陜西省寶雞市隴縣2022-2023學年八年級上學期期中物理試題【含答案解析】_第1頁
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試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁陜西省寶雞市隴縣2022-2023學年八年級上學期期中物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在校園樓梯、走道上禁止奔跑,我們在走道上行走速度合適的是()A.1cm/s B.1dm/s C.1m/s D.10m/s2.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程,關于甲、乙兩車的運動情況,說法正確的是()A.前300米內甲車運動的時間大于乙車運動的時間B.甲車運動的速度為20米每秒C.乙車在做勻速直線運動D.甲、乙兩車在20秒內的平均速度相同3.如圖是英國的攝影師用相機記錄下的一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景,關于啄木鳥馱著黃鼠狼向前飛行的過程中,下列說法正確的是A.以黃鼠狼為參照物,啄木鳥是運動的B.以啄木鳥為參照物,黃鼠狼是靜止的C.以地面為參照物,啄木鳥是運動的,黃鼠狼是靜止的D.以地面為參照物,黃鼠狼和啄木鳥都是靜止的4.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一,下列措施中不屬于控制噪聲危害的是()A.摩托上的消聲器 B.校園門口的噪聲檢測儀C.飛行員的隔音耳罩 D.道路兩旁的隔音墻5.為全面貫徹落實新時代黨的教育方針,堅持德智體美勞五育融合發(fā)展,我市各校加強了藝術教育。如圖所示是某校學生正在興趣課堂上用古箏彈奏樂曲。下列說法中正確的是()A.我們聽到的樂曲聲是由學生的手指振動產生的B.指導教師聽到的樂曲聲是通過空氣傳播來的C.用不同大小的力撥動弦,發(fā)出聲音的音色不同D.樂曲聲對鄰班正在進行英語聽力訓練的同學而言是樂音6.如圖所示四個聲現(xiàn)象中,哪兩個可以用相同的聲學知識解釋()A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁7.關于如圖所示的北京某天天氣預報信息圖片,下列說法中正確的是()A.這天的最高溫度達到22℃B.這天的溫度讓人感到寒冷難耐C.這天適合穿短衣、短褲等夏季服裝D.這天夜間部分地區(qū)的道路可能會結冰8.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》,這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞,對下列詩文中涉及的熱現(xiàn)象進行解釋,其中正確的是()A.“千里冰封,萬里雪飄”中雪的形成是凝華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中霜的形成是凝固現(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日睎”中露在日出后逐漸消失是升華現(xiàn)象D.“騰蛇乘霧,終為土灰”中霧的形成是汽化現(xiàn)象9.如圖所示,某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實驗。則下列有關說法中正確的是()A.紙鍋里的水未加熱前,水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”是水蒸氣C.實驗中紙沒有燒著是由于紙本身就不能點燃D.紙鍋里的水加熱到沸騰后,若撤去酒精燈,則水將不會沸騰10.甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運動,其s-t圖像如下圖所示,下列分析正確的是()A.0~10min,甲通過的路程大于乙通過的路程 B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度C.10~20min,以乙為參照物,甲是靜止的 D.20~30min,甲、乙二人之間的距離越來越大二、填空題11.如圖所示,所用刻度尺的分度值是mm,測得物體A的長度是cm;停表的讀數(shù)為s。12.老李上午駕車從A市到甲地出差,A市到甲地的距離為150km,出發(fā)時老李看了手表(如圖甲所示),開車過程中,老李看到汽車的速度表如圖乙所示,則此時汽車的速度是km/h。如果汽車以這樣的速度勻速行駛,則老李會在上午時到達甲地。13.如圖所示,某同學在揚聲器(喇叭)的紙盆上撒些紙屑(小紙片),當揚聲器播放音樂時,原來靜止在紙盆上的紙屑會跳動,而且聲音越大,紙屑跳動得越高。上述實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體產生的,還說明聲音的響度與有關。14.如圖是兩種聲音的波形,從圖形中可以知道,甲圖是的波形,乙圖是(前兩空均選填“噪聲”或“樂音”)的波形;馬路上的汽笛聲影響上課,最好的方法是。15.夏日炎炎,小東從開著空調的屋內剛走到室外時,眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣形成;他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水吸熱所致;他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰棒吸熱所致.