第1頁（共1頁）2025年北京市101中學(xué)雙榆樹校區(qū)中考語文零模試卷一、基礎(chǔ)?運用（12分）1．（2分）2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，將這一中華民族的文化瑰寶推向了全球視野。請你和同學(xué)們一起完成下列關(guān)于“春節(jié)”的研究性學(xué)習(xí)。第一部分中國春節(jié)文化瑰寶春節(jié)，不僅是時光前行的刻度①是四季更迭的標(biāo)志②更是祈福納祥③團圓和諧的莊重儀式。從臘八的溫馨啟程，經(jīng)小年的預(yù)熱鋪墊，到除夕的團圓熱烈，直至元宵節(jié)的燈火輝煌，一系列習(xí)俗猶如一出精彩絕倫的大戲，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。它們既表達(dá)了天人和諧、萬物共生的美好愿景，又涵養(yǎng)了友善尊重、溫馨和睦的社會風(fēng)氣，更激發(fā)了人們昂揚向上、追求卓越的進取意識。作為全球華人共同歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)的影響力早已超越國界，成為全球性的文化慶典。近二十個國家將農(nóng)歷新年定為法定節(jié)假日，這一舉措的影響范圍極為廣泛，不僅含蓋了龐大的中國人口，還囊括了數(shù)以千萬計的海外華人，以及來自全球各地?zé)釔壑腥A文化的友人。春節(jié)的慶祝活動不再局限于華人社區(qū)，而是逐漸融入全球各地的文化土壤之中，成為全人類共享的節(jié)日盛宴，彰顯著文化的多樣性和包容性。（1）（1分）小組成員對文段中加點詞語的字形作出判斷。下列說法正確的一項是A.因為表達(dá)的是“輪流更替”的意思，所以“更迭”一詞中有錯字。B.因為表達(dá)的是“到了極點”的意思，所以“精彩絕倫”一詞中有錯字。C.因為表達(dá)的是“包括、包容”的意思，所以“含蓋”一詞中有錯字。D.因為表達(dá)的是“鮮明地顯示”的意思，所以“彰顯”一詞中有錯字。（2）（1分）文段中①②③三處標(biāo)點使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.①，②，③、B.①、②、③、C.①、②、③，D.①，②，③，2．（2分）京彩中軸線非遺過大年2025年春節(jié)，北京中軸線化身一條流光溢彩的“非遺長卷”，為市民和游客獻上了一場年味十足的文化盛宴。從永定門到鐘鼓樓，中軸線上的地標(biāo)建筑披上節(jié)日盛裝。永定門城樓下，氣勢磅礴的“中軸龍”燈組昂首騰飛，寓意著新的一年蒸蒸日上。前門大街人頭攢動，老字號店鋪前排起長龍，人們爭相購買年貨，感受著濃濃的年味兒。故宮博物院在春節(jié)期間開放夜場，燈光映襯下的紫禁城金碧輝煌，仿佛穿越時空，訴說著古老的故事。中軸線沿線，非遺展演精彩紛呈。天壇公園里，京劇、昆曲等傳統(tǒng)戲曲一氣呵成，悠揚的唱腔回蕩在古柏之間。景山公園內(nèi)，民間藝人們展示著剪紙、風(fēng)箏、面塑等絕活，吸引著孩子們好奇的目光。什剎海冰場上，冰燈、冰雕與非遺元素完美融合，營造出夢幻般的冰雪世界。通過這一系列以“京彩中軸線____非遺過大年”為主題的活動，不僅展現(xiàn)了北京中軸線的獨特魅力，讓人們感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。（1）（1分）你檢查了文段中成語使用的情況。下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.流光溢彩B.人頭攢動C.金碧輝煌D.一氣呵成（2）（1分）畫橫線的句子有兩處表達(dá)欠妥，請你加以修改。3．（4分）熒屏“大會師”，非遺破圈傳播2025年農(nóng)歷乙巳蛇年，是“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的首年。由文化和旅游部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的新春特別節(jié)目《2025年非遺晚會》在河北省雄安新區(qū)錄制，全國近千名非遺傳承人齊聚一堂，跟觀眾朋友們一起“非遺過大年”。晚會精選全國各?。▍^(qū)、市）共300余項精彩的代表性非遺項目，展現(xiàn)非遺的傳承活力與無限魅力。南腔北調(diào)，歡聚一堂。____一場晚會中，各項非遺技藝“你方唱罷我登場”，看點十足。在文中橫線處補寫一個內(nèi)容連貫、節(jié)奏勻稱的句子，下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．古樸的冀中笙管樂《星辰大海》、奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓《賀新春》、優(yōu)雅的吉林扇子舞《瑞雪迎春》，還有重慶的川江號子、福建泉州提線木偶戲、湖北武當(dāng)武術(shù)…… B．《星辰大?！肥枪艠愕募街畜瞎軜?，吹出了新時代的融合之聲；《賀新春》氣勢磅礴，是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓；《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的扇子舞，展現(xiàn)出了別樣的冰雪風(fēng)情…… C．古樸的冀中笙管樂，吹出了新時代的《星辰大海》；奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓，敲出了氣勢磅礴的《賀新春》；高亢的重慶川江號子，唱出了雄壯激越的《起伏橈》…… D．《星辰大海》是古樸的冀中笙管樂，《賀新春》是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓，《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的吉林扇子舞，還有重慶川江號子的高亢、福建泉州提線木偶戲的技藝精湛……4．（4分）全民傳承展華夏風(fēng)采春節(jié)與很多其它非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不同。比如泥人張，傳承是在一代又一代的藝人身上，藝人是這項非遺的傳承人；但春節(jié)的傳承者卻是我們每一個人，所有中華兒女都是傳承者。隨著全球化進程加速和現(xiàn)代生活方式的變遷，導(dǎo)致一些傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗面臨著被淡化、遺忘的風(fēng)險。春節(jié)申遺的成功，讓更多的中國人意識到春節(jié)不僅是一個節(jié)日，而且承載著人們對美好生活的向往，對家庭團圓、社會和諧的追求，凝聚著中華民族數(shù)千年的智慧與情感，是全人類共有的精神財富。申遺成功后，無論是政府層面還是民間社會，都將更加重視春節(jié)文化的傳承與發(fā)展。相關(guān)部門會加大對春節(jié)民俗活動、傳統(tǒng)技藝、文化空間等的保護力度，制定更加完善的保護措施和傳承計劃；學(xué)校、社區(qū)等也將積極開展春節(jié)文化教育活動，讓年輕一代深入了解春節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和社會價值，確保這一珍貴的文化遺產(chǎn)得以代代相傳。請你仿照下面關(guān)于“剪紙”這一春節(jié)習(xí)俗的推介詞，從“貼春聯(lián)”“守歲”“分壓歲錢”等習(xí)俗中選擇一種，寫一段推介詞。推介詞：剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。春節(jié)時，大家會用剪刀剪出形態(tài)各異的窗花，張貼在窗戶上，寓意吉祥如意，幸福長久。二、古詩文閱讀（17分）5．（4分）默寫。（1）由是則生而有不用也，。（《魚我所欲也》）（2）角聲滿天秋色里，。（《雁門太守行》）（3）范仲淹在《漁家傲?秋思》中揭示自己和征人矛盾心理的兩句詩是：“，”6．（6分）閱讀下文，完成各題。滿江紅?小住京華秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕?。?）（3分）《滿江紅?小住京華》的上片開頭寫北國的秋天，用一個“拭”字，寫出的特點，十分傳神。詞的下片的“”，借用典故表達(dá)知音難覓、抱負(fù)難以施展的感慨。（2）（3分）本首詞和《漁家傲》，都運用了一定的方法展現(xiàn)了女詞人“巾幗不讓須眉”的豪情壯志。請結(jié)合兩首詞中劃線句子進行分析。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！7．（7分）閱讀下文，完成各題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）（2分）下列每組句子中，加點詞的含義和用法相同的一項是A.蓋余之勤且艱若此/年且九十B.色愈恭，禮愈至/至舍，四支僵勁不能動C.以中有足樂者/以其境過清D.則須專守一經(jīng)/入則無法家拂士（2）（2分）聯(lián)系語境，對句子翻譯及理解都不正確的一項是【甲】家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。翻譯：家里窮，沒辦法得到書來看，經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。理解：這句話寫出了作者家境貧寒無書可讀，便用借書、抄書的辦法來克服這一困難。從“手自筆錄，計日以還”中可以看出作者讀書的艱辛?！疽摇坑嗔⑹套笥?，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。翻譯：我站在旁邊伺候著，提出問題，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教。理解：作者“趨百里外”拜訪名師，尋求教導(dǎo)，從“俯身傾耳”這一細(xì)節(jié)中我們仿佛看到作者虛心求教的情態(tài)?！颈坑鄤t缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。