初一語文第一試卷及答案一、基礎(chǔ)知識（共20分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）（1）xī（）息（2）yí（）揚（3）yùn（）含（4）jì（）絆2.給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。（4分）（1）A.角（jiǎo）色B.角（jué）色（2）A.模（mó）樣B.模（mú）樣（3）A.應(yīng)（yīng）有盡有B.應(yīng)（yìng）有盡有（4）A.載（zài）歌載舞B.載（zǎi）歌載舞3.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）（1）A.瀏覽B.瀏覽（2）A.雖然B.盡管（3）A.豐富B.豐富（4）A.因為B.由于4.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（4分）（1）A.畫蛇添足B.畫龍點睛（2）A.濫竽充數(shù)B.濫竽充數(shù)（3）A.狐假虎威B.狐假虎威（4）A.畫餅充饑B.畫餅充饑5.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（4分）（1）A.因為……所以……B.雖然……但是……（2）A.即使……也……B.只有……才……（3）A.既……又……B.要么……要么……（4）A.與其……不如……B.寧可……也不……二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文章，完成6-10題。（15分）《春》朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。6.作者在描寫春天的景象時，運用了哪些修辭手法？（3分）7.文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句，運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（3分）8.文章最后三段，作者分別把春天比作什么？這樣寫有什么好處？（3分）9.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）10.這篇文章在寫景狀物方面有哪些特點？（3分）（二）閱讀下面的文章，完成11-15題。（15分）《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？我現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！11.文章開頭寫“我與父親不相見已二年余了”，有何作用？（3分）12.文中“禍不單行的日子”指的是什么？（3分）13.父親為什么決定親自送“我”去車站？（3分）14.文章最后一段中，父親為什么寫信給“我”？（3分）15.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）三、作文（共50分）16.題目：我眼中的春天要求：（1）寫一篇不少于600字的記敘文；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）字跡工整，卷面整潔。答案：一、基礎(chǔ)知識（共20分）1.（1）休（2）抑（3）蘊（4）羈2.（1）B（2）A（3）A（4）A3.（1）A（2）B（3）A（4）B4.（1）B（2）A（3）A（4）A5.（1）A（2）B（3）A（4）A二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文章，完成6-10題。（15分）6.作者運用了擬人、比喻、排比等修辭手法，形象生動地描繪了春天的景象。7.運用了引用的修辭手法，引用了詩句“吹面不寒楊柳風(fēng)”，形象地表現(xiàn)了春風(fēng)的溫柔和溫暖，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。8.作者把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”，形象地表現(xiàn)了春天的生機勃勃、美麗動人和充滿力量的特點，表達(dá)了作者對春天的贊美之情。9.這篇文章表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。10.這篇文章在寫景狀物方面具有以下特點：（1）抓住特征，細(xì)致描繪；（2）運用多種修辭手法，形象生動；（3）情景交融，富有詩意。（二）閱讀下面的文章，完成11-15題。（15分）11.文章開頭寫“我與父親不相見已二