PAGEPAGE1黃山記一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成1～3題。白露之晨，我們從溫泉賓館動身。經(jīng)人字瀑，看到了從前的人登山之途，五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來的石級，沒有扶手，僅可托足，果真驚險。但我們現(xiàn)在并不須要從這兒登山，另外有比較平緩的、相當(dāng)寬敞的石級從瀑布旁側(cè)的山林間一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過了一段馬路，只是它還沒有修成。一路總有石級。裝在險峻地方的鐵欄桿很牢固；漆紅了，更美觀。林業(yè)學(xué)校在珍貴樹木上懸掛小牌子，寫著樹名和它們的拉丁學(xué)名，像公園里那樣的。過了立馬亭、龍蟠坡，到半山寺，便見天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時山路慢慢地陡峭，我們快到達那人間與勝境的最終邊界線了。然而，現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級鋪砌的了，相當(dāng)寬敞，直到天都峰趾。仰頭看吧！天都峰，果真像過去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來到這里時，莫不“心甚欲往”?？墒恰翱驮梗推?，他們都被勸阻了。“不行上，乃止”，他們沒上去。方夜在他的《小游記》中寫道：“天都險莫能上。自普門師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺，登而其仆亦墮險幾斃。自后遂無至者。近踵其險而至者，惟余侶耳?！蹦菚r上天都的確險。但現(xiàn)今我們面前，已有了上天都的云梯。一條鳥道，像繩梯從上空落下來。它似乎是無窮盡的石級，等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣，累亦累人，卻并不行怕。石級是不為不寬敞的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，愛護你。我們直上，直上，直上，不久后便已到了最險處的鯽魚背。那是一條石梁，兩旁削壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍栗”。我們卻無可戰(zhàn)栗，因為鯽魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護我們。這也化險為夷了。如是，古人不行能去的，以為最險的地方，鯽魚背，閻王坡，當(dāng)心壁等等，今日已不再是艱險的，不再是不行能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏足下。我們這江山，這時代，正是這樣，屬于少數(shù)人的華蜜已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道，卻只有這時代才開成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見他們就退讓了，險處見他們就回避了。他們折服了黃山。斷崖之間架上橋梁，正可以觀泉賞瀑。險絕處的紅漆欄桿，本身便是可羨的風(fēng)景。勝境已成為公園，絕處已經(jīng)逢生?？春?，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這很多很多佳麗處，都在公園中?？春牵@是何等的公園！eq\a\vs4\al(1.)文章寫登山經(jīng)過時，為什么到處都寫古人登山途徑？這樣寫對下文的抒情爭論有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：結(jié)合文章寫作手法中的“對比手法”及其作用來回答。答案：文章到處都將今日的登山道路與古人登山途徑作對比，強調(diào)今日的登山道路已“化險為夷”，為下文的抒情爭論作鋪墊。eq\a\vs4\al(2.)在所選文段中，哪句話是文章點題的句子？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：點題是指寫文章在關(guān)鍵的地方，用最簡明扼要的話交代、提示或點明文章的意旨，以便了解你所要寫的文章的中心是什么，你寫此文的意圖何在。用一句話概而言之，點題就是提示文章的中心思想。選文前半部分是寫巡游見聞的，故答案在后半部分。答案：“我們這江山，這時代，正是這樣，屬于少數(shù)人的華蜜已屬于多數(shù)人?！眅q\a\vs4\al(3.)從“感謝那些黃山石工，峭壁見他們就退讓了，險處見他們就回避了。他們折服了黃山”一句中，你認為人與自然的關(guān)系是怎樣的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題屬于探究題型，應(yīng)結(jié)合文本及實際的相識作答。答案：(示例)不能簡潔地理解為一般的“折服”與“被折服”的關(guān)系，人本身就是自然的一分子，人不能凌駕于自然之上，人與自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是和諧的。