翻譯：我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當(dāng)中，一點不嫉妒他們，因為心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他人。理解：面對周圍同學(xué)的錦衣玉食，作者不羨慕、不嫉妒，因為作者知道羨慕嫉妒會使自己與同學(xué)產(chǎn)生隔閡，徒增煩惱，內(nèi)心的豐富才能戰(zhàn)勝物質(zhì)的貧窮。（3）（3分）根據(jù)《送東陽馬生序》選文內(nèi)容和材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！炬溄硬牧稀壳髽I(yè)之精，別無他法，日專而已矣。掘井多而無泉可飲，不專之咎也，諸弟總須力圖專業(yè)，如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時隨事，皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否？若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義，則須專看一家文稿；志在作古文，則須專看一家文集。作各體詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣?！?jié)選自曾國藩《曾國藩家書》中國古代著作《禮記?學(xué)記》中談到了“君子之教，喻也”的啟發(fā)誘導(dǎo)原則。在《送東陽馬生序》中，宋濂運用現(xiàn)身說法，以個人早年①“”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來引導(dǎo)勉勵馬生。在鏈接材料中，曾國藩運用比喻論證方法，說明“萬不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣”的句子是②“”。他引導(dǎo)家中晚輩，讓他們認(rèn)識到③的道理。三、名著閱讀（5分）8．作家羅曼?羅蘭曾說：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！闭埥Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《簡?愛》，選其中一本，談?wù)剬@句話的感悟。要求字?jǐn)?shù)100字左右。四、現(xiàn)代文閱讀（22分）9．閱讀下面材料，完成問題。??材料一??人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，是建設(shè)數(shù)字中國、智慧社會的核心支撐。發(fā)展人工智能，可為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供新動能。為推動人工智能創(chuàng)新發(fā)展，國家先后出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《人工智能倫理治理指導(dǎo)意見》，并在北京、上海、深圳、杭州、合肥5個城市設(shè)立國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。改革開放初期，我國人工智能基礎(chǔ)研究相對薄弱。在黨中央的戰(zhàn)略部署下，通過持續(xù)加大研發(fā)投入，截至2023年底，_______，這為我國人工智能產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用奠定了堅實基礎(chǔ)。??科技發(fā)展為人民成果普惠為人民。人工智能建設(shè)必須堅持科技向善、服務(wù)民生。今年將重點推進“AI+醫(yī)療”影像輔助診斷系統(tǒng)覆蓋1000家基層醫(yī)院，開展“智慧助老”專項行動改造500個適老化智能社區(qū)，在機場、車站等公共場所部署3000臺多語種智能服務(wù)終端，切實提升人民群眾的科技獲得感與生活便利度。??表1：2019﹣2023年中國人工智能核心發(fā)展指標(biāo)年份產(chǎn)業(yè)規(guī)模（億元）專利申請量（萬件）201916002.8202022003.9202130005.3202240007.1202350009.4??材料二??人工智能發(fā)展要立足國情彰顯特色。深圳市結(jié)合粵港澳大灣區(qū)定位，打造“AI+制造”創(chuàng)新高地。該市依托電子信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，強化智能終端、工業(yè)機器人等領(lǐng)域的引領(lǐng)作用；將智能制造系統(tǒng)與傳統(tǒng)生產(chǎn)線深度融合，形成漸進式產(chǎn)業(yè)升級路徑；建立“AI工匠”培養(yǎng)體系，傳承工匠精神與現(xiàn)代技術(shù)；在城中村改造中運用智能安防、智慧物業(yè)系統(tǒng)，保留嶺南建筑風(fēng)貌的同時注入科技元素；沿深南大道打造“一個AI展廳、一間創(chuàng)客工坊、一場人機協(xié)作表演、一處智能家居體驗館、一座智慧公園”的科技文化長廊，立體化展現(xiàn)灣區(qū)創(chuàng)新精神。??材料三??開源社區(qū)是構(gòu)建人工智能生態(tài)的最小創(chuàng)新單元，通過代碼共享與協(xié)同開發(fā)，推動技術(shù)迭代升級，是人工智能可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。北京智源研究院發(fā)起的“悟道”大模型開源計劃，采用開發(fā)者共創(chuàng)模式，實現(xiàn)需求共提、算法共建、成果共享，使科研人員從技術(shù)使用者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)建設(shè)者。上海白玉蘭開源開放研究院搭建的AI算法集市，邀請全球開發(fā)者參與模型優(yōu)化，后期維護由認(rèn)證工程師與社區(qū)志愿者共同承擔(dān)，形成開源項目的長效運行機制。由此可見，人工智能發(fā)展要堅持開放共享協(xié)同創(chuàng)新。未來我國還將持續(xù)開展“AI青年學(xué)者計劃”“全民AI科普周”“智能應(yīng)用創(chuàng)意大賽”等活動，推廣“人人可創(chuàng)新”的參與模式，引導(dǎo)公眾參與算法優(yōu)化、應(yīng)用場景開發(fā)等環(huán)節(jié)。（1）根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是A.發(fā)展人工智能可為現(xiàn)代化建設(shè)提供新動能。B.“智慧助老”行動直接提升老年人生活質(zhì)量。C.為立體展現(xiàn)創(chuàng)新精神，深圳市建設(shè)科技文化長廊。D.開源社區(qū)建設(shè)有利于人工智能技術(shù)持續(xù)升級。（2）根據(jù)材料一文字內(nèi)容和表1信息，在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使?nèi)容連貫。（3）從上述三則材料可以看出，人工智能發(fā)展必須堅持①、②、③的原則。10．閱讀《記韋君宜》，回答以下各題。記韋君宜①韋君宜，人稱“韋老太”，作家，原人民文學(xué)出版社總編輯、社長。她那時還不算“老”，也沒有什么“太”相，為什么會享有這樣的稱謂，我至今也沒怎么弄明白。我跟著人家叫她老太太【注】，習(xí)慣使然。后來我愿意這么叫她，卻是因為她的走相：不抬頭，上身前傾，腋下夾個紙袋或不得法地挎?zhèn)€不講究的包；臀部略略撅起，步幅大，腳下無聲卻落地有力，總是一副風(fēng)風(fēng)火火地去忙什么要緊事情的樣子。在樓梯上，在樓道里，在職工食堂夾著飯碗排隊打飯，走到麥克風(fēng)前去講話……老太太都是這種走相。②我第一次見她時，并不清楚她是誰。當(dāng)時，人民文學(xué)出版社小說編輯室的組長李景峰來天津召開我和李定興書稿《義和》的征求意見座談會，與他同行的是一個身材很矮的女同志，他說她是“社領(lǐng)導(dǎo)”。當(dāng)李景峰對我說出她的姓名時，那神氣似乎等待我的一番驚喜，但我卻只是陌生又遲疑地朝她點頭。后來我才知道她在文壇上的名氣，并恨自己的無知。座談會上我有些緊張，倒不是因為她是社領(lǐng)導(dǎo)，而是她幾乎一言不發(fā)。我不知該怎么跟她說話。③會后，我請他們?nèi)ヒ患倚〉瓿燥?。店小人多凳子少，我便請韋君宜和李景峰守住小半張空桌子，我去排隊買飯。待我端著燒餅和牛肉回來，卻見一位中年婦女正朝著韋君宜大喊大叫。原來韋君宜沒留意坐了她占的凳子。中年婦女很兇地齜著長牙盛怒不息，韋君宜躲在一邊也不解釋，睜著圓圓一雙小眼睛瞧著她，樣子有點窩囊。我們趕緊換個地方，就這樣站著把東西吃完。臨回北京，韋君宜對我吞吞吐吐地說：“還叫你花了錢?！边@話雖短，卻含著一種很懇切的謝意。她分明是那種羞于表達(dá)、不善言談的人！這就使我更加尷尬不安：讓她遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來，站著吃一頓飯，無端受了那女人的訓(xùn)斥和惡氣，還反過來對我誠懇地道謝。④不久我被人民文學(xué)出版社借去修改這部書稿，住在北京朝內(nèi)大街166號那幢灰色而陳舊的辦公大樓的頂層。韋君宜是我的終審，我卻很少見到她?？墒且淮危鋈话盐医腥?。她坐在那堆滿書籍和稿件的書桌前﹣﹣她天天肯定是從這些書稿中“挖”出一塊桌面來工作的。這次她反常態(tài)，滔滔不絕。她與我談起對聶士成和馬玉昆的看法，再談我們這部小說人物的結(jié)局，人物的相互關(guān)系，史料的應(yīng)用與虛構(gòu)，還有我的一些語病。她令我驚訝不已，原來她對我們這部五十五萬字的書稿每個細(xì)節(jié)都了然于胸。然后，她從滿桌書稿中間的盆地似的空間里仰起臉來對我說：“除去那些語病必改，其余凡是你認(rèn)為對的，都可以不改?！边@時我第一次看見了她的笑容，一種溫和的、滿意的、欣賞的笑容。這是我永遠(yuǎn)不會忘記的一個笑容。