高考物理復(fù)習(xí)專題提升十三機(jī)械波的多解問題_第1頁
高考物理復(fù)習(xí)專題提升十三機(jī)械波的多解問題_第2頁
高考物理復(fù)習(xí)專題提升十三機(jī)械波的多解問題_第3頁
高考物理復(fù)習(xí)專題提升十三機(jī)械波的多解問題_第4頁
高考物理復(fù)習(xí)專題提升十三機(jī)械波的多解問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題提升十三機(jī)械波多解問題第1頁突破一由波傳輸雙向性和質(zhì)點振動雙向性引發(fā)多解問題因為題目沒有明確給出波傳輸方向或某一質(zhì)點振動方向，所以，在解答這類問題時就要進(jìn)行討論分析，從而產(chǎn)生多解.第2頁

例1：(多項選擇)A、B兩列簡諧橫波均沿x軸正向傳輸，在某時刻波形分別如圖Z13-1甲、乙所表示，經(jīng)過時間t(t小于A波周期TA)，這兩列簡諧橫波波形分別變?yōu)閳D中丙、丁所表示，則A、B兩列波波速vA、vB之比可能是(

)甲乙丙丁圖Z13-1A.1∶1B.2∶1C.1∶2D.3∶1E.1∶3第3頁

解析：由圖讀出，A波波長為λA＝24cm，圖甲到圖丙一定是半個周期，所以周期TA＝2t；B波波長為λB＝12cm，圖乙與圖丁波形圖相同，經(jīng)過時間一定是整數(shù)倍個周期，所以周答案：ACE第4頁突破二由波周期性引發(fā)多解問題

波周期性包含時間和空間兩個方面周期性：時間周期性表現(xiàn)為題目所給時間段和波傳輸周期之間關(guān)系；空間周期性表現(xiàn)為題目所給兩點間距離與波長之間關(guān)系.第5頁

例2：(2015年江西南昌模擬)如圖Z13-2所表示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻波形，虛線是這列波在t2＝0.5s時刻波形，這列波周期T符合：3T＜t2－t1＜4T，問：(1)若波速向右，波速多大？(2)若波速向左，波速多大？(3)若波速大小為74m/s，波速方向怎樣？圖Z13-2第6頁解：(1)波向右傳輸時，傳輸距離Δx滿足第7頁由波形圖知λ＝8m解得v＝54m/s.(2)波向左傳輸時，傳輸距離Δx滿足由3T＜t2－t1＜4T可知k取3第8頁

解得v＝58m/s. (3)波速大小為74m/s時，波在Δt時間內(nèi)傳輸距離為Δx＝vΔt

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論