3.2 重要的堿-氫氧化鈣(解析版)_第1頁
3.2 重要的堿-氫氧化鈣(解析版)_第2頁
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重要的堿氫氧化鈣〔Ca(OH)2,俗稱熟石灰、消石灰〕堿氫氧化鈣(消石灰、熟石灰)化學式Ca(OH)2工業(yè)制法CaO+H2O=Ca(OH)2狀態(tài)白色粉末狀固體腐蝕性較強腐蝕性特點微溶于水,溶于水時放熱不明顯。鑒別通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀的為氫氧化鈣用途做建筑材料、涂樹木上防凍傷和防蟲卵改良酸性土壤和河流、配制波爾多液,在實驗室中檢驗二氧化碳。①制?。簹溲趸}可由氧化鈣和水反應制成,反應時放出大量的熱。CaO+H2O=Ca(OH)2②物理性質(zhì):俗稱熟石灰、消石灰。石灰水、石灰漿、石灰乳等的主要成分都是氫氧化鈣。氫氧化鈣為白色粉末,微溶于水。氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水,有腐蝕性。③化學性質(zhì)①與酸堿指示劑反應顯色堿溶液(四大強堿的溶液、氨水)能使指示劑變色:使紫色石蕊溶液變藍,使無色酚酞溶液變紅。由于弱堿不溶于水,所以弱堿不能使指示劑變色。②與某些非金屬氧化物反應非金屬氧化物+堿→鹽+水反應發(fā)生的條件:A.堿是四大強堿;B.非金屬氧化物是二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(檢驗二氧化碳;石灰墻“出汗”)③堿+酸→鹽+水(復分解反應、中和反應)6HCl+Fe(OH)3=FeCl3+3H2O現(xiàn)象:紅褐色固體消失,溶液變?yōu)辄S色2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O現(xiàn)象:藍色固體消失,溶液變?yōu)樗{色④堿+鹽→新堿+新鹽(復分解反應)反應發(fā)生的條件:A.反應物能溶于水(包括氫氧化鈣,不包括其他微溶于水的物質(zhì));B.新堿是氨水;C.若新堿不是氨水,新堿和新鹽中至少有一個沉淀。D.銨鹽能與四大強堿反應新堿是沉淀:藍色沉淀:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓紅褐色沉淀:3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓白色沉淀:2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓新鹽是沉淀:Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOHCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH藍白沉淀:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓紅白沉淀:3Ba(OH)2+Fe2(SO4)3=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓波爾多液(注:波爾多液不是溶液):Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓④用途:氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。建筑上用熟石灰與沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁;在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵;農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用;熟石灰還可用來改良酸性土壤;等等。樹木涂上石灰漿配制波爾多液【微點撥一】氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液的區(qū)分①加碳酸鈉溶液,如有白色沉淀生成,則為氫氧化鈣。反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。②通入二氧化碳,如有白色沉淀生成,則為氫氧化鈣。反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【溫馨提示】1)氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液都會吸收二氧化碳,所以也都必須密封保存。2)盛放堿溶液的試劑瓶應使用橡皮塞。【微點撥二】氫氧化鈣變質(zhì)的探究1、變質(zhì)的原因氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣。反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。2、檢驗Ca(OH)2是否變質(zhì)(1)思路分析:實質(zhì)為檢驗CaCO3的存在。由于Ca(OH)2為微溶物,故不能通過觀察是否有沉淀析出來判斷久置的Ca(OH)2溶液是否已變質(zhì)。(2)實驗設(shè)計:加入過量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生說明氫氧化鈣已變質(zhì),相應的化學反應方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO23、探究Ca(OH)2是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)(1)思路分析:CaCO3不溶于水,Ca(OH)2微溶于水,故可通過溶解、檢驗溶液中是否存在Ca2+或OH-。(2)實驗設(shè)計:4、結(jié)論推廣:氫氧化鈣應密封保存。5、應用:氫氧化鈣變質(zhì)是由于它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應的緣故,因此氫氧化鈣應密封保存。1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)性質(zhì)決定用途,反應本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡,其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應,X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請回答:(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是;(2)列舉熟石灰[Ca(OH)2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途;(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,寫出產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的一個化學方程式。【答案】(1)OH﹣;(2)中和酸性土壤;(3)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】解:(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是OH﹣,故填:OH﹣;(2)熟石灰[Ca(OH)2]具有堿性,在農(nóng)業(yè)上的一種用途是中和酸性土壤,故填:中和酸性土壤;(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,故可以是氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故填:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4。