn)行分析。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)生物學(xué)上的“共生”,就是兩種或兩種以上的生物,長(zhǎng)期生活在一起。它們之間也許會(huì)有意無(wú)意地合作,對(duì)彼此都有好處,也就是“互利共生”;也可能只是各過(guò)各的,誰(shuí)也不吃虧,稱為“共棲”。還有一種可能,就是一方從中獲利,另一方卻只能受害,發(fā)展到極端就是“寄生”。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!痉段膮⒖肌肯嘈我陨?,互惠而成在生物學(xué)中,有此三種概念:共生、共棲、寄生。其實(shí),將自然界中的規(guī)律遷移至當(dāng)今社會(huì)中來(lái),會(huì)給我們帶來(lái)不少啟示,當(dāng)今社會(huì)這根極具韌性的鏈子將每個(gè)孤立的事物串在一起,構(gòu)造了一個(gè)完整的社會(huì)。萬(wàn)物共棲,相形以生;人類共生,互惠而成。共棲,提供共生的條件,共生是共棲發(fā)展的必然結(jié)果?!暗嗡怀珊#?dú)木難成林?!蔽覀兠刻焐钤谲囁R龍之間,周轉(zhuǎn)于高樓大廈,奔走在大街小巷,所到之處都可見(jiàn)為生活奔走的人群。也許表面上看,他們各自努力互不影響,也就是所謂的共棲關(guān)系,但就是這樣一群各行各業(yè)的人們構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)的整體,為共生打造了無(wú)數(shù)的契機(jī)。有需求就會(huì)有市場(chǎng),有市場(chǎng)就必然會(huì)有供應(yīng)商。當(dāng)今快節(jié)奏的時(shí)代下,許多上班族需要快捷便利的生活方式,于是外賣行業(yè)、跑腿服務(wù)就應(yīng)運(yùn)而生了。在城市的孕育下,共棲發(fā)展為共生,不僅是小個(gè)體間利益互惠的趨勢(shì),更是時(shí)代發(fā)展的必然要求。寄生是共棲異變的惡果?!皹岉懼?沒(méi)有贏家?!笔聦?shí)上,很多時(shí)候許多事物也許無(wú)法達(dá)成共生,在利益驅(qū)使或挑撥下,會(huì)走向寄生。/通過(guò)俄烏戰(zhàn)爭(zhēng),我們窺見(jiàn)俄羅斯與烏克蘭在國(guó)家利益上產(chǎn)生沖突,而美國(guó)通過(guò)操縱戰(zhàn)爭(zhēng)從中獲利,災(zāi)難降臨在俄、烏兩國(guó)人民身上,而美國(guó)則是事實(shí)上的戰(zhàn)爭(zhēng)寄生蟲(chóng);又或是人類開(kāi)發(fā)自然以獲利,GDP踐踏于綠色之上,它殘忍地扼殺了那些春泥里正待破土的嫩芽,無(wú)數(shù)的森林頃刻間被毀,無(wú)數(shù)生靈的哭泣聲回響在貧瘠沙化的荒土里……這一切的一切,通通源于我們那日漸膨脹而近乎無(wú)法克制的貪欲。響徹天際的啼哭,廢墟里的難民,推滿白色塑料的汪洋,都是共棲走向寄生所產(chǎn)生的惡果。寄生與共生相對(duì)立,清除寄生以促共生共贏。在生物界中有些動(dòng)物只能靠寄生才得以生存,共生與寄生是生存的手段。而在人與人之間緊密相關(guān)的今天,共生才是人類長(zhǎng)期得以共存的手段。魯迅先生說(shuō)過(guò):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”這里的“我”指我們每個(gè)人,而“我”的存在對(duì)所有的人和事物都有影響。疫情危機(jī)印證了當(dāng)今世界需要共生而非寄生?!安靹?shì)者明,趨勢(shì)者智?!北M管全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢(shì)頭不穩(wěn),和平與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但世界多極化趨勢(shì)沒(méi)有根本改變,經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)出新的韌性,各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展的期盼更加殷切,對(duì)公平正義的呼聲更加強(qiáng)烈,對(duì)合作共贏的追求更加堅(jiān)定。寄生是某些動(dòng)物的生存手段,共生才是人類實(shí)現(xiàn)共贏的生存之道。有月無(wú)星,是孤冷;有星無(wú)月,是微明;星月同輝,是光明。