社會工作綜合知識講座1第一頁，共75頁。前言：開展社會工作的前提與意義第一節(jié)社會工作的概念和起源第二節(jié)境外社會工作簡況第三節(jié)我國的社會工作簡介第四節(jié)社會工作人才培養(yǎng)2第二頁，共75頁。

前言——

開展社會工作的前提與意義

改革開放30年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異。改革開放30年，民生問題愈發(fā)嚴(yán)峻。改革開放30年，社會建設(shè)嚴(yán)重滯后。3第三頁，共75頁。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)1、ＧＤＰ與幸福指數(shù)2、城市化與城市病3、群體性事件與社會穩(wěn)定4第四頁，共75頁。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)1、ＧＤＰ只代表經(jīng)濟(jì)增長，但絕不是全面發(fā)展。世界第三？2、中國人已經(jīng)不再僅僅是溫飽性生存問題，越來越多的人開始意識到并開始追求生活的品質(zhì)。

生存和生活的問題——3、社會建設(shè)滯后，社會問題就會日積月累；勢必制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。

5第五頁，共75頁。社會問題日益增多中國現(xiàn)在的群體性事件有迅速上升的勢頭。據(jù)有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)表明：從1993年至2003年這10年間，群體性事件數(shù)量急劇上升年平均增長17%。由1994年的1萬起增加到2003年的6萬起，增長5倍；規(guī)模不斷擴(kuò)大，參與群體性事件的人數(shù)年均增長12%，由73萬多人增加到307萬多人。其中百人以上的由1400起增加到7000多起，增長4倍。這些事件的組織化傾向越來越強(qiáng)，如沖擊黨政機(jī)關(guān)的事件逐年上升。

6第六頁，共75頁。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)人均收入已突破1,000美元的中國，正面臨關(guān)鍵的臨界點。許多國家和地區(qū)的發(fā)展歷程顯示，從人均1,000美元到3,000美元時期屬于“多事之秋”。順利地度過這一臨界點，中國社會就會進(jìn)入良性發(fā)展軌道。否則，便可能會出現(xiàn)“拉美化”的局面：人均GDP或許不低，但是失業(yè)率居高不下、貧富差距過于懸殊、社會動蕩不安?！袄阑笔菄H公認(rèn)的現(xiàn)代化失敗的典型。

7第七頁，共75頁。

巴西、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、墨西哥等拉美國家在二十世紀(jì)60、70年代有著當(dāng)時世界上最快的經(jīng)濟(jì)增長速度，但社會階層結(jié)構(gòu)的畸形使其喪失了繼續(xù)發(fā)展的動力。由于不能使社會中的大多數(shù)人分享經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的成果，引發(fā)許多社會問題。8第八頁，共75頁。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)社會長期動蕩不安，販毒活動、恐怖活動猖獗，左翼游擊隊長期與政府分庭抗禮，販毒集團(tuán)、恐怖組織和左翼游擊隊都能在城市和農(nóng)村的貧民中找到自己的后備軍。這些國家仍在現(xiàn)代化的道路上艱難跋涉，并落入為世人詬病的狀態(tài)。9第九頁，共75頁。社會建設(shè)關(guān)乎你、我、他社會性焦慮：社會環(huán)境的急劇變化；社會正處在激烈的轉(zhuǎn)型時期；人們對于社會的未來前景難以把握；社會的規(guī)則體系重建；社會成員之間的緊張關(guān)系等等。對我們身心的損害------10第十頁，共75頁。社會建設(shè)關(guān)乎你、我、他正月初五，武漢30萬人到歸元寺請香、敬香敬拜財神。祈求在金融危機(jī)中找到些許希望。11第十一頁，共75頁。社會建設(shè)關(guān)乎你、我、他