⑤隨后，她把書桌上一個白瓷筆筒底兒朝天地翻過來，筆筒里的東西”嘩”地全翻在桌上，有鉛筆頭、圓珠筆芯、圖釘、曲別針、牙簽、發(fā)卡、眼藥水等等。她從這亂七八糟的東西間找到一個鐵夾子﹣﹣她大概從來都是這樣找東西。她把幾頁附加的紙夾在書稿上，叫我把書稿抱回去看。我回到五樓一看便驚呆了。這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍。想想，誰能為你的稿子付出母親般的心血？⑥我那時工資很低，又要用錢貼補家用，就只能在出版社食堂里買五分錢一碗的炒菠菜。有天，李景峰跑來對我說：“從今天起出版社給你一個月十五塊錢的飯費補助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個子！”我不止一次聽到出版社的編輯們說，老太太在全社大會上說我是個“人才”，要“重視和支持”。然而，我遇到她，她卻依然若無其事，對我點點頭，嘴里自言自語似的囁嚅著，依然步幅很大，風(fēng)風(fēng)火火地與我擦肩而過?？墒俏宜坪跻呀?jīng)習(xí)慣了這種沒有交流的接觸方式。今天想起來，我卻認(rèn)真地認(rèn)為，我那時沒被那幾十萬字累垮，就因為有了老太太的幫助與愛護。⑦在我的《神燈前傳》出版時，我請她為我寫一篇序。我做好了被回絕的準(zhǔn)備。誰知她一聽，眼睛明顯地一亮，點頭應(yīng)了，嘴巴又嚅動幾下，不知說些什么。書出版后，第一頁便是她的序言《祝紅燈》。序中依然是她慣常的方式，樸素得近于平淡，沒有著意的褒獎與過分的贊譽，更沒有現(xiàn)在流行的廣告式的語言，最多只是“用功很勤”“運用史料的能力和歷史的觀點都前進了”，還有文尾處那句“我祝愿他多方面的才能都能得到發(fā)揮”。尋常話語，每每再讀，總有昨日那種默默又深深的感動……此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時寄一張賀卡，每有新書便寄一冊，看上去更像學(xué)生對老師的一種含著謝意的匯報。她也不回信，我只是能夠一本本收到她所有的新作。然而我非但不會覺得這種交流過于疏淡，反而很喜歡這種綿長與含蓄的方式﹣﹣一切盡在不言之中。人間的情感無須營造，存在的方式各不相同。灼熱的激發(fā)未必能夠持久，疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無窮。⑧盡管老太太走了，這些情景卻仍然一并永遠(yuǎn)地真切切保存在我心里。人的一生中，能如此珍藏在心里的故人故事能有多少？于是我忽然發(fā)現(xiàn)，回憶不是痛苦的，而是寂寥人間一種暖意的安慰。（取材于馮驥才的同名散文，第①段文字摘自蘇福忠作品《韋老太，你慢走》）注：[老太太]是重孫對太奶奶的稱呼，也是對老年婦女的一種尊稱，還可用來尊稱別人或自己的母親。（1）作者選取了與韋君宜交往的幾件往事來構(gòu)思組材：有“我”在人民文學(xué)出版社修改書稿時與她很少見面，她卻認(rèn)真細(xì)致幫“我”修改書稿；有她在“我”經(jīng)濟困難時，；有她答應(yīng)為“我”作序，在序中卻沒有著意的褒獎與過分的贊譽；有。這一件件往事，讓人真切體會到文中“疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無窮”這句話的點睛之妙。（2）韋君宜擔(dān)任人民文學(xué)出版社社長時，“不算‘老’，也沒什么‘太’相”，作者為什么還稱她為“老太太”？（3）文章描寫細(xì)致真切，議論抒情凝練精當(dāng)，使得人物形象生動感人。請以第④段或第⑤段為例加以分析。11．閱讀議論文，完成下面各題。①誰也不曾料到，2019年夏天，一部起先不被看好的動畫電影《哪吒之魔童降世》完成逆襲，成為電影暑期檔的一匹“黑馬”。這一版的哪吒，顏值堪稱“史上最丑”，齜牙咧嘴斜眼壞笑，走路吊兒郎當(dāng)，活脫脫一個舉止乖張的不良少年。但也正是這個哪吒，保護父母對抗天命，喊出“我命由我不由天”，賺足了觀眾的眼淚。影片的逆襲也促使人們思考：如何創(chuàng)作“新經(jīng)典”“新時尚”？②）創(chuàng)作“新經(jīng)典”“新時尚”，____。作為演繹經(jīng)典的國漫作品，《哪吒之魔童降世》的成功在于它善用文化瑰寶，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)基因。影片對中國傳統(tǒng)文化元素的運用，豐富而精巧。看守哪吒的兩只結(jié)界獸，面部神似三星堆青銅器；雋永的中國山水長卷，變成了哪吒修身養(yǎng)性、打怪升級的虛擬世界。想當(dāng)年，新中國成立后拍攝的動畫片《大鬧天宮》，在國際上獲獎無數(shù)，其成功的根源也正在于依托了經(jīng)典名著《西游記》。前不久，“畫壁?一眼千年”時裝秀在巴黎時裝周亮相，融入敦煌壁畫中將軍的鐵衣、西域的胡笙胡舞等多種元素的服裝設(shè)計，驚艷了全場。③傳統(tǒng)文化絕不是故紙堆里打撈出來的“舊古釜”，而是能夠融入當(dāng)代的“活化石”。近年來，從歷史風(fēng)煙中款款走出的漢服，經(jīng)過一些改良，符合了當(dāng)代人的審美標(biāo)準(zhǔn)，在新時代重新煥發(fā)出光彩?！赌倪钢凳馈分心倪感蜗蟮念嵏?，是當(dāng)下人們的生活方式、情感訴求、工作壓力等多個層面深度融合的結(jié)果，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自我奮斗的人生觀和突破自我成就他人的時代價值?！白畛蟆钡哪倪福瑓s最接地氣。影片編導(dǎo)把無所不能的神還原為一個人，受到了廣大觀眾的喜愛。因此，創(chuàng)作“新經(jīng)典”“新時尚”，要與時俱進，滿足當(dāng)代人的心理需求，才能引起人們的共鳴。④當(dāng)然，創(chuàng)作“新經(jīng)典”“新時尚”，還需對傳統(tǒng)保有虔誠與敬畏的態(tài)度。梁啟超曾說：“我希望我們可愛的青年，第一步，要人人存一個尊重愛護本國文化的誠意?！睆闹凶阋妭鹘y(tǒng)文化的魅力與價值。對傳統(tǒng)文化要心懷虔誠，失去這種誠與敬畏，一切創(chuàng)新都將失去底氣而行之不遠(yuǎn)。可見，挖掘傳統(tǒng)文化的寶貴價值，彰顯傳統(tǒng)的時代意義，絕不能傷害民族文化的根本要義，更不能數(shù)典忘祖。⑤以傳統(tǒng)文化為根基，又富于時代氣息的“新經(jīng)典”“新時尚”，有其獨特的社會價值。它們能夠促使國人更認(rèn)真地挖掘傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，增強民族文化自信。取材于傳統(tǒng)而又具有時代生命力的“新經(jīng)典”“新時尚”，必將成為一股催人奮進的動力，激發(fā)我們滿懷信心地走向未來。（1）根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第②段橫線處補寫一句話。（2）閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項是A.第①段以新動漫影片逆襲一事，引出本文如何創(chuàng)作“新經(jīng)典”“新時尚”的論題。B.第③段著重論述了傳統(tǒng)文化不是“舊古董”而是能夠融入當(dāng)代的“活化石”。C.第④段引用梁啟超的話，意在證明青年人要有熱愛護本國文化的誠意這一觀點。（3）第④段劃線句子是如何推進論證的？（4）《哪吒之魔童降世》上映后，以大腹便便、鼠須豆眼、一口四川方言形象出現(xiàn)的太乙真人立刻引發(fā)了熱議。有觀眾認(rèn)為這是一處敗筆，他顛倒了人們心中那個仙風(fēng)道骨、法力高強的上仙形象；有人則認(rèn)為這一版的太乙真人雖其貌不揚，道行不深，有時還不靠譜，但正義善良、敢作敢為的本性未變。你同意哪種看法？簡要說明理由。五、寫作（40分）12．寫作。??生活中的“微光”可能是一句鼓勵、一個善舉、一次傳統(tǒng)文化的觸動……它看似微弱，卻為你指明方向。請以你親身經(jīng)歷的一件事為基礎(chǔ)，描寫“微光”如何照亮你成長的瞬間，以“遇見那道微光”為題作文，寫出真情實感。文體不限，詩歌除外。??要求：將作文題目寫下來，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600﹣800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。13．題目：“古籍復(fù)活日”??未來科技讓沉睡的古籍“活”了過來：《山海經(jīng)》異獸漫步街頭，《史記》人物與你對話……請展開想象，寫一個“古籍復(fù)活”引發(fā)的故事，體現(xiàn)科技與文明的碰撞。文體不限，詩歌除外。??要求：將作文題目寫下來，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600﹣800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2025年北京市101中學(xué)雙榆樹校區(qū)中考語文零模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共1小題）題號3答案C一、基礎(chǔ)?運用（12分）1．2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，將這一中華民族的文化瑰寶推向了全球視野。請你和同學(xué)們一起完成下列關(guān)于“春節(jié)”的研究性學(xué)習(xí)。第一部分中國春節(jié)文化瑰寶春節(jié)，不僅是時光前行的刻度①是四季更迭的標(biāo)志②更是祈福納祥③團圓和諧的莊重儀式。從臘八的溫馨啟程，經(jīng)小年的預(yù)熱鋪墊，到除夕的團圓熱烈，直至元宵節(jié)的燈火輝煌，一系列習(xí)俗猶如一出精彩絕倫的大戲，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。它們既表達(dá)了天人和諧、萬物共生的美好愿景，又涵養(yǎng)了友善尊重、溫馨和睦的社會風(fēng)氣，更激發(fā)了人們昂揚向上、追求卓越的進取意識。作為全球華人共同歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)的影響力早已超越國界，成為全球性的文化慶典。