我們同處在一個(gè)社會(huì),形成了共棲的關(guān)系,于共棲之中,時(shí)代排斥寄生,召喚共生,我們應(yīng)充分利用共棲的各種聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)共生共贏,消滅阻礙人類和諧發(fā)展的寄生蟲(chóng)。躬身入局,挺膺負(fù)責(zé)。作為新時(shí)代的主力軍,我們應(yīng)該心中懷天下,眼里有世界,推進(jìn)世界互惠,促使人類共贏。吾輩青年當(dāng)謹(jǐn)記:萬(wàn)物相形以生,眾生互惠而成。【分析】①在生物學(xué)中,有此三種概念:共生、共棲、寄生。(概述材料)其實(shí),將自然界中的規(guī)律遷移至當(dāng)今社會(huì)中來(lái),會(huì)給我們帶來(lái)不少啟示,當(dāng)今社會(huì)這根極具韌性的鏈子將每個(gè)孤立的事物串在一起,構(gòu)造了一個(gè)完整的社會(huì)。(分析材料)萬(wàn)物共棲,相形以生;人類共生,互惠而成。(亮明觀點(diǎn))————————————————————————————————開(kāi)頭②共棲,提供共生的條件,共生是共棲發(fā)展的必然結(jié)果。(觀點(diǎn)句1)//“滴水不成海,獨(dú)木難成林?!保U釋句)//我們每天生活在車水馬龍之間,周轉(zhuǎn)于高樓大廈,奔走在大街小巷,所到之處都可見(jiàn)為生活奔走的人群。也許表面上看,他們各自努力互不影響,也就是所謂的共棲關(guān)系(扣關(guān)鍵詞),但就是這樣一群各行各業(yè)的人們構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)的整體,為共生打造了無(wú)數(shù)的契機(jī)(扣關(guān)鍵詞)。有需求就會(huì)有市場(chǎng),有市場(chǎng)就必然會(huì)有供應(yīng)商。當(dāng)今快節(jié)奏的時(shí)代下,許多上班族需要快捷便利的生活方式,于是外賣行業(yè)、跑腿服務(wù)就應(yīng)運(yùn)而生了。(例證句)//在城市的孕育下,共棲發(fā)展為共生(扣關(guān)鍵詞),不僅是小個(gè)體間利益互惠的趨勢(shì),更是時(shí)代發(fā)展的必然要求。(總結(jié)扣題句)③寄生是共棲異變的惡果。(觀點(diǎn)句2)//“槍響之后,沒(méi)有贏家?!笔聦?shí)上,很多時(shí)候許多事物也許無(wú)法達(dá)成共生,在利益驅(qū)使或挑撥下,會(huì)走向寄生(扣關(guān)鍵詞)。(闡釋句)//通過(guò)俄烏戰(zhàn)爭(zhēng),我們窺見(jiàn)俄羅斯與烏克蘭在國(guó)家利益上產(chǎn)生沖突,而美國(guó)通過(guò)操縱戰(zhàn)爭(zhēng)從中獲利,災(zāi)難降臨在俄、烏兩國(guó)人民身上,而美國(guó)則是事實(shí)上的戰(zhàn)爭(zhēng)寄生蟲(chóng);又或是人類開(kāi)發(fā)自然以獲利,GDP踐踏于綠色之上,它殘忍地扼殺了那些春泥里正待破土的嫩芽,無(wú)數(shù)的森林頃刻間被毀,無(wú)數(shù)生靈的哭泣聲回響在貧瘠沙化的荒土里……這一切的一切,通通源于我們那日漸膨脹而近乎無(wú)法克制的貪欲。(例證句)//響徹天際的啼哭,廢墟里的難民,推滿白色塑料的汪洋,都是共棲走向寄生所產(chǎn)生的惡果(扣關(guān)鍵詞)。(總結(jié)扣題句)④寄生與共生相對(duì)立,清除寄生以促共生共贏。(觀點(diǎn)句3)//在生物界中有些動(dòng)物只能靠寄生才得以生存,共生與寄生是生存的手段。而在人與人之間緊密相關(guān)的今天,共生才是人類長(zhǎng)期得以共存的手段(扣關(guān)鍵詞)。(闡釋句)//魯迅先生說(shuō)過(guò):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!边@里的“我”指我們每個(gè)人,而“我”的存在對(duì)所有的人和事物都有影響。疫情危機(jī)印證了當(dāng)今世界需要共生而非寄生(扣關(guān)鍵詞)?!安靹?shì)者明,趨勢(shì)者智?!北M管全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢(shì)頭不穩(wěn),和平與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但世界多極化趨勢(shì)沒(méi)有根本改變,經(jīng)濟(jì)全球化展現(xiàn)出新的韌性,各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展的期盼更加殷切,對(duì)公平正義的呼聲更加強(qiáng)烈,對(duì)合作共贏的追求更加堅(jiān)定。