綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、詩歌原文理解1.《離騷》

原文：

帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：

名余曰正則兮，字余曰靈均。

紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。

扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。

朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春與秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。

不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？

乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！

題目：請分析《離騷》中“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”一句的含義及藝術(shù)手法。

2.《將進酒》

原文：

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

題目：解釋《將進酒》中“天生我材必有用”這一句的含義，并分析其表現(xiàn)手法。

3.《滕王閣序》

原文：

豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。

襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。

物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。

雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。

都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。

十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。

題目：簡析《滕王閣序》中的景物描寫和人物描寫手法。

4.《廬山謠》

原文：

我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。

手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。

五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。

廬山謠里笑蒼生，白發(fā)誰家翁？

題目：請解釋《廬山謠》中“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”一句的意義，并分析其表達效果。

5.《白雪歌送武判官歸京》

原文：

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

題目：分析《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句的意境。

6.《赤壁賦》

原文：

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

題目：解釋《赤壁賦》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”一句的意境。

7.《長恨歌》

原文：

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。

楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。

天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。

題目：請簡析《長恨歌》中“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”一句的用意。

8.《桃花扇》

原文：

扇兒啊，扇兒，你這把桃花扇，

一柄紅顏，萬般心事，幾回休？

樓前綠樹陰，院后幽蘭香。

夢里江南，煙波渺渺，何處是家鄉(xiāng)？

題目：請分析《桃花扇》中“夢里江南，煙波渺渺，何處是家鄉(xiāng)？”一句的含義及藝術(shù)效果。

答案及解題思路：

1.答案：《離騷》中“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”一句表達了作者對自己的才華和品行的自豪，同時也強調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性。藝術(shù)手法上，使用了對比和排比，增強了表達效果。

解題思路：首先解釋“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的意義，然后分析這句話所使用的對比和排比等修辭手法，最后指出這些手法如何增強了表達效果。

2.答案：《將進酒》中“天生我材必有用”一句表達了作者對自身才華的自信和堅定的信念。表現(xiàn)手法上，運用了夸張和反問等修辭手法，使語句更加生動有力。

解題思路：解釋“天生我材必有用”一句的意義，然后分析夸張和反問等修辭手法在句中的運用，最后闡述這些手法如何突出了作者的性格和信念。

3.答案：《滕王閣序》中的景物描寫和人物描寫手法主要是通過對自然景物和人物的細(xì)致描繪，展現(xiàn)了一幅生動活潑的畫卷。藝術(shù)手法上，運用了對比、擬人和夸張等手法，使讀者產(chǎn)生身臨其境之感。

解題思路：分別分析景物描寫和人物描寫手法，然后指出這些手法所使用的具體修辭手法，最后說明這些手法如何豐富了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。

4.答案：《廬山謠》中“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”一句表達了作者對仙山勝境的向往和對游歷名山大川的熱愛。藝術(shù)手法上，使用了夸張和比喻，使語句具有強烈的感染力。

解題思路：解釋“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”一句的意義，然后分析夸張和比喻等修辭手法在句中的運用，最后指出這些手法如何增強了表達效果。

5.答案：《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句描繪了一幅梨花盛開的美麗畫面，象征著生機與希望。藝術(shù)手法上，運用了比喻和擬人，使讀者仿佛身臨其境。

解題思路：解釋“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句的意境，然后分析比喻和擬人等修辭手法在句中的運用，最后指出這些手法如何增強了表達效果。

6.答案：《赤壁賦》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”一句描繪了主人公乘船暢游的景象，寓意著人生哲理。藝術(shù)手法上，運用了比喻和擬人，使語句具有深刻的寓意。

解題思路：解釋“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”一句的意境，然后分析比喻和擬人等修辭手法在句中的運用，最后闡述這些手法如何體現(xiàn)了作者的人生觀。

7.答案：《長恨歌》中“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”一句描述了楊玉環(huán)的美貌和才情，同時也反映了她在宮廷中的地位。藝術(shù)手法上，使用了夸張和對比，使語句更具感染力。

