PAGE實(shí)驗(yàn)15多用電表的原理和使用目錄01新高考命題熱點(diǎn)02核心考點(diǎn)綜述1）多用電表結(jié)構(gòu)①表頭②測(cè)量電路③選擇開(kāi)關(guān)2）測(cè)量原理①電流測(cè)量原理②電壓測(cè)量原理③電阻測(cè)量原理3）使用方法①機(jī)械調(diào)零②選擇量程③歐姆調(diào)零④測(cè)量讀數(shù)⑤使用完畢03典型真題精練04創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)新考法1）多用電表在探究性實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用2）基于多用電表的電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新3）利用多用電表檢測(cè)電容4）用多用電表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻5）利用多用電表進(jìn)行故障分析05分層強(qiáng)化訓(xùn)練1.實(shí)際電路故障檢測(cè)情境：新高考常設(shè)置實(shí)際電路故障排查場(chǎng)景，要求學(xué)生運(yùn)用多用電表進(jìn)行檢測(cè)。比如給出一個(gè)包含多個(gè)用電器、開(kāi)關(guān)、電阻的復(fù)雜電路，部分電路出現(xiàn)故障（如斷路、短路），學(xué)生需依據(jù)多用電表不同功能（測(cè)電壓、測(cè)電阻等），合理選擇擋位，通過(guò)測(cè)量判斷故障位置與類型，考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題及知識(shí)遷移運(yùn)用能力。?2.與現(xiàn)代電子技術(shù)結(jié)合：隨著電子技術(shù)發(fā)展，新高考可能結(jié)合新型電子元件考查多用電表使用。例如在探究新型半導(dǎo)體材料特性實(shí)驗(yàn)中，利用多用電表測(cè)量其在不同條件下的電阻、電壓等參數(shù)，研究材料電學(xué)性能變化，要求學(xué)生理解多用電表在新型材料研究中的應(yīng)用及對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析處理。?3.數(shù)據(jù)處理與誤差分析：重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)多用電表測(cè)量數(shù)據(jù)的處理能力及誤差來(lái)源分析。如讓學(xué)生根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)繪制函數(shù)圖像，分析測(cè)量結(jié)果與理論值差異，判斷誤差類型（系統(tǒng)誤差、偶然誤差），探討減小誤差的方法，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)分析能力。一、多用電表結(jié)構(gòu)?1.表頭：作為多用電表的核心組件，表頭通常采用靈敏電流計(jì)。其工作原理基于通電線圈在磁場(chǎng)中受到安培力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度與通過(guò)線圈的電流大小成正比。表頭滿偏電流Ig指的是表頭指針恰好偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)通過(guò)表頭的電流值，該值越小，表頭越靈敏。例如，常見(jiàn)的表頭滿偏電流可能為幾十微安到幾毫安不等。表頭內(nèi)阻Rg是線圈的電阻，它也是一個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，在后續(xù)測(cè)量電路的設(shè)計(jì)以及測(cè)量原理的推導(dǎo)中都起著重要作用。一般可通過(guò)半偏法等實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量表頭內(nèi)阻。?2.測(cè)量電路：這是一個(gè)由多個(gè)電阻、二極管等元件構(gòu)建而成的復(fù)雜電路網(wǎng)絡(luò)，其精妙之處在于能夠?qū)崿F(xiàn)多用電表不同測(cè)量功能的轉(zhuǎn)換。?3.選擇開(kāi)關(guān)：選擇開(kāi)關(guān)猶如多用電表的“指揮中樞”，通過(guò)旋轉(zhuǎn)它，能夠便捷地切換不同測(cè)量功能和量程。當(dāng)旋至電流擋的不同位置時(shí)，對(duì)應(yīng)著不同的電流測(cè)量量程。在電阻擋，不同的倍率擋位意味著與內(nèi)部不同阻值的電阻組合接入電路，以適應(yīng)從幾歐到幾十千歐甚至更大范圍電阻的測(cè)量。?

二、測(cè)量原理?1.電流測(cè)量原理：當(dāng)選擇電流測(cè)量功能，多用電表內(nèi)部電路與被測(cè)電路串聯(lián)成為一個(gè)完整回路。大部分電流通過(guò)分流電阻流入分流支路，僅有一小部分電流通過(guò)表頭，從而確保表頭通過(guò)的電流在其安全量程范圍內(nèi)。以將表頭量程擴(kuò)大n倍為例，設(shè)原表頭滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，擴(kuò)大后的量程為I=nIg。根據(jù)并聯(lián)電路電流分配關(guān)系，IgRg?=(nIg?Ig)Rs，整理可得分流電阻。實(shí)際操作中，多用電表內(nèi)部集成了多個(gè)不同阻值的分流電阻，通過(guò)選擇開(kāi)關(guān)切換不同的分流電阻接入電路，實(shí)現(xiàn)不同量程的電流測(cè)量，如下圖中選擇開(kāi)關(guān)置1時(shí)，為電流表大量程，置2時(shí)為電流表小量程。?2.電壓測(cè)量原理：測(cè)量電壓時(shí)，多用電表與被測(cè)電路并聯(lián)，表頭與串聯(lián)的分壓電阻共同分擔(dān)被測(cè)電壓。由于表頭指針的偏轉(zhuǎn)是由通過(guò)表頭的電流驅(qū)動(dòng)，而根據(jù)歐姆定律，通過(guò)表頭的電流與被測(cè)電壓成正比。假設(shè)將表頭量程從Ug＝IgRg擴(kuò)大到nUg，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，即，由此可計(jì)算出分壓電阻Rv＝(n?1)Rg。多用電表通過(guò)選擇開(kāi)關(guān)切換不同阻值的分壓電阻，實(shí)現(xiàn)不同電壓量程的測(cè)量，如上圖中選擇開(kāi)關(guān)置于5時(shí)為電壓表的小量程，置于6時(shí)為電壓表的大量程。3.電阻測(cè)量原理：在測(cè)量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部電源、可變電阻（用于歐姆調(diào)零）、表頭與被測(cè)電阻構(gòu)成閉合回路。根據(jù)歐姆定律，式中E為多用電表內(nèi)置電源電動(dòng)勢(shì)，RΩ是由表頭內(nèi)阻Rg、串聯(lián)的固定電阻以及調(diào)零電阻組成的等效內(nèi)阻，Rx為被測(cè)電阻。測(cè)量前，先將紅、黑表筆短接（即Rx＝0），調(diào)節(jié)調(diào)零電阻使表頭指針滿偏，此時(shí)回路電流，RΩ?被確定為一個(gè)定值。測(cè)量時(shí)，隨著被測(cè)電阻Rx的接入，回路電流I發(fā)生變化，表頭指針偏轉(zhuǎn)角度改變，通過(guò)事先校準(zhǔn)好的電阻刻度盤(pán)，就可以根據(jù)指針位置讀出被測(cè)電阻Rx的值。例如，當(dāng)指針指在刻度盤(pán)中間位置時(shí)，此時(shí)Rx＝RΩ?，該位置對(duì)應(yīng)的電阻值稱為中值電阻。?三、使用方法?1.機(jī)械調(diào)零：在使用多用電表之前，首先要觀察表頭指針是否準(zhǔn)確指在表盤(pán)刻度的零位。若指針偏離零刻度線，可使用螺絲刀輕輕調(diào)節(jié)表頭下方的機(jī)械調(diào)零旋鈕，使指針精確指零。這一步驟的重要性在于確保表頭測(cè)量的初始準(zhǔn)確性，為后續(xù)的各種測(cè)量奠定基礎(chǔ)。?2.選擇量程：依據(jù)被測(cè)物理量的類型（是電流、電壓還是電阻）以及對(duì)其大小的估計(jì)值，謹(jǐn)慎選擇合適的測(cè)量功能和量程。?（1）電壓測(cè)量量程選擇：如果估計(jì)被測(cè)電壓為幾伏，例如3V左右，應(yīng)優(yōu)先選擇0?10V量程，這樣既能保證測(cè)量值在量程范圍內(nèi)，又能獲得較高的測(cè)量精度。若選擇量程過(guò)大，如0?50V量程，測(cè)量3V電壓時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，讀數(shù)誤差較大；若選擇量程過(guò)小，可能會(huì)損壞電表。?（2）電阻測(cè)量量程選擇：若估計(jì)被測(cè)電阻為幾百歐，比如300Ω左右，應(yīng)選擇R×10倍率的電阻擋。選擇合適倍率的目的是使測(cè)量時(shí)指針盡量指在刻度盤(pán)的中間位置附近，因?yàn)樵谠搮^(qū)域，刻度分布相對(duì)均勻，測(cè)量精度較高。若指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，說(shuō)明所選倍率過(guò)大，應(yīng)換用較小倍率擋；若指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，則需換用較大倍率擋。?3.歐姆調(diào)零：在進(jìn)行電阻測(cè)量之前，務(wù)必將紅、黑表筆短接，此時(shí)相當(dāng)于被測(cè)電阻Rx＝0。然后調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，改變多用電表內(nèi)部可變電阻的阻值，使表頭指針恰好指在電阻刻度盤(pán)的零位。需要特別注意的是，每更換一次電阻擋的倍率，都必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。這是因?yàn)椴煌堵氏拢嘤秒姳韮?nèi)部的等效內(nèi)阻RΩ發(fā)生了變化，只有重新調(diào)零，才能保證測(cè)量電阻時(shí)的準(zhǔn)確性。?4.測(cè)量讀數(shù)：測(cè)量時(shí)，務(wù)必將表筆正確接入被測(cè)電路。?（1）電流測(cè)量連接：測(cè)量電流時(shí)，多用電表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)，紅表筆接電流流入端，黑表筆接電流流出端。例如，在測(cè)量一個(gè)簡(jiǎn)單串聯(lián)電路中的電流時(shí)，將多用電表串聯(lián)在電路中，確保電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。?（2）電壓測(cè)量連接：測(cè)量電壓時(shí)，多用電表與被測(cè)電路并聯(lián)，紅表筆接高電位端，黑表筆接低電位端。比如測(cè)量一個(gè)電阻兩端的電壓，將紅表筆接電阻的高電位端，黑表筆接低電位端。?（3）電阻測(cè)量連接：測(cè)量電阻時(shí)，將被測(cè)電阻與其他電路元件斷開(kāi)，單獨(dú)連接到多用電表的紅、黑表筆之間。（4）讀數(shù)：讀取表頭指針示數(shù)時(shí)，要根據(jù)所選量程和擋位進(jìn)行換算。以電壓擋為例，若量程為0?10V，表盤(pán)刻度共50小格，指針指在第20小格，則讀數(shù)為；對(duì)于電阻擋，若選擇×100倍率，指針示數(shù)為15，則被測(cè)電阻阻值為15×100=1500Ω。?5.使用完畢：測(cè)量工作結(jié)束后，為保護(hù)多用電表，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至交流電壓最高擋或“OFF”擋。旋至交流電壓最高擋，可防止在下次使用時(shí)，因誤操作直接測(cè)量較大電壓而損壞電表；置于“OFF”擋則直接切斷電表內(nèi)部電路，避免電池漏電等情況，延長(zhǎng)電表使用壽命?！纠?】（2024·河北·高考真題）某種花卉喜光，但陽(yáng)光太強(qiáng)時(shí)易受損傷。