2、對知識的歸納和總結(jié)是學好科學的重要方法。在學習了堿的性質(zhì)后,小紅同學總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)(如圖所示),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應。(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應,小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成色。(2)利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì),請寫出該反應的化學方程式:?!敬鸢浮?1)紅(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】(1)氫氧化鈣溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅。(2)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。3、歸納總結(jié)是學習化學的一種方法。請結(jié)合小明同學對堿的化學性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應的物質(zhì))(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變色(2)氫氧化鈣暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式為,所以氫氧化鈣必須。(3)請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應物質(zhì):(填“酸”“堿”或“鹽”)。(4)堿溶液有相似的化學性質(zhì),是因為堿溶液中都含有(填化學符號)【答案】(1)紅(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O密封保存(3)酸(4)OH-【解析】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色:(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,所以氫氧化鈉必須密封保存。(3)酸和堿反應生成鹽和水。(4)堿溶液有相似的化學性質(zhì),是因為堿溶液中都含有OH-。1、氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。氫氧化鈣的俗稱是()A.小蘇打 B.熟石灰 C.燒堿 D.純堿【答案】B【解析】氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,可用作建筑材料。A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故A錯誤;B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,故B正確;C、生石灰是氧化鈣的俗稱,故C錯誤;D、純堿是碳酸鈉的俗稱,故D錯誤。2、冬春季節(jié),園林工人會給許多樹的樹干刷一段石灰漿,下列有關(guān)說法正確的是()A.石灰漿屬于溶液 B.石灰漿的主要成分是CaO C.石灰漿可以防止樹木上的害蟲生卵 D.一段時間后樹干上的白色物質(zhì)是Ca(OH)2【答案】C【解析】A.石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液,故錯誤;B.石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,其化學式為Ca(OH)2,故錯誤;C.石灰漿可以防止樹木上的害蟲生卵,故正確;D.氫氧化鈣能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀,所以一段時間后樹干上的白色物質(zhì)是CaCO3,故錯誤。3、某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的的是A. B. C. D.【答案】D【解析】A、兩溶液中加水均無沒有變化,不能鑒別,故A錯誤;B、酚酞遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都是堿性溶液,不能鑒別,故B錯誤;C、石蕊遇堿性溶液變藍色,氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都是堿性溶液,不能鑒別,故C錯誤;D、二氧化碳與澄清石灰水反應出現(xiàn)白色沉淀,與氫氧化鈉反應沒有明顯現(xiàn)象,可以鑒別,故D正確。故選:D。4、某同學總結(jié)的Ca(OH)2的化學性質(zhì)如圖。下列說法錯誤的是()A.甲一定是碳酸鹽B.反應②為放熱反應C.反應③可用于檢驗某種溫室氣體D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊試液,試液由紫色變?yōu)樗{色【答案】A【解析】A、甲不一定是碳酸鹽,也可能是硫酸銅等鹽,氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故選項說法錯誤。B、反應②是酸和堿的反應,屬于中和反應,為放熱反應,故選項說法正確。C、反應③,是非金屬氧化物與氫氧化鈣反應生成鹽和水,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應③可用于檢驗某種溫室氣體,故選項說法正確。D、澄清石灰水顯堿性,向澄清石灰水中加入紫色石蕊試液,試液由紫色變?yōu)樗{色,故選項說法正確。5、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)性質(zhì)決定用途,反應本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡,其中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應,X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請回答:(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是;(2)列舉熟石灰[Ca(OH)2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途;(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,寫出產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的一個化學方程式?!敬鸢浮?1)OH-;(2)中和酸性土壤;(3)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是OH-.(2)熟石灰[Ca(OH)2]具有堿性,在農(nóng)業(yè)上的一種用途是中和酸性土壤.