解題思路：解釋“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”一句的用意，然后分析夸張和對比等修辭手法在句中的運用，最后指出這些手法如何增強了表達效果。

8.答案：《桃花扇》中“夢里江南，煙波渺渺，何處是家鄉(xiāng)？”一句表達了主人公對家鄉(xiāng)的思念和迷茫。藝術(shù)手法上，運用了設(shè)問和夸張，使語句具有強烈的感染力。

解題思路：解釋“夢里江南，煙波渺渺，何處是家鄉(xiāng)？”一句的含義，然后分析設(shè)問和夸張等修辭手法在句中的運用，最后闡述這些手法如何增強了表達效果。二、詩歌意象分析1.《春江花月夜》

題目：《春江花月夜》中“春江”、“花月”意象的運用及其情感表達。

解題思路：分析“春江”和“花月”這兩個意象如何結(jié)合描繪出一幅生動的春江夜色圖，并探討這些意象在詩歌中所承載的情感和作者的情感表達。

2.《夜泊牛渚懷古》

題目：《夜泊牛渚懷古》中“牛渚”、“古戰(zhàn)場”意象的象征意義及其對詩情的影響。

解題思路：探討“牛渚”和“古戰(zhàn)場”這兩個意象在詩歌中的象征作用，以及它們?nèi)绾斡绊懥嗽娗榈臓I造和作者對歷史的沉思。

3.《登鸛雀樓》

題目：《登鸛雀樓》中“鸛雀樓”、“落日”、“長江”意象的構(gòu)圖特點及其表達效果。

解題思路：分析“鸛雀樓”、“落日”和“長江”三個意象在詩歌中的構(gòu)圖特點和相互關(guān)系，以及這些意象如何共同構(gòu)成了一幅壯闊的畫面。

4.《山行》

題目：《山行》中“寒山”、“石徑”、“白云”意象的描繪及其情感基調(diào)。

解題思路：解析“寒山”、“石徑”和“白云”三個意象在詩歌中的描繪手法，以及它們?nèi)绾喂餐瑺I造出一種靜謐而悠遠(yuǎn)的情感基調(diào)。

5.《靜夜思》

題目：《靜夜思》中“明月”、“故鄉(xiāng)”意象的運用及其對思鄉(xiāng)情感的表現(xiàn)。

解題思路：分析“明月”和“故鄉(xiāng)”這兩個意象在詩歌中的運用，以及它們?nèi)绾斡行У乇磉_了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。

6.《江雪》

題目：《江雪》中“江雪”、“漁者”、“孤舟”意象的營造及其象征意義。

解題思路：探討“江雪”、“漁者”和“孤舟”三個意象在詩歌中的營造手法和象征意義，以及它們?nèi)绾喂餐茉炝艘环N超脫塵世的意境。

7.《江畔獨步尋花》

題目：《江畔獨步尋花》中“江畔”、“花”、“春風(fēng)”意象的融合及其意境營造。

解題思路：分析“江畔”、“花”和“春風(fēng)”三個意象的融合，以及它們?nèi)绾喂餐瑺I造出一幅充滿生機與活力的春日景象。

8.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

題目：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“黃鶴樓”、“長江”、“揚州”意象的描繪及其情感抒發(fā)。

解題思路：解析“黃鶴樓”、“長江”和“揚州”三個意象在詩歌中的描繪和情感抒發(fā)，以及它們?nèi)绾误w現(xiàn)了作者對友人離別的深情和對遠(yuǎn)方的向往。

答案及解題思路：

答案：《春江花月夜》中的“春江”和“花月”意象，通過自然景觀的描繪，展現(xiàn)了春夜江景的美麗，同時寄托了詩人對美好時光的留戀和對生命的感慨。《夜泊牛渚懷古》中的“牛渚”和“古戰(zhàn)場”意象，象征著歷史的滄桑和人生的無常，表達了詩人對過去的追憶和對未來的沉思。