近二十個國家將農(nóng)歷新年定為法定節(jié)假日，這一舉措的影響范圍極為廣泛，不僅含蓋了龐大的中國人口，還囊括了數(shù)以千萬計的海外華人，以及來自全球各地?zé)釔壑腥A文化的友人。春節(jié)的慶?；顒硬辉倬窒抻谌A人社區(qū)，而是逐漸融入全球各地的文化土壤之中，成為全人類共享的節(jié)日盛宴，彰顯著文化的多樣性和包容性。（1）小組成員對文段中加點詞語的字形作出判斷。下列說法正確的一項是CA.因為表達(dá)的是“輪流更替”的意思，所以“更迭”一詞中有錯字。B.因為表達(dá)的是“到了極點”的意思，所以“精彩絕倫”一詞中有錯字。C.因為表達(dá)的是“包括、包容”的意思，所以“含蓋”一詞中有錯字。D.因為表達(dá)的是“鮮明地顯示”的意思，所以“彰顯”一詞中有錯字。（2）文段中①②③三處標(biāo)點使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿A.①，②，③、B.①、②、③、C.①、②、③，D.①，②，③，【分析】（1）本題考查漢字的字形和意思。A.有誤，“更迭”書寫正確；B.有誤，“精彩絕倫”書寫正確；C.正確，“含蓋”應(yīng)寫作“涵蓋”；D.有誤，“彰顯”書寫正確。故選：C。（2）本題考查標(biāo)點符號的使用。“不僅是時光前行的刻度”“是四季更迭的標(biāo)志”句意為表達(dá)完，①②處應(yīng)該使用逗號。“祈福納祥”“團圓和諧”是表示并列關(guān)系的短語，③處應(yīng)該使用頓號。故選：A?！窘獯稹看鸢福海?）C（2）A【點評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。2．京彩中軸線非遺過大年2025年春節(jié)，北京中軸線化身一條流光溢彩的“非遺長卷”，為市民和游客獻上了一場年味十足的文化盛宴。從永定門到鐘鼓樓，中軸線上的地標(biāo)建筑披上節(jié)日盛裝。永定門城樓下，氣勢磅礴的“中軸龍”燈組昂首騰飛，寓意著新的一年蒸蒸日上。前門大街人頭攢動，老字號店鋪前排起長龍，人們爭相購買年貨，感受著濃濃的年味兒。故宮博物院在春節(jié)期間開放夜場，燈光映襯下的紫禁城金碧輝煌，仿佛穿越時空，訴說著古老的故事。中軸線沿線，非遺展演精彩紛呈。天壇公園里，京劇、昆曲等傳統(tǒng)戲曲一氣呵成，悠揚的唱腔回蕩在古柏之間。景山公園內(nèi)，民間藝人們展示著剪紙、風(fēng)箏、面塑等絕活，吸引著孩子們好奇的目光。什剎海冰場上，冰燈、冰雕與非遺元素完美融合，營造出夢幻般的冰雪世界。通過這一系列以“京彩中軸線____非遺過大年”為主題的活動，不僅展現(xiàn)了北京中軸線的獨特魅力，讓人們感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。（1）你檢查了文段中成語使用的情況。下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荄A.流光溢彩B.人頭攢動C.金碧輝煌D.一氣呵成（2）畫橫線的句子有兩處表達(dá)欠妥，請你加以修改?！痉治觥浚?）本題考查成語使用。A.流光溢彩?！傲鞴庖绮省毙稳莨獠柿鲃娱W爍，成語使用恰當(dāng)。B.人頭攢動?！叭祟^攢動”形容人很多，擁擠著移動，成語使用恰當(dāng)。C.金碧輝煌。“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目，成語使用恰當(dāng)。D.一氣呵成?！耙粴夂浅伞毙稳菸恼陆Y(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫，也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。用來形容戲曲表演不恰當(dāng)，可改為“精彩絕倫”等詞。故選：D。（2）本題考查病句修改。原句缺少主語，去掉“通過”；“不僅……”與“展現(xiàn)了……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)在“展現(xiàn)”前加“還”。修改后句子：這一系列以“京彩中軸線非遺過大年”為主題的活動，不僅讓人們在喜慶祥和的氛圍中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，還展現(xiàn)了北京中軸線的獨特魅力?！窘獯稹看鸢福海?）D（2）這一系列以“京彩中軸線非遺過大年”為主題的活動，不僅讓人們在喜慶祥和的氛圍中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，還展現(xiàn)了北京中軸線的獨特魅力?！军c評】綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。3．熒屏“大會師”，非遺破圈傳播2025年農(nóng)歷乙巳蛇年，是“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的首年。由文化和旅游部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的新春特別節(jié)目《2025年非遺晚會》在河北省雄安新區(qū)錄制，全國近千名非遺傳承人齊聚一堂，跟觀眾朋友們一起“非遺過大年”。晚會精選全國各?。▍^(qū)、市）共300余項精彩的代表性非遺項目，展現(xiàn)非遺的傳承活力與無限魅力。南腔北調(diào)，歡聚一堂。____一場晚會中，各項非遺技藝“你方唱罷我登場”，看點十足。在文中橫線處補寫一個內(nèi)容連貫、節(jié)奏勻稱的句子，下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．古樸的冀中笙管樂《星辰大?！?、奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓《賀新春》、優(yōu)雅的吉林扇子舞《瑞雪迎春》，還有重慶的川江號子、福建泉州提線木偶戲、湖北武當(dāng)武術(shù)…… B．《星辰大?！肥枪艠愕募街畜瞎軜?，吹出了新時代的融合之聲；《賀新春》氣勢磅礴，是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓；《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的扇子舞，展現(xiàn)出了別樣的冰雪風(fēng)情…… C．古樸的冀中笙管樂，吹出了新時代的《星辰大?！?；奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓，敲出了氣勢磅礴的《賀新春》；高亢的重慶川江號子，唱出了雄壯激越的《起伏橈》…… D．《星辰大?！肥枪艠愕募街畜瞎軜罚顿R新春》是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓，《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的吉林扇子舞，還有重慶川江號子的高亢、福建泉州提線木偶戲的技藝精湛……【分析】本題考查句子的銜接與排序?！窘獯稹緼.有誤，只是列舉了不同地區(qū)的非遺項目，沒有突出各項非遺技藝的特點以及它們所展現(xiàn)出的內(nèi)容，缺乏與后文“你方唱罷我登場”的緊密聯(lián)系，且句子之間的節(jié)奏和表達(dá)風(fēng)格不夠統(tǒng)一、連貫；B.有誤，《賀新春》氣勢磅礴，是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓”表述邏輯稍顯混亂，與前文“古樸的冀中笙管樂《星辰大海》”等句式結(jié)構(gòu)不一致，節(jié)奏不夠勻稱，而且“《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的扇子舞，展現(xiàn)出了別樣的冰雪風(fēng)情”表述相對冗長，整體節(jié)奏不流暢；C.正確；D.有誤，《星辰大海》是古樸的冀中笙管樂，《賀新春》是奔放的晉南威風(fēng)鑼鼓，《瑞雪迎春》是優(yōu)雅的吉林扇子舞，還有重慶川江號子的高亢、福建泉州提線木偶戲的技藝精湛……”句式不夠整齊，“還有重慶川江號子的高亢、福建泉州提線木偶戲的技藝精湛”與前面句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)風(fēng)格不一致，節(jié)奏不夠勻稱。故選：C?！军c評】做題時要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時間的詞語；表方位的詞語等，就能順利解答此題。4．全民傳承展華夏風(fēng)采春節(jié)與很多其它非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不同。比如泥人張，傳承是在一代又一代的藝人身上，藝人是這項非遺的傳承人；但春節(jié)的傳承者卻是我們每一個人，所有中華兒女都是傳承者。隨著全球化進程加速和現(xiàn)代生活方式的變遷，導(dǎo)致一些傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗面臨著被淡化、遺忘的風(fēng)險。春節(jié)申遺的成功，讓更多的中國人意識到春節(jié)不僅是一個節(jié)日，而且承載著人們對美好生活的向往，對家庭團圓、社會和諧的追求，凝聚著中華民族數(shù)千年的智慧與情感，是全人類共有的精神財富。申遺成功后，無論是政府層面還是民間社會，都將更加重視春節(jié)文化的傳承與發(fā)展。相關(guān)部門會加大對春節(jié)民俗活動、傳統(tǒng)技藝、文化空間等的保護力度，制定更加完善的保護措施和傳承計劃；學(xué)校、社區(qū)等也將積極開展春節(jié)文化教育活動，讓年輕一代深入了解春節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和社會價值，確保這一珍貴的文化遺產(chǎn)得以代代相傳。請你仿照下面關(guān)于“剪紙”這一春節(jié)習(xí)俗的推介詞，從“貼春聯(lián)”“守歲”“分壓歲錢”等習(xí)俗中選擇一種，寫一段推介詞。