(例證句)//寄生是某些動(dòng)物的生存手段,共生才是人類實(shí)現(xiàn)共贏的生存之道。(總結(jié)扣題句)————————————————————————————————主體⑤有月無(wú)星,是孤冷;有星無(wú)月,是微明;星月同輝,是光明。(整句吸睛)我們同處在一個(gè)社會(huì),形成了共棲的關(guān)系,于共棲之中,時(shí)代排斥寄生,召喚共生,我們應(yīng)充分利用共棲的各種聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)共生共贏,消滅阻礙人類和諧發(fā)展的寄生蟲(chóng)(扣題句)。(總結(jié)段)⑥躬身入局,挺膺負(fù)責(zé)。(整句吸睛)作為新時(shí)代的主力軍,我們應(yīng)該心中懷天下,眼里有世界,推進(jìn)世界互惠,促使人類共贏。吾輩青年當(dāng)謹(jǐn)記:萬(wàn)物相形以生,眾生互惠而成(萬(wàn)物相互襯托而獲得生存,世人互施恩惠而能夠共贏)。(呼吁段)————————————————————————————————結(jié)尾一、扣題到位:首尾段扣中心“共生”“互惠”;主體段扣關(guān)鍵詞。二、文筆優(yōu)美:多出引用名人名言,首尾段落整句吸睛。三、結(jié)構(gòu)清晰:開(kāi)頭、主體、結(jié)尾;主體語(yǔ)段分三個(gè),每個(gè)語(yǔ)段結(jié)構(gòu)完整。我們看一下每個(gè)主體語(yǔ)段的總結(jié)句:第②段的觀點(diǎn)句是“共棲,提供共生的條件,共生是共棲發(fā)展的必然結(jié)果”,談的是“共棲”“共生”;總結(jié)句是“在城市的孕育下,共棲發(fā)展為共生,不僅是小個(gè)體間利益互惠的趨勢(shì),更是時(shí)代發(fā)展的必然要求”,扣住觀點(diǎn)句中的關(guān)鍵詞“共棲”“共生”進(jìn)行總結(jié)。第③段的觀點(diǎn)句是“寄生是共棲異變的惡果”,談的是“共棲”“寄生”;總結(jié)句是“響徹天際的啼哭,廢墟里的難民,推滿白色塑料的汪洋,都是共棲走向寄生所產(chǎn)生的惡果”,扣住觀點(diǎn)句中的關(guān)鍵詞“共棲”“寄生”進(jìn)行總結(jié)。第④段的觀點(diǎn)句是“寄生與共生相對(duì)立,清除寄生以促共生共贏”,談的是“寄生”“共生”;總結(jié)句是“寄生是某些動(dòng)物的生存手段,共生才是人類實(shí)現(xiàn)共贏的生存之道”,扣住觀點(diǎn)句中的關(guān)鍵詞“寄生”“共生”進(jìn)行總結(jié)。由此,我們得到總結(jié)句的一個(gè)寫法:總結(jié)句和觀點(diǎn)句相照應(yīng)。我們?cè)倏匆黄恼拢w會(huì)總結(jié)句的寫法。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在十多年前的電視劇《愛(ài)情公寓》中,林宛瑜拒絕男友的求婚,決定先出國(guó)追求職業(yè)夢(mèng)想,起初觀眾不理解,紛紛指責(zé),結(jié)果后來(lái)又理解了宛瑜,甚至有人表示自己就是宛瑜。2023年年初,“質(zhì)疑宛瑜,理解宛瑜,成為宛瑜”在社交平臺(tái)傳開(kāi)后,“質(zhì)疑××,理解××,成為××”逐漸變成一個(gè)造句格式廣泛流行,于是“質(zhì)疑父母,理解父母,成為父母”,還有“質(zhì)疑班主任,理解班主任,成為班主任”“質(zhì)疑大媽,理解大媽,成為大媽”等,紛紛出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。在特定的人生階段,人們面對(duì)特定的認(rèn)知對(duì)象,“質(zhì)疑、理解、成為”是客觀存在的動(dòng)態(tài)心理過(guò)程,也是很多人的成長(zhǎng)歷程,而且表征于社會(huì)生活的方方面面。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義,作為新時(shí)代的年輕人,你有什么體驗(yàn)、感悟與思考。請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!痉段膮⒖肌抠|(zhì)疑、理解、成為——人生的三重奏①人生如一部跌宕起伏的交響樂(lè),質(zhì)疑、理解、成為,便是其中的三大樂(lè)章,交織著我們的疑惑、領(lǐng)悟與成長(zhǎng)。②質(zhì)疑,是那初出茅廬的年輕人的吶喊,如同布魯諾在火刑柱上仍堅(jiān)持日心說(shuō)的真理,如同伽利略質(zhì)疑亞里士多德自由落體理論而進(jìn)行的勇敢實(shí)驗(yàn)。