解題思路：在分析詩歌意象時，應(yīng)關(guān)注意象的具體描繪、象征意義以及在意象之間如何構(gòu)成情感和意境。例如《春江花月夜》通過“春江”和“花月”的描繪，營造出一個充滿詩意的夜色世界，同時這些意象也蘊含了詩人對生活的熱愛和對美好時光的珍惜。三、詩歌修辭手法鑒賞1.《賦得古原草送別》

題目：《賦得古原草送別》中使用了哪些修辭手法？請舉例說明其作用。

答案：

修辭手法：比喻、擬人、對仗

舉例：比喻如“離離原上草，一歲一枯榮”，擬人如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，對仗如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

解題思路：通過分析詩句中的關(guān)鍵詞匯和句子結(jié)構(gòu)，識別出比喻、擬人和對仗等修辭手法，并結(jié)合詩句內(nèi)容闡述其表達效果。

2.《江南逢李龜年》

題目：《江南逢李龜年》中如何運用修辭手法來表達作者的情感？

答案：

修辭手法：借景抒情、對比

舉例：借景抒情如“江南好，風(fēng)景舊曾諳”，對比如“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。

解題思路：從詩句中尋找作者情感的流露點，分析其通過借景抒情和對比等手法來強化情感表達。

3.《鹿柴》

題目：《鹿柴》中運用了哪些修辭手法？請分析其對意境營造的作用。

答案：

修辭手法：象征、對比

舉例：象征如“空山不見人，但聞人語響”，對比如“返景入深林，復(fù)照青苔上”。

解題思路：結(jié)合詩句中的象征意義和對比效果，分析其對詩歌意境的營造和深化。

4.《夜雨寄北》

題目：《夜雨寄北》中如何運用修辭手法來表現(xiàn)作者的孤獨與思鄉(xiāng)之情？

答案：

修辭手法：設(shè)問、擬人

舉例：設(shè)問如“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，擬人如“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。

解題思路：通過分析詩句中的設(shè)問和擬人手法，揭示作者孤獨與思鄉(xiāng)的情感，并闡述其修辭效果。

5.《春曉》

題目：《春曉》中使用了哪些修辭手法？請舉例說明其對詩歌情感的影響。

答案：

修辭手法：擬人、排比

舉例：擬人如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，排比如“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。

解題思路：識別詩句中的擬人和排比手法，結(jié)合詩歌整體情感，分析其對詩歌情感表達的影響。

6.《望岳》

題目：《望岳》中如何運用修辭手法來描繪壯麗的山景？

答案：

修辭手法：夸張、比喻

舉例：夸張如“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，比喻如“岱宗夫如何？齊魯青未了”。

解題思路：分析詩句中的夸張和比喻手法，結(jié)合山景描繪，闡述其對詩歌意境的塑造。

7.《泊船瓜洲》

題目：《泊船瓜洲》中如何運用修辭手法來表達作者的離愁別緒？

答案：

修辭手法：借景抒情、對比

舉例：借景抒情如“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”，對比如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”。

解題思路：從詩句中尋找作者離愁別緒的表達，分析其通過借景抒情和對比等手法來強化情感。

8.《登高》

題目：《登高》中運用了哪些修辭手法？請分析其對主題的深化作用。

答案：

修辭手法：比喻、象征

舉例：比喻如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，象征如“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。