五萬五千所基督教堂，一億的信徒。說明了什么？值得我們深思。12第十二頁，共75頁。社會建設(shè)關(guān)乎你、我、他社會建設(shè)的內(nèi)容——1、教育；2、就業(yè)；3、收入分配；4、社會保障；5、醫(yī)療衛(wèi)生；6、社會管理一個國家或地區(qū)要實現(xiàn)現(xiàn)代化，主要是兩個方面：一是經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá)，二是社會全面進(jìn)步。發(fā)達(dá)國家的政府重點不是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而是社會服務(wù)。我們的政府也需要有一個向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)型的過程。服務(wù)型政府就是服務(wù)社會、服務(wù)百姓。

13第十三頁，共75頁。第一節(jié)社會工作的概念和起源

什么是社會工作？

1、社會工作的國際定義：

社會工作職業(yè)促進(jìn)社會變遷與人類關(guān)系的融洽，加強(qiáng)和解放人類對福祉的追尋。社會工作借助人類行為與社會系統(tǒng)等理論幫助人類更好的與環(huán)境交流融合。它是基于人權(quán)與社會公正的基本原則而開展的。

14第十四頁，共75頁。2、社會工作的國內(nèi)定義

社會工作是以愛人利他主義為指導(dǎo)，遵循助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區(qū)的專業(yè)知識幫助機(jī)構(gòu)和個人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，預(yù)防和解決社會矛盾，促進(jìn)社會公正的專門職業(yè)。15第十五頁，共75頁。3、社會工作起源

特蕾莎“懷大愛心，做小事情”1979年，諾貝爾委員會從56位候選人中，選出了她，把諾貝爾和平獎這項殊榮授予了這位除了“愛”一無所有的修女。印度偉大女兒獎到美國總統(tǒng)自由勛章，從卡內(nèi)基獎到史懷澤獎，全世界至少有八十多個國家的元首、首腦、政府和各大領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)以與各個方面的國際組織，都向她頒發(fā)過崇高的榮譽(yù)和獎項16第十六頁，共75頁。

特蕾莎“懷大愛心，做小事情”在有仇恨的地方;讓我們播種友愛在有傷害的地方;讓我們播種寬恕在有絕望的地方;讓我們播種希望在有憂苦的地方;讓我們播種喜樂在有黑暗的地方;讓我們播種光明不求他人的安慰;但求能安慰他人不求他人的諒解;但求能諒解他人不求他人的寬恕;但求能寬恕他人不求他人的付出;但求能為他人而付出17第十七頁，共75頁。1、基督教“神愛世人”

紅十字、禮拜日、紀(jì)元、圣誕節(jié)、慈善機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、學(xué)校、福利院、解除纏足婦女----18第十八頁，共75頁。2、1601年《伊麗莎白-濟(jì)貧法》

基督教-慈善-社會工作3、工業(yè)化引發(fā)的社會問題：

18世紀(jì)60年代，19世紀(jì)30年代，工業(yè)革命給西方各國帶來了財富、生產(chǎn)力的提高和社會的進(jìn)步。但也帶來了失業(yè)、貧困和犯罪率上升等社會問題。19第十九頁，共75頁。4、我國的社會工作19世紀(jì)末西方文化的傳入

20世紀(jì)初20-30年代傳教士在我國開展社會工作。

1925年美國宣教士約翰-步濟(jì)時燕京大學(xué)社會學(xué)系是我國社會工作發(fā)展的標(biāo)志。1952年取消社會學(xué)相關(guān)教育，1979年恢復(fù)。1991年成立社會工作協(xié)會，1994年社成立會工作教育協(xié)會。20第二十頁，共75頁。1991年成立中國社會工作協(xié)會，1994年社成立會工作教育協(xié)會。上海1993年成立社會工作委員會，社會工作協(xié)會。深圳1992年12月19日成立社會工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社會工作協(xié)會青島正在積極穩(wěn)妥推進(jìn)社會工作。

“起步在上海，創(chuàng)新在深圳?！卑l(fā)展-----21第二十一頁，共75頁。2006年10月十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會若干重大問題的決定》用234個字，提出和闡述了要“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要?！?/p>

2007年10月十七大“要加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生。”22第二十二頁，共75頁。