他們瞪大了雙眼,好奇地打量著這個(gè)世界,對(duì)于一切既定的事物和觀念,都懷揣著一顆懷疑的心。他們質(zhì)疑權(quán)威,質(zhì)疑傳統(tǒng),質(zhì)疑一切看似堅(jiān)不可摧的堡壘。這種質(zhì)疑,如同鋒利的劍,破除了迷霧,也刺痛了那些習(xí)慣于墨守成規(guī)的人。然而,正是這質(zhì)疑之聲,喚醒了沉睡的心靈,激發(fā)了探索的欲望,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。③理解,是那經(jīng)歷風(fēng)雨后的成熟者的低吟,如同孔子周游列國(guó)后提出的仁愛(ài)之道,如同莊子洞察萬(wàn)物后的逍遙之游。他們?cè)谫|(zhì)疑中摸索,在實(shí)踐中體驗(yàn),在思考中領(lǐng)悟。他們開(kāi)始理解父母的苦心,理解社會(huì)的多元,理解人生的無(wú)常。這種理解,如同溫暖的陽(yáng)光,照亮了前行的道路,也溫暖了那些曾經(jīng)感到迷茫和孤獨(dú)的心。理解是一種包容,是一種智慧,更是一種力量。它讓我們能夠與世界和解,與自己和解,從而達(dá)到內(nèi)心的平和與寧?kù)o。④成為,則是那歷經(jīng)磨礪后的智者的高歌,如同曼德拉經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難后成為南非和平的使者,如同居里夫人經(jīng)歷無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)后成為科學(xué)的巨人。他們?cè)谫|(zhì)疑中覺(jué)醒,在理解中升華,最終成為了自己想要成為的人。他們成為了社會(huì)的棟梁,成為了家庭的支柱,成為了時(shí)代的引領(lǐng)者。這種成為,如同碩果累累的樹(shù),不僅滋養(yǎng)了自己,也為他人提供了庇護(hù)和滋養(yǎng)。成為是一種實(shí)現(xiàn),是一種超越,更是一種傳承。它讓我們能夠在生命的旅途中留下深刻的印記,為后人指明方向。⑤質(zhì)疑、理解、成為,仿佛人生的三重奏,每一次的奏響都是對(duì)生命深度的探索。從布魯諾的質(zhì)疑到孔子的理解,再到曼德拉的成為,歷史長(zhǎng)河中這些閃光的名字都在用自己的生命詮釋著這三大樂(lè)章的真諦。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們同樣需要保持一顆質(zhì)疑的心,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威;需要擁有一顆理解的心,善于傾聽(tīng)他人;更需要一顆成為的心,勇于追求夢(mèng)想。只有這樣,我們才能在人生的旅途中不斷前行,不斷成長(zhǎng),不斷超越,留下自己獨(dú)特而深刻的印記。【分析】第②③④段是主體語(yǔ)段。第②段的觀點(diǎn)句是“質(zhì)疑,是那初出茅廬的年輕人的吶喊”,總結(jié)句照應(yīng)觀點(diǎn)句,扣住關(guān)鍵詞“質(zhì)疑”進(jìn)行總結(jié):“然而,正是這質(zhì)疑之聲,喚醒了沉睡的心靈,激發(fā)了探索的欲望,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步?!钡冖鄱蔚挠^點(diǎn)句是“理解,是那經(jīng)歷風(fēng)雨后的成熟者的低吟”,總結(jié)句照應(yīng)觀點(diǎn)句,扣住關(guān)鍵詞“理解”進(jìn)行總結(jié):“理解是一種包容,是一種智慧,更是一種力量?!钡冖芏蔚挠^點(diǎn)句是“成為,則是那歷經(jīng)磨礪后的智者的高歌”,總結(jié)句照應(yīng)觀點(diǎn)句,扣住關(guān)鍵詞“理解”進(jìn)行總結(jié):“成為是一種實(shí)現(xiàn),是一種超越,更是一種傳承。”(二)觀照青年自身閱讀下面兩篇作文,學(xué)習(xí)它寫作中值得借鑒的地方?!臼纠?以氣貫長(zhǎng)虹之力攀百年征程之巔①“縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?!蔽糁逅?,意氣風(fēng)發(fā)的青年以青春之熱血,為民族覺(jué)醒而吶喊,為挽民族危亡而斗爭(zhēng),為一代青年人帶來(lái)了無(wú)限可能性。今之五四,中國(guó)青年正踏上新征程,藍(lán)圖在鋪展、舞臺(tái)在升起,吾輩應(yīng)當(dāng)追逐青春理想、釋放奮斗激情、腳丈實(shí)踐之地,緊握?qǐng)F(tuán)結(jié)之心,方可謂中國(guó)青年。