二、語言運用eq\a\vs4\al(4.)下面是一段描寫黃山的文字，請概括信息要點以簡介黃山。(不超過30字)大自然是崇高、卓越而美的。它煞費心機，創(chuàng)建世界。它創(chuàng)建了人間，還支配了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，快速地，在四周一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查篩選信息要點，找出文段中介紹黃山的關(guān)鍵語句，提取關(guān)鍵詞概括即可。答案：黃山位于皖南山區(qū)，面積千余平方公里，多為花崗巖山峰。eq\a\vs4\al(5.)(2014·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過75個字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達精確、連貫的實力。描述圖示要抓住圖示各元素之間的聯(lián)系，精確描述出“春游”的組織形式、詳細打算、活動要求及活動內(nèi)容。圖示“分5組”是組織形式，圖示“小組”統(tǒng)領(lǐng)的是打算和要求，圖示“班級”統(tǒng)領(lǐng)的是活動內(nèi)容。答案：(示例)本次春游全班分為5個小組，以組為單位打算所需物品，要求人人參與，組長負責(zé)協(xié)調(diào)；各組拿出美食講行班級評比，并參與游藝活動。一、基礎(chǔ)考查1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()A．慳吝/鏗鏘傍依/磅礴拾掇/拾級而上B．陰謀/桅桿酒饌/撰寫宵柝/坼裂C．囹圄/齟齬間或/間架安慰/蘊藉D．信箋/簽署朱拓/拓展殉職/徇私解析：選A。A項，qiān/kēng，bàng/páng，shí/shè；B項，guǐ/wéi，zhuàn，tuò/chè；C項，yǔ，jiàn/jiān，jiè；D項，jiān/qiān，tà/tuò，xùn。eq\a\vs4\al(2.)下列句子中，畫線的成語運用不正確的一項是()韓美“禿鷲”聯(lián)合軍演將于2013年4月30日結(jié)束，有輿論稱，朝鮮半島驚慌的局勢將在軍演結(jié)束后化險為夷。不過，韓國當(dāng)局以及軍方認為，朝鮮的外交政策瞬息萬變，尤其已“箭在弦上”的導(dǎo)彈使得該地區(qū)的局勢撲朔迷離。近期我國可能派人訪問平壤，呼吁朝鮮與美國綻開對話，或者重啟六方會談，處心積慮地避開斗爭爆發(fā)。A．化險為夷 B．瞬息萬變C．撲朔迷離 D．處心積慮解析：選D?！疤幮姆e慮”是貶義詞，依據(jù)語境來看，此處不應(yīng)用貶義詞。應(yīng)當(dāng)改成“殫精竭慮”。3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．依據(jù)國家廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示看，2014年初韓劇的風(fēng)靡和電影市場的火爆，反映的是同一個問題——中國已經(jīng)進入文化消費的啟動期。B．針對輿論反映馮小剛新片《私人訂制》中植入廣告過度的問題，國家廣電總局指出，能否打擊盜版是降低電影制作成本、避開廣告過度植入的有效途徑。C．“以房養(yǎng)老”就是“住房反向抵押貸款”或者“倒按揭”，是指老人將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押或者出租，以定期取得確定數(shù)額養(yǎng)老金或接受老年公寓服務(wù)的一種養(yǎng)老方式。D．今年以來，全國住房價格過快上漲的勢頭雖然已得到初步遏制，但是部分大中城市住房價格仍舊過高，調(diào)控房地產(chǎn)市場的工作依舊繁重。解析：選C。A項，“依據(jù)國家廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為“從國家廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)來看”；B項，“能否”兩面對一面；D項，語序不當(dāng)，把“雖然”放在“全國住房價格過快上漲的勢頭”前。eq\a\vs4\al(4.)依據(jù)語意，下列語句依次排列正確的一項是()①只見云氣氤氳來，飛升于文殊院、涼爽臺②卻永有云霧，飄去浮來，完全的公園，藏在其中③漂流過東海門、西海門，充滿于北海賓館、白鵝嶺④一忽兒陽光普照，一忽兒雨腳奔馳⑤同一地點，瞬息萬變⑥如此之漂泊無定，若許之改變多端。毫秒之間，景物不同A．①③②④⑥⑤ B．①③⑥⑤④②C．⑤①⑥③②④ D．②④①③⑥⑤解析：選B。文段先寫云氣到來的地點，再寫到來后的景色改變，最終用“完全的公園，藏在其中”作總結(jié)。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成5～7題。黃山，立著的河夏影我們到達黃山時，已是星斗橫空，月掛中天的午夜時分了。枕著逍遙溪的清波，在當(dāng)?shù)厣矫褚郎街偷呐罎M青藤的小木屋里休息了一宿，其次天一早兒，便拄著半截青竹，興趣盎然地向山頂進發(fā)了。踏著青石鋪砌的磴道，沿著繁花遮掩的山徑，我們奮力往上攀登。那磴道，屈曲回旋，老長老長的，怕有幾千級吧？