推介詞：剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。春節(jié)時，大家會用剪刀剪出形態(tài)各異的窗花，張貼在窗戶上，寓意吉祥如意，幸福長久?！痉治觥勘绢}考查推薦介紹。明確任務(wù)：需從“貼春聯(lián)”“守歲”“分壓歲錢”這些春節(jié)習(xí)俗里選一種，仿照給定的“剪紙”推介詞來寫。示例中：“剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)”點明剪紙所屬類別；“春節(jié)時，大家會用剪刀剪出形態(tài)各異的窗花，張貼在窗戶上”描述春節(jié)時剪紙的具體做法；“寓意吉祥如意，幸福長久”闡述剪紙習(xí)俗蘊含的寓意。所以我們寫其他習(xí)俗推介詞時，也需按“所屬類別——春節(jié)做法——習(xí)俗寓意”這樣的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹看鸢福菏纠嘿N春聯(lián)：春聯(lián)是中國傳統(tǒng)的文學(xué)與書法相結(jié)合的藝術(shù)形式。春節(jié)時，人們會將寫有吉祥話語的春聯(lián)張貼在大門兩側(cè)，寓意新的一年福氣滿門，好運連連。守歲：守歲是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。除夕夜，一家人圍坐在一起，熬夜迎接新年的到來，寓意著驅(qū)走邪瘟，珍惜時光，祈愿家人健康長壽。分壓歲錢：分壓歲錢是春節(jié)頗具特色的傳統(tǒng)習(xí)俗。長輩會在年夜飯后將準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，寓意著壓祟驅(qū)邪，保佑晚輩在新的一年平平安安?！军c評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。二、古詩文閱讀（17分）5．默寫。（1）由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。（《魚我所欲也》）（2）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（《雁門太守行》）（3）范仲淹在《漁家傲?秋思》中揭示自己和征人矛盾心理的兩句詩是：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）由是則可以辟患而有不為也（注意“辟”的書寫）（2）塞上燕脂凝夜紫（注意“燕”的書寫）（3）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計（注意“勒”的書寫）【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3.提倡使用名句，鞏固識記成果。4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。6．閱讀下文，完成各題。滿江紅?小住京華秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！（1）《滿江紅?小住京華》的上片開頭寫北國的秋天，用一個“拭”字，寫出秋容明凈、澄澈的特點，十分傳神。詞的下片的“莽紅塵何處覓知音？青衫濕！”，借用典故表達(dá)知音難覓、抱負(fù)難以施展的感慨。（2）本首詞和《漁家傲》，都運用了一定的方法展現(xiàn)了女詞人“巾幗不讓須眉”的豪情壯志。請結(jié)合兩首詞中劃線句子進行分析。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【分析】《滿江紅?小住京華》是婦女解放運動先驅(qū)秋瑾所寫的一首詞。該詞作于1903年。詞的基調(diào)高昂，語言剛健清新。通過層層表述，曲折地反映了革命者參加革命前的復(fù)雜矛盾的心情，真切感人?！稘O家傲?天接云濤連曉霧》是宋代女詞人李清照的作品。此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。作者把真實的生活感受融入夢境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢游的方式，奇妙的設(shè)想，傾述隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對話為內(nèi)容，實現(xiàn)了夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌煉字及詩句理解。上片用“拭”字，寫出了秋容明凈、澄澈的特點。“秋容如拭”將秋天的景色比作被擦拭過一樣，突出了其明凈的特點。詞的下片的“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”借用了白居易《琵琶行》中“江州司馬青衫濕”的典故，抒發(fā)了自己知音難尋的苦悶與無奈。（2）本題考查詩句理解。根據(jù)《滿江紅》“身不得，男兒列”句意：“列”指行列、群體，屬于名詞。在“身不得，男兒列”中，意為“身體無法歸屬于男子群體的行列”。秋瑾以女性身份自述無法被社會傳統(tǒng)認(rèn)可的男性群體接納的客觀現(xiàn)實?！傲摇毙稳輨偭?、激烈，屬于形容詞。在“心卻比，男兒烈”中，強調(diào)內(nèi)心的剛強程度超越男性。秋瑾借此表達(dá)突破性別束縛的志向與豪情。根據(jù)《漁家傲》中“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”句的意思是：長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！千萬別停息，將我這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。借大鵬正舉的形象，表達(dá)自己渴望像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，擺脫現(xiàn)實困境，追求自由美好境界的愿望。詞人化用《莊子?逍遙游》中的句子，氣勢磅礴，一往無前，表現(xiàn)了詞人不為苦難所磨滅的追求與向往。體現(xiàn)了詞人“巾幗不讓須眉”的豪情壯志。答案：（1）秋容明凈、澄澈；莽紅塵何處覓知音？青衫濕?。?）《滿江紅》中“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”通過身與心的對比（“列”與‘烈”諧音），寫出了作者不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，表現(xiàn)了作者熱切救國的豪情壯志?！稘O家傲》中“九萬里風(fēng)鵬正舉”借大鵬鳥展翅九萬里的典故，體現(xiàn)了作者不懼困難、對理想抱負(fù)堅定追求的豪情壯志。譯文：滿江紅?小住京華我在京城小住時日，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)?；h笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么不屑??！今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。漁家傲?天接云濤連曉霧水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢魂仿佛又回到了天庭，天帝傳話善意地相邀。殷勤地問道：你可有歸宿之處？我回報天帝說：路途漫長又嘆日暮時不早。學(xué)作詩，枉有妙句人稱道，卻是空無用。長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊！請千萬別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島。【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。7．閱讀下文，完成各題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）下列每組句子中，加點詞的含義和用法相同的一項是CA.蓋余之勤且艱若此/年且九十B.色愈恭，禮愈至/至舍，四支僵勁不能動C.以中有足樂者/以其境過清D.則須專守一經(jīng)/入則無法家拂士（2）聯(lián)系語境，對句子翻譯及理解都不正確的一項是丙【甲】家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。翻譯：家里窮，沒辦法得到書來看，經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。理解：這句話寫出了作者家境貧寒無書可讀，便用借書、抄書的辦法來克服這一困難。從“手自筆錄，計日以還”中可以看出作者讀書的艱辛?！疽摇坑嗔⑹套笥遥少|(zhì)理，俯身傾耳以請。翻譯：我站在旁邊伺候著，提出問題，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教。理解：作者“趨百里外”拜訪名師，尋求教導(dǎo)，從“俯身傾耳”這一細(xì)節(jié)中我們仿佛看到作者虛心求教的情態(tài)?！颈坑鄤t缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。翻譯：我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當(dāng)中，一點不嫉妒他們，因為心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他人。理解：面對周圍同學(xué)的錦衣玉食，作者不羨慕、不嫉妒，因為作者知道羨慕嫉妒會使自己與同學(xué)產(chǎn)生隔閡，徒增煩惱，內(nèi)心的豐富才能戰(zhàn)勝物質(zhì)的貧窮。（3）根據(jù)《送東陽馬生序》選文內(nèi)容和材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！炬溄硬牧稀壳髽I(yè)之精，別無他法，日專而已矣。