②何為中國(guó)青年?是以理想為馬,揮鞭啟程。志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!扒晟城馃o(wú)覓處,百里河堤盡綠洲”,煥蘭考新顏,是焦裕祿的不懈追求;“愿化作震碎舊世界驚雷”,謀將來(lái)之幸福,是張?zhí)椎牟蛔兂跣模弧叭暌或v飛,十年一跨越”,擦亮北斗“國(guó)家名片”,是謝軍的理想奔赴......一百年星火燎原,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,無(wú)數(shù)青年以理想領(lǐng)初心,以初心印理想,揚(yáng)鞭奮蹄闖時(shí)代。吾輩中國(guó)青年生逢其時(shí),也重任在肩,當(dāng)以傳承紅色基因、深閱百年史書為燈,汲取強(qiáng)大信仰之力,當(dāng)以清醒透徹的理論知識(shí)、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代潮流為筆,立鴻鵠之志,用志不改的堅(jiān)定,道不變的執(zhí)著,將理念信念熔鑄于民族復(fù)興使命之中,將初心使命轉(zhuǎn)化為推動(dòng)時(shí)代前行的生動(dòng)實(shí)踐,修好理想信念這道終身課題。③何為中國(guó)青年?是以?shī)^斗為刃,披荊斬棘。百舸爭(zhēng)流,奮楫者先。每一種奮斗的姿態(tài),都是青春的綻放。是民族危難時(shí),無(wú)數(shù)青年學(xué)生挺直“中國(guó)脊梁”奔赴硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的決絕;是洪水危難時(shí),青年戰(zhàn)士們用身體筑成的“紅色堡壘”;是疫情肆虐時(shí),“80后”“90后”前仆后繼奔入抗疫戰(zhàn)場(chǎng)的“白色身影”......每一代中國(guó)青年都將奮斗書寫在血脈里。今日之中國(guó),應(yīng)是我輩青年奮斗之中國(guó),吾輩當(dāng)一肩落清風(fēng)明月,一肩扛國(guó)家擔(dān)當(dāng),以今日之我勝昨日之我的青春朝氣,在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、鄉(xiāng)村振興的第一線、服務(wù)群眾的最前沿篤行歷練、淬煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)勇做國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的生力軍和突擊隊(duì),于踔厲奮發(fā)中爭(zhēng)擔(dān)創(chuàng)造未來(lái)的奔跑者和追夢(mèng)人。④何為中國(guó)青年?是以實(shí)踐為尺,知行合一。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。歷史證明,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),青年要能擔(dān)當(dāng)重任,就要將實(shí)踐作為人生“必修課”,以實(shí)踐為尺,丈量基層土壤、深挖中國(guó)精神、傾聽(tīng)百姓呼聲,于斗爭(zhēng)歷練中密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。前有毛澤東同志歷時(shí)32天、徒步700余公里,收集寶貴基層材料,寫下了為中國(guó)革命指明方向的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,今有扶貧干部劉印州扎根高原4年,練就做調(diào)研、跑招商、干實(shí)事的硬本領(lǐng)。磨煉是青年遠(yuǎn)航的“成長(zhǎng)禮”,實(shí)踐是青年逐夢(mèng)的“墩苗田”,故我輩之青年,當(dāng)以知促行、以行求知,打牢實(shí)踐根基,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,一步一個(gè)腳印,踏上崗位大舞臺(tái)、細(xì)聽(tīng)社會(huì)大講堂、融入群眾大熔爐,以青年溫度向世界彰顯中國(guó)風(fēng)度。⑤何為中國(guó)青年?是以團(tuán)結(jié)為拳,擊鼓催征。涓流雖寡,浸成江河;爝火雖微,卒能燎野。中華民族歷經(jīng)滄桑卻始終保持著強(qiáng)大的生命力、凝聚力,是因?yàn)槲覀児亲永锪髦鴪F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共渡難關(guān)的血液。