解題思路：識別詩句中的比喻和象征手法，結(jié)合詩歌主題，分析其對主題的深化和表達。四、詩歌情感分析1.《江雪》

題目：

分析《江雪》中的情感變化，并解釋作者通過哪些意象表達這種情感。

解題思路：

識別《江雪》中的關(guān)鍵意象，如“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”等。

分析這些意象如何傳達出孤獨、冷清的情感。

結(jié)合作者背景，探討這種情感可能的原因。

2.《滕王閣序》

題目：

《滕王閣序》中如何運用排比和夸張的修辭手法來表達作者的情感？

解題思路：

確定文中使用的排比和夸張修辭的例子。

分析這些修辭手法如何增強文章的表現(xiàn)力，傳達作者的豪放情感。

探討排比和夸張在古文中的應(yīng)用及其作用。

3.《靜夜思》

題目：

探討《靜夜思》中如何通過景物的描繪來表達思鄉(xiāng)之情。

解題思路：

描述《靜夜思》中涉及的景物，如“床前明月光”等。

分析這些景物如何觸發(fā)作者對故鄉(xiāng)的思念。

結(jié)合李白的人生經(jīng)歷，理解思鄉(xiāng)情感的深層次原因。

4.《白雪歌送武判官歸京》

題目：

《白雪歌送武判官歸京》中的離別之情如何通過詩歌的表現(xiàn)手法傳達？

解題思路：

識別詩歌中表達離別的關(guān)鍵詞句。

分析詩人使用的表達手法，如對比、借景抒情等。

探討離別主題在詩歌中的常見表現(xiàn)及藝術(shù)效果。

5.《長恨歌》

題目：

分析《長恨歌》中李隆基對楊玉環(huán)愛情的復(fù)雜情感。

解題思路：

描述《長恨歌》中李隆基與楊玉環(huán)愛情的發(fā)展歷程。

分析詩中李隆基情感的轉(zhuǎn)折點，如“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。

探討愛情的復(fù)雜性以及詩中人物的情感深度。

6.《赤壁賦》

題目：

《赤壁賦》中表達了哪些關(guān)于人生、自然與宇宙的哲學(xué)思考？

解題思路：

描述《赤壁賦》中詩人對赤壁戰(zhàn)役的描寫。

分析詩中涉及的哲學(xué)觀念，如人生短暫、物我合一等。

探討詩歌如何通過自然景觀引發(fā)哲學(xué)思考。

7.《廬山謠》

題目：

《廬山謠》中的景物描寫與詩人情感有何關(guān)聯(lián)？

解題思路：

識別《廬山謠》中的主要景物描寫。

分析這些描寫如何映襯或增強詩人的情感。

探討自然景觀在古代詩歌中的情感表達作用。

8.《賦得古原草送別》

題目：

在《賦得古原草送別》中，詩人如何運用草木意象表達離別之情？

解題思路：

描述詩中的草木意象，如“離離原上草，一歲一枯榮”。

分析這些意象如何象征著生命的無常和離別的感傷。

探討草木意象在古代詩歌中的常見用途及其表達效果。

答案及解題思路：

由于此處無法提供具體答案，以下提供一般性解題思路概述：

解題思路：

答案需結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容進行分析。

每道題目都要求考生結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景、意象運用、修辭手法等進行分析。

解答應(yīng)注重邏輯性，闡述清晰，并體現(xiàn)對詩歌情感內(nèi)涵的深刻理解。五、詩歌風(fēng)格鑒賞1.《將進酒》

題目：請分析《將進酒》中李白豪放詩風(fēng)的體現(xiàn)及其在詩歌中的意義。

解答：

答案：《將進酒》中李白的豪放詩風(fēng)主要體現(xiàn)在其豁達的人生態(tài)度和對飲酒的熱愛上。詩中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”等句，展現(xiàn)了詩人對生命的豪邁態(tài)度和對自然力量的敬畏。這種風(fēng)格使得詩歌具有強烈的感染力和藝術(shù)魅力。

解題思路：識別詩歌中的豪放元素，如豪邁的情感、自由的意象等；分析這些元素如何體現(xiàn)詩人的個性和情感；探討這種風(fēng)格對詩歌整體藝術(shù)效果的影響。

2.《夜泊牛渚懷古》

題目：探討《夜泊牛渚懷古》中懷古主題的運用及其表達效果。

解答：

答案：《夜泊牛渚懷古》通過懷古主題，表達了詩人對歷史滄桑的感慨和對人生無常的思考。詩中“牛渚西江夜泊船，客行雖遠(yuǎn)思無涯”等句，通過對比歷史與現(xiàn)實的景象，強化了懷古的情感深度。