(均填物態(tài)變化名稱)16.小剛同學在探究某種物質熔化特點的實驗中,根據實驗數(shù)據畫出了該物質熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,該物質是(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點是℃,在熔化過程中溫度;在加熱6min時,該物質處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。三、實驗題17.如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可求出不同路段的平均速度。(1)實驗原理是;(2)實驗時,為了使小車在斜面上運動的時間長些,便于測量時間,應(選填“增大”或“減小”)斜面的傾斜角度;(3)小車從A點運動到B點所用時間tAB=s;從A點到C點的路程sAC=cm;小車在AC段的平均速度vAC=m/s。18.佳怡同學按如圖所示實驗裝置做實驗,請你回答下列問題:(1)如左圖所示,輕輕敲擊音叉,聽到音叉發(fā)出聲音,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明;在本實驗中泡沫塑料球的作用是;(2)如中間的圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明;(3)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內,逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小,如圖所示,實驗推理可以得出真空。19.圖甲是“探究冰熔化的特點”的實驗裝置。(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度為℃;(2)采用水浴法加熱的目的是;(3)用酒精燈對燒杯加熱,當試管中的冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時間,圖丙是冰的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知:AB段時冰(選填“有”或“無”)熔化,冰的熔化過程是(用字母表示)段,在此過程中需要(選填“吸熱”或“放熱”)。四、計算題20.寒假期間,小明從西安乘火車去重慶,他乘坐的火車長為500m。途中當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,小明測出自己通過該隧道的時間為65s。(1)該隧道的長度為多少?(2)火車完全通過該隧道需要的時間為多少?答案第=page44頁,共=sectionpages99頁答案第=page55頁,共=sectionpages88頁參考答案:題號12345678910答案CBBBBBCADB1.C【詳解】人正常步行的速度在1.1m/s左右,1cm/s、1dm/s比1.1m/s小得多,10m/s比1.1m/s大得多,1m/s接近1.1m/s。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。2.B【詳解】A.甲行駛300mi需要15s,乙行駛300m,也需要15s,故前300米內甲車運動的時間相同,故A錯誤;B.甲車運動的速度為故B正確;C.乙車相同的時間內行駛的路程不同,故乙車并不是勻速直線運動,故C錯誤;D.乙兩車在20秒內的平均速度為故D錯誤。故選B。3.B【詳解】A.以黃鼠狼為參照物,啄木鳥與黃鼠狼之間的位置沒有變化,因此啄木鳥是靜止的,故A錯誤;B.以啄木鳥為參照物,黃鼠狼與啄木鳥之間的位置沒有變化,因此黃鼠狼是靜止的,故B正確;CD.以地面為參照物,啄木鳥和黃鼠狼與地面之間的位置發(fā)生了變化,因此它們都是運動的,故CD錯誤.4.B【詳解】A.摩托上的消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;B.校園門口的噪聲檢測儀只能夠監(jiān)測噪聲的強度等級,不能減弱噪聲,故B符合題意;C.飛行員的隔音耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不符合題意;D.道路兩旁的隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。5.B【詳解】A.聲音是由物體的振動產生的,我們聽到的樂曲聲是由琴弦振動產生的,故A錯誤;B.聲音的傳播需要介質,指導教師聽到的樂曲聲是通過空氣傳播來的,故B正確;C.用不同大小的力撥動弦,琴弦振動的幅度不同,聲音的大小不同,即聲音的響度不同,故C錯誤;D.樂曲聲是鄰班正在進行英語聽力訓練的同學不想聽到的,干擾了領班同學正常聽聽力,所以是噪聲,故D錯誤。故選B。6.B【詳解】甲是說明聲音是由物體振動產生的;乙、丙說明真空不能傳聲;丁說明聲音能傳遞信息;故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。7.C【詳解】A.全天最高氣溫是34℃,夜里最低氣溫是22℃,故A錯誤;B.人感覺溫暖舒適的溫度為23℃左右,這天的溫度讓人感覺炎熱,故B錯誤;C.這天氣溫較高,適合穿著短衣、短褲等夏季服裝,故C正確;D.由于這天溫度很高,所以夜間道路不可能結冰,故D錯誤。故選C。8.A【詳解】A.“千里冰封,萬里雪飄”,雪的形成是水蒸氣放熱凝華形成的小冰晶,故A正確;B.霜的形成是水蒸氣放熱凝華形成的小冰晶,故B錯誤;C.