1981年,北大學(xué)子在燕園喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的響亮口號(hào);2022年,習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要更好地將青年團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。新時(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)賡續(xù)好團(tuán)結(jié)血脈,牽牢團(tuán)結(jié)“生命線”,把一切積極力量緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,以團(tuán)結(jié)之聲凝聚成實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量。只有心往一處想,勁往一處使,才能形成合力、產(chǎn)生效力,擰成這股“沖鋒繩”,才能做到同舟共濟(jì)、眾志成城。我輩正青春,定當(dāng)共赴山與海!【示例】2青春綻放篤行拼搏向未來(lái)①青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。青年作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的“接班人”,推進(jìn)“中國(guó)式現(xiàn)代化”的“主力軍”,要讀懂奮斗的密碼,以青春之信仰破冰突圍,以青春之擔(dān)當(dāng)破題開(kāi)路,以青春之力量破局前行,推動(dòng)中國(guó)號(hào)巨輪駛向復(fù)興的彼岸。②以青春之信仰點(diǎn)燃思想火焰,堅(jiān)持在解放思想中破冰突圍。信仰如火照亮前行之路,點(diǎn)燃青春逐夢(mèng)未來(lái)。“如果信仰有顏色那一定是中國(guó)紅”“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”成為當(dāng)代中國(guó)青年發(fā)自內(nèi)心的最強(qiáng)音,“人民至上、生命至上”點(diǎn)燃無(wú)數(shù)作為中國(guó)人的熱血澎湃。新時(shí)代的中國(guó)青年作為社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍,生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世,要勇?lián)鷼v史使命,肩挑時(shí)代責(zé)任,在960萬(wàn)平方公里的土地上執(zhí)筆信仰,以“硬核”姿態(tài)擘畫“可愛(ài)中國(guó)”復(fù)興藍(lán)圖,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命,在時(shí)代賽道上跑好屬于新青年的接力賽。③以青春之擔(dān)當(dāng)驅(qū)動(dòng)干事引擎,堅(jiān)持在實(shí)干為民中破題開(kāi)路。擔(dān)當(dāng)如鐵鑄就不朽豐碑,激勵(lì)青春奮斗前行。脫貧攻堅(jiān)的最前沿、疫情防控的第一線、搶險(xiǎn)救災(zāi)的火線上、科技攻關(guān)的實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的流水線、守衛(wèi)疆土的界碑前,無(wú)數(shù)青年勇毅擔(dān)當(dāng)、逆向而行、向難而上“硬核”輸出,實(shí)現(xiàn)了今天“民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?!钡氖⑹涝妇啊U驹谛碌臍v史起點(diǎn)上,新時(shí)代的中國(guó)青年要在“解決問(wèn)題”中練就一副“鐵肩膀”,以“硬核”擔(dān)當(dāng)驅(qū)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的引擎,在攻堅(jiān)克難中答好高質(zhì)量發(fā)展的“時(shí)代卷”。④以青春之力量打開(kāi)發(fā)展局面,堅(jiān)持在創(chuàng)新創(chuàng)造中破局前行。創(chuàng)新如枝孕育夢(mèng)想之花,激昂青春加速未來(lái)。載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造、生物醫(yī)藥等取得重大成果,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列”。