社會工作的目標(biāo)1、服務(wù)對象層面的目標(biāo)：⑴解救危難⑵緩解困難⑶促進(jìn)發(fā)展2、社會層面的目標(biāo):⑴解決社會問題⑵促進(jìn)社會公正23第二十三頁，共75頁。

社會工作的功能

1、功能的概念：部分對整體2、功能的類型：⑴正功能與負(fù)功能⑵顯功能與潛功能3、社會工作對服務(wù)對象的功能：⑴促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活⑵促進(jìn)人與自然環(huán)境的相互適應(yīng)4、社會工作對社會的功能：⑴維持社會秩序⑵促進(jìn)社會和諧24第二十四頁，共75頁。是改善民生的重要內(nèi)容；是社會建設(shè)的主要方法；是構(gòu)建和諧社會的必要途徑；是提高黨執(zhí)政能力的戰(zhàn)略措施。我國開展社會工作勢在必行25第二十五頁，共75頁。

第二節(jié)境外社會工作概況

與經(jīng)驗（一）境外社會工作概況

19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐美的社會狀況:工業(yè)革命后社會結(jié)構(gòu)的變遷,社會問題的大量出現(xiàn),貧窮與貧富差距問題,失業(yè)問題,犯罪問題,社會保障的缺乏等等。為了回應(yīng)這些社會問題,19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐美出現(xiàn)社會服務(wù)者,他們積極去服務(wù)這些群體,解決這些問題,社會服務(wù)開始成為職業(yè)。

1896年美國紐約慈善學(xué)院對“友善訪問員”進(jìn)行培訓(xùn),標(biāo)志著社會工作專業(yè)的開始。26第二十六頁，共75頁。1、美國情況：截至２００6年約有60萬多人，約５００人就有一位專業(yè)社工。已經(jīng)是一個非常普與性的行業(yè)了,60多萬的社會工作者中，絕大多數(shù)社會工作者都在非營利組織工作，美國１６０萬個非營利組織，占勞動總?cè)丝诘?.3％．擁有兩萬億資產(chǎn)．美國的主要領(lǐng)域：兒童與家庭和學(xué)校社會工作;醫(yī)療和公共衛(wèi)生社會工作;精神健康和藥物濫用社會工作;與項目規(guī)劃和政策發(fā)展社會工作。專業(yè)職級：初級（學(xué)士），中級（社會工作碩士）高級（社會工作碩士有２年以上經(jīng)驗)。專業(yè)教育體系化：２０００年，４２１所本科，１３９個碩士點和７１個博士點，７４０００的在校生。27第二十七頁，共75頁。

2、澳大利亞社會工作情況：澳大利亞社會工作者主要受聘于公共部門（３／４），領(lǐng)域主要在，社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療健康方面。約有４２０００人左右，中級社工６．５萬年薪，相當(dāng)于副教授，高級社工１５萬，高于大學(xué)教授．社會工作的畢業(yè)的薪酬比經(jīng)濟(jì)和商業(yè)畢業(yè)生高。有２１所大學(xué)有社會工作學(xué)士和碩士教育，有６所大學(xué)有博士教育，形成了完整的教育體系．認(rèn)證制度是會員注冊制度，五年內(nèi)完成１５０個認(rèn)可學(xué)分，就有資格成為認(rèn)證社會工作者．但準(zhǔn)備實行執(zhí)照制。28第二十八頁，共75頁。3、臺灣地區(qū)社會工作：1．20世紀(jì)50年代初至70年代末的起步階段。在起步階段，臺灣社會工作是以救濟(jì)性社會服務(wù)為主基調(diào)的，帶有傳統(tǒng)志愿服務(wù)與慈善社會工作模式.如1950年，“中華兒童福利基金會”，并在各縣市成立“家庭救助中心”22所，對苦難家庭進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶助、生活輔導(dǎo)等。而后，臺灣地區(qū)大專院校先后成立有關(guān)社會福利工作的科系，開設(shè)有關(guān)社會工作課程，培養(yǎng)了不少社會工作專業(yè)人才，這成為臺灣社會工作邁入專業(yè)化的重要條件和標(biāo)志。29第二十九頁，共75頁。2．20世紀(jì)80年代至1996年。臺灣社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化進(jìn)入了重要的發(fā)展階段，增加財政預(yù)算、加強(qiáng)管理和制度建設(shè)以與激勵民營機(jī)構(gòu)的發(fā)展、服務(wù)領(lǐng)域逐漸擴(kuò)展是這一階段的重要特征，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）社會福利支出成倍增長，有力支持了社會工作的快速發(fā)展。1981年到1996年，社會福利支出增長將近十八倍。