某興趣小組決定制作簡(jiǎn)易光強(qiáng)報(bào)警器，以便在光照過(guò)強(qiáng)時(shí)提醒花農(nóng)。該實(shí)驗(yàn)用到的主要器材如下：學(xué)生電源、多用電表、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、滑動(dòng)變阻器R（最大阻值）、白熾燈、可調(diào)電阻、發(fā)光二極管、光敏電阻型三極管、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線等。(1)判斷發(fā)光二極管的極性使用多用電表的“”歐姆擋測(cè)量二極管的電阻。如圖1所示，當(dāng)黑表筆與接線端M接觸、紅表筆與接線端N接觸時(shí)，多用電表指針位于表盤(pán)中a位置（見(jiàn)圖2）；對(duì)調(diào)紅、黑表筆后指針位于表盤(pán)中b位置（見(jiàn)圖（2），由此判斷M端為二極管的（填“正極”或“負(fù)極”）。(2)研究光敏電阻在不同光照條件下的伏安特性①采用圖3中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)物連接已完成。要求閉合開(kāi)關(guān)后電壓表和電流表的讀數(shù)從0開(kāi)始。導(dǎo)線和的另一端應(yīng)分別連接滑動(dòng)變阻器的、、接線柱（以上三空選填接線柱標(biāo)號(hào)“A”“B”“C”或“D”）。②圖4為不同光照強(qiáng)度下得到的光敏電阻伏安特性圖3曲線，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ對(duì)應(yīng)光敏電阻受到的光照由弱到強(qiáng)。由圖像可知，光敏電阻的阻值隨其表面受到光照的增強(qiáng)而（填“增大”或“減小”）。(3)組裝光強(qiáng)報(bào)警器電路并測(cè)試其功能圖5為利用光敏電阻、發(fā)光二極管、三極管（當(dāng)b、e間電壓達(dá)到一定程度后，三極管被導(dǎo)通）等元件設(shè)計(jì)的電路。組裝好光強(qiáng)報(bào)警器后，在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)照射到光敏電阻表面的光強(qiáng)達(dá)到報(bào)警值時(shí)，發(fā)光二極管并不發(fā)光，為使報(bào)警器正常工作，應(yīng)（填“增大”或“減小”）可調(diào)電阻的阻值，直至發(fā)光二極管發(fā)光?！纠?】（2023·湖南·高考真題）某探究小組利用半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器等元件設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內(nèi)阻無(wú)窮大）．(1)先用歐姆表“”擋粗測(cè)的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是;(2)適當(dāng)調(diào)節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時(shí)，的阻值為（用表示）；(3)依次將的標(biāo)準(zhǔn)砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大?。x出電壓傳感器示數(shù)，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質(zhì)量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點(diǎn)，繪制關(guān)系圖線；(4)完成前面三步的實(shí)驗(yàn)工作后，該測(cè)量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；(5)若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測(cè)量間電壓，在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時(shí)非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．【例3】（2022·河北·高考真題）某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡(jiǎn)易電飯煲，設(shè)計(jì)電路如圖1所示。選用的器材有：限溫開(kāi)關(guān)S1（手動(dòng)將其按下，開(kāi)始持續(xù)加熱煮飯，當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于103℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，之后不能自動(dòng)閉合）；保溫開(kāi)關(guān)S2（當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于80℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，溫度低于70℃時(shí)自動(dòng)閉合）；電飯煲的框架（結(jié)構(gòu)如圖2所示）。自備元件有：加熱電阻絲R（阻值為60Ω，用于加熱煮飯）；限流電阻R1和R2（阻值均為1kΩ）；指示燈L1和L2（2.5V，0.6W，當(dāng)電流低于30mA時(shí)可視為熄滅）；保險(xiǎn)絲T。（1）按照興趣小組設(shè)計(jì)的電路，下列說(shuō)法正確的是（多選）。A．按下S1，L1和L2均發(fā)光B．當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于103℃時(shí)，S1自動(dòng)斷開(kāi)，L1和L2均發(fā)光C．保溫過(guò)程中，S2自動(dòng)在閉合、斷開(kāi)狀態(tài)之間交替切換D．當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于70℃時(shí)，S2自動(dòng)閉合，L1發(fā)光，L2熄滅（2）簡(jiǎn)易電飯煲制作完成后，試用時(shí)L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常。在不增加元件的前提下，斷開(kāi)電源，使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是（填寫(xiě)各步驟前的字母）。A．將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置B．將兩支表筆直接接觸，調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指針指向歐姆零點(diǎn)C．調(diào)整“指針定位螺絲”，使指針指到零刻度D．測(cè)量指示燈L1兩端的阻值E．將選擇開(kāi)關(guān)置于OFF位置或交流電壓最高擋操作時(shí)，將多用電表兩表筆與L1兩端接觸，若指針如圖3所示，可判斷是斷路損壞；若指針如圖4所示，可判斷是斷路損壞。（用電路中的元件符號(hào)表示）【變式1】多用電表在探究性實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用1．（2025·貴州貴陽(yáng)·一模）某實(shí)驗(yàn)興趣小組為研究光敏電阻的阻值隨光的照度（表示光的強(qiáng)弱，單位為“”）的變化規(guī)律，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：（1）先用多用電表的歐姆擋預(yù)判光敏電阻的阻值隨照度的變化趨勢(shì)。選擇適當(dāng)倍率的歐姆擋，將兩表筆短接，調(diào)節(jié)（選填“機(jī)械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”）旋鈕，使指針指向右邊“0Ω”處。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)照度越大，多用電表指針向右偏轉(zhuǎn)角度越大，由此可判斷光敏電阻的阻值隨照度的增加而。（選填“增大”或“減小”）（2）為了精確測(cè)量一定照度下此光敏電阻的阻值，按圖1連接好電路進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到端（選填“a”或“b”）。②將電阻箱調(diào)為某一阻值，開(kāi)關(guān)合向1，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，記錄電壓表、電流表的示數(shù)。③用一定照度的光源對(duì)準(zhǔn)光敏電阻的透光口，保持不變，將開(kāi)關(guān)由“1”撥到“2”，調(diào)節(jié)R，記錄電壓表、電流表的示數(shù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。④由此測(cè)得在該照度條件下，光敏電阻的阻值。（用表示）（3）用上述方法，該小組繼續(xù)測(cè)得多組不同照度下該光敏電阻的阻值，并描繪出其阻值隨照度的變化曲線，如圖2所示：（4）請(qǐng)你結(jié)合圖2，利用該光敏電阻、一個(gè)直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）、定值電阻（，，限選其中之一）、開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單電路，給如圖3所示的照明系統(tǒng)1、2兩端提供電壓。要求當(dāng)照度降低至，1、2兩端電壓上升至2V時(shí)，控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)。在圖3虛線框內(nèi)補(bǔ)充完成電路原理圖（在圖中標(biāo)出所選器材的符號(hào)，不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)所設(shè)計(jì)電路的影響）。【變式2】基于多用電表的電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新2．（2024·云南·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲為物理興趣小組設(shè)計(jì)的多用電表的電路原理圖。其中表頭G的內(nèi)阻、滿偏電流mA，Ω。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示，下排刻度均勻，上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)值還沒(méi)有及時(shí)標(biāo)出。(1)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“1”時(shí)，為電流擋，電流擋的量程為mA。(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“3”時(shí)，為電壓擋，若電壓擋的量程為15V，則Ω。(3)該興趣小組在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，利用組裝好的多用電表設(shè)計(jì)了如下從“?！钡健皽y(cè)”的實(shí)驗(yàn)：①將選擇開(kāi)關(guān)接“2”，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏；②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在電表刻度盤(pán)正中央位置，此時(shí)電阻箱如圖丙所示，則多用電表內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)V；③用待測(cè)電阻代替電阻箱接入兩表筆之間，表盤(pán)指針指在圖乙所示位置，則計(jì)算可知待測(cè)電阻Ω（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。【變式3】利用多用電表檢測(cè)電容3．