拓荒者的不朽業(yè)績(jī),永遠(yuǎn)值得人們的尊敬,回顧當(dāng)年我們不難發(fā)現(xiàn)“那時(shí)他們正年輕”,有了他們的“0的突破”才有了后續(xù)“1、2、3.....”的強(qiáng)力突圍,我們慶幸生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,人民有信仰、國(guó)家有力量、民族有希望。新時(shí)代的青年作為創(chuàng)新破局的先鋒,要以科學(xué)行動(dòng)踐行創(chuàng)新夙愿,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。⑤“人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓”,新征程上讓我們以?shī)^斗致敬青春,以青春壯麗祖國(guó)山河,踔厲奮發(fā)、篤行不怠推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)、劈波斬浪?!痉治觥恳?、《以氣貫長(zhǎng)虹之力,攀百年征程之巔》的四個(gè)主體語(yǔ)段——第②③④⑤段,總結(jié)句分別是:吾輩中國(guó)青年生逢其時(shí),也重任在肩,當(dāng)以……吾輩當(dāng)一肩落清風(fēng)明月,一肩扛國(guó)家擔(dān)當(dāng),……故我輩之青年,當(dāng)以知促行、以行求知,……新時(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)賡續(xù)好團(tuán)結(jié)血脈,……《青春綻放篤行拼搏向未來(lái)》的三個(gè)主體語(yǔ)段——第②③④段,總結(jié)句分別是:新時(shí)代的中國(guó)青年作為社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍,生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世,……在新的歷史起點(diǎn)上,新時(shí)代的中國(guó)青年要在“解決問(wèn)題”中練就一副“鐵肩膀”,……新時(shí)代的青年作為創(chuàng)新破局的先鋒,要以科學(xué)行動(dòng)踐行創(chuàng)新夙愿,兩篇作文的總結(jié)句有一個(gè)共同特點(diǎn):聯(lián)系青年自身在這個(gè)時(shí)代怎么去做。這樣,使文章觀照現(xiàn)實(shí),具有了時(shí)代意義。二、從語(yǔ)言上看,《以氣貫長(zhǎng)虹之力,攀百年征程之巔》一文不僅觀點(diǎn)句整齊劃一:②何為中國(guó)青年?是以理想為馬,揮鞭啟程。③何為中國(guó)青年?是以?shī)^斗為刃,披荊斬棘。④何為中國(guó)青年?是以實(shí)踐為尺,知行合一。⑤何為中國(guó)青年?是以團(tuán)結(jié)為拳,擊鼓催征。而且闡釋句都語(yǔ)句整齊:志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。涓流雖寡,浸成江河;爝火雖微,卒能燎野?!肚啻壕`放篤行拼搏向未來(lái)》一文也是如此:②以青春之信仰點(diǎn)燃思想火焰,堅(jiān)持在解放思想中破冰突圍。信仰如火照亮前行之路,點(diǎn)燃青春逐夢(mèng)未來(lái)。③以青春之擔(dān)當(dāng)驅(qū)動(dòng)干事引擎,堅(jiān)持在實(shí)干為民中破題開(kāi)路。擔(dān)當(dāng)如鐵鑄就不朽豐碑,激勵(lì)青春奮斗前行。④以青春之力量打開(kāi)發(fā)展局面,堅(jiān)持在創(chuàng)新創(chuàng)造中破局前行。創(chuàng)新如枝孕育夢(mèng)想之花,激昂青春加速未來(lái)。所以,我們?cè)趯懽髦?,每一步都要有思考,有語(yǔ)言錘煉??偨Y(jié)句也應(yīng)該有語(yǔ)言形式上的考慮。二、語(yǔ)言形式(一)整句作結(jié)【示例】1人們往往羨慕他人所取得的成功,殊不知,成功的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛奮斗。實(shí)現(xiàn)理想,從來(lái)沒(méi)有捷徑可言。