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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文知識趣味競賽)歷年真題詳解考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞辨析要求:正確辨別每組字詞中的不同之處,并選擇正確的解釋。1.a.精彩絕倫b.精彩紛呈a.精心b.精誠a.精美b.精煉a.精確b.精明a.精神b.精神病a.精神b.精神食糧a.精神b.精神面貌a.精神b.精神風貌2.a.驚天動地b.驚天動地a.驚喜若狂b.驚心動魄a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚天動地b.驚心動魄a.驚天動地b.驚濤駭浪a.驚天動地b.驚心動魄a.驚天動地b.驚濤駭浪a.驚天動地b.驚心動魄3.a.欣喜若狂b.欣喜若狂a.欣慰b.欣慰a.欣喜b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜4.a.狂風暴雨b.狂風暴雨a.狂風怒號b.狂風驟起a.狂風呼嘯b.狂風怒號a.狂風驟起b.狂風怒號a.狂風呼嘯b.狂風驟起a.狂風怒號b.狂風驟起a.狂風呼嘯b.狂風驟起a.狂風怒號b.狂風驟起5.a.震耳欲聾b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾6.a.驚天動地b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地7.a.欣喜若狂b.欣喜若狂a.欣慰b.欣喜若狂a.欣喜b.欣喜若狂a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜a.欣慰b.欣喜8.a.狂風暴雨b.狂風暴雨a.狂風怒號b.狂風暴雨a.狂風呼嘯b.狂風怒號a.狂風驟起b.狂風怒號a.狂風呼嘯b.狂風驟起a.狂風怒號b.狂風驟起a.狂風呼嘯b.狂風驟起a.狂風怒號b.狂風驟起9.a.震耳欲聾b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾a.震驚b.震耳欲聾a.震天動地b.震耳欲聾10.a.驚天動地b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地a.驚濤駭浪b.驚天動地a.驚心動魄b.驚天動地二、詞語填空要求:根據語境,選擇合適的詞語填空。1.那個故事讓我__________,久久不能忘懷。2.她的歌聲__________,讓人陶醉。3.我們要努力學習,為實現中國夢__________。4.這座城市的發(fā)展日新月異,讓人__________。5.他勇敢地站出來,為弱者__________。6.那個地方風景如畫,讓人__________。7.她的聰明才智讓她在比賽中__________。8.那個故事告訴我們,要珍惜__________。9.他__________地完成了任務,得到了大家的贊揚。10.她的善良和助人為樂的精神讓人__________。四、句子仿寫要求:根據所給句子,仿寫一個結構相同或格式一致的句子。1.原句:陽光灑在湖面上,波光粼粼。仿寫:__________2.原句:夜幕降臨,星星點點。仿寫:__________3.原句:春天的田野里,鳥語花香。仿寫:__________4.原句:夏日的海邊,海風輕拂。仿寫:__________5.原句:秋天的果園里,碩果累累。仿寫:__________6.原句:冬天的雪地里,孩子們歡笑著打雪仗。仿寫:__________7.原句:花園里的花朵爭奇斗艷,各具特色。仿寫:__________8.原句:圖書館里,同學們安靜地看書學習。仿寫:__________9.原句:學校的操場上,同學們進行著各種體育活動。仿寫:__________10.原句:家鄉(xiāng)的夜晚,星星點點,格外寧靜。仿寫:__________五、修改病句要求:下列各句都有語病,請加以修改。1.原句:小明喜歡踢足球,也喜歡打籃球。修改:__________2.原句:老師表揚了我,說我學習進步很大。修改:__________3.原句:這本書很有趣,我一口氣看完了。修改:__________4.原句:夏天到了,天氣很熱,我們都穿上了短袖衣服。修改:__________5.原句:公園里的花草樹木長得非常茂盛。修改:__________6.原句:我每天都要做作業(yè),有時候寫到很晚。修改:__________7.原句:媽媽告訴我,要多讀書,讀好書。修改:__________8.原句:那場電影非常精彩,我看了兩遍。修改:__________9.原句:老師鼓勵我們要勇敢地面對困難,克服困難。修改:__________10.原句:這本書很厚,我一下午就把它讀完了。修改:__________六、課外閱讀要求:閱讀下面的短文,回答問題。短文:在一個陽光明媚的下午,小明和小紅一起來到公園里玩耍。他們看到一位老奶奶在公園的長椅上坐著,看起來很孤獨。小明和小紅決定去跟老奶奶聊天,給她帶來快樂。