利用放電法可以測(cè)量電容器的電容，讓充電后的電容器通過(guò)大電阻R放電，電流傳感器A與計(jì)算機(jī)連接（未畫(huà)出），記錄放電電流隨時(shí)間變化的圖像，可用系統(tǒng)軟件計(jì)算出電容器的帶電量Q，Q與充電電壓U的比值即為電容器的電容C。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先判斷電容器的好壞：使用多用表的歐姆擋進(jìn)行測(cè)量，把調(diào)零后的多用電表的紅黑表筆分別接觸電容器的兩極板，觀察到多用表指針先向右偏轉(zhuǎn)較大角度，后又逐漸返回到起始位置，此現(xiàn)象說(shuō)明電容器是（填“好”或“壞”）的；（2）圖甲、圖乙為測(cè)量電容的兩種電路原理圖，學(xué)生電源應(yīng)采用（填“直流”或“交流”）電源，先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，充電結(jié)束后，讀出電壓表的示數(shù)；然后把開(kāi)關(guān)S與2端相連，測(cè)量出電容器的帶電量Q，為了減小誤差，在甲、乙兩圖中，應(yīng)選圖為測(cè)量電路。（3）某同學(xué)選擇了正確的實(shí)驗(yàn)電路圖，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)操作獲得如圖丙所示的多組數(shù)據(jù)，其中第4組數(shù)據(jù)的Q未記錄，但計(jì)算機(jī)顯示了這次測(cè)量的I-t圖像如圖丁所示，由此可估算出Q=，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在戊圖中作出Q-U圖像，并由圖像可得該電容器的電容是F。（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）組別測(cè)量值123456U/V10.813.516.820.223.827.0Q/×10-3C0.861.091.221.932.15【變式4】用多用電表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻4．某興趣小組測(cè)量一塊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。（1）先用多用表的“”電壓擋粗測(cè)電動(dòng)勢(shì)，指針位置如圖甲所示，讀數(shù)為V。（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電流表（量程，），電流表（量程，），定值電阻（），定值電阻（），滑動(dòng)變阻器（，），，待測(cè)電池，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線。為了盡可能精確測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，小組設(shè)計(jì)圖乙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；①實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將電流表（填“”或“”）與定值電阻串聯(lián)后改裝為電壓表，圖乙中定值電阻應(yīng)選（填“”或“”）；②實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)，繪制出圖像如圖丙所示，依據(jù)圖像可得電池的電動(dòng)勢(shì)為V，內(nèi)阻為。（結(jié)果均保留一位小數(shù)）【變式5】利用多用電表進(jìn)行故障分析5．某物理興趣小組準(zhǔn)備探究某種元件Q(4V，2W)的伏安特性曲線，現(xiàn)有下列器材：A．電壓表V1（0～5V，內(nèi)阻約10kΩ）B．電壓表V2（0～10V，內(nèi)阻約20kΩ）C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）D．滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，1A）E．滑動(dòng)變阻器R2（500Ω，0.2A）F．直流電源E（6V，內(nèi)阻約1Ω）①實(shí)驗(yàn)中為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求電壓表示數(shù)從零開(kāi)始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，電壓表應(yīng)選用，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用．（選填選項(xiàng)的字母）②請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．③檢查實(shí)驗(yàn)電路連接正確，然后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)始終為零．在不斷開(kāi)電路的情況下，檢查電路故障，應(yīng)該使用多用電表的(選填“歐姆擋”，“電流擋”或“電壓擋”)，檢查過(guò)程中將多用電表的黑表筆與電流表“－”接線柱接觸,紅表筆依次與電壓表和電流表的“+”接線柱接觸時(shí)，多用電表指針都發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，若導(dǎo)線及與接線柱接觸良好，說(shuō)明電路中發(fā)生斷路故障的元器件是(選填“電流表”，“電壓表”或“元件Q”)．1．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)用熱敏電阻制作了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器，熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示，簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器的電路圖如圖丙所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)用多用電表歐姆擋測(cè)繼電器線圈ed（圖乙所示）的電阻時(shí)，將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×100”位置，歐姆調(diào)零，測(cè)繼電器線圈ed電阻發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，則應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)旋至（選填“×10”或“×1k”）進(jìn)行測(cè)量，經(jīng)正確操作，多用表示數(shù)如圖丁所示，則所測(cè)繼電器線圈ed的阻值為Ω。(2)為使溫度在達(dá)到報(bào)警溫度時(shí)，簡(jiǎn)易報(bào)警器響起，單刀雙擲開(kāi)關(guān)C應(yīng)該接（選填“a”或“b”）。(3)流過(guò)繼電器線圈ed的電流時(shí)電路才會(huì)報(bào)警，若直流電源電動(dòng)勢(shì)為18V（內(nèi)阻不計(jì)），欲實(shí)現(xiàn)溫度達(dá)到或超過(guò)60℃時(shí)報(bào)警器響起，則滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)該選擇。A．0~200Ω B．0~500Ω C．0~1500Ω(4)若工作過(guò)程中希望溫度達(dá)到80℃時(shí)才報(bào)警，則應(yīng)該選擇（選填“更大”或“更小”）量程范圍的滑動(dòng)變阻器。2．（2024·浙江金華·模擬預(yù)測(cè)）科技實(shí)踐小組的同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)電路知識(shí)，對(duì)“一抽到底”的紙巾盒進(jìn)行改裝，使紙巾剩余量可視化。同學(xué)們使用的器材有：電源（，內(nèi)阻不計(jì)）、定值電阻（）、多用電表、鉛筆芯如圖中AB所示、導(dǎo)線若干、電鍵開(kāi)關(guān)。（1）用多用電表測(cè)量整一根鉛筆芯的電阻，選用“”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針的偏轉(zhuǎn)角度很大，因此需選擇（選填“”或“”）倍率的電阻擋，并需（填操作過(guò)程）后，再次進(jìn)行測(cè)量，多用電表的指針如圖所示。（2）將鉛筆芯固定在紙巾盒側(cè)邊，截取一段導(dǎo)線固定在擋板C，并保證導(dǎo)線與鉛筆芯接觸良好且能自由移動(dòng)。（3）不計(jì)多用電表內(nèi)阻，多用電表應(yīng)該把選擇開(kāi)關(guān)打在“mA檔”，量程為（選填“2.5”、“25”或“250”）。（4）將以上裝置調(diào)試完畢并固定好，便可通過(guò)電表讀數(shù)觀察紙巾剩余厚度，設(shè)鉛筆芯總電阻為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，不計(jì)多用電表內(nèi)阻，則多用電表示數(shù)I與紙巾剩余厚度h的關(guān)系式為I=（用題中物理量符號(hào)表達(dá)）。依次實(shí)驗(yàn)將剩余紙巾厚度和對(duì)應(yīng)電表讀數(shù)一一記錄下來(lái)，并進(jìn)行標(biāo)識(shí)，從而完成“一抽到底”紙巾盒的可視化改裝探究。3．某同學(xué)想把一量程為2mA、內(nèi)阻未知的毫安表改成量程為3V的電壓表，該同學(xué)先用多用電表測(cè)量此毫安表的內(nèi)阻，進(jìn)行了如下操作：（1）將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻擋“×100”，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)；（2）將圖甲中多用電表的紅表筆和（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端；（3）測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)多用電表指針指示的數(shù)值過(guò)小，需要將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻（填“×10”或“×1000”）擋。（4）將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)；（5）測(cè)量時(shí)，多用電表指針指示的位置如圖乙所示，由此可以得到毫安表的內(nèi)阻為；（6）如果需要改成量程為3V的電壓表，需要（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的電阻。4．某同學(xué)要將一量程為500μA的微安表擴(kuò)大改裝，為此先要測(cè)微安表的內(nèi)阻(1)如圖甲所示，他先用多用表的歐姆“×100擋”進(jìn)行測(cè)量，指針指在圖中虛線處。他應(yīng)該換用（填“×10擋"或“×1k擋"）；進(jìn)行正確的操作后，指針指在圖中實(shí)線處，其測(cè)量值為Ω；測(cè)量時(shí)多用表的紅表筆應(yīng)接電流表的（填“正接線柱”或“負(fù)接線柱”）(2)為了較精確地測(cè)量該電流表的內(nèi)阻。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借到以下器材∶定值電阻R0=180Ω，滑動(dòng)變阻器R1（0~10Ω）。電阻箱R2（0~999.9Ω），電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V。內(nèi)阻很小），開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示①將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最（填左端”或“右端”），調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值為0，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，使微安表滿偏②保持滑片P不動(dòng)。