30第三十頁，共75頁。（2）社會立法顯著增加，制度建設(shè)得到加強(qiáng)。1980年相繼頒布了《老人福利法》、《社會救助法》，1989年制訂了《少年福利法》、《農(nóng)民健康保險條例》；1990年修正了《殘障福利法》；1993年修正了《兒童福利法》；1994年制訂了《全民健康保險法》；1995年制訂了《身心障礙者保護(hù)法》、1996年制訂了《性侵害犯罪防治法》等。

31第三十一頁，共75頁。（3）建立社會工作員制度，回應(yīng)民眾的服務(wù)需求，提高服務(wù)質(zhì)量。70年代已有13個縣市試辦了“社會工作員制度”；臺北市社會局、臺灣省社會處、高雄市社會局，亦先后成立“社會工作室”，招考聘雇社會工作員。（4）社會工作出現(xiàn)民營化趨勢。1983年，“內(nèi)政部社會處”制訂了“加強(qiáng)結(jié)合民間力量推展社會福利實施計劃”，32第三十二頁，共75頁。(5)社會發(fā)展和現(xiàn)實需求的多元化，針對不同群體和社會問題的多元化專業(yè)服務(wù)為主的工作模式，服務(wù)領(lǐng)域大大拓展，主要有：公共救助、家庭服務(wù)、心理疾病預(yù)防與治療、矯治服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、老人服務(wù)等，滲透到了社會生活的許多層面。

33第三十三頁，共75頁。3.1997年以后。1997年《社工師法》的頒訂，標(biāo)志著臺灣社會工作確立了證照制度，這一制度的建立在社會工作的發(fā)展與專業(yè)化過程中扮演了相當(dāng)重要的角色。1997年《社工師法》實施后，不僅提高了社會工作者的專業(yè)形象，有利于民間機(jī)構(gòu)任職資格的獲得；而且為社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化提供了法律的保障與支持，鞏固了其專業(yè)地位與合法權(quán)力。臺灣社會工作發(fā)展進(jìn)入一個新的時期。34第三十四頁，共75頁。4、香港的社會工作2006年香港注冊社工已達(dá)12354人（到9月底已達(dá)12970人），約占香港700萬人口的1/550。占勞動總?cè)丝?.6%,截至2006年3月,非營利部門有9300個,工作人員占勞動人口7.9%.香港的社會工作面向全體社群特別是弱勢群體社會生活的各個方面提供服務(wù)，主要集中在家庭和兒童福利服務(wù)（香港共有61個綜合家庭服務(wù)中心，4個臨時庇護(hù)中心等機(jī)構(gòu)。）、安老服務(wù)（香港共有263個老人活動中心，28個老人綜合服務(wù)中心，28個老人日間護(hù)理中心）、康復(fù)服務(wù)、青少年服務(wù)（每2-3萬人口須設(shè)立一個青少年中心）、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)務(wù)服務(wù)和犯罪輔導(dǎo)等領(lǐng)域。

