小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)

第1節(jié)：復(fù)習(xí)加減混合（1）

一、算一算。

3+2=2+7=10-9=3+6=

7-4=8-4=6+4=10-7=

6+3=5+5=1+8=8+2=

9-4=7+3=9-8=5-5=

二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=

8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2-

1+4+5二10-4-4=2+7+0二7-6+5=

8-1-3=2+6-7二3+3+3=7+2-5二

10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5二

三、在口填數(shù)。

6+0=107+口=109+n=io

8+匚=105+口=10io+n=io

□+5=9□+7=10□+3=8

2+□二□+3=75+口=10

四、填空后寫出四個(gè)算式。

10

、6

□O□二口口?？诙凇鮋□二口口?？诙?/p>

復(fù)習(xí)加減混合(2)

一、算一算。

9-4=7-7=10-5=6+3二8+2二

10+0=10-0=0+9=5+5二10-6=

9-9=0+0二0-0=9+1=10-1=

算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=

10-6+0=8-7+1二3+2+4二10-3-7=

10-6+2=8-8+8=10-9+7二9+3-8二

8+2-7=4+5+1二7-7+6=2+3-5=

三、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

3+()=10()+2=8()+()=10

9+()=108+()=94+()=9

()+6=8()+2=7()+7=8

4+()=10

認(rèn)識(shí)圖形（1）

一、填空。

（1）長(zhǎng)方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）條邊。

（2）用（）根小棒可以搜一種長(zhǎng)方形。

（3）用（）根小棒可以擺一種正方形。

（4）用（）根小棒可以擺一種三角形。

（5）硬幣是（）的。

六、給O涂上顏色。

假如△=2,0=3,口=5,那么

□+O+A=()△+€)—口=()

△+O=()□+□-□=()

認(rèn)識(shí)圖形(2)

一、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。

二、我會(huì)填。

1、長(zhǎng)方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。

2、用（）根小棒可以擺一種長(zhǎng)方形；用（）根小棒可以擺一種三角形。

3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。

4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊（）；（）形四條邊同樣；平行四邊形相對(duì)的邊（）o

5、△□oo□□L

從左往右數(shù)第（）個(gè)是圓形，第（）個(gè)是正方形，一共有（）個(gè)長(zhǎng)方形。

三、我會(huì)判斷。

1、兩個(gè)同樣大的正方形可以拼成一種長(zhǎng)方形。（）

3、長(zhǎng)方形就是正方形。)

2、兩個(gè)三角形可以拼成一種四邊形。)

四、它們折出來(lái)是什么樣子？連一連。

知識(shí)回憶

一、讀一讀，想一想，填一填。

①15前面一種數(shù)是（），背面一種數(shù)是（：）。

②一種數(shù)，個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）°

③和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。

④12在11的（）面；8在9的（）面。

⑤18里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

@15的十位是（）,表達(dá)（）個(gè)（）；個(gè)位是（），表達(dá)（）

個(gè)（)0

⑦由6個(gè)一和一種十合起來(lái)的數(shù)寫作（），讀作（)O

⑧最小的兩位數(shù)是（）,最大的一位數(shù)是(),它們的差是（）,

和是（)O

二、在）里填數(shù)。

()=119+()=14()+9=16()+7=14

8+()=16()+8=136+()=10()+6=11

5+()=13)-3=1016-)=1017-()=7

9-()=5()-4=4()-3=4()-5=10

三、算一算。

9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=

9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=

15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=

認(rèn)識(shí)

8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=

圖形

綜合作業(yè)（1）

一、填一填。

1、長(zhǎng)方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。

2、用（）根小棒可以擺一種長(zhǎng)方形；用（）根小棒可以擺一種三角形。

3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。

4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊（）；（）形四條邊同樣；平行四邊形相對(duì)的邊（）o

二、連線。

□/~7△OQ

梯形三角形圓平行四邊形正方形長(zhǎng)方形

三、算一算。

1、填方框。

□+7=1615-0=58+0=14

□-10=410+□=1510-0=7

2、在。里填上或“二”。

5+90149018-107+8016

10-8071203+89+6015

3、算一算。

8+7=12-12=6+10=12+4=

7+5二2+8二7+0二8-3=

19-9=16-4=2+7=6+9=

11-10=9-0二0+0=9+9=

認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)（2）

一、我會(huì)判斷。

1、兩個(gè)同樣大的正方形可以拼成一種長(zhǎng)方形。（)