掘井多而無泉可飲，不專之咎也，諸弟總須力圖專業(yè)，如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時隨事，皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否？若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義，則須?？匆患椅母?；志在作古文，則須?？匆患椅募?。作各體詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣?！?jié)選自曾國藩《曾國藩家書》中國古代著作《禮記?學(xué)記》中談到了“君子之教，喻也”的啟發(fā)誘導(dǎo)原則。在《送東陽馬生序》中，宋濂運用現(xiàn)身說法，以個人早年①“勤且艱”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來引導(dǎo)勉勵馬生。在鏈接材料中，曾國藩運用比喻論證方法，說明“萬不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣”的句子是②“掘井多而無泉可飲，不專之咎也”。他引導(dǎo)家中晚輩，讓他們認(rèn)識到③求學(xué)要專一的道理?！痉治觥繀⒖甲g文：我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學(xué)問的前輩請教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請教；有時遇到他大聲斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字反駁；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。當(dāng)我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開都不知道?；氐綄W(xué)舍，四肢僵硬動彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來。寄居在旅店里，旅店老板每天供應(yīng)兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這個樣子?！炬溄硬牧稀繉で髮W(xué)業(yè)之精深，沒有別的辦法，說的是一個“?！弊侄?。常言道：“技能多并不能維持一個人的生計”，說的就是技藝要專的道理。我掘井很多卻沒有水可以喝，是不專的過失在起作用。各位弟弟無論如何都應(yīng)當(dāng)致力于專深一門學(xué)業(yè)，如九弟立志練書法，也不必完全拋棄其他方面。只是每天練習(xí)字帖之時，決不可不提精神，隨時隨事，均可接觸體會。至于四弟和六弟，我不知道你們心里究竟有專一門學(xué)業(yè)的愛好沒有。如有志于探尋古代經(jīng)典之學(xué)，就必須專守一經(jīng)；如有志于作八股文，就必須專讀一個人的文稿；如有志于作古文，就必須閱看一家的文集。作各種體裁的詩詞也是如此，作應(yīng)付科舉考試中的試帖詩也是如此。千萬不可以各門學(xué)問同時進行、心志不專，如果各門學(xué)問同時進行，則必定一無所成?！窘獯稹浚?）本題考查文言詞義。解答此題，需要有一定的文言知識儲備，在學(xué)習(xí)中要注意識記文言實詞，還要注意由課內(nèi)到課外的知識遷移。A.不同。句意：我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這個樣子。且，和，并且。/句意：年紀(jì)將近九十。且，將近。B.不同。句意：我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到。至，周到。/句意：回到學(xué)舍，四肢僵硬動彈不得。至，到。C.相同。句意：因為心中有足以快樂的事情。以，因為。/句意：因為這里的環(huán)境過于凄清。以，因為。D.不同。句意：就必須專守一經(jīng)。則，就。/句意：在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士。則，如果。故選：C。（2）本題考查句子的翻譯及理解?！炯住俊疽摇空_；【丙】有誤，句意應(yīng)為：我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。理解：面對周圍同學(xué)的錦衣玉食，作者不羨慕、不嫉妒，因為作者一心向?qū)W，內(nèi)心的豐富才戰(zhàn)勝了物質(zhì)的貧窮。（3）本題考查對內(nèi)容的理解。由【甲】文“蓋余之勤且艱若此”可知，宋濂運用現(xiàn)身說法，以個人早年“勤且艱”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來引導(dǎo)勉勵馬生?！炬溄硬牧稀恐小叭f不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣”意思是：千萬不可以各種學(xué)問同時進行、心志不專，如果各門學(xué)問同時進行，則必定一無所成?！熬蚓喽鵁o泉可飲，不專之咎也”以掘井喻做學(xué)問，生動形象地說明求學(xué)要專心致一（“求業(yè)之精，別無他法，日專而已矣”）的道理。據(jù)此作答即可。答案：（1）C（2）【丙】（3）①勤且艱②掘井多而無泉可飲，不專之咎也③求學(xué)要專一【點評】在平常的學(xué)習(xí)中要積累注意文言詞語，并有意識地進行復(fù)習(xí)。三、名著閱讀（5分）8．作家羅曼?羅蘭曾說：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！闭埥Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《簡?愛》，選其中一本，談?wù)剬@句話的感悟。要求字?jǐn)?shù)100字左右。【分析】《簡?愛》是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。人們普遍認(rèn)為《簡?愛》以第一人稱敘述，是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。這部帶有濃厚自傳色彩的作品成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活采取獨立自主、積極進取態(tài)度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象，小小說詮釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴(yán)+愛?！朵撹F是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭撻了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗?fàn)幘?。小說通過保爾?柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！都t星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽經(jīng)典名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品，作者真實地記錄了自1936年6月至1936年10月，在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?！窘獯稹勘绢}考查名著評價。結(jié)合讀過的一部作品，談?wù)剬Α昂蜁钤谝黄穑肋h(yuǎn)不會嘆氣”的感悟即可。示例：《朝花夕拾》中寫了小魯迅在百草園中拔何首烏、捕鳥、追問美女蛇的故事。在三味書屋中問先生“怪哉”，以及熱切地盼望去看五猖會，這讓我想到了自己也和他一樣，喜愛大自然，對未知充滿好奇，渴望擁有自由。答案：示例：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我被保爾的經(jīng)歷深深打動。他在戰(zhàn)火中英勇作戰(zhàn)，在建設(shè)中努力工作，即便疾病纏身也不放棄。每當(dāng)我遇到困難想退縮時，想到保爾的堅韌，就充滿力量。和這本書相伴，我不再輕易嘆氣，學(xué)會勇敢面對生活的挑戰(zhàn)?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。四、現(xiàn)代文閱讀（22分）9．閱讀下面材料，完成問題。??材料一??人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，是建設(shè)數(shù)字中國、智慧社會的核心支撐。發(fā)展人工智能，可為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供新動能。為推動人工智能創(chuàng)新發(fā)展，國家先后出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《人工智能倫理治理指導(dǎo)意見》，并在北京、上海、深圳、杭州、合肥5個城市設(shè)立國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。改革開放初期，我國人工智能基礎(chǔ)研究相對薄弱。在黨中央的戰(zhàn)略部署下，通過持續(xù)加大研發(fā)投入，截至2023年底，_______，這為我國人工智能產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用奠定了堅實基礎(chǔ)。??科技發(fā)展為人民成果普惠為人民。人工智能建設(shè)必須堅持科技向善、服務(wù)民生。今年將重點推進“AI+醫(yī)療”影像輔助診斷系統(tǒng)覆蓋1000家基層醫(yī)院，開展“智慧助老”專項行動改造500個適老化智能社區(qū)，在機場、車站等公共場所部署3000臺多語種智能服務(wù)終端，切實提升人民群眾的科技獲得感與生活便利度。??