(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,故可以是氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣。6、消石灰砂漿被廣泛用于黏合磚石,因細軟的消石灰砂漿硬化后會和磚石合為一體。試回答以下問題:(1)消石灰砂漿表面會迅速硬化的主要原因是。(寫出說明和相應的化學方程式)。(2)消石灰里的Ca(OH)2和細砂里的SiO2(二氧化硅)能否發(fā)生反應?簡述其理由:。如能反應請寫出發(fā)生反應的化學方程式:。(3)石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。①二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。②氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易,還能與空氣中的二氧化碳反應生成,所以必須密封保存。裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應的化學方程式為?!敬鸢浮?1)消石灰與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈣,從而迅速硬化;Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(2)二氧化硅是酸性氧化物,消石灰是堿,二者能發(fā)生反應生成鹽和水SiO2+Ca(OH)2===CaSiO3↓+H2O(3)①原子;氧化物;②潮解;能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O?!窘馕觥浚?)消石灰沙漿表面會迅速硬化,是因為能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,進行分析解答。(2)消石灰里的Ca(OH)2可以和細砂里的SiO2反應,生成硅酸鈣和水,進行分析解答。

(3)①根據(jù)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,二氧化硅是由硅元素和氧元素兩種元素組成的化合物,進行分析解答。②氫氧化鈉在空氣中易發(fā)生潮解,與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O,進行分析解答。7、小剛和小麗網(wǎng)位同字用卜圖川示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應。(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化。B中盛放溶液。(2)小剛打開K,繼續(xù)通入二氧化碳,B中反應的化學方程式為。此步驟的目的是。(3)小麗同學提出質(zhì)疑,她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應。其理由是?!敬鸢浮?1)氫氧化鈣(2)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(3)CO2能溶于水,并與水反應生成碳酸【解析】(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化,假設(shè)A中為氫氧化鈣,則一定變渾濁,可推測B中盛放的物質(zhì)為氫氧化鈣,無現(xiàn)象是因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收干凈。(2)小剛打開K,繼續(xù)通入二氧化碳,所以二氧化碳與B中氫氧化鈣溶液發(fā)生反應,化學方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O;此步實驗目的是驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應。(3)上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應,原因是CO2能溶于水,并與水反應生成碳酸。1、在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì),冷卻至室溫,溶液的pH沒有改變的是()A.CO2B.CaO C.Cu(NO3)2D.HCl【答案】B【解析】A、二氧化碳能夠消耗石灰水中的氫氧化鈣,從而使氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)變小,溶液的pH減?。蔬x項錯誤;B、氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,冷卻至室溫后石灰水仍然是飽和溶液,氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)不變,溶液的pH不變.故選項正確;C、硝酸銅能夠消耗石灰水中的氫氧化鈣,從而使氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)變小,溶液的pH減?。蔬x項錯誤;D、氫氧化鈣能和鹽酸反應生成氯化鈣和水,從而使氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)變小,溶液的pH減小.故選項錯誤。故選B。2、下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學式不一致的一組是()【答案】B【解析】Ca(OH)2俗稱消石灰或熟石灰。3、為了研究氫氧化鈣的性質(zhì),教材中設(shè)計了如圖所示實驗,關(guān)于氫氧化鈣與圖中物質(zhì)反應的相關(guān)說法錯誤的是()A.與稀硫酸反應,是因為它能電離出氫氧根離子 B.與稀鹽酸反應產(chǎn)生不溶于水的氯化鈣,體現(xiàn)了堿的通性 C.與碳酸鈉溶液反應,是因為它能電離出鈣離子 D.與氯化鐵反應生成氫氧化鐵和氯化鈣,體現(xiàn)了堿的通性【答案】B【解析】解:A、氫氧化鈣與稀硫酸反應,是因為它能電離出氫氧根離子,氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子,該選項說法正確;B、氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,氯化鈣易溶于水,該選項說法不正確;C、氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應,是因為它能電離出鈣離子,鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀,該選項說法正確;D、氫氧化鈣與氯化鐵反應生成氫氧化鐵和氯化鈣,體現(xiàn)了堿的通性,即溶于水的堿能和某些溶于水的鹽反應生成堿和鹽,該選項說法正確。故選:B。4、某興趣小組的同學在幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)半瓶久置的氫氧化鈣粉末,他們決定對這半瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?(2)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為:①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③。