2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題密卷二十九（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.教育的本質(zhì)是（）。A.培養(yǎng)人B.發(fā)展人C.傳授知識(shí)D.交流思想2.下列關(guān)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員B.教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者C.教師是學(xué)校管理活動(dòng)的參與者D.教師是學(xué)校后勤服務(wù)的提供者3.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師職業(yè)道德具有示范性B.教師職業(yè)道德具有創(chuàng)造性C.教師職業(yè)道德具有連續(xù)性D.教師職業(yè)道德具有穩(wěn)定性4.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書育人5.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師與學(xué)生是教育過(guò)程中的合作者B.教師與學(xué)生是教育過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)者C.教師與學(xué)生是教育過(guò)程中的管理者D.教師與學(xué)生是教育過(guò)程中的被管理者6.下列關(guān)于教師與學(xué)生溝通的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師與學(xué)生溝通要尊重學(xué)生B.教師與學(xué)生溝通要關(guān)心學(xué)生C.教師與學(xué)生溝通要控制情緒D.教師與學(xué)生溝通要批評(píng)學(xué)生7.下列關(guān)于教師教學(xué)行為的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師要注重啟發(fā)式教學(xué)B.教師要注重因材施教C.教師要注重課堂紀(jì)律D.教師要注重考試成績(jī)8.下列關(guān)于教師評(píng)價(jià)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師要客觀公正評(píng)價(jià)學(xué)生B.教師要注重學(xué)生全面發(fā)展C.教師要注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.教師要注重學(xué)生成績(jī)9.下列關(guān)于教師教育理念的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念B.教師要樹(shù)立全面發(fā)展理念C.教師要樹(shù)立創(chuàng)新教育理念D.教師要樹(shù)立應(yīng)試教育理念10.下列關(guān)于教師與家長(zhǎng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師要尊重家長(zhǎng)B.教師要關(guān)心家長(zhǎng)C.教師要依賴家長(zhǎng)D.教師要控制家長(zhǎng)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.敬業(yè)愛(ài)崗E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)12.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)遵循的原則有（）。A.尊重學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生C.理解學(xué)生D.信任學(xué)生E.控制情緒13.教師教學(xué)行為應(yīng)遵循的原則有（）。A.啟發(fā)式教學(xué)B.因材施教C.課堂紀(jì)律D.教學(xué)方法E.教學(xué)內(nèi)容14.教師評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循的原則有（）。A.客觀公正B.全面發(fā)展C.個(gè)性發(fā)展D.成績(jī)優(yōu)先E.過(guò)程評(píng)價(jià)15.教師應(yīng)具備的教育理念有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.全面發(fā)展C.創(chuàng)新教育D.應(yīng)試教育E.人本教育16.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（）。A.尊重家長(zhǎng)B.關(guān)心家長(zhǎng)C.依賴家長(zhǎng)D.控制家長(zhǎng)E.主動(dòng)溝通17.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本原則有（）。A.科學(xué)性原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.個(gè)性化原則E.社會(huì)性原則18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)具備的基本能力有（）。A.教學(xué)能力B.研究能力C.溝通能力D.組織能力E.創(chuàng)新能力19.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本要求有（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.教書育人E.依法執(zhí)教20.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.教學(xué)素質(zhì)B.知識(shí)素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.思想素質(zhì)E.心理素質(zhì)四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）21.案例一：某中學(xué)教師李老師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)小明沒(méi)有回答上來(lái)。李老師并沒(méi)有批評(píng)小明，而是鼓勵(lì)他說(shuō)：“小明，我知道你能回答這個(gè)問(wèn)題，再想想?！毙∶鹘?jīng)過(guò)思考后，正確地回答了問(wèn)題。同學(xué)們?yōu)樾∶鞯谋憩F(xiàn)鼓掌，李老師也給予了他肯定。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析李老師的教育行為。22.案例二：某中學(xué)教師王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生小華在睡覺(jué)。課后，王老師找到小華，了解原因。原來(lái)，小華因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，?dǎo)致課堂上無(wú)法集中注意力。王老師安慰了小華，并告訴他要調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)。在王老師的關(guān)心和幫助下，小華逐漸走出了困境，成績(jī)也有了明顯提高。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析王老師的教育行為。五、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）23.材料一：某中學(xué)開(kāi)展“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)。24.材料二：某中學(xué)教師張老師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生小剛在玩手機(jī)。張老師并沒(méi)有立即制止，而是詢問(wèn)小剛為什么在課堂上玩手機(jī)。原來(lái)，小剛認(rèn)為手機(jī)可以幫助他更好地學(xué)習(xí)。張老師了解到這一點(diǎn)后，與小剛一起探討如何利用手機(jī)輔助學(xué)習(xí)。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析張老師的教育行為。六、論述題（本大題共1小題，20分）25.論述教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的重要意義。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，即通過(guò)教育使個(gè)體獲得知識(shí)、技能、價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。2.D解析：教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者，同時(shí)也是學(xué)校管理活動(dòng)的參與者，但不是后勤服務(wù)的提供者。3.C解析：教師職業(yè)道德具有示范性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，不具有創(chuàng)造性。4.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。5.D解析：教師與學(xué)生是教育過(guò)程中的合作者，而不是被管理者。6.D解析：教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生，而不是控制學(xué)生。7.D解析：教師教學(xué)行為應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)、因材施教、課堂紀(jì)律和教學(xué)方法，而不是只注重考試成績(jī)。8.D解析：教師評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)客觀公正、注重學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，而不是只注重成績(jī)。9.D解析：教師應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、創(chuàng)新教育和人本教育理念，而不是應(yīng)試教育理念。10.C解析：教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)尊重家長(zhǎng)、關(guān)心家長(zhǎng)、主動(dòng)溝通，而不是依賴或控制家長(zhǎng)。二、多項(xiàng)選擇題11.ABCDE解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)。12.ABCDE解析：教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)遵循尊重、關(guān)心、理解、信任和控制的溝通原則。13.ABCDE解析：教師教學(xué)行為應(yīng)遵循啟發(fā)式教學(xué)、因材施教、課堂紀(jì)律、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施原則。14.ABCDE解析：教師評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循客觀公正、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、成績(jī)優(yōu)先和過(guò)程評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)原則。15.ABCDE解析：教師應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、創(chuàng)新教育、應(yīng)試教育和人本教育理念。16.ABDE解析：教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)尊重、關(guān)心、依賴、控制和主動(dòng)溝通。17.ABCDE解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循科學(xué)性、發(fā)展性、主體