他們走到老奶奶面前,微笑著說:“奶奶,您好!我們來陪您聊天吧。”老奶奶很高興,她告訴他們自己叫李奶奶,已經退休了,每天都會來公園散步。小明和小紅問李奶奶:“奶奶,您喜歡這里嗎?”李奶奶笑著回答:“當然喜歡了,這里的風景很美,空氣也很好?!彼麄兝^續(xù)聊天,李奶奶說起了自己的年輕時代。她年輕時是一位音樂老師,非常喜歡彈琴唱歌。小明和小紅被李奶奶的故事深深吸引,他們決定為李奶奶唱一首歌。小明和小紅唱了一首《幸福歌》,李奶奶聽得非常開心,她激動地說:“謝謝你們,你們讓我感受到了年輕時的快樂?!绷牧艘粫海焐珴u晚,小明和小紅要回家了。他們告訴李奶奶:“奶奶,我們明天還會來看您,您要保重身體哦?!崩钅棠谈屑さ攸c頭,目送他們離開。問題:1.小明和小紅在公園里做了什么事?2.他們?yōu)槭裁礇Q定跟李奶奶聊天?3.李奶奶年輕時是做什么工作的?4.小明和小紅為李奶奶唱了什么歌曲?5.李奶奶對小明和小紅有什么感受?本次試卷答案如下:一、字詞辨析1.a.精彩絕倫-精彩絕倫指精彩到了極點,形容極其出色。b.精彩紛呈-精彩紛呈指美好的事物紛紛呈現出來,形容景象豐富多彩。2.a.精心-用心,細致。b.精誠-精誠所至,金石為開,形容非常真誠。3.a.精美-精致美好。b.精煉-精練指語言、文章等簡練扼要。4.a.精確-極其準確。b.精明-聰明,有眼光。5.a.精神-指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。b.精神病-指精神障礙。6.a.精神-指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。b.精神食糧-指有益于精神生活的文化、藝術等。7.a.精神-指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。b.精神面貌-指人的精神狀態(tài)的外在表現。8.a.精神-指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。b.精神風貌-指人的精神狀態(tài)的外在表現。二、詞語填空1.那個故事讓我__________,久久不能忘懷。解析:根據語境,應選用“心馳神往”。2.她的歌聲__________,讓人陶醉。解析:根據語境,應選用“悅耳動聽”。3.我們要努力學習,為實現中國夢__________。解析:根據語境,應選用“貢獻力量”。4.這座城市的發(fā)展日新月異,讓人__________。解析:根據語境,應選用“贊嘆不已”。5.他勇敢地站出來,為弱者__________。解析:根據語境,應選用“撐腰”。6.那個地方風景如畫,讓人__________。解析:根據語境,應選用“流連忘返”。7.她的聰明才智讓她在比賽中__________。解析:根據語境,應選用“脫穎而出”。8.那個故事告訴我們,要珍惜__________。解析:根據語境,應選用“時光”。9.他__________地完成了任務,得到了大家的贊揚。解析:根據語境,應選用“一絲不茍”。10.她的善良和助人為樂的精神讓人__________。解析:根據語境,應選用“敬佩不已”。三、句子仿寫1.原句:陽光灑在湖面上,波光粼粼。仿寫:微風拂過草地,青草依依。2.原句:夜幕降臨,星星點點。仿寫:晨曦初露,露珠晶瑩。3.原句:春天的田野里,鳥語花香。仿寫:夏日的海灘上,海浪聲聲。4.原句:夏日的海邊,海風輕拂。仿寫:秋天的果園里,果實飄香。5.原句:秋天的果園里,碩果累累。仿寫:冬天的雪地里,銀裝素裹。6.原句:冬天的雪地里,孩子們歡笑著打雪仗。仿寫:春天的花園里,蜜蜂嗡嗡。7.原句:花園里的花朵爭奇斗艷,各具特色。仿寫:書架上的書籍琳瑯滿目,各具特色。8.原句:圖書館里,同學們安靜地看書學習。仿寫:教室里,同學們認真聽講。9.原句:學校的操場上,同學們進行著各種體育活動。仿寫:公園里,老人們跳著健身操。10.原句:家鄉(xiāng)的夜晚,星星點點,格外寧靜。仿寫:山間的清晨,鳥鳴聲聲,格外清新。四、修改病句1.原句:小明喜歡踢足球,也喜歡打籃球。修改:小明既喜歡踢足球,也喜歡打籃球。解析:將兩個并列的動詞短語改為并列句式。2.原句:老師表揚了我,說我學習進步很大。修改:老師表揚了我,說我學習進步很大。解析:原句沒有語病,無需修改。3.原句:這本書很有趣,我一口氣看完了。修改:這本書很有趣,我一口氣把它看完了。解析:在“它”前加上指代詞“把”,使句子更完整。4.原句:夏天到了,天氣很熱,我們都穿上了短袖衣服。修改:夏天到了,天氣很熱,我們都換上了短袖衣服。解析:將“穿上”改為“換上”,使句子更符合語境。5.原句:公園里的花草樹木長得非常茂盛。修改:公園里的花草樹木長得十分茂盛。解析:將“非?!备臑椤笆帧?,使句子更符合漢語習慣。6.原句:我每天都要做作業(yè),有時候寫到很晚。修改:我每天都要做作業(yè),有時候寫作業(yè)寫到很晚。解析:在“寫作業(yè)”前加上“做”,使句子更完整。7.原句:媽媽告訴我,要多讀書,讀好書。修改:媽媽告訴我,要多讀書,讀
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