表1：2019﹣2023年中國人工智能核心發(fā)展指標(biāo)年份產(chǎn)業(yè)規(guī)模（億元）專利申請量（萬件）201916002.8202022003.9202130005.3202240007.1202350009.4??材料二??人工智能發(fā)展要立足國情彰顯特色。深圳市結(jié)合粵港澳大灣區(qū)定位，打造“AI+制造”創(chuàng)新高地。該市依托電子信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，強化智能終端、工業(yè)機器人等領(lǐng)域的引領(lǐng)作用；將智能制造系統(tǒng)與傳統(tǒng)生產(chǎn)線深度融合，形成漸進式產(chǎn)業(yè)升級路徑；建立“AI工匠”培養(yǎng)體系，傳承工匠精神與現(xiàn)代技術(shù)；在城中村改造中運用智能安防、智慧物業(yè)系統(tǒng)，保留嶺南建筑風(fēng)貌的同時注入科技元素；沿深南大道打造“一個AI展廳、一間創(chuàng)客工坊、一場人機協(xié)作表演、一處智能家居體驗館、一座智慧公園”的科技文化長廊，立體化展現(xiàn)灣區(qū)創(chuàng)新精神。??材料三??開源社區(qū)是構(gòu)建人工智能生態(tài)的最小創(chuàng)新單元，通過代碼共享與協(xié)同開發(fā)，推動技術(shù)迭代升級，是人工智能可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。北京智源研究院發(fā)起的“悟道”大模型開源計劃，采用開發(fā)者共創(chuàng)模式，實現(xiàn)需求共提、算法共建、成果共享，使科研人員從技術(shù)使用者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)建設(shè)者。上海白玉蘭開源開放研究院搭建的AI算法集市，邀請全球開發(fā)者參與模型優(yōu)化，后期維護由認(rèn)證工程師與社區(qū)志愿者共同承擔(dān)，形成開源項目的長效運行機制。由此可見，人工智能發(fā)展要堅持開放共享協(xié)同創(chuàng)新。未來我國還將持續(xù)開展“AI青年學(xué)者計劃”“全民AI科普周”“智能應(yīng)用創(chuàng)意大賽”等活動，推廣“人人可創(chuàng)新”的參與模式，引導(dǎo)公眾參與算法優(yōu)化、應(yīng)用場景開發(fā)等環(huán)節(jié)。（1）根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是BA.發(fā)展人工智能可為現(xiàn)代化建設(shè)提供新動能。B.“智慧助老”行動直接提升老年人生活質(zhì)量。C.為立體展現(xiàn)創(chuàng)新精神，深圳市建設(shè)科技文化長廊。D.開源社區(qū)建設(shè)有利于人工智能技術(shù)持續(xù)升級。（2）根據(jù)材料一文字內(nèi)容和表1信息，在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使?nèi)容連貫。（3）從上述三則材料可以看出，人工智能發(fā)展必須堅持①科技向善、服務(wù)民生、②立足國情、彰顯特色、③開放共享、協(xié)同創(chuàng)新的原則?！痉治觥可鲜霾牧虾腿斯ぶ悄芟嚓P(guān)。第（1）題考查對材料的辨析，第（2）題考查圖表分析，第（3）題考查對材料的概括。【解答】（1）ACD.正確。B.有誤，材料一中“開展‘智慧助老’專項行動改造500個適老化智能社區(qū)”，只是提升老年人生活質(zhì)量的一種方式，并未提到“直接提升”。故選：B。（2）材料開篇先闡述人工智能在新一輪科技革命等方面的重要性，以及國家為推動其發(fā)展采取的舉措，接著提到改革開放初期我國人工智能基礎(chǔ)研究相對薄弱，隨后強調(diào)在黨中央戰(zhàn)略部署下通過加大研發(fā)投入取得的成果，該成果為產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。所以橫線處需要填寫能夠體現(xiàn)加大研發(fā)投入后所取得成果的內(nèi)容，以實現(xiàn)上下文的連貫。表格呈現(xiàn)了2019﹣2023年中國人工智能核心發(fā)展指標(biāo)中的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和專利申請量在這五年間的數(shù)據(jù)變化。從數(shù)據(jù)可以明顯看出，產(chǎn)業(yè)規(guī)模從2019年的1600億元逐年增長到2023年的5000億元，專利申請量從2019年的2.8萬件增長到2023年的9.4萬件，二者均呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。這些數(shù)據(jù)上的增長成果恰好是加大研發(fā)投入后在產(chǎn)業(yè)和科研創(chuàng)新方面的體現(xiàn)，能夠很好地說明我國在人工智能領(lǐng)域取得的階段性成果，從而為后文產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用奠定基礎(chǔ)這一表述提供支撐，符合上下文連貫的要求。因此，橫線處可補寫為：我國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，專利申請量持續(xù)增長。（3）結(jié)合材料一“人工智能建設(shè)必須堅持科技向善、服務(wù)民生”可得：科技向善、服務(wù)民生。結(jié)合材料二“人工智能發(fā)展要立足國情彰顯特色”可得：立足國情、彰顯特色。結(jié)合材料三“開源社區(qū)是構(gòu)建人工智能生態(tài)的最小創(chuàng)新單元，通過代碼共享與協(xié)同開發(fā)，推動技術(shù)迭代升級，是人工智能可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”可得：開放共享、協(xié)同創(chuàng)新。答案：（1）B（2）我國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，專利申請量持續(xù)增長。（3）①科技向善、服務(wù)民生②立足國情、彰顯特色③開放共享、協(xié)同創(chuàng)新【點評】信息辨析是?？嫉念}型之一，解答此類問題的關(guān)鍵在于回歸原文，找到相似表述的話語，然后對比辨別。10．閱讀《記韋君宜》，回答以下各題。記韋君宜①韋君宜，人稱“韋老太”，作家，原人民文學(xué)出版社總編輯、社長。她那時還不算“老”，也沒有什么“太”相，為什么會享有這樣的稱謂，我至今也沒怎么弄明白。我跟著人家叫她老太太【注】，習(xí)慣使然。后來我愿意這么叫她，卻是因為她的走相：不抬頭，上身前傾，腋下夾個紙袋或不得法地挎?zhèn)€不講究的包；臀部略略撅起，步幅大，腳下無聲卻落地有力，總是一副風(fēng)風(fēng)火火地去忙什么要緊事情的樣子。在樓梯上，在樓道里，在職工食堂夾著飯碗排隊打飯，走到麥克風(fēng)前去講話……老太太都是這種走相。②我第一次見她時，并不清楚她是誰。當(dāng)時，人民文學(xué)出版社小說編輯室的組長李景峰來天津召開我和李定興書稿《義和》的征求意見座談會，與他同行的是一個身材很矮的女同志，他說她是“社領(lǐng)導(dǎo)”。當(dāng)李景峰對我說出她的姓名時，那神氣似乎等待我的一番驚喜，但我卻只是陌生又遲疑地朝她點頭。后來我才知道她在文壇上的名氣，并恨自己的無知。座談會上我有些緊張，倒不是因為她是社領(lǐng)導(dǎo)，而是她幾乎一言不發(fā)。我不知該怎么跟她說話。③會后，我請他們?nèi)ヒ患倚〉瓿燥?。店小人多凳子少，我便請韋君宜和李景峰守住小半張空桌子，我去排隊買飯。待我端著燒餅和牛肉回來，卻見一位中年婦女正朝著韋君宜大喊大叫。原來韋君宜沒留意坐了她占的凳子。中年婦女很兇地齜著長牙盛怒不息，韋君宜躲在一邊也不解釋，睜著圓圓一雙小眼睛瞧著她，樣子有點窩囊。我們趕緊換個地方，就這樣站著把東西吃完。臨回北京，韋君宜對我吞吞吐吐地說：“還叫你花了錢。”這話雖短，卻含著一種很懇切的謝意。她分明是那種羞于表達(dá)、不善言談的人！這就使我更加尷尬不安：讓她遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來，站著吃一頓飯，無端受了那女人的訓(xùn)斥和惡氣，還反過來對我誠懇地道謝。④不久我被人民文學(xué)出版社借去修改這部書稿，住在北京朝內(nèi)大街166號那幢灰色而陳舊的辦公大樓的頂層。韋君宜是我的終審，我卻很少見到她?？墒且淮?，她忽然把我叫去。她坐在那堆滿書籍和稿件的書桌前﹣﹣她天天肯定是從這些書稿中“挖”出一塊桌面來工作的。這次她反常態(tài)，滔滔不絕。她與我談起對聶士成和馬玉昆的看法，再談我們這部小說人物的結(jié)局，人物的相互關(guān)系，史料的應(yīng)用與虛構(gòu)，還有我的一些語病。她令我驚訝不已，原來她對我們這部五十五萬字的書稿每個細(xì)節(jié)都了然于胸。然后，她從滿桌書稿中間的盆地似的空間里仰起臉來對我說：“除去那些語病必改，其余凡是你認(rèn)為對的，都可以不改?！边@時我第一次看見了她的笑容，一種溫和的、滿意的、欣賞的笑容。這是我永遠(yuǎn)不會忘記的一個笑容。⑤隨后，她把書桌上一個白瓷筆筒底兒朝天地翻過來，筆筒里的東西”嘩”地全翻在桌上，有鉛筆頭、圓珠筆芯、圖釘、曲別針、牙簽、發(fā)卡、眼藥水等等。她從這亂七八糟的東西間找到一個鐵夾子﹣﹣她大概從來都是這樣找東西。她把幾頁附加的紙夾在書稿上，叫我把書稿抱回去看。我回到五樓一看便驚呆了。這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍。想想，誰能為你的稿子付出母親般的心血？⑥我那時工資很低，又要用錢貼補家用，就只能在出版社食堂里買五分錢一碗的炒菠菜。有天，李景峰跑來對我說：“從今天起出版社給你一個月十五塊錢的飯費補助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個子！”