調(diào)節(jié)R2使微安表的示數(shù)正好為滿刻度的，記錄電阻箱的阻值為59.4Ω，則微安表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg=，這個(gè)測(cè)量值（填“大于”、“小于”或“等于”）微安表內(nèi)阻的真實(shí)值(3)根據(jù)(2)中測(cè)量的結(jié)果，若該同學(xué)將一阻值R=1.2Ω的電阻與微安表并聯(lián)改裝成電流表，則原微安表100μA的刻度線應(yīng)標(biāo)識(shí)的電流為mA5．如圖甲為物理興趣小組設(shè)計(jì)的多用電表的電路原理圖。他們選用內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA的電流表、標(biāo)識(shí)不清的電源以及由定值電阻、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器等組裝好的多用電表。當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“3”時(shí)為量程250V的電壓表。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示，下排刻度均勻，上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)值還沒(méi)有及時(shí)標(biāo)出。（1）其中電阻R2=Ω；（2）選擇開(kāi)關(guān)接“1”時(shí)，兩表筆接入待測(cè)電路，若指針指在圖乙所示位置，其讀數(shù)為mA。（3）興趣小組在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，利用組裝好的多用電表設(shè)計(jì)了如下從“?！钡健皽y(cè)”的實(shí)驗(yàn)：①將選擇開(kāi)關(guān)接“2”，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在電表刻度盤(pán)中央C處，此時(shí)電阻箱如圖丙所示，則C處刻度線的標(biāo)注值應(yīng)為Ω；③用待測(cè)電阻Rx代替電阻箱接入兩表筆之間，表盤(pán)指針依舊指在圖乙所示位置，則計(jì)算可知待測(cè)電阻約為Rx=Ω（保留三位有效數(shù)字）；④小組成員拿來(lái)一塊電壓表，粗略測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)，將兩表筆分別觸碰電壓表的兩接線柱，其中表筆（填“紅”或“黑”）接電壓表的正接線柱。6．某同學(xué)用熱敏電阻制作了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器，熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖甲所示，簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器的電路圖如圖丙所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）用多用電表歐姆擋測(cè)繼電器線圈（圖乙所示）的電阻時(shí)，將選擇開(kāi)關(guān)旋至“”位置，歐姆調(diào)零，測(cè)線圈電阻發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，則應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)旋至（填“”或“”）進(jìn)行測(cè)量，經(jīng)正確操作，多用表示數(shù)如圖丁所示，則所測(cè)繼電器的阻值為；（2）為使溫度在達(dá)到報(bào)警溫度時(shí)，簡(jiǎn)易報(bào)警器響起，單刀雙擲開(kāi)關(guān)應(yīng)該接（選填“”或“”）；（3）流過(guò)繼電器線圈的電流才會(huì)報(bào)警，若直流電源電動(dòng)勢(shì)為（內(nèi)阻不計(jì)），欲實(shí)現(xiàn)溫度達(dá)到或超過(guò)報(bào)警器響起，則滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)該選擇。A．

B．

C．7．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量多用電表內(nèi)電池電動(dòng)勢(shì)E的實(shí)驗(yàn)。所用到的器材有：待測(cè)多用電表（表盤(pán)中央刻度為“15”），量程為60mA的電流表（內(nèi)阻未知），電阻箱，導(dǎo)線若干。(1)在使用多用電表測(cè)電阻時(shí)，應(yīng)選擇合適的擋位。若該同學(xué)所用多用表的電阻擋有三個(gè)擋位，分別是“×1”、“×10”、“×100”。當(dāng)選用“×10”擋粗測(cè)一未知電阻的阻值時(shí)，操作步驟正確，但發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角過(guò)大，為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，該同學(xué)將多用電表?yè)Q到電阻擋的“×1”擋位。如果換擋后，立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么還缺少的必要步驟是；(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前按下圖所示的電路圖連接好電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)已將多用電表調(diào)至電阻擋的“×1”擋位。其中a和b是多用電表的兩個(gè)表筆，若兩電表均正常工作，則可判斷表筆b為表筆（填“紅”、或“黑”）；(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某次將電阻箱的阻值調(diào)為12.5Ω，此時(shí)多用電表、電流表的指針位置分別如圖（a）、（b）所示。則可求得電流表的內(nèi)阻為Ω；(4)根據(jù)上述過(guò)程可求得多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為E=V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。8．圖甲為某同學(xué)測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中R0為阻值2Ω的定值保護(hù)電阻。（1）該同學(xué)將電路連接好后閉合電鍵發(fā)現(xiàn)：電壓表讀數(shù)不為零，但電流表讀數(shù)為零，檢查確定各接線柱正確且接觸良好．于是該同學(xué)用多用表的電壓擋檢查電路，測(cè)得，而讀數(shù)與電壓表讀數(shù)相同，由此可以推知故障是。（2）將圖乙的實(shí)物連線電路補(bǔ)充完整(用黑色筆連線)，并將用多用表的電壓擋檢查電路中c、d兩端的電壓也用筆畫(huà)線代導(dǎo)線將線路連接起來(lái)。（3）故障排除后，該同學(xué)完成了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，并在圖丙的坐標(biāo)中描出了對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出圖線，并由圖求出：電池的電動(dòng)勢(shì)為V，內(nèi)阻Ω。

實(shí)驗(yàn)15多用電表的原理和使用目錄01新高考命題熱點(diǎn)02核心考點(diǎn)綜述1）多用電表結(jié)構(gòu)①表頭②測(cè)量電路③選擇開(kāi)關(guān)2）測(cè)量原理①電流測(cè)量原理②電壓測(cè)量原理③電阻測(cè)量原理3）使用方法①機(jī)械調(diào)零②選擇量程③歐姆調(diào)零④測(cè)量讀數(shù)⑤使用完畢03典型真題精練04創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)新考法1）多用電表在探究性實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用2）基于多用電表的電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新3）利用多用電表檢測(cè)電容4）用多用電表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻5）利用多用電表進(jìn)行故障分析05分層強(qiáng)化訓(xùn)練1.實(shí)際電路故障檢測(cè)情境：新高考常設(shè)置實(shí)際電路故障排查場(chǎng)景，要求學(xué)生運(yùn)用多用電表進(jìn)行檢測(cè)。比如給出一個(gè)包含多個(gè)用電器、開(kāi)關(guān)、電阻的復(fù)雜電路，部分電路出現(xiàn)故障（如斷路、短路），學(xué)生需依據(jù)多用電表不同功能（測(cè)電壓、測(cè)電阻等），合理選擇擋位，通過(guò)測(cè)量判斷故障位置與類型，考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題及知識(shí)遷移運(yùn)用能力。?2.與現(xiàn)代電子技術(shù)結(jié)合：隨著電子技術(shù)發(fā)展，新高考可能結(jié)合新型電子元件考查多用電表使用。例如在探究新型半導(dǎo)體材料特性實(shí)驗(yàn)中，利用多用電表測(cè)量其在不同條件下的電阻、電壓等參數(shù)，研究材料電學(xué)性能變化，要求學(xué)生理解多用電表在新型材料研究中的應(yīng)用及對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析處理。?3.數(shù)據(jù)處理與誤差分析：重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)多用電表測(cè)量數(shù)據(jù)的處理能力及誤差來(lái)源分析。如讓學(xué)生根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)繪制函數(shù)圖像，分析測(cè)量結(jié)果與理論值差異，判斷誤差類型（系統(tǒng)誤差、偶然誤差），探討減小誤差的方法，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)分析能力。一、多用電表結(jié)構(gòu)?1.表頭：作為多用電表的核心組件，表頭通常采用靈敏電流計(jì)。其工作原理基于通電線圈在磁場(chǎng)中受到安培力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度與通過(guò)線圈的電流大小成正比。表頭滿偏電流Ig指的是表頭指針恰好偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)通過(guò)表頭的電流值，該值越小，表頭越靈敏。例如，常見(jiàn)的表頭滿偏電流可能為幾十微安到幾毫安不等。表頭內(nèi)阻Rg是線圈的電阻，它也是一個(gè)關(guān)鍵參數(shù)，在后續(xù)測(cè)量電路的設(shè)計(jì)以及測(cè)量原理的推導(dǎo)中都起著重要作用。一般可通過(guò)半偏法等實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量表頭內(nèi)阻。?2.測(cè)量電路：這是一個(gè)由多個(gè)電阻、二極管等元件構(gòu)建而成的復(fù)雜電路網(wǎng)絡(luò)，其精妙之處在于能夠?qū)崿F(xiàn)多用電表不同測(cè)量功能的轉(zhuǎn)換。?3.選擇開(kāi)關(guān)：選擇開(kāi)關(guān)猶如多用電表的“指揮中樞”，通過(guò)旋轉(zhuǎn)它，能夠便捷地切換不同測(cè)量功能和量程。當(dāng)旋至電流擋的不同位置時(shí)，對(duì)應(yīng)著不同的電流測(cè)量量程。在電阻擋，不同的倍率擋位意味著與內(nèi)部不同阻值的電阻組合接入電路，以適應(yīng)從幾歐到幾十千歐甚至更大范圍電阻的測(cè)量。?