35第三十五頁，共75頁。香港的福利開支：如2006-2007年度香港社會福利開支為343億元，除了直接服務(wù)用去245億元外，剩下的98億經(jīng)費中用于購買民間機(jī)構(gòu)服務(wù)的資金就達(dá)67億元．社會福利經(jīng)常性開支已占政府經(jīng)常性開支預(yù)算的17.3％，在政府經(jīng)常性開支中，已超過衛(wèi)生、保安的開支．薪酬：首席社會工作主任，每月達(dá)到１０９４５０元，社會工作助理：１２８９５－２８７４５元．認(rèn)證制度：注冊制度教育：八所大學(xué)有社會工作文憑＼學(xué)士＼碩士＼博士，每年近兩千畢業(yè)生．36第三十六頁，共75頁。（二）境外社會工作的經(jīng)驗體制內(nèi)體制外同時并存在（政府與非營利部門）經(jīng)費渠道多樣化專業(yè)化程度社會認(rèn)同度強(qiáng)專業(yè)人員聯(lián)動義工37第三十七頁，共75頁。

第三節(jié)我國的社會工作簡介（一）我國社會轉(zhuǎn)型的特點政府職能的轉(zhuǎn)化(退出、服務(wù))；“單位人”轉(zhuǎn)化為“社會人”；公民社會的興起(社團(tuán)32萬實際300萬)；城市化加速(相適應(yīng)的管理不足)；流動人口增量；社會問題和矛盾增加(貧富差距問題,就業(yè)問題,犯罪問題,拆遷與征地、社會保障的缺乏等）。38第三十八頁，共75頁。（二）政策環(huán)境十六屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

八、加強(qiáng)黨對構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)（三）建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障，確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè)，抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務(wù)和社會管理部門，配備社會工作專門人員，完善社會工作崗位設(shè)置，通過多種渠道吸納社會工作人才，提高專業(yè)化社會服務(wù)水平。39第三十九頁，共75頁。三、政策環(huán)境十七大報告：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

八、加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)

社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。40第四十頁，共75頁。（三）目前我國社會工作情況教育發(fā)展：創(chuàng)立期（1987-2000），發(fā)展期（2000--）專，本科300余所，形成，專，本，碩三個層面的教育體系。實務(wù)發(fā)展：醞釀期（1987-2002）發(fā)展期（2002-）２００２年，浦東新區(qū)社會發(fā)展局提出在該區(qū)的相關(guān)部門逐步推進(jìn)社工崗位設(shè)置；２００３年，又頒發(fā)了《關(guān)于在浦東新區(qū)社會事業(yè)系統(tǒng)推進(jìn)社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的試行意見》這是國內(nèi)第一個由政府出臺的推動社會工作職業(yè)化的文件。41第四十一頁，共75頁。（四）社會工作相關(guān)概念中組部、民政部的社會工作的定義:

社會工作是社會建設(shè)的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念，堅持“助人自助”宗旨，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，在社會服務(wù)與管理等領(lǐng)域，綜合運用專業(yè)知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會資源，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，預(yù)防和解決社會問題，恢復(fù)和發(fā)展社會功能，促進(jìn)社會和諧的職業(yè)活動。42第四十二頁，共75頁。社會工作人員、社會工作師、社會工作人才概念:1、社會工作人員是指職業(yè)從事社會工作的人。２、社會工作師（者）是指經(jīng)過社會工作專業(yè)教育或培訓(xùn)，取得社會工作職業(yè)資格，在特定機(jī)構(gòu)登記注冊的社會工作人員。３、社會工作人才是指具有良好的思想道德素質(zhì)和一定的社會工作專業(yè)知識或技能，創(chuàng)造性地進(jìn)行社會服務(wù)與管理、社會工作教育和研究等工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)的人員。43第四十三頁，共75頁。社會工作者與“義工”(志愿者)的異同:社會工作者:職業(yè)從事助人活動的工作人員(專業(yè)性\系統(tǒng)性\可持續(xù)性)?！傲x工”(志愿者):是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個人時間與精神的人。44第四十四頁，共75頁。（五）社會工作的方法個案工作（casework）是專業(yè)社會工作者在利他主義的指導(dǎo)下應(yīng)用科學(xué)的專業(yè)知識和技巧，以個別化的方式，幫助和支持個人和家庭解決其問題，從而使其重新適應(yīng)生活和工作，提高生活和工作的質(zhì)量。45第四十五頁，共75頁。小組工作(socialgroupwrok)是一種以兩個或以上的個人組成的小組為工作對象的社會工作方法，它主要是通過有目的小組活動，來處理個人、人與人之間、人與環(huán)境之間的問題，改變行為，恢復(fù)社會功能。46第四十六頁，共75頁。社區(qū)工作（communitywrok）與個案工作和小組工作不同，社區(qū)工作不直接解決個人與家庭的社會問題，而是以整個社區(qū)為工作對象，通過社區(qū)組織與社區(qū)發(fā)展來解決社會問題。與前兩種工作方法相比，社區(qū)工作更宏觀、涉與面更廣。47第四十七頁，共75頁。（六）社會工作的領(lǐng)域