3、長(zhǎng)方形就是正方形。()

2、兩個(gè)三角形可以拼成一種四邊形。()

二、填一填。

1、11個(gè)位上是（），表達(dá)（）個(gè)（）；十位上也是（），

表達(dá)（）個(gè)（）。

2、由7個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)的數(shù)是（），讀作（）。

3、最小的兩位數(shù)是（）,最大的一位數(shù)是（）。它們的差是（）。

4、和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）；12在11的（）面。

5、我們排隊(duì)，我的前面有6人，背面有7人，我們這一排一共有（）人。

6、（）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針重疊；（）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針成一條直

線。

7、18里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

三、計(jì)算。

1、算一算。

3+6+4=19-3-5=17-7+3=

6+7-2=9-6+8=7+3-8=

2、列式算一算。

①一種加數(shù)是6,另一種加數(shù)是7,②減數(shù)是8,被減數(shù)昌9,差是多少？

和是多少？

四、處理問(wèn)題。

1、我養(yǎng)了8條小金魚，我養(yǎng)的和你同樣多。他們一共養(yǎng)了多少條小金魚?

□OD=D(條)

答：一共養(yǎng)了（）條小金魚。

2、教室里面有12小同學(xué)，出去了2人。教室里尚有幾種小同學(xué)?

□O□二口（人）

答：尚有（）小同學(xué)。

3、我有9顆水果糖，吃了某些，還剩3顆，吃掉多少顆？

□O口二口（顆）

答：吃了（）顆

認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)（3）

一、填一填。

1、用兩個(gè)完全同樣的三角形可以拼成一種（)C

2、將一張正方形紙對(duì)折后剪開：（1）能剪成兩個(gè)相似的（）；

（2）也能剪成兩個(gè)相似的（)O

二、計(jì)算。

1、在。里填上“<”或“二”

5+90149018-107+8016

10-8071203+89+6015

2、算一算。

8+7=1-1=7+10=13+4=

7+5=3+8二7+0=9-3=

19-9=17-4=2+7二6+9二

11-10=9-0=10-0=8+8二

4、算一算。

3+8+4=17-3-4=16-6+4=

6+7-2=9-6+9=7+3-8=

三、處理問(wèn)題。

1、教室里面有12小同學(xué)，出去了2人。教室里尚有幾種小同學(xué)?

□O□二口（人）

答：尚有（）小同學(xué)。

2、我有9顆水果糖，吃了某些，還剩3顆，吃掉多少顆？

口O口二口（顆）

答：吃了（）顆。

綜合練習(xí)

一、填一填。

1、從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位。

2、一種數(shù)，個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（)o

3、18里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

二、把下面各數(shù)按從小到大的次序排列。

5,17,8,11,3,19

()<()<()<()<()<()

三、計(jì)算部分。

1、在()里填數(shù)。

4+()=119+()=14()+9=16

()-3=1016-()=1017-()=7

a_”

2、在。里填上“+”或O

508=131000=10707-0

15010=51003=7905=14

〉，，“＜，，

3、在。填上a或“二”。

7+80151203+85+707+9

4、算一算。

9-3=3+9二6+8二8-0=

7+6二14-4=5+6二17-10=

4+9二12+6二19-5=12-12=

9+0=10-0=3+8=8+8=

5、兩步計(jì)算。

3+8+6二15-5-6=7+6-10=

9-7+8=9-5+4=16-16+7=

四、處理問(wèn)題。

目前有4把椅子，要來(lái)14人，每人1把椅子，還需要多少把椅子?

第二單元20以內(nèi)的退位減法

十幾減9(1)

直接寫出得數(shù)。

10+7=9+6=5+9=8+4=

9+4=2+9=7+6=9+8=

164=109=10-4=103=

二、算一算。

9+2二9+5=9+8二9+7二

11-9=14-9=17-9=16-9=

三、用你喜歡的措施計(jì)算。

12-9=18-9=14-9=11-9=

16-9=15-9=13-9=17-9=

8+8=3+9=7+7=9+6=

6+8二5+6=6+7=8+5二

四、在。里填上》、〈或二。

14-9049+701712-905

1709+815-9069017-9

五、處理問(wèn)題。

共有18本書，發(fā)給同學(xué)9本,還剩余幾本？

十幾減9(2)