二、測(cè)量原理?1.電流測(cè)量原理：當(dāng)選擇電流測(cè)量功能，多用電表內(nèi)部電路與被測(cè)電路串聯(lián)成為一個(gè)完整回路。大部分電流通過(guò)分流電阻流入分流支路，僅有一小部分電流通過(guò)表頭，從而確保表頭通過(guò)的電流在其安全量程范圍內(nèi)。以將表頭量程擴(kuò)大n倍為例，設(shè)原表頭滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，擴(kuò)大后的量程為I=nIg。根據(jù)并聯(lián)電路電流分配關(guān)系，IgRg?=(nIg?Ig)Rs，整理可得分流電阻。實(shí)際操作中，多用電表內(nèi)部集成了多個(gè)不同阻值的分流電阻，通過(guò)選擇開(kāi)關(guān)切換不同的分流電阻接入電路，實(shí)現(xiàn)不同量程的電流測(cè)量，如下圖中選擇開(kāi)關(guān)置1時(shí)，為電流表大量程，置2時(shí)為電流表小量程。?2.電壓測(cè)量原理：測(cè)量電壓時(shí)，多用電表與被測(cè)電路并聯(lián)，表頭與串聯(lián)的分壓電阻共同分擔(dān)被測(cè)電壓。由于表頭指針的偏轉(zhuǎn)是由通過(guò)表頭的電流驅(qū)動(dòng)，而根據(jù)歐姆定律，通過(guò)表頭的電流與被測(cè)電壓成正比。假設(shè)將表頭量程從Ug＝IgRg擴(kuò)大到nUg，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，即，由此可計(jì)算出分壓電阻Rv＝(n?1)Rg。多用電表通過(guò)選擇開(kāi)關(guān)切換不同阻值的分壓電阻，實(shí)現(xiàn)不同電壓量程的測(cè)量，如上圖中選擇開(kāi)關(guān)置于5時(shí)為電壓表的小量程，置于6時(shí)為電壓表的大量程。3.電阻測(cè)量原理：在測(cè)量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部電源、可變電阻（用于歐姆調(diào)零）、表頭與被測(cè)電阻構(gòu)成閉合回路。根據(jù)歐姆定律，式中E為多用電表內(nèi)置電源電動(dòng)勢(shì)，RΩ是由表頭內(nèi)阻Rg、串聯(lián)的固定電阻以及調(diào)零電阻組成的等效內(nèi)阻，Rx為被測(cè)電阻。測(cè)量前，先將紅、黑表筆短接（即Rx＝0），調(diào)節(jié)調(diào)零電阻使表頭指針滿偏，此時(shí)回路電流，RΩ?被確定為一個(gè)定值。測(cè)量時(shí)，隨著被測(cè)電阻Rx的接入，回路電流I發(fā)生變化，表頭指針偏轉(zhuǎn)角度改變，通過(guò)事先校準(zhǔn)好的電阻刻度盤(pán)，就可以根據(jù)指針位置讀出被測(cè)電阻Rx的值。例如，當(dāng)指針指在刻度盤(pán)中間位置時(shí)，此時(shí)Rx＝RΩ?，該位置對(duì)應(yīng)的電阻值稱為中值電阻。?三、使用方法?1.機(jī)械調(diào)零：在使用多用電表之前，首先要觀察表頭指針是否準(zhǔn)確指在表盤(pán)刻度的零位。若指針偏離零刻度線，可使用螺絲刀輕輕調(diào)節(jié)表頭下方的機(jī)械調(diào)零旋鈕，使指針精確指零。這一步驟的重要性在于確保表頭測(cè)量的初始準(zhǔn)確性，為后續(xù)的各種測(cè)量奠定基礎(chǔ)。?2.選擇量程：依據(jù)被測(cè)物理量的類型（是電流、電壓還是電阻）以及對(duì)其大小的估計(jì)值，謹(jǐn)慎選擇合適的測(cè)量功能和量程。?（1）電壓測(cè)量量程選擇：如果估計(jì)被測(cè)電壓為幾伏，例如3V左右，應(yīng)優(yōu)先選擇0?10V量程，這樣既能保證測(cè)量值在量程范圍內(nèi)，又能獲得較高的測(cè)量精度。若選擇量程過(guò)大，如0?50V量程，測(cè)量3V電壓時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，讀數(shù)誤差較大；若選擇量程過(guò)小，可能會(huì)損壞電表。?（2）電阻測(cè)量量程選擇：若估計(jì)被測(cè)電阻為幾百歐，比如300Ω左右，應(yīng)選擇R×10倍率的電阻擋。選擇合適倍率的目的是使測(cè)量時(shí)指針盡量指在刻度盤(pán)的中間位置附近，因?yàn)樵谠搮^(qū)域，刻度分布相對(duì)均勻，測(cè)量精度較高。若指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，說(shuō)明所選倍率過(guò)大，應(yīng)換用較小倍率擋；若指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，則需換用較大倍率擋。?3.歐姆調(diào)零：在進(jìn)行電阻測(cè)量之前，務(wù)必將紅、黑表筆短接，此時(shí)相當(dāng)于被測(cè)電阻Rx＝0。然后調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，改變多用電表內(nèi)部可變電阻的阻值，使表頭指針恰好指在電阻刻度盤(pán)的零位。需要特別注意的是，每更換一次電阻擋的倍率，都必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。這是因?yàn)椴煌堵氏?，多用電表?nèi)部的等效內(nèi)阻RΩ發(fā)生了變化，只有重新調(diào)零，才能保證測(cè)量電阻時(shí)的準(zhǔn)確性。?4.測(cè)量讀數(shù)：測(cè)量時(shí)，務(wù)必將表筆正確接入被測(cè)電路。?（1）電流測(cè)量連接：測(cè)量電流時(shí)，多用電表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)，紅表筆接電流流入端，黑表筆接電流流出端。例如，在測(cè)量一個(gè)簡(jiǎn)單串聯(lián)電路中的電流時(shí)，將多用電表串聯(lián)在電路中，確保電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。?（2）電壓測(cè)量連接：測(cè)量電壓時(shí)，多用電表與被測(cè)電路并聯(lián)，紅表筆接高電位端，黑表筆接低電位端。比如測(cè)量一個(gè)電阻兩端的電壓，將紅表筆接電阻的高電位端，黑表筆接低電位端。?（3）電阻測(cè)量連接：測(cè)量電阻時(shí)，將被測(cè)電阻與其他電路元件斷開(kāi)，單獨(dú)連接到多用電表的紅、黑表筆之間。（4）讀數(shù)：讀取表頭指針示數(shù)時(shí)，要根據(jù)所選量程和擋位進(jìn)行換算。以電壓擋為例，若量程為0?10V，表盤(pán)刻度共50小格，指針指在第20小格，則讀數(shù)為；對(duì)于電阻擋，若選擇×100倍率，指針示數(shù)為15，則被測(cè)電阻阻值為15×100=1500Ω。?5.使用完畢：測(cè)量工作結(jié)束后，為保護(hù)多用電表，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至交流電壓最高擋或“OFF”擋。旋至交流電壓最高擋，可防止在下次使用時(shí)，因誤操作直接測(cè)量較大電壓而損壞電表；置于“OFF”擋則直接切斷電表內(nèi)部電路，避免電池漏電等情況，延長(zhǎng)電表使用壽命。【例1】（2024·河北·高考真題）某種花卉喜光，但陽(yáng)光太強(qiáng)時(shí)易受損傷。某興趣小組決定制作簡(jiǎn)易光強(qiáng)報(bào)警器，以便在光照過(guò)強(qiáng)時(shí)提醒花農(nóng)。該實(shí)驗(yàn)用到的主要器材如下：學(xué)生電源、多用電表、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、滑動(dòng)變阻器R（最大阻值）、白熾燈、可調(diào)電阻、發(fā)光二極管、光敏電阻型三極管、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線等。(1)判斷發(fā)光二極管的極性使用多用電表的“”歐姆擋測(cè)量二極管的電阻。如圖1所示，當(dāng)黑表筆與接線端M接觸、紅表筆與接線端N接觸時(shí)，多用電表指針位于表盤(pán)中a位置（見(jiàn)圖2）；對(duì)調(diào)紅、黑表筆后指針位于表盤(pán)中b位置（見(jiàn)圖（2），由此判斷M端為二極管的（填“正極”或“負(fù)極”）。(2)研究光敏電阻在不同光照條件下的伏安特性①采用圖3中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)物連接已完成。要求閉合開(kāi)關(guān)后電壓表和電流表的讀數(shù)從0開(kāi)始。導(dǎo)線和的另一端應(yīng)分別連接滑動(dòng)變阻器的、、接線柱（以上三空選填接線柱標(biāo)號(hào)“A”“B”“C”或“D”）。②圖4為不同光照強(qiáng)度下得到的光敏電阻伏安特性圖3曲線，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ對(duì)應(yīng)光敏電阻受到的光照由弱到強(qiáng)。由圖像可知，光敏電阻的阻值隨其表面受到光照的增強(qiáng)而（填“增大”或“減小”）。(3)組裝光強(qiáng)報(bào)警器電路并測(cè)試其功能圖5為利用光敏電阻、發(fā)光二極管、三極管（當(dāng)b、e間電壓達(dá)到一定程度后，三極管被導(dǎo)通）等元件設(shè)計(jì)的電路。組裝好光強(qiáng)報(bào)警器后，在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)照射到光敏電阻表面的光強(qiáng)達(dá)到報(bào)警值時(shí)，發(fā)光二極管并不發(fā)光，為使報(bào)警器正常工作，應(yīng)（填“增大”或“減小”）可調(diào)電阻的阻值，直至發(fā)光二極管發(fā)光?！敬鸢浮?1)負(fù)極 (2)AAD/C減小 (3)增大【解析】（1）根據(jù)歐姆表結(jié)構(gòu)，使用時(shí)歐姆表黑表筆接內(nèi)部電源正極，故當(dāng)黑表筆接M端，電阻無(wú)窮大，說(shuō)明二極管反向截止即連接電源負(fù)極。（2）[1][2][3]題干要求電壓表、電流表讀數(shù)從零開(kāi)始,所以滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法連接電路,故接滑動(dòng)變阻器A接線柱,必須接在金屬桿兩端接線柱任意一個(gè)，即C或D。另若接金屬桿兩端接線柱任意一個(gè)，即C或D，接接滑動(dòng)變阻器A接線柱,接滑動(dòng)變阻器B接線柱也符合題意。[4]由圖像可知，隨光照強(qiáng)度增加，I-U圖像斜率增大，所以電阻減小。（3）三極管未導(dǎo)通時(shí)，與串聯(lián)。隨著光強(qiáng)增強(qiáng)，電阻減小，此時(shí)三極管仍未導(dǎo)通，說(shuō)明分壓小，故需要增大?！纠?】（2023·湖南·高考真題）某探究小組利用半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器等元件設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內(nèi)阻無(wú)窮大）．