露在日出后逐漸消失,液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是液態(tài)水吸收熱量發(fā)生了汽化現(xiàn)象,故C錯誤;D.霧是水蒸氣放熱液化形成的液態(tài)小水滴漂浮在空中,故D錯誤。故選A。9.D【詳解】A.紙鍋里的水未加熱前,雖然不能沸騰,但會蒸發(fā),所以水會發(fā)生汽化現(xiàn)象,故A錯誤;B.紙鍋里的水上方冒出的“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠,故B錯誤;C.紙鍋中盛著水,水在一個標準大氣壓下最高溫度是100℃,紙鍋受水的影響,溫度不會超過100℃,沒有達到紙的著火點,所以紙鍋不會燃燒,故C錯誤;D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,水不能吸熱,則水將停止沸騰,故D正確。故選D。10.B【詳解】A.由圖像可知,0~10min,乙的圖線比甲的圖線更靠近縱坐標,故甲通過的路程小于乙通過的路程,故A錯誤;B.由圖像可知,0~30min,甲、乙兩人通過的路程相等為s甲=s乙=1.8km=1800m所用的時間為t甲=t乙=30min=1800s則甲的平均速度為乙的平均速度為即在0~30min,甲、乙兩人的平均速度相等,故B正確;C.由圖像可知,10~20min,乙是靜止,甲做勻速直線運動,以乙為參照物,甲是運動的,故C錯誤;D.由圖像可知,20~30min之間,剛開始時甲的路程大于乙的路程,乙的圖線比甲的圖線更靠近縱坐標,乙的速度大于甲的速度,故在這時間段,甲、乙兩之間的距離越來越小,直至地30min兩人相遇,故D錯誤。故選B。11.13.45337.5【詳解】[1]由圖知道,刻度尺的每一小格代表1mm,則該刻度尺的分度值是1mm。[2]刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值后一位,則該刻度尺的左端對準2.00cm處,右端對準5.45cm處,所以刻度尺的讀數(shù)為5.45cm-2.00cm=3.45cm[3]停表的小盤單位是分鐘,大盤單位是秒,小盤的指針在5和6之間,小盤讀數(shù)為5min,由于小盤指針靠近6,則大盤讀數(shù)為后30秒,因此大盤讀數(shù)為37.5s,則停表的讀數(shù)為5min+37.5s=337.5s12.6011【詳解】[1]由圖乙可知,速度表的單位是km/h,此時汽車的速度為60km/h。[2]根據公式,可得汽車從A市到甲地所用的時間為由圖甲可知,老李從A市出發(fā)時間為8∶30,則到達甲地的時間為8h30min+2h30min=11h13.振動振幅【詳解】[1][2]聲音越大,紙屑跳動得越高,說明發(fā)聲的物體在振動,振動的幅度越大響度越大,即聲音是由物體振動產生的,聲音的響度與振幅有關。14.樂音噪聲關好窗戶【詳解】[1][2][3]結合選項中的聲音的波形圖可知,乙圖中的波形是雜亂無章、沒有規(guī)律的振動,即其是噪聲的波形圖;而甲圖中的波形是有一定的規(guī)律的,故其是樂音的波形圖;減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;故對于馬路上的汽笛聲影響上課,此時最好的做法是關緊門窗,從傳播過程中減弱噪聲。15.液化汽化熔化【詳解】[1]夏日炎炎,小東從開著空調的屋內剛走到室外時,鏡片的溫度低,而室外的溫度高,所以眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的。[2]汽化是吸熱過程,所以他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水汽化(蒸發(fā))吸熱所致。[3]熔化也是吸熱過程,所以他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰棒熔化吸熱所致。點睛:重點是物態(tài)過程中的吸熱和放熱,除了要記清楚六個物態(tài)變化的過程誰吸熱、誰放熱,還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產中的應用,體會物理知識與生活的緊密聯(lián)系。16.晶體80不變固液共存態(tài)【詳解】[1][2][3]由圖像可知,BC段吸收熱量溫度保持不變,所以該物質是晶體。熔化過程中保持不變的溫度即為該物質的熔點,由圖可知,BC段為熔化過程,保持的溫度為80℃,故該物質的熔點為80℃。[4]在加熱6min時,該物質處于熔化過程,一部分已經熔化為液體,一部分還沒來得及熔化,處于固態(tài),所以在加熱6min時,物質處于固液共存態(tài)。17.減小380.00.16【詳解】(1)[1]測量平均速度的原理就是利用,利用刻度尺測量路程,利用秒表測量時間,最后利用公式計算。(2)[2]傾斜角度越小,小車運動時間越長,便于測量小車的時間,故可以減小斜面的傾斜的角度從而延長時間,便于測量小車的運動時間。(3)[3]從9:25:15秒從A點出發(fā),到達B點時,時間為9:25:18,一共所用的時間為3s。[4]如圖所示,分度值為1cm,刻度尺需要估讀,故從A點到C點的路程為80.0cm。[5]小車在AC段的時間為5s,故小車在AC段的平均速度18.聲音是由物體振動產生的將微小的振動放大聲音可以在空氣中傳播不能傳聲【詳解】(1)[1]由題意可知,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,

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