、直接寫出得數(shù),

9+6=13+5二6+7=8+9=

10+7=16-4=9+2=17-3=

8-4=19-7=18-10=4+5=

算一算。

6+9=9+8二3+9=9+9=

12-9=17-9=14-9=16-9=

三、填數(shù)。

9+()=14)+9=169+()=18

14-9=()15-9=()18-9=()

四、填一填。

1、16的個(gè)位是（）,表達(dá)(）個(gè)()a]”()

位上，表達(dá)（）個(gè)（)O

2、長(zhǎng)成一種大正方體至少需要)個(gè)50

3、15里面有（）個(gè)十和（)個(gè)一；20里面有（）個(gè)十。

五、處理問(wèn)題。

今天我要做14道題，已經(jīng)做好9道，還要做幾道?

十幾減8

一、直接寫出得數(shù)。

10+8=8+6=5+8=8+4=

8+4=2+8二7+6=8+8二

16-4=10-8=10-4二10-3=

算一算。

8+2=8+5=8+8=8+7二

11-8=14-8=17-8=16-8=

四、用你喜歡的措施計(jì)算。

12-9=18-8=14-8=11-8=

16-8=15-8=13-8=12-8=

9+8=3+8=7+8=8+6=

6+9=5+6=6+7=8+5=

五、在。里填上“>或“二”0

14-8059+801712-805

1708+815-8069017-8

六、處理問(wèn)題。

教室里有12個(gè)同學(xué)，其中女同學(xué)有5個(gè)o男同學(xué)有幾種

十幾減兒8、7、6(1)

、直接寫出得數(shù)。

8+5=6+6=13-9=16-9二

7+4=6+5二6+8=14-9=

9+6=8+7=6+7=5+8=

二、算一算。

7+6=8+4=6+5=17-7=

12-8=11-6=13-6二12-4=

11-5=17-8=12-9-15-8=

三、兩步計(jì)算。

17-9+2=12-9-3=19-9-6=

6+5-9=7+8-9=18-5-9=

四、在O里填上或J”

14-80715-7011-316-9013-6

8015-611-6012-718-10012-5

五、處理問(wèn)題。

1、一共有12個(gè)風(fēng)車，我們要買7個(gè)。還剩幾種？

2、同學(xué)們植樹，第一組植樹6棵，第二組植樹8棵，一共植樹多少

棵？

十幾減幾8、7、6（2）

一、填一填。

1、比16大、比19小的數(shù)是（）和（)o

2、18里面有（）個(gè)十，（）個(gè)一。

3、12前面的數(shù)是（）,17背面的數(shù)是（)o

二、直接寫出得數(shù)。

8+6=12-4=18-9=11-2=

13-8=7+9=11-5=6+5=

17-9=14-7二15-7=16-8=

三、兩步計(jì)算。

5+4+7=13-9+7=13-4-6=

9+6-7=7+8-9=16-8-7=

14-8-415-3-8=11-4+6=

四、在。里填上“〉”、或J”。

16-80914-70612-606

5015-87013-78011-6

五、處理問(wèn)題。

1、有12棵白菜，吃了3棵，還剩多少裸?

2、我釣了6條魚，媽媽釣了9條魚，我們一共釣了幾條魚?

十幾減幾5、4、3、2(1)

直接寫出得數(shù)。

13-6=13+4二18-9=6+6二

9+5=12-7=8+7=7+9=

17-8=11-6=5+8=15-8=

二、在口里填數(shù)O

5+0=134+口二136+□=14

13-4=014-5=011-5=0

三、在O里填上或-o

11-60512-7078015-6

13-5017-916-9013-712-5011-3

四、算一算。

13-4+7=6+9-4二12-6+8二17-9-4=

5+3+9二6+7-5二4+8+6二11-3-3=

17-2+4=12-4+5=8+7-9二15-7+6=

五、處理問(wèn)題。

1、原有17本故事書，賣出9本，還剩多少本?

2、賣出7本科技書，還剩余8本，本來(lái)有多少本?