泰戈?duì)栐f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”郎朗經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)不為人知、默默練習(xí)的日日夜夜,有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴?gòu)椬嗨鶅A倒;羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起,堅(jiān)持苦練,終于為世界呈現(xiàn)出無(wú)懈可擊的冰上英姿;屠呦呦做了數(shù)百次試驗(yàn),才有了驚人的發(fā)現(xiàn),在40年后終登上諾獎(jiǎng)之巔。就像唯有經(jīng)歷磨練的人生,才能過(guò)得充實(shí);唯有經(jīng)歷磨練的青春,才會(huì)更加光彩照人?!臼纠?回望2020年,既充滿坎坷與艱險(xiǎn),也有奮斗后的碩果累累。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,無(wú)數(shù)位白衣天使堅(jiān)守在崗位上,以生命赴使命、用摯愛(ài)護(hù)蒼生;面對(duì)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,無(wú)數(shù)位軍人馳援抗洪一線,用身體構(gòu)筑成守護(hù)生命的銅墻鐵壁。艱難方顯勇毅,磨難始得玉成,在困難面前,全國(guó)人民在黨的帶領(lǐng)下披荊斬棘,越是艱險(xiǎn)越向前,終于,踏平坎坷成大道。惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!臼纠?青年是嶄新篇章的書寫者,是家國(guó)夢(mèng)想的鑄造者。百年前,周恩來(lái)說(shuō):“為中華之崛起而讀書!”今日,奮斗十余載的“小鎮(zhèn)做題家”們,在堆積如山的課本里埋頭苦讀,在父母期盼的眼神里抵抗壓力,只為殺出重圍,希望自己能站上更高的舞臺(tái),為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。用意義定義人生,以?shī)^斗禮贊時(shí)間,這不僅是年輕人應(yīng)有的追求,也是每一個(gè)與時(shí)代同行之人該有的姿態(tài)。(二)名言名句作結(jié)【示例】1碎片化、淺層次、刺激性的娛樂(lè),只能讓我們長(zhǎng)期沉迷于這種“娛樂(lè)至死”的精神鴉片中,卻無(wú)法給我們帶來(lái)人生的成就。我不相信偉人年輕時(shí)沉迷于娛樂(lè)就能“江山如此多嬌,令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;我不相信于敏沉迷于娛樂(lè)就能讓世界騰起“氫蘑菇”;我不相信中國(guó)航天年輕的嫦娥團(tuán)隊(duì)沉迷于娛樂(lè)就能送“嫦娥”登太空、“玉兔”入“廣寒”。我們要做的就是像他們一樣,去執(zhí)著奮斗,“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”(——秋瑾)。【示例】2“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,以奉獻(xiàn)姿態(tài)“全力沖線”。沖線不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),生命不止,奔跑不息。不管是“生也沙丘,死也沙丘”的焦裕祿,還是“一腔熱血灑高原”的孔繁森;不管是“青春為歌,曲曲動(dòng)情”的黃文秀,還是“水過(guò)不去,拿命來(lái)鋪”的黃大發(fā),始終堅(jiān)持以身作則、沖鋒在前,以一股無(wú)私奉獻(xiàn)的精氣神,奔跑在為人民服務(wù)的道路上。利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。(圣人治理天下所用之道,但凡是于民有利的事情,一絲一發(fā)也要推行;于民有害之事,一毫一末也必須革除?!f(wàn)斯大《周官辨非》)(三)排比句作結(jié)【示例】“強(qiáng)國(guó)有我”,要堅(jiān)持奮斗成我,做到以?shī)^斗筑底色。馬克思說(shuō),“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個(gè)字之中——奮斗!”奮斗不僅是青春最亮麗的底色,更是民族的希望和光明所在。青年一代要有以?shī)^斗有為的決心、奮斗成事的本領(lǐng)、奮斗成我的實(shí)踐。以實(shí)干報(bào)國(guó),是對(duì)歷史的負(fù)責(zé),是對(duì)祖國(guó)的負(fù)責(zé),是對(duì)自身成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。因

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