(3)設(shè)計方案、進行實驗:請你參與探究,并填寫下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于小燒杯中,加入適量水,充分攪拌,過濾②產(chǎn)生大量氣泡氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)③取少量濾液于試管中,通入氫氧化鈣沒有完全變質(zhì),該反應的化學方程式為(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的發(fā)生化學反應的緣故,因此氫氧化鈣應保存?!敬鸢浮?2)CaCO3(或碳酸鈣).(3)②向過濾后得到的固體中滴加適量稀鹽酸③二氧化碳有白色沉淀產(chǎn)生CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(4)二氧化碳密封【解析】(2)猜想與假設(shè):氫氧化鈣變質(zhì)后,生成碳酸鈣,故該氫氧化鈣粉末的成分有三種可能:①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③碳酸鈣。(3)設(shè)計方案、進行實驗:氫氧化鈣變質(zhì)后,生成碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水,而氫氧化鈣微溶于水。所以我們可以根據(jù)其是否溶于水,來推斷該粉末是否變質(zhì),根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體判斷該粉末是否變質(zhì)生成碳酸鈣;根據(jù)氫氧化鈣溶液與二氧化碳能反應生成沉淀來判斷粉末中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈣。(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應的緣故,因此氫氧化鈣應密封保存。5、實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié),請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題(1)實驗一中振蕩三個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為;對比A瓶與(填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。(2)實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的藍色石蕊試紙不變色,而濕潤的藍色石蕊試紙變色,結(jié)論是(用化學方程式表示)。【答案】(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;C。(2)紅;CO2+H2O═H2CO3?!窘馕觥慷趸寄軌蛉苡谒?,和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色。(1)B瓶內(nèi)變渾濁,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。(2)實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的藍色石蕊試紙不變色,而濕潤的藍色石蕊試紙變紅色,是因為二氧化碳不能使石蕊變紅色,水和二氧化碳反應生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅色,水和二氧化碳反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3。6、冬天,劉老師配制了一瓶澄清石灰水,到了夏天石灰水變渾濁了,瓶壁和瓶底出現(xiàn)了少量白色固體,同學們就此白色固體的成分探究如下:猜想:可能含有碳酸鈣,生成碳酸鈣的化學方程式為??赡芎械牧硪环N物質(zhì)是,出現(xiàn)該物質(zhì)的原因可能是溫度升高,該物質(zhì)的溶解度減小,結(jié)晶析出。同學們通過實驗證明了猜想中物質(zhì)的存在,請你也設(shè)計一個實驗予以證明?!敬鸢浮浚?)①Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

②氫氧化鈣(2)取少量白色固體樣品于試管中,加入水后振蕩,滴入幾滴無色酚酞溶液,如果溶液變紅,則可證明固體中含有氫氧化鈣(合理即可)。7、波爾多液廣泛應用于蔬菜、果樹等的病害防治,是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護性殺菌劑。請回答:(1)配制波爾多液時,發(fā)生反應的化學方程式是,配制過程中不能用鐵制容器,原因是(用化學方程式表示);(2)噴灑波爾多液后,不到采摘期的蔬果表面有一些藍色斑點(一種難溶性喊),藍色斑點的成分是(填化學式),不易用水清洗,可用廚房中的調(diào)味劑浸泡除去?!敬鸢浮浚?)Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(2)Cu(OH)2;食醋;【解析】(1)氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,發(fā)生反應的化學方程式是:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4;鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應的化學方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(2)波爾多液中兩種物質(zhì)氫氧化鈣與硫酸銅相互反應,生成藍色的氫氧化銅沉淀,不溶于水,形成藍色斑點,廚房用品中的食醋顯酸性,可以和氫氧化銅反應置中和反應從而把氫氧化銅除去。8、根據(jù)實驗回答:(1)圖1實驗,用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中,依次進行實驗。觀察到現(xiàn)象為:渾濁→變紅→紅色消失。根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性有、。(物理和化學性質(zhì),各填一條)(2)按圖1實驗完畢,所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是,可能有的溶質(zhì)是。(3)圖2裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中,加入2mL鹽酸,(填操作),并將導管伸入澄清石灰水中,觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應的化學方程式為。(4)圖2中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是(填一種)?!敬鸢浮浚?)微溶于水;能和鹽酸反應。(2)氯化鈣;氯化氫。(3)塞緊橡皮塞;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(4)氧氣。【解析】(1)變渾濁,說明氫氧化鈣微溶于水,變紅,說明氫氧化鈣溶液顯堿性,紅色消失,說明氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生了反應。(2)按圖1實驗完畢,所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是氫氧化鈣和鹽酸反應生成的氯化鈣,可能有的溶質(zhì)是過量鹽酸中的氯化氫。(3)圖2裝置氣密性良好,取0.5g碳酸

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