十幾減幾5、4、3、2（2）

一、填一填。

1、一種兩位數(shù)，個(gè)位上是7,十位上是1,這個(gè)數(shù)是（），讀作

（）。

2、在16這個(gè)數(shù)中，個(gè)位上的數(shù)是（），表達(dá)（）個(gè)（）；

十位上的數(shù)是（），表達(dá)（）個(gè)（）o

二、直接寫出得數(shù)。

14-9=11-9=13+6二6+5二

5+8二13-6=16-9-12-7=

7+8二17-8=14-6=15-8=

兩步計(jì)算。

14-7+5二17-8-7=9+5+4=11+4-8二

12-6+8=13-9+9=9+5-8=12-6+9=

四、處理問(wèn)題。

1、樹上的小鳥飛走了7只，尚有5只，本來(lái)樹上一共有幾只小鳥？

2、我有10支水彩筆，小明的和我的同樣多。兩人一共有多少支水彩

筆？

綜合作業(yè)

一、直接寫出得數(shù)。

11-2=6+5=12-4=8+9二

5+8=14-8=8+9二11-5=

11-7=6+6二12-3=16-7=

3+8二17-9=15-6=13-6=

16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=

7+4-5二4+5+6=9-3+7=7-4+8=

二、看圖列式。

1、△△△△△?個(gè)2、OOOOOOO

、________/

16個(gè)OOOOOO

------------------------------------------------------------------------/

?個(gè)

三、在。里填上或“二”。

12-50716-80915-7011-6

7+601114-9046+8019-5

四、處理問(wèn)題。

1、我們要植樹16棵，已經(jīng)植了7棵。還要再植多少棵？

2、一共有14只兔子，白兔有9只?；彝糜袔字?？

3、我有8個(gè)蘋果，你有6個(gè)蘋果，兩人一共有多少個(gè)蘋果？

處理問(wèn)題

一、填一填。

1、至少要（）個(gè)小正方體才能拼成一種大正方體。

2、由1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)的數(shù)（），讀作（）。

3、（）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針重疊；（）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分

針成一條直線。

二、直接寫出得數(shù)。

11-3=11-4=11-5=13-6=

13-7=13-8=15-8=15-9=

三、算一算。

11-6=12-6=13-5=12-8=

11-2=14-5=12-9=19-8=

9+7二8+6二4+7二5+6二

15-9=16-8=17-9=18-9=

四、兩步計(jì)算。

17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7二

5+9-8=8+7-9=11—3+6二5+7-4=

五、處理問(wèn)題。

1、一共有18人來(lái)踢球，已經(jīng)來(lái)了9人。尚有幾人沒(méi)來(lái)?

2、停車場(chǎng)有13輛車，開走幾輛后，還剩余7輛？

3、我家有12只雞和4只鴨。公雞有4只，母雞有幾只？

求一種數(shù)比另一種數(shù)多幾或少幾

一、直接寫出得數(shù)。

13-6=8+7=13-5=16-8=

15-6=7+9二15-5=14-5=

6+6=12-5=14-6=12-9=

二、在O里填上或J”。

13-40415-70816-809

12-50711-60614-905

三、看圖填空。

1、oooooo

△△△△△△△△△△

0有（）個(gè)，2\有（）。。比4少（）個(gè)，2\比。多（）

個(gè)。

2、8比5多（）；5比8少（）。

四、列式計(jì)算。

1、14比7多多少？2、5比12少多少？

五、處理問(wèn)題。

1、雞有16只，鴨有9只。

（1）雞比鴨多多少只？（2）鴨比雞少多少只？

綜合作業(yè)（1）

直接寫出得數(shù)。

11-2=8+6二16-8=13-4=

9+7二13-7=11-6=15-7=

14-8=15-9=12-5=11-3=

12-4=14=-6=17-9=4+8=

填一填。

1、長(zhǎng)方形有（）條邊，三角形有（）條邊。

2、17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

3、（）點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針在一條直線上。

三、兩步計(jì)算。

6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=

8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=

四、在O里填上或“二:

16-80914-70612-606

15-6011-26+7014-814-704+5

五、在。里填“+”或

1708=9904=1312012=0

1206=6607=131305=18

六、處理問(wèn)題。

1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？

2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？

3、食堂的大米吃掉8袋，還剩余9袋，本來(lái)一共有多少袋?