家庭社會工作致力于緩解家庭與婚姻問題，它把社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧運用到現(xiàn)代家庭婚姻體系中，為家庭提供支持，增強(qiáng)其動力，協(xié)助家庭成員處理所遇到的問題,增進(jìn)家庭的福利，使家庭更好地盡責(zé)和發(fā)揮功能。家庭社會工作主要涉與婚姻咨詢、家庭生活教育、家事管理服務(wù)、心理衛(wèi)生服務(wù)四個方面的內(nèi)容

48第四十八頁，共75頁。青少年社會工作就是一種以青少年為服務(wù)對象的社會工作。它根據(jù)青少年的生理、心理和社會特征，以青少年的需要和問題通過運用專業(yè)社會工作的各種價值、理念、方法和技巧，促進(jìn)青少年健康成長，解決他們的問題,幫助他們與社會達(dá)成一種良好的適應(yīng)狀態(tài)。49第四十九頁，共75頁。矯治社會工作是把社會工作的專業(yè)理論與技術(shù)實施到犯罪矯治體系之中，協(xié)助服刑、緩刑或假釋、感化教育期間的罪犯或行為偏差者認(rèn)清自我，改造或矯正行為模式，重建符合社會規(guī)范的生活方式，回歸社會，并成為所在社會的一員。50第五十頁，共75頁。老人社會工作婦女社會工作殘疾人社會工作企業(yè)社會工作農(nóng)村社會工作醫(yī)療社會工作等等51第五十一頁，共75頁。（七）我國社會工作領(lǐng)域與崗位主要領(lǐng)域：民政部門、人事部部門、司法部門、勞動與社保部門、計生部門、公安部門、教育部門、衛(wèi)生醫(yī)療部門、文化部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會、、老齡委、農(nóng)業(yè)部門、林業(yè)部門、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門、城市街道、社區(qū)、企業(yè)、民間組織。52第五十二頁，共75頁。（八）趨勢與展望

１、制度建設(shè)：政府購買服務(wù)，民間組織運作；２、工作方向：治療和預(yù)防社會問題并重；３、服務(wù)對象：弱勢群體問題群體為主體，兼顧全體民眾；４、實施主體：政府與民間團(tuán)體；５、工作方法：注重社會工作專業(yè)方法的運用，努力發(fā)掘本土方的經(jīng)驗；６、職業(yè)化、專業(yè)化的發(fā)展：（崗位設(shè)置，專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)人標(biāo)準(zhǔn)、薪酬提升，資格認(rèn)證）；７、教育體系的完善：（專業(yè)培訓(xùn)、?？?、本科碩士、博士）。53第五十三頁，共75頁。

第四節(jié)社會工作人才培養(yǎng)社會工作人才被認(rèn)為是現(xiàn)代社會管理和社會服務(wù)極其重要的資源和財富。在調(diào)節(jié)社會關(guān)系、化解社會矛盾、預(yù)防社會沖突、解決社會問題、維護(hù)社會公正、促進(jìn)社會和諧等方面有著獨特的作用，是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展的有生力量。是現(xiàn)代社會管理與公共服務(wù)的重要力量。54第五十四頁，共75頁。