(1)先用歐姆表“”擋粗測(cè)的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是;(2)適當(dāng)調(diào)節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時(shí)，的阻值為（用表示）；(3)依次將的標(biāo)準(zhǔn)砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大小），讀出電壓傳感器示數(shù)，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質(zhì)量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點(diǎn)，繪制關(guān)系圖線；(4)完成前面三步的實(shí)驗(yàn)工作后，該測(cè)量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；(5)若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測(cè)量間電壓，在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時(shí)非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．【答案】(1)1000/1000.0 (2) (3) (4)1.7×10-2 (5)>【解析】（1）歐姆表讀數(shù)為10×100Ω=1000Ω（2）當(dāng)電壓傳感器讀數(shù)為零時(shí)，CD兩點(diǎn)電勢(shì)相等，即即解得（3）繪出U-m圖像如圖（4）由圖像可知，當(dāng)電壓傳感器的讀數(shù)為200mV時(shí)，所放物體質(zhì)量為1.75g，則（5）可將CD以外的電路等效為新的電源，電動(dòng)勢(shì)E＇，內(nèi)阻r＇，CD兩點(diǎn)電壓看做路端電壓，因?yàn)閾Q用非理想電壓傳感器時(shí)內(nèi)阻不是無(wú)窮大，此時(shí)電壓傳感器讀數(shù)當(dāng)讀數(shù)為U＇=200mV時(shí)，實(shí)際CD間斷路（接理想電壓傳感器時(shí)）時(shí)的電壓等于E＇大于200mV，則此時(shí)壓力傳感器的讀數(shù)F1>F0?！纠?】（2022·河北·高考真題）某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡(jiǎn)易電飯煲，設(shè)計(jì)電路如圖1所示。選用的器材有：限溫開(kāi)關(guān)S1（手動(dòng)將其按下，開(kāi)始持續(xù)加熱煮飯，當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于103℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，之后不能自動(dòng)閉合）；保溫開(kāi)關(guān)S2（當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于80℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，溫度低于70℃時(shí)自動(dòng)閉合）；電飯煲的框架（結(jié)構(gòu)如圖2所示）。自備元件有：加熱電阻絲R（阻值為60Ω，用于加熱煮飯）；限流電阻R1和R2（阻值均為1kΩ）；指示燈L1和L2（2.5V，0.6W，當(dāng)電流低于30mA時(shí)可視為熄滅）；保險(xiǎn)絲T。（1）按照興趣小組設(shè)計(jì)的電路，下列說(shuō)法正確的是（多選）。A．按下S1，L1和L2均發(fā)光B．當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于103℃時(shí)，S1自動(dòng)斷開(kāi)，L1和L2均發(fā)光C．保溫過(guò)程中，S2自動(dòng)在閉合、斷開(kāi)狀態(tài)之間交替切換D．當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于70℃時(shí)，S2自動(dòng)閉合，L1發(fā)光，L2熄滅（2）簡(jiǎn)易電飯煲制作完成后，試用時(shí)L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常。在不增加元件的前提下，斷開(kāi)電源，使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是（填寫(xiě)各步驟前的字母）。A．將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置B．將兩支表筆直接接觸，調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指針指向歐姆零點(diǎn)C．調(diào)整“指針定位螺絲”，使指針指到零刻度D．測(cè)量指示燈L1兩端的阻值E．將選擇開(kāi)關(guān)置于OFF位置或交流電壓最高擋操作時(shí)，將多用電表兩表筆與L1兩端接觸，若指針如圖3所示，可判斷是斷路損壞；若指針如圖4所示，可判斷是斷路損壞。（用電路中的元件符號(hào)表示）【答案】CD/DCCABDEL1R1【解析】[1]A．按下S1后L2支路被短路，則L2不會(huì)發(fā)光，A錯(cuò)誤；B．當(dāng)鍋內(nèi)溫度高于103℃時(shí)，S1斷開(kāi)，而要溫度降到70℃以下時(shí)S2才會(huì)閉合，則此時(shí)L2可能發(fā)光，此時(shí)電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，并聯(lián)的整體再和L2、R2串聯(lián)，則回路中并聯(lián)的整體電阻RL=10.42ΩR并=56.64Ω則回路總電阻R總=1067.06Ω則回路總電流則L2一定發(fā)光，此時(shí)并聯(lián)的整體的電壓為U并=I總R并=11.89V則流過(guò)L1的電流為則流過(guò)L1的電流小于30mA，則L1熄滅，B錯(cuò)誤；C．由題知，S2在鍋內(nèi)溫度高于80℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，鍋內(nèi)溫度降到70℃以下時(shí)S2自動(dòng)閉合，C正確；D．當(dāng)鍋內(nèi)迢度低于70℃時(shí)，S2自動(dòng)閉合，L2支路被短路，則L2不會(huì)發(fā)光，此時(shí)電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，則此時(shí)流過(guò)L1的電流為則此時(shí)流過(guò)L1的電流大于30mA，則L1發(fā)光，D正確。故選CD。（2）[2]多用電表的操作步驟為：調(diào)整“指針定位螺絲”，使指什指到零刻度——機(jī)械調(diào)零；將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置——選擋；將兩支表筆直接接觸，調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指計(jì)指向歐姆零點(diǎn)——?dú)W姆調(diào)零；測(cè)量指示燈L1兩端的阻值——測(cè)量；將選擇開(kāi)關(guān)置于OFF位置或交流電壓最高擋——關(guān)閉多用電表。故正確順序?yàn)镃ABDE。[3]由于使用時(shí)L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖3可看出L1兩端有1100Ω左右的電阻，大約等于和R的總阻值，則說(shuō)明L1始終不亮的原因可能是L1斷路損壞。[4]由于使用時(shí)L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖4可看出歐姆表的示數(shù)幾乎為零，,由于此時(shí)選用的是“×100”擋，而燈泡電阻RL=10.42Ω，歐姆表兩表筆間的電阻為燈泡電阻時(shí)，示數(shù)很小，幾乎為0，說(shuō)明燈泡L1正常，L1始終不亮的原因可能是R1斷路損壞?！咀兪?】多用電表在探究性實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用1．（2025·貴州貴陽(yáng)·一模）某實(shí)驗(yàn)興趣小組為研究光敏電阻的阻值隨光的照度（表示光的強(qiáng)弱，單位為“”）的變化規(guī)律，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：（1）先用多用電表的歐姆擋預(yù)判光敏電阻的阻值隨照度的變化趨勢(shì)。選擇適當(dāng)倍率的歐姆擋，將兩表筆短接，調(diào)節(jié)（選填“機(jī)械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”）旋鈕，使指針指向右邊“0Ω”處。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)照度越大，多用電表指針向右偏轉(zhuǎn)角度越大，由此可判斷光敏電阻的阻值隨照度的增加而。（選填“增大”或“減小”）（2）為了精確測(cè)量一定照度下此光敏電阻的阻值，按圖1連接好電路進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到端（選填“a”或“b”）。②將電阻箱調(diào)為某一阻值，開(kāi)關(guān)合向1，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，記錄電壓表、電流表的示數(shù)。③用一定照度的光源對(duì)準(zhǔn)光敏電阻的透光口，保持不變，將開(kāi)關(guān)由“1”撥到“2”，調(diào)節(jié)R，記錄電壓表、電流表的示數(shù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。④由此測(cè)得在該照度條件下，光敏電阻的阻值。（用表示）（3）用上述方法，該小組繼續(xù)測(cè)得多組不同照度下該光敏電阻的阻值，并描繪出其阻值隨照度的變化曲線，如圖2所示：（4）請(qǐng)你結(jié)合圖2，利用該光敏電阻、一個(gè)直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）、定值電阻（，，限選其中之一）、開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單電路，給如圖3所示的照明系統(tǒng)1、2兩端提供電壓。要求當(dāng)照度降低至，1、2兩端電壓上升至2V時(shí)，控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)。在圖3虛線框內(nèi)補(bǔ)充完成電路原理圖（在圖中標(biāo)出所選器材的符號(hào)，不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)所設(shè)計(jì)電路的影響）。【答案】歐姆調(diào)零減小b【解析】（1）[1]選擇適當(dāng)倍率的歐姆擋，將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向右邊“0Ω”處；[2]測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)照度越大，多用電表指針向右偏轉(zhuǎn)角度越大，說(shuō)明電阻較小，故由此可判斷光敏電阻的阻值隨照度的增加而減??；（2）①[3]閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到b端，滑動(dòng)變阻器的有效電阻最大，開(kāi)始接通電路時(shí)的電流最小，從而起到安全保護(hù)電路的作用；④[4]開(kāi)關(guān)合向1，閉合開(kāi)關(guān)，則有保持不變，將開(kāi)關(guān)由“1”撥到“2”，則有聯(lián)立解得（4）[5]由題可知，電源電動(dòng)勢(shì)為3V，為達(dá)要求，則光敏電阻兩端電壓為2V，所以應(yīng)加上一個(gè)分壓電阻，根據(jù)圖2，可知2V時(shí)光敏電阻的阻值為20kΩ，則分壓電阻與之串聯(lián)，電流相等，分壓電阻的電壓為1V，則分壓電阻阻值為10kΩ，即選用，故電路原理圖，如圖所示【變式2】基于多用電表的電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新2．（2024·云南·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲為物理興趣小組設(shè)計(jì)的多用電表的電路原理圖。