綜合作業(yè)（2）

一、填一填。

1、13-8=()

想：10減8等于(),()加5等于()。

2、8+()=125+()二14

4+()=1117+()=13

二、直接寫出得數(shù)。

11-9=15-8=12-8=14-8=

18—9=14-10=16-10=17-8=

11-8=13-8=15-9=18-7=

16-9=12-9=16-8=14-8=

18—8=13—9=14-9=17-9=

三、在O里填上或“二”。

11-80413-80615-709

14-90512-7045+9013

四、畫線計(jì)算。

14-7+5=12-6+8=11+4-8=

9+5+6=17-8-7=13-4+9=

五、處理問(wèn)題。

1、一木書有18頁(yè)，方方看了9幾頁(yè)沒(méi)看？

2、小華做了15朵花，送給幼稚園8朵，他尚有幾朵？

3、要送13份禮品，目前剩余4份，送了幾份?

第三單元：分類與整頓

一、直接寫出得數(shù)。

9+4=5+9=14-9=11-9=

8+6=4+8=13-8=15-8=

7+4=7+6=16-7=12-7=

14+1=15-3=16-6=17-10=

二、在。里填或“二”。

9012-46+70155+6015-417-805+6

三、在。里填“+”或

907=16805=131206=61508=7

2000=20700=7405=91106=5

四、兩步計(jì)算。

3+6+7=17-9+8:18-8-5=12+4-8=

15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=

五、給下圖形■分類。

—

□0△QO口L

平面圖形有：立體圖形有：

綜合作業(yè)設(shè)計(jì)

一、填空。

1、數(shù)位次序表上，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）

位。

2、正方形有（）條邊，四條邊都（）。

3、由1個(gè)十和6個(gè)一構(gòu)成的數(shù)是（）o

--a、計(jì)算。

9+6=15-9=5+8=13-8=

7+5=14-7=6+5=12-6=

5+9=10-5=3+8=11-3=

15+2=16-6=19-10=17-4=

三、畫線計(jì)算。

2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=

15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=

四、在O里填或“二”。

7011-46+80158+6015-316-8015-7

五、列式計(jì)算。

1、17比8多多少？2、6比14少多少？

八、處理問(wèn)題。

1、有17個(gè)圈，我套中了8個(gè)，尚有幾種沒(méi)套中？

2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少幾只？

3、公雞有7只，母雞有11只。母雞比公雞多兒只？

第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

數(shù)數(shù)數(shù)的構(gòu)成

一、直接寫出得數(shù)。

4+7=12-5=13+6=17-9=

13-8=14-6=15-7二11-4=

13-9=18-9=6+6=8+5=

二、填一填。

1、38是由()個(gè)十和（）個(gè)一構(gòu)成的.

2、100里面有（）個(gè)十；2個(gè)十是（）。

3、由5個(gè)十和6個(gè)一構(gòu)成的數(shù)是()o

4、與79相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和()o

5、由8個(gè)一和4個(gè)十構(gòu)成的數(shù)是()o

三、寫出下列各數(shù)背面的5個(gè)數(shù)。

1、35,(),[),(),(),()o

2、46,(),(),(),(),()o

3、88,(),(),(),(),()o

四、處理問(wèn)題。

1、兩個(gè)小組一共有18人，我們組有9人。我們組有4個(gè)女生。

另一組有多少人?

2、小林得7朵小紅花，小麗得15朵小紅花。小麗比小林多多少朵小

紅花？

讀數(shù)寫數(shù)

一、計(jì)算。

7+5=12-8=6+8二17-8=

13-5=9+4=19-9=14-5=

16-8=11-9=15-7=5+8=

二、畫線計(jì)算。

4+3+8=13+4-917-5-8=12-7+6=

三、填一填。

1、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位

是（）位。

2、一種兩位數(shù)，十位上是7,個(gè)位上是2,這個(gè)數(shù)寫作（）,讀

作（）o

3、80前面的數(shù)是（）,背面的數(shù)是（）o

4、22十位上的“2”比個(gè)位上的“2"多（）o

四、按規(guī)定寫一寫。

1、個(gè)位上是3的數(shù)：

2、十位上是6的數(shù):

3、個(gè)位上和十位上的數(shù)字相似的數(shù):

4、從47寫到59。

五、處理問(wèn)題。

1、雞有12只，鴨有9只，鵝有10只。鴨比雞多多少只？

2、食堂吃了12袋大米，尚有8袋，本來(lái)有多少袋大米？

數(shù)的次序比較大小

一、直接寫出得數(shù)。

13-7=11-2=7+6=16-8=

8+4=14-9=15-6=18-5=

10-6=13-5=6+7=14+4=

二、在。里填“>”、“<”或“二”。

31034590557505756065

900891000994705182079

三、排一排。

1、按從大到小的次序排列。

143278412387

()>()>()>()>()>()>()

2、按從小到大的次序排列。

603773542645

)<()<()<()<()<()<()

四、按規(guī)定分類。

2435739210014

216431221096

不小于50的數(shù)有：（)o

不不小于50的數(shù)有：()o

不小于30不不小于96的有：（)o

五、按次序?qū)憯?shù)。

1.24,25,26,(),(),(),(),(),?