我不止一次聽到出版社的編輯們說，老太太在全社大會上說我是個“人才”，要“重視和支持”。然而，我遇到她，她卻依然若無其事，對我點點頭，嘴里自言自語似的囁嚅著，依然步幅很大，風(fēng)風(fēng)火火地與我擦肩而過?？墒俏宜坪跻呀?jīng)習(xí)慣了這種沒有交流的接觸方式。今天想起來，我卻認(rèn)真地認(rèn)為，我那時沒被那幾十萬字累垮，就因為有了老太太的幫助與愛護。⑦在我的《神燈前傳》出版時，我請她為我寫一篇序。我做好了被回絕的準(zhǔn)備。誰知她一聽，眼睛明顯地一亮，點頭應(yīng)了，嘴巴又嚅動幾下，不知說些什么。書出版后，第一頁便是她的序言《祝紅燈》。序中依然是她慣常的方式，樸素得近于平淡，沒有著意的褒獎與過分的贊譽，更沒有現(xiàn)在流行的廣告式的語言，最多只是“用功很勤”“運用史料的能力和歷史的觀點都前進了”，還有文尾處那句“我祝愿他多方面的才能都能得到發(fā)揮”。尋常話語，每每再讀，總有昨日那種默默又深深的感動……此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時寄一張賀卡，每有新書便寄一冊，看上去更像學(xué)生對老師的一種含著謝意的匯報。她也不回信，我只是能夠一本本收到她所有的新作。然而我非但不會覺得這種交流過于疏淡，反而很喜歡這種綿長與含蓄的方式﹣﹣一切盡在不言之中。人間的情感無須營造，存在的方式各不相同。灼熱的激發(fā)未必能夠持久，疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無窮。⑧盡管老太太走了，這些情景卻仍然一并永遠(yuǎn)地真切切保存在我心里。人的一生中，能如此珍藏在心里的故人故事能有多少？于是我忽然發(fā)現(xiàn)，回憶不是痛苦的，而是寂寥人間一種暖意的安慰。（取材于馮驥才的同名散文，第①段文字摘自蘇福忠作品《韋老太，你慢走》）注：[老太太]是重孫對太奶奶的稱呼，也是對老年婦女的一種尊稱，還可用來尊稱別人或自己的母親。（1）作者選取了與韋君宜交往的幾件往事來構(gòu)思組材：有“我”在人民文學(xué)出版社修改書稿時與她很少見面，她卻認(rèn)真細(xì)致幫“我”修改書稿；有她在“我”經(jīng)濟困難時，她給“我”特批飯費補助，背后夸贊“我”，見面卻依然若無其事；有她答應(yīng)為“我”作序，在序中卻沒有著意的褒獎與過分的贊譽；有后來“我”與她很少見面，給她寄賀卡她也不回，只是給“我”一本本寄她所有的新作。這一件件往事，讓人真切體會到文中“疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無窮”這句話的點睛之妙。（2）韋君宜擔(dān)任人民文學(xué)出版社社長時，“不算‘老’，也沒什么‘太’相”，作者為什么還稱她為“老太太”？（3）文章描寫細(xì)致真切，議論抒情凝練精當(dāng)，使得人物形象生動感人。請以第④段或第⑤段為例加以分析。【分析】文章按時間順序，記敘了作者和韋君宜交往的幾件往事，表現(xiàn)出韋君宜學(xué)養(yǎng)豐富、工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、為人寬厚豁達(dá)、悉心栽培晚輩，表達(dá)了作者的深切的感激與緬懷之情。文章語言質(zhì)樸，感情真摯?！窘獯稹浚?）本題考查提煉概括信息。第一個空：結(jié)合第⑥段“我那時工資很低，又要用錢貼補家用，就只能在出版社食堂里買五分錢一碗的炒菠菜。有天，李景峰跑來對我說：‘從今天起出版社給你一個月十五塊錢的飯費補助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個子！’我不止一次聽到出版社的編輯們說，老太太在全社大會上說我是個‘人才’，要‘重視和支持’。然而，我遇到她，她卻依然若無其事”，可概括：她給“我”特批飯費補助，背后夸贊“我”，見面卻依然若無其事。第二個空：結(jié)合第⑦段“此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時寄一張賀卡，每有新書便寄一冊，看上去更像學(xué)生對老師的一種含著謝意的匯報。她也不回信，我只是能夠一本本收到她所有的新作”，可概括出：后來“我”與她很少見面，給她寄賀卡她也不回，只是給“我”一本本寄她所有的新作。（2）本題考查對內(nèi)容的理解分析。①結(jié)合第①段“后來我愿意這么叫她，卻是因為她的走相：不抬頭，上身前傾，腋下夾個紙袋或不得法地挎?zhèn)€不講究的包；臀部略略撅起，步幅大，腳下無聲卻落地有力，總是一副風(fēng)風(fēng)火火地去忙什么要緊事情的樣子。在樓梯上，在樓道里，在職工食堂夾著飯碗排隊打飯，走到麥克風(fēng)前去講話……老太太都是這種走相”可知，原因一：她走路的樣子像老太太。②結(jié)合“韋君宜，人稱‘韋老太’，作家，原人民文學(xué)出版社總編輯、社長。她那時還不算‘老’，也沒有什么‘太’相，為什么會享有這樣的稱謂，我至今也沒怎么弄明白”可知，“享有這樣的稱謂”說明“老太太”這個稱謂帶著一種尊敬，是根據(jù)她的身份而來的。由此可概括出原因二：她是作家，原社長，老太太是大家對她的一種尊稱。③結(jié)合第⑤段“從今天起出版社給你一個月十五塊錢的飯費補助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個子”“這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍。想想，誰能為你的稿子付出母親般的心血”可知，韋君宜關(guān)心“我”的吃飯，對“我”的作品付出母親般的心血，她像母親一般關(guān)心、指導(dǎo)“我”，“老太太”是一種潛藏尊敬的稱呼。由此可概括出原因三：韋君宜給“我”文學(xué)上的指導(dǎo)，生活上的幫助，像母親一樣呵護“我”成長。④結(jié)合第七段“此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時寄一張賀卡，每有新書便寄一冊，看上去更像學(xué)生對老師的一種含著謝意的匯報”可知，在“我”心里，韋君宜對于“我”來說，是非常尊敬的長輩，如同老師一般，“老太太”這個稱呼是一種既親近、又感激、愛戴的稱呼，故原因四：“老太太”的稱呼表達(dá)了作者對韋君宜的尊重、感激、愛戴、懷念。（3）本題考查描寫、議論抒情表達(dá)方式的賞析。答題思路：選擇第四或第五段，找出描寫的句子，找出議論抒情的句子，分別分析其作用。①第四段?！八谀嵌褲M書籍和稿件的書桌前”是環(huán)境描寫，寫出了韋君宜工作環(huán)境，書非常多，表現(xiàn)出她工作認(rèn)真?！斑@次她反常態(tài)，滔滔不絕。她與我談起對聶士成和馬玉昆的看法，再談我們這部小說人物的結(jié)局，人物的相互關(guān)系，史料的應(yīng)用與虛構(gòu)，還有我的一些語病”這一句中有神態(tài)描寫，間接的語言描寫，寫出了韋君宜工作的認(rèn)真，學(xué)識素養(yǎng)的豐富?！俺ツ切┱Z病必改，其余凡是你認(rèn)為對的，都可以不改”是語言描寫，在指出一些“我”的語病問題后，對“我”的作品給予非常大的肯定，一方面寫出韋君宜工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，另一方面寫出了她的寬厚豁達(dá)?！斑@時我第一次看見了她的笑容，一種溫和的、滿意的、欣賞的笑容。這是我永遠(yuǎn)不會忘記的一個笑容”是議論抒情，“溫和的、滿意的、欣賞的”這幾個詞表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的高興，“永遠(yuǎn)不會忘記”則表達(dá)了“我”的感激。由此可知，本段文字先描寫，后議論抒情，人物形象鮮明，作者情感抒發(fā)自然和諧。②第五段?！半S后，她把書桌上一個白瓷筆筒底兒朝天地翻過來，筆筒里的東西‘嘩’地全翻在桌上，有鉛筆頭、圓珠筆芯、圖釘、曲別針、牙簽、發(fā)卡、眼藥水等等。她從這亂七八糟的東西間找到一個鐵夾子﹣﹣她大概從來都是這樣找東西。她把幾頁附加的紙夾在書稿上，叫我把書稿抱回去看”是動作描寫，一方面寫出了韋君宜在生活上的隨意、不拘小節(jié)，另一方面和下文中“密密麻麻”的修改痕跡形成對比，突出了韋君宜工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)?！拔一氐轿鍢且豢幢泱@呆了。這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍”是細(xì)節(jié)描寫，“密密麻麻”以及不同顏色的筆的修改，表現(xiàn)出韋君宜工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致。“想想，誰能為你的稿子付出母親般的心血”是議論抒情句，用反問的修辭，增強語氣，寫出了韋君宜如同母親一般對待“我”的作品，表達(dá)了“我”對韋君宜的敬意和感激。本段文字運用動作、細(xì)節(jié)描寫，在對比中豐富了韋君宜的形象，議論抒情的表達(dá)則增強感染力，表達(dá)了作者的感激、尊敬之情。答案：（1）她給“我”特批飯費補助，背后夸贊“我”，見面卻依然若無其事后來“我”與她很少見面，給她寄賀卡她也不回，只是給“我”一本本寄她所有的新作（2）①她走路的樣子像老太太；②她是作家，原社長，“老太太”是大家對她的一種尊稱；③韋君宜給“我”文學(xué)上的指導(dǎo)，生活上的幫助，像母親一樣呵護“我”成長；④“老太太”的稱呼表達(dá)了“我”對韋君宜的尊重、感激、愛戴、懷念。（3）示例一：第④段中寫韋君宜談?wù)摎v史人物聶士成和馬玉昆、談到“我”的小說時的“滔滔不絕”，甚至還注意到“我”小說中的語病等描寫，以及“除去那些語病必改，其余凡是你認(rèn)為對的，都可以不改”的語言寫出了韋君宜學(xué)養(yǎng)豐富、工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、為人寬厚豁達(dá)的特點。“這是我永遠(yuǎn)不會忘記的一個笑容”屬于抒情議論，表達(dá)了作者對韋君宜深切的感激與緬懷之情。這樣，使得人物生動感人。示例二：第⑤段“底兒朝天地翻過來”等動作描寫寫出了韋君宜在生活上的隨意和不拘小節(jié)；“密密麻麻”的修改字跡，藍(lán)色、紅色、黑色圓