其中表頭G的內(nèi)阻、滿偏電流mA，Ω。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示，下排刻度均勻，上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)值還沒(méi)有及時(shí)標(biāo)出。(1)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“1”時(shí)，為電流擋，電流擋的量程為mA。(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“3”時(shí)，為電壓擋，若電壓擋的量程為15V，則Ω。(3)該興趣小組在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，利用組裝好的多用電表設(shè)計(jì)了如下從“?！钡健皽y(cè)”的實(shí)驗(yàn)：①將選擇開(kāi)關(guān)接“2”，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏；②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在電表刻度盤(pán)正中央位置，此時(shí)電阻箱如圖丙所示，則多用電表內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)V；③用待測(cè)電阻代替電阻箱接入兩表筆之間，表盤(pán)指針指在圖乙所示位置，則計(jì)算可知待測(cè)電阻Ω（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）?！敬鸢浮?1)250 (2)40 (3)12.512.5【解析】（1）由歐姆定律可得電流擋的量程為（2）根據(jù)電壓表改裝原理解得Ω（3）[1]歐姆表的內(nèi)阻等于此時(shí)電阻箱讀數(shù)根據(jù)閉合電路歐姆定律V[2]圖乙所示位置電流為200mA，根據(jù)閉合電路歐姆定律可得解得【變式3】利用多用電表檢測(cè)電容3．利用放電法可以測(cè)量電容器的電容，讓充電后的電容器通過(guò)大電阻R放電，電流傳感器A與計(jì)算機(jī)連接（未畫(huà)出），記錄放電電流隨時(shí)間變化的圖像，可用系統(tǒng)軟件計(jì)算出電容器的帶電量Q，Q與充電電壓U的比值即為電容器的電容C。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先判斷電容器的好壞：使用多用表的歐姆擋進(jìn)行測(cè)量，把調(diào)零后的多用電表的紅黑表筆分別接觸電容器的兩極板，觀察到多用表指針先向右偏轉(zhuǎn)較大角度，后又逐漸返回到起始位置，此現(xiàn)象說(shuō)明電容器是（填“好”或“壞”）的；（2）圖甲、圖乙為測(cè)量電容的兩種電路原理圖，學(xué)生電源應(yīng)采用（填“直流”或“交流”）電源，先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，充電結(jié)束后，讀出電壓表的示數(shù)；然后把開(kāi)關(guān)S與2端相連，測(cè)量出電容器的帶電量Q，為了減小誤差，在甲、乙兩圖中，應(yīng)選圖為測(cè)量電路。（3）某同學(xué)選擇了正確的實(shí)驗(yàn)電路圖，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)操作獲得如圖丙所示的多組數(shù)據(jù)，其中第4組數(shù)據(jù)的Q未記錄，但計(jì)算機(jī)顯示了這次測(cè)量的I-t圖像如圖丁所示，由此可估算出Q=，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在戊圖中作出Q-U圖像，并由圖像可得該電容器的電容是F。（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）組別測(cè)量值123456U/V10.813.516.820.223.827.0Q/×10-3C0.861.091.221.932.15【答案】好直流甲

【解析】（1）[1]使用多用表的電阻擋進(jìn)行測(cè)量，多用表內(nèi)有電源，先對(duì)電容器充電，有充電電流，會(huì)觀察到多用表指針向右偏轉(zhuǎn)較大角度；隨著電容器逐漸充滿電，充電電流逐漸減小，最終電容器相當(dāng)于斷路狀態(tài)，指針又逐漸返回到起始位置，此現(xiàn)象說(shuō)明電容器是好的。（2）[2]學(xué)生電源應(yīng)采用直流電源，因?yàn)殡娙萜骺梢酝ㄟ^(guò)交流電，其電壓不斷變化，沒(méi)法得出穩(wěn)定的電壓，故選直流電源。[3]當(dāng)把開(kāi)關(guān)與2端相連，電容器放電，圖甲的所有電荷均通過(guò)電流表，測(cè)量準(zhǔn)確，圖乙中還有一部分電荷通過(guò)電壓表，這部分電荷測(cè)不出來(lái)，故選甲圖。（3）[4]由知，電荷量為圖象與坐標(biāo)橫軸所圍的面積，即面積為電容器在開(kāi)始放電時(shí)所帶的電荷量，由圖象可知“面積”格數(shù)約40格，每小格相當(dāng)于，所以電容器電壓為時(shí)，電荷量[5]由表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖，如圖所示[6]在圖像中選取兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的點(diǎn)，計(jì)算出圖線的斜率，即為電容器的電容【變式4】用多用電表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻4．某興趣小組測(cè)量一塊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。（1）先用多用表的“”電壓擋粗測(cè)電動(dòng)勢(shì)，指針位置如圖甲所示，讀數(shù)為V。（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電流表（量程，），電流表（量程，），定值電阻（），定值電阻（），滑動(dòng)變阻器（，），，待測(cè)電池，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線。為了盡可能精確測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，小組設(shè)計(jì)圖乙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；①實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將電流表（填“”或“”）與定值電阻串聯(lián)后改裝為電壓表，圖乙中定值電阻應(yīng)選（填“”或“”）；②實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)，繪制出圖像如圖丙所示，依據(jù)圖像可得電池的電動(dòng)勢(shì)為V，內(nèi)阻為。（結(jié)果均保留一位小數(shù)）【答案】9.210.612.8【解析】（1）[1]根據(jù)電壓表的讀數(shù)規(guī)律，該讀數(shù)為（2）①[2][3]根據(jù)上述電動(dòng)勢(shì)粗測(cè)值為9.2V，為了改裝電壓表的精度與安全，需要將電流表改裝成10V的電壓表，根據(jù)器材的數(shù)據(jù)，可知需先將電流表與定值電阻串聯(lián)后改裝為電壓表，該改裝表的量程為②[4][5]根據(jù)上述，結(jié)合電路圖有變形有結(jié)合圖丙有，解得，【變式5】利用多用電表進(jìn)行故障分析5．某物理興趣小組準(zhǔn)備探究某種元件Q(4V，2W)的伏安特性曲線，現(xiàn)有下列器材：A．電壓表V1（0～5V，內(nèi)阻約10kΩ）B．電壓表V2（0～10V，內(nèi)阻約20kΩ）C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）D．滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，1A）E．滑動(dòng)變阻器R2（500Ω，0.2A）F．直流電源E（6V，內(nèi)阻約1Ω）①實(shí)驗(yàn)中為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求電壓表示數(shù)從零開(kāi)始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，電壓表應(yīng)選用，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用．（選填選項(xiàng)的字母）②請(qǐng)將圖中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．③檢查實(shí)驗(yàn)電路連接正確，然后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)始終為零．在不斷開(kāi)電路的情況下，檢查電路故障，應(yīng)該使用多用電表的(選填“歐姆擋”，“電流擋”或“電壓擋”)，檢查過(guò)程中將多用電表的黑表筆與電流表“－”接線柱接觸,紅表筆依次與電壓表和電流表的“+”接線柱接觸時(shí)，多用電表指針都發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，若導(dǎo)線及與接線柱接觸良好，說(shuō)明電路中發(fā)生斷路故障的元器件是(選填“電流表”，“電壓表”或“元件Q”)．【答案】A；D；電壓擋；電流表；【解析】①待測(cè)元件額定電壓為4V，則電壓表應(yīng)選A；為保證安全，方便實(shí)驗(yàn)操作，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選：D．②實(shí)驗(yàn)要求電壓表示數(shù)從零開(kāi)始變化，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法；，電流表內(nèi)阻為0.4Ω，電壓表內(nèi)阻為10kΩ，電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值，電流表應(yīng)采用外接法，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：③實(shí)驗(yàn)電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路存在斷路．在不斷開(kāi)電路的情況下，應(yīng)該使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障；檢查過(guò)程中將多用表的紅，黑表筆與電流表“+”，“-”接線柱接觸時(shí)，多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路故障是電流表斷路．點(diǎn)睛：在選擇電流表與電壓表時(shí)要注意保證流過(guò)表的電流或電壓要大于1/3量程，這樣可以減少讀數(shù)誤差，在選擇電路結(jié)構(gòu)時(shí)，實(shí)驗(yàn)要求電壓表示數(shù)從零開(kāi)始變化，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法．1．