2.5,10,15,20,(),(),(),()，…

比多少

一、直接寫出得數(shù)。

7+6二14-6=13-5=12-9=

12-8=19-7=14-6=4+7二

11-3=8+9二11-4=15-8=

二、在。里填“〉，，”/，，或“二”。

250245506510009978087

44045680862903175042

三、選一選，填一填。

多某些多得多少某些少得多

1、90比30()o2、57比60()0

3、100比92()o4、45比95()0

5、紅花有32朵，黃花有35朵，紫花有90朵。紅花比黃（）,

紫花比紅花（）。

四、處理問(wèn)題。

1、有50個(gè)學(xué)生，2位老師。每人一瓶水，48瓶夠嗎？一共人多少瓶

水？

2、小月和小軍一共折了16只紙船，其中黃色的有6只。小月折了9

只。小軍折了多少只？

處理問(wèn)題

一、直接寫出得數(shù)。

8+8二17-5=10+6二12-3=

13-3=12+4=13-10=15-6=

6+9二14-9=15-8=8+7二

二、畫線計(jì)算。

4+4+8=16-7+5=11+5-6=17-5-4=

19-9+4=18-6-7=16-8+8=12+5-5=

三、比一比，排一排。

1、按從大到小的次序排列。

153770442482

()>()>()>()>()>()>()

2、按從小到大的次序排列。

673663542945

()<()<()<()<()<()<()

四、填一填。

1、我加上10是15o我是()o

2、我減去4是9。我是()o

3、我比最大的一位數(shù)多7。我是()o

五、處理問(wèn)題。

1、一本書14元，一枝筆6元。書比筆貴多少元?

2、大猴16只，小猴9只。大猴比小猴多幾只？

整十?dāng)?shù)加一位數(shù)

一、直接寫出得數(shù)。

11-6=17-9=16-10=18-6=

10+8=9+4二12-5=14-7=

14-4=11-2=7+6二12-8=

二、算一算,有什么發(fā)現(xiàn)O

60+5二65-60=65-5=50+7=

57-50=57-7=8+30=38-30=

三、在口里填數(shù)。

48=40+073=0+396=90+0

82-0=276-0=7067-0=7

四、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。

30+5二48-8=92-2=5+70二

67-7=40+4=84-80=63-60=

8+20二79-9=5+40=37-7=

五、處理問(wèn)題。

1、白菜有8棵，青菜有15棵。青菜比白菜多多少棵？

2、小月家有16只雞，9只鴨，5只鵝。

（1）鴨比雞少多少只？（2）雞比鵝多多少只？

擺一擺想一想

一、填一填。

1、與30相鄰的數(shù)是（）和（）o

2、一種兩位數(shù)，十位上是5,個(gè)位上是7,這個(gè)數(shù)是（），讀作

（）。

3、最小的兩位數(shù)是（）,最大的兩位數(shù)是（）。

4、78由（）個(gè)十和（）個(gè)一構(gòu)成。

二、直接寫出得數(shù)。

30+6=78-70=9+4=12-7=

84-4=16-9=68-8=70+9二

5+40=85-80=13-4=14-8=

三、在。里填或“二”。

63-600486-800530+8038

40+707428-80206+50054

四、擺一擺，畫一畫，填一填。

1、用3棵珠子擺,

用3顆珠子擺出的數(shù)有（）、（）、（）、（）,其中最

大的是（）,最小的是（）o

2、用1顆珠子擺。

百十個(gè)

用1顆珠子擺的數(shù)有（）、（）、（），最大的數(shù)比最小的

數(shù)多（）o

第四單元整頓作業(yè)