那山勢曲折蜿蜒，極高極高的，怕有上萬仞吧？走在這坎坷逶迤的山道上，人們雖然大口大口地喘著粗氣，但并不覺得非常累。秀美的山景撩得人們詩興大發(fā)，都在細心覓看詩句。有的說，這山道，猶如一架高聳入云的天梯；有的說，這盤道，酷似一掛一迭數(shù)折的巨瀑；有的說，這大山，簡直就是一顆飛速旋轉(zhuǎn)的彩螺……我呢？才思不敏，思慮良久，也想不出一句稱得上詩的句子來。我靜默地走著，轉(zhuǎn)了一個山彎又一個山彎，走著走著，一個新穎 的比方突然一閃，電光似地照亮了我的思想，那就是：這跌宕起伏的黃山，很像那九曲十八彎的黃河。你看，這曲曲折折的盤道，不就是黃河那曲曲折折的河床么？這道旁一叢一叢燦燦的黃花，不就是從黃河里濺出來的一束一束的金浪么……我驚喜極了，在黃山整整轉(zhuǎn)了三天，游了北海，西海，天海……看了奇松，怪石，飛瀑……我覺得這里的一切都似乎閃動著黃河的影子。就拿黃山的云煙來說吧。這云煙，雖然有時看去像波濤洶涌的汪洋，像巨浪排空的大海，像變化莫測的廣漠，像堆銀鋪玉的雪原……但最像的還是黃河里奔騰翻卷的波瀾。那浮在云海里的大小七十二個峰巔，就是這大波的浪頭，那矗立于云表、直插青天的蓮花、光明、天都三大主峰，就是矗在黃河激浪里的中流砥柱；那建于彩云之上的金碧輝煌的北海賓館、玉屏樓賓館、光明頂氣象站等天上“宮殿”，就是這大河中飛速行駛的巨輪了；假如山飆驟起，萬木狂搖，千谷萬壑發(fā)出雷鳴般的轟響，這，可不就是黃河大汛時那撼人的怒吼么？云流霧散之后，黃山露出了它的麗影，披紅掛綠的，裹著一身彩錦，顯得嫵媚、俏麗，格外好看。尤其是散花塢一帶，更是一個花兒的世界。知名兒的不知名兒的各色山花兒，仿佛都經(jīng)仙女的纖纖巧手，由天上散到這兒來了。那紅的，黃的，白的，紫的寶卉佳花，布滿了溝溝壑壑，高凹凸低的，把座座山巒點得繽紛妖姣，猶如一條色調(diào)斑斕的自天而降的彩河。這時，我又一次地想起了黃河。黃河也有它嫵媚妖美的一面。這河兒，自出峽關(guān)(三門峽)以后，漸入平沙，河床寬敞，水流平穩(wěn)，緩緩地在平面上流著，淌著，陽光一照，金金燦燦，如同大地上鋪展的一條長長的柔柔的黃綢。金汁兒般的水波，就像一個孩子，走著玩著，折著彎兒，轉(zhuǎn)著圈兒，給這黃綢上擰下很多漩子，就像高檔家具上的烙花兒；它還在河旁遺下一些深坑淺塘，大的，小的，青的，藍的，比花色還艷麗，比花朵還好看。這不就是水上的“散花塢”么？黃河也是一條“花河”??！還有那非凡的氣概，碩大的形象，不屈的精神，充足的活力，……二者又是何等相像呀！更為好玩的是，有關(guān)黃山的傳聞竟然也和黃河遺下的掌故差不多。打我記事兒起，就知道黃河里跳動的是我們祖先的脈搏；而在黃山上，我竟也尋到了我們祖先的蹤跡。據(jù)當(dāng)?shù)乩先苏f，因黃山環(huán)境清幽，風(fēng)景秀麗，黃帝便帶著他的謀士們到這兒煉丹，想煉出一種妙藥來，庇佑天下的黎庶。不想，他先服了幾粒，便飄然而去，化作了高大的軒轅峰，立在云端，日日夜夜地護守著他的子民……在那烽火連天的斗爭年頭，我在黃河岸邊，聽到的是《保衛(wèi)黃河》的雄壯而豪邁的歌聲；而今，在黃山的峰巔，那響亮激越的《新四軍軍歌》，也還在我的耳邊飄繞……我常這樣想：假如說黃河是我們民族的搖籃，那么，黃山不就是一柄屹立在這搖籃邊兒上的保衛(wèi)我們民族的倚天長劍么？假如說它們都是我們民族的化身，那么，黃河就是那軀體里躍動的血脈，黃山則是這軀體上的堅毅的脊骨?！?，黃山黃河融為一體了，在我的眼目中，黃山就是立著的黃河，黃河就是流著的黃山，它們在我的心里，占有同樣的地位，我心中那充盈的愛河也分作兩支，一支流進黃山，一支注入黃河。我發(fā)覺自己的這種感情是與人們相通的，那漂浮在山頂山腳的歌聲可以作證。你聽，游人們正在深情地高唱《中國心》呢，一些華僑的眼睛里還閃著瑩瑩的淚光：黃山，黃河，在我心中重千斤！無論何時，無論何地，心中一樣親……(節(jié)選自《散文世界》)eq\a\vs4\al(5.)黃山黃河“何等相像”。從文中看，作者主要是從哪幾個角度表現(xiàn)它們的相像之處的？請簡要概括。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①粗獷強悍(或奔騰翻滾)的氣概；②嫵媚俏麗的神韻；③豐富的人文內(nèi)涵。eq\a\vs4\al(6.)通觀全文，第七段在文中有什么作用？請作簡要說明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：承上啟下，將黃山與黃河的比較描寫過渡到對人文內(nèi)涵的挖掘，由形似到神似，進而深化文章主題，更劇烈地表達了作者的情感。eq\a\vs4\al(7.)從描寫對象看，第四段與第六段有何不同？請說說作者為什么要這樣寫。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)第四段是將黃山的云煙比作黃河的波瀾，突出的是黃山。第六段將出關(guān)后的黃河比作水上的“散花塢”，突出的是黃河。(2)變換不同的描寫重點，顯現(xiàn)了寫法的敏捷自如，為表達黃山黃河都是中華民族精神象征的主旨作了奇妙的鋪墊。三、語用創(chuàng)新eq\a\vs4\al(8.)仿照畫線句子，續(xù)寫兩句話，要求：語意連貫，修辭手法一樣，句式與示例相同。生命是一種站起來的姿態(tài)。礁石，在海浪的拍擊中，屹立成偉岸的信念；臘梅，在寒