（一）社會工作人才培養(yǎng)目標(biāo)1、有足夠規(guī)模的人員參與到社會工作的系列中我國社會工作現(xiàn)狀與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民需要還極不適應(yīng)。一方面，社會工作者總量嚴(yán)重不足，截至2005年底，我國民政系統(tǒng)實際從事社會工作的人員大約有45.3萬，僅就工作量而言，平均一個工作人員要為1000名重點民政對象提供服務(wù)。另一方面，多數(shù)社會工作者沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)教育，工作手段和方法比較落后，難以提供個性化、多樣化、系統(tǒng)化服務(wù)。每年我國社會工作專業(yè)畢業(yè)生近萬人，大多數(shù)人改從他業(yè)。

職業(yè)不專業(yè)，專業(yè)不職業(yè)55第五十五頁，共75頁。美國、瑞士為%02日本為%05加拿大為%02.2香港地區(qū)僅注冊的社工%01.756第五十六頁，共75頁。2、社會工作者專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)角色認(rèn)知：A、服務(wù)的角色（基層組織、社區(qū)、群眾）B、管理的角色（與社會事務(wù)相關(guān)的管理）C、溝通的角色（政府、管理和被管理、各類組織間）專業(yè)素質(zhì)：A、思想素質(zhì)（政治、經(jīng)濟(jì)方針）B、專業(yè)技能（政策、方法）C、社會價值傾向（關(guān)注社會公平、關(guān)懷弱勢群體）57第五十七頁，共75頁。3、社會工作崗位確認(rèn)：有需要的地方就要設(shè)置相應(yīng)的崗位1、社會福利2、社會救助3、減災(zāi)救災(zāi)4、慈善事業(yè)5、殘障康復(fù)6、優(yōu)撫安置

7、社區(qū)建設(shè)8、婚姻家庭9、公共衛(wèi)生

10、學(xué)校教育11、就業(yè)服務(wù)12、司法矯正13、婦女14、青少年事務(wù)等領(lǐng)域。58第五十八頁，共75頁。社會工作人才培養(yǎng)4、建立與職業(yè)資格相適應(yīng)工資和福利待遇深圳社會工作師薪酬情況:中級:7級5230元/月

8級4930元/月

9級4510元/月初級:10級3960元/月

11級3720元/月59第五十九頁，共75頁。社會工作人才培養(yǎng)5、建立社會工作師評價和激勵體系晉級考核------6、建立社會工作教育與研究體系200所院校，萬名畢業(yè)生。中國特色的研究，為建設(shè)隊伍提供有效的理論支撐。60第六十頁，共75頁。

社會工作者考試社會工作者考試分幾個級別？報考條件社會工作者考試制度2008年全國社會工作考試61第六十一頁，共75頁。社會工作者考試分幾個級別？1、助理社會工作師（初級）2、社會工作師（中級）3、社會工作師（高級）62第六十二頁，共75頁。助理社會工作師考試報名條件：

（一）取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會工作滿4年；（二）取得社會工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿2年；（三）社會工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生；63第六十三頁，共75頁。

（四）取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿4年;（五）取得其他專業(yè)本科與以上學(xué)歷，從事社會工作滿2年。64第六十四頁，共75頁。社會工作師考試報名條件：

（一）取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿6年；（二）取得社會工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿4年；（三）取得社會工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會工作滿3年；65第六十五頁，共75頁。

（四）取得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會工作滿1年；（五）取得社會工作專業(yè)博士學(xué)位；（六）取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，其從事社會工作年限相應(yīng)增加2年。66第六十六頁，共75頁。社會工作者考試制度社會工作者職業(yè)水平評價分為助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師三個級別。高級社會工作師職業(yè)水平評價具體辦法另行制定?！钡谄邨l“助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平評價實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一組織的考試制度，原則上每年舉行一次?！钡谑龡l“助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試合格，頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制、人事部和民政部共同用印的《中華人民共和國社會工作者職業(yè)水平證書》。該證書在全國范圍有效。67第六十七頁，共75頁。2008年全國社會工作考試