一、填一填。

1、由7個(gè)十和5個(gè)一構(gòu)成的數(shù)是（）,讀作（)o

2、10個(gè)10是（）,20里面有（）個(gè)十。

3、60前面的一種數(shù)是（）,背面一種數(shù)是（）。

4、37由（）個(gè)十和（）個(gè)一構(gòu)成。

5、一種兩位數(shù)，個(gè)位上是2,十位上是6,這個(gè)兩位數(shù)是（）o

二、計(jì)算。

12-8=84-4=20+9=68-8=

40+3=5+60=67-60=15-7=

11-3-30+8=17-8=6+8=

三、在O里填或“二:

250245506510009978087

440336808660+602924020+4

56050+486-800755-505043034

四、按規(guī)律寫數(shù)。

1、27,28,29,(),(),(),()o

2、10、20,30,(),(),(),()o

3、11,22,33,(),(),(),()o

4、42,40,38,(),(),(),()o

五、處理問(wèn)題。

1、超市運(yùn)進(jìn)48箱酸奶，賣出去8箱,還剩多少箱?

2、我家有14只雞和6只鴨，公雞有7只，母雞有多少只？

第五單元認(rèn)識(shí)人民幣

認(rèn)識(shí)人民幣（1）

一、填一填。

1、人民幣的單位有（）、（）、（）o

2、單位是元的人民幣分別有1元、（）元、（）元、（）

20元、（）元、（）元。

3、單位是角的人民幣分別有（）角、（）角、（）角。

4、最大面值的人民幣是（）,最小面值的人民幣是（）。

5、1元二（）角，1角二（）分。

二、直接寫出得數(shù)。

40+7=13-7=7+6=58-50=

12-6=16-8=15-7=14-9=

9+5二8+4二7+60=65-5=

三、填“元”“角”“分

1、一塊橡皮的價(jià)格是8（）。

2、一本《新華字典》的價(jià)格是9（）。

3、一種書包的價(jià)格是85（）。

4、一本“練習(xí)本”的價(jià)格是5（）o

5、一本“數(shù)學(xué)書本”的價(jià)格是4（）5（）o

四、處理問(wèn)題。

1、食堂吃了8袋大米，還剩9袋。本來(lái)一共有多少袋?

2、雞有15只，鴨有9只。鴨比雞少多少只？

認(rèn)識(shí)人民幣（2）

一、填一填。

1、12比7多（）；5比8少()o

2、5元一張的人民幣，可以換（）張1元的。

3、50兀一'張的人民幣,可以換（）張5元的,

二、直接寫出得數(shù)。

11-3=64-60=8+9二74-4=

47-7=12-5=13-8=30+6=

8+30=80+4=14-9=17-8=

三、在。里填“＞，，、“＜，，或“-_，，O

5角05分2角020分5元。70角

3元030角1元（3100分40角。3元

四、填一填。

1元二（）角40角二（）元

1元2角二（）角24角二（）元（）角

76角;()元（)角

45.00兀二(）元4.50元=(）元（）角

4.05元=(）元（）分

五、處理問(wèn)題。

1、小林家養(yǎng)了15只兔和9只羊。

（1）兔比羊多幾只？（2）羊比兔少幾只？

2、小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只？

簡(jiǎn)樸的計(jì)算（1）

一、直接寫出得數(shù)。

12-8=6+8二18-9=14-10二

7+9二73-70=50+7=7+5二

11-7=40+9=14+5=16-6=

二、填一填。

6元二（）角80角二（)兀

4元6角二()角48角二（)兀（）角

7元9角二()角6.48兒-()兀（）角（）分

64.80JL-()元（）角

0.76元二(）角（）分

三、在。里填在?；颉耙?，，

5角05元6元05元9角9元9角09角9分

70分07元1元0100分1元8角018角

四、排列。

1、按錢數(shù)從多到少的次序排列。

2角5元9角1分2元50分20元

2、按錢數(shù)從少到多的次序排列。

10元9.75元9.57元7.97元5.79元7.59元

五、處理問(wèn)題。

1、一架玩具飛機(jī)8元，用10元錢買一架飛機(jī)應(yīng)找回多少錢?

2、小麗有12朵花，小林有9朵花。小林比小麗少幾朵花？

簡(jiǎn)樸的計(jì)算（2）

一、直接寫出得數(shù)。

60+4=14-5=32-2=76-6-

12-8=78-70=5+80=13-4=

9+6=16-9=13-7=90+7=

二、算一算。

1元-4角二（）角7角+8角=（）元（）角

14元-6元二（）元7元+8角=（）角

8分+8分=（）角（）分

8元4