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)用熱敏電阻制作了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器，熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示，簡(jiǎn)易自動(dòng)報(bào)警器的電路圖如圖丙所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)用多用電表歐姆擋測(cè)繼電器線圈ed（圖乙所示）的電阻時(shí)，將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×100”位置，歐姆調(diào)零，測(cè)繼電器線圈ed電阻發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，則應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)旋至（選填“×10”或“×1k”）進(jìn)行測(cè)量，經(jīng)正確操作，多用表示數(shù)如圖丁所示，則所測(cè)繼電器線圈ed的阻值為Ω。(2)為使溫度在達(dá)到報(bào)警溫度時(shí)，簡(jiǎn)易報(bào)警器響起，單刀雙擲開(kāi)關(guān)C應(yīng)該接（選填“a”或“b”）。(3)流過(guò)繼電器線圈ed的電流時(shí)電路才會(huì)報(bào)警，若直流電源電動(dòng)勢(shì)為18V（內(nèi)阻不計(jì)），欲實(shí)現(xiàn)溫度達(dá)到或超過(guò)60℃時(shí)報(bào)警器響起，則滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)該選擇。A．0~200Ω B．0~500Ω C．0~1500Ω(4)若工作過(guò)程中希望溫度達(dá)到80℃時(shí)才報(bào)警，則應(yīng)該選擇（選填“更大”或“更小”）量程范圍的滑動(dòng)變阻器。【答案】(1)×10220 (2)a (3)C (4)更大【解析】（1）[1][2]將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×100”位置，歐姆調(diào)零，測(cè)繼電器線圈ed電阻發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，可知所選倍率太大，，則應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)旋至×10擋進(jìn)行測(cè)量；，經(jīng)正確操作，多用表示數(shù)如圖丁所示，則所測(cè)繼電器線圈ed的阻值為（2）由于溫度升高熱敏電阻阻值減小，通過(guò)繼電器的電流增大，其產(chǎn)生的磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增大，把鐵片向左吸引，所以要讓報(bào)警器響起，則單刀雙擲開(kāi)關(guān)C應(yīng)該接a。（3）流過(guò)繼電器線圈的電流才會(huì)報(bào)警，若直流電源電動(dòng)勢(shì)為（內(nèi)阻不計(jì)），欲實(shí)現(xiàn)溫度達(dá)到或超過(guò)60℃時(shí)報(bào)警器響起，當(dāng)溫度達(dá)到60℃時(shí)，熱敏電阻的阻值R為，則有可得此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值為故選C。（4）若工作過(guò)程中希望溫度達(dá)到80℃時(shí)才報(bào)警，由熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖像可知，80℃時(shí)熱敏電阻的阻值小于60℃時(shí)熱敏電阻的阻值，根據(jù)可知80℃時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值更大，則工作過(guò)程中希望溫度達(dá)到80℃時(shí)才報(bào)警，應(yīng)該選擇更大量程范圍的滑動(dòng)變阻器。2．（2024·浙江金華·模擬預(yù)測(cè)）科技實(shí)踐小組的同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)電路知識(shí)，對(duì)“一抽到底”的紙巾盒進(jìn)行改裝，使紙巾剩余量可視化。同學(xué)們使用的器材有：電源（，內(nèi)阻不計(jì)）、定值電阻（）、多用電表、鉛筆芯如圖中AB所示、導(dǎo)線若干、電鍵開(kāi)關(guān)。（1）用多用電表測(cè)量整一根鉛筆芯的電阻，選用“”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針的偏轉(zhuǎn)角度很大，因此需選擇（選填“”或“”）倍率的電阻擋，并需（填操作過(guò)程）后，再次進(jìn)行測(cè)量，多用電表的指針如圖所示。（2）將鉛筆芯固定在紙巾盒側(cè)邊，截取一段導(dǎo)線固定在擋板C，并保證導(dǎo)線與鉛筆芯接觸良好且能自由移動(dòng)。（3）不計(jì)多用電表內(nèi)阻，多用電表應(yīng)該把選擇開(kāi)關(guān)打在“mA檔”，量程為（選填“2.5”、“25”或“250”）。（4）將以上裝置調(diào)試完畢并固定好，便可通過(guò)電表讀數(shù)觀察紙巾剩余厚度，設(shè)鉛筆芯總電阻為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，不計(jì)多用電表內(nèi)阻，則多用電表示數(shù)I與紙巾剩余厚度h的關(guān)系式為I=（用題中物理量符號(hào)表達(dá)）。依次實(shí)驗(yàn)將剩余紙巾厚度和對(duì)應(yīng)電表讀數(shù)一一記錄下來(lái)，并進(jìn)行標(biāo)識(shí)，從而完成“一抽到底”紙巾盒的可視化改裝探究?！敬鸢浮繗W姆調(diào)零250【解析】（1）[1][2]多用電表指針的偏轉(zhuǎn)角度很大，說(shuō)明讀數(shù)很小，倍率較高，則需選擇倍率的電阻擋，并需要重新歐姆調(diào)零之后進(jìn)行測(cè)量。（3）[3]紙巾沒(méi)有使用時(shí)，鉛筆芯的電阻視為零，則最大電流為則量程為250mA。（4）[4]鉛筆芯接入電路的電阻為回路中的電流為代入可得3．某同學(xué)想把一量程為2mA、內(nèi)阻未知的毫安表改成量程為3V的電壓表，該同學(xué)先用多用電表測(cè)量此毫安表的內(nèi)阻，進(jìn)行了如下操作：（1）將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻擋“×100”，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)；（2）將圖甲中多用電表的紅表筆和（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端；（3）測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)多用電表指針指示的數(shù)值過(guò)小，需要將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻（填“×10”或“×1000”）擋。（4）將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)；（5）測(cè)量時(shí)，多用電表指針指示的位置如圖乙所示，由此可以得到毫安表的內(nèi)阻為；（6）如果需要改成量程為3V的電壓表，需要（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的電阻。【答案】2×10160串聯(lián)1340【解析】（2）[1]電流從多用電表紅表筆流入、黑表筆流出，從待測(cè)毫安表正接線柱流入、負(fù)接線柱流出，所以應(yīng)將圖甲中多用電表的黑表筆和1端相連，紅表筆與2端相連。（3）[2]測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)多用電表指針指示的數(shù)值過(guò)小，說(shuō)明所選擋位相對(duì)待測(cè)毫安表的內(nèi)阻而言偏大，需要將多用電表?yè)跷徽{(diào)到更高的電阻×10擋。（5）[3]由圖乙可知毫安表的內(nèi)阻為16×10Ω=160Ω（6）[4][5]如果需要將毫安表改成量程為3V的電壓表，則需要串聯(lián)分壓電阻的阻值為4．某同學(xué)要將一量程為500μA的微安表擴(kuò)大改裝，為此先要測(cè)微安表的內(nèi)阻(1)如圖甲所示，他先用多用表的歐姆“×100擋”進(jìn)行測(cè)量，指針指在圖中虛線處。他應(yīng)該換用（填“×10擋"或“×1k擋"）；進(jìn)行正確的操作后，指針指在圖中實(shí)線處，其測(cè)量值為Ω；測(cè)量時(shí)多用表的紅表筆應(yīng)接電流表的（填“正接線柱”或“負(fù)接線柱”）(2)為了較精確地測(cè)量該電流表的內(nèi)阻。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借到以下器材∶定值電阻R0=180Ω，滑動(dòng)變阻器R1（0~10Ω）。電阻箱R2（0~999.9Ω），電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V。內(nèi)阻很?。?，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示①將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最（填左端”或“右端”），調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值為0，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，使微安表滿偏②保持滑片P不動(dòng)。調(diào)節(jié)R2使微安表的示數(shù)正好為滿刻度的，記錄電阻箱的阻值為59.4Ω，則微安表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg=，這個(gè)測(cè)量值（填“大于”、“小于”或“等于”）微安表內(nèi)阻的真實(shí)值(3)根據(jù)(2)中測(cè)量的結(jié)果，若該同學(xué)將一阻值R=1.2Ω的電阻與微安表并聯(lián)改裝成電流表，則原微安表100μA的刻度線應(yīng)標(biāo)識(shí)的電流為mA【答案】×10擋120負(fù)接線柱左端118.8Ω大于10【解析】(1)[1]使用歐姆擋測(cè)量時(shí)指針偏角過(guò)大，則改換用小倍率，即選用“×10擋"[2]由圖可知，讀數(shù)為12.0×10Ω=120Ω[3]多用表的紅表筆接表內(nèi)電池的負(fù)極，測(cè)電流表內(nèi)阻時(shí)，其紅表筆應(yīng)接電流表的負(fù)接線柱(2)[4]開(kāi)始時(shí)，應(yīng)保證通過(guò)微安表的電流為零，故將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端[5]當(dāng)微安表的示數(shù)正好是滿刻度的時(shí)，由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，微安表的內(nèi)阻等于電阻箱阻值的2倍，即[6]微安表與電阻箱串聯(lián)后的電阻大于微安表的電阻，故分得的總電壓大于只有微安表時(shí)的電壓,微安表與電阻箱再按照比例分配電壓，可知微安表內(nèi)阻的測(cè)量值大于其真實(shí)值(3)[7]設(shè)改裝后量程擴(kuò)大的倍數(shù)為n，由得n=100故原微安表100μA的刻度線應(yīng)標(biāo)識(shí)的電流為100μA×100=10mA5．如圖甲為物理興趣小組設(shè)計(jì)的多用電表的電路原理圖。他們選用內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA的電流表、標(biāo)識(shí)不清的電源以及由定值電阻、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器等組裝好的多用電表。當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接“3”時(shí)為量程250V的電壓表。該多用電表表盤(pán)