解題思路：識別詩歌中的懷古元素，如歷史典故、古地遺跡等；分析這些元素如何與詩人的情感相結(jié)合；探討懷古主題在詩歌中的表達效果。

3.《滕王閣序》

題目：分析《滕王閣序》中駢文風(fēng)格的運用及其藝術(shù)特色。

解答：

答案：《滕王閣序》運用了駢文風(fēng)格，通過對仗工整、辭藻華麗的特點，展現(xiàn)了作者王勃的文學(xué)才華。詩中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”等句，形象生動，意境深遠(yuǎn)。

解題思路：識別駢文風(fēng)格的特點，如對仗、排比等；分析這些特點如何增強詩歌的藝術(shù)效果；探討駢文風(fēng)格在《滕王閣序》中的運用。

4.《廬山謠》

題目：探討《廬山謠》中自然景觀與詩人情感的融合。

解答：

答案：《廬山謠》通過描繪廬山的壯麗景色，巧妙地融合了詩人對自然的熱愛和對人生的感悟。詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”等句，生動地展現(xiàn)了廬山的壯美，同時也反映了詩人內(nèi)心的豪情。

解題思路：識別詩歌中的自然景觀描寫；分析這些描寫如何與詩人的情感相融合；探討自然景觀在詩歌中的象征意義。

5.《長恨歌》

題目：分析《長恨歌》中敘事與抒情相結(jié)合的藝術(shù)手法。

解答：

答案：《長恨歌》通過敘事與抒情相結(jié)合的手法，講述了楊貴妃與唐玄宗的愛情悲劇。詩中“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”等句，既敘述了故事情節(jié)，又抒發(fā)了詩人對愛情的感慨。

解題思路：識別詩歌中的敘事和抒情元素；分析這些元素如何相互交織；探討敘事與抒情相結(jié)合的藝術(shù)效果。

6.《赤壁賦》

題目：探討《赤壁賦》中哲理與文學(xué)的結(jié)合。

解答：

答案：《赤壁賦》通過赤壁之戰(zhàn)的歷史背景，融入了作者對人生哲理的思考。詩中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”等句，既描繪了歷史場景，又表達了作者對人生無常的感慨。

解題思路：識別詩歌中的哲理元素；分析這些元素如何與文學(xué)描寫相結(jié)合；探討哲理與文學(xué)的結(jié)合對詩歌的影響。

7.《廬山謠》

題目：請分析《廬山謠》中李白山水詩風(fēng)的特色及其在詩歌中的表現(xiàn)。

解答：

答案：《廬山謠》展現(xiàn)了李白山水詩風(fēng)的特色，主要體現(xiàn)在對自然景觀的細(xì)膩描繪和對山水之美的深刻感悟。詩中“白日依山盡，黃河入海流”等句，生動地展現(xiàn)了廬山的壯麗景色，同時也反映了詩人對自然的熱愛。

解題思路：識別詩歌中的山水描寫；分析這些描寫如何體現(xiàn)山水詩風(fēng)的特色；探討山水詩風(fēng)在《廬山謠》中的表現(xiàn)。

8.《桃花扇》

題目：分析《桃花扇》中李香君與侯方域愛情悲劇的敘事手法及其情感表達。

解答：

答案：《桃花扇》通過李香君與侯方域的愛情悲劇，運用了細(xì)膩的敘事手法和豐富的情感表達。詩中“桃花扇底淚斑斑，夜夜相思到曉天”等句，深刻描繪了人物的情感世界，展現(xiàn)了作者對愛情悲劇的同情。

解題思路：識別詩歌中的敘事手法，如對比、象征等；分析這些手法如何表達情感；探討敘事手法在《桃花扇》中的情感表達。

答案及解題思路：六、詩歌結(jié)構(gòu)分析1.《春江花月夜》

題目：分析《春江花月夜》的詩歌結(jié)構(gòu)，指出其韻律、意象和表現(xiàn)手法的特點。

解答：

答案：《春江花月夜》共三十六句，每四句一韻，一韻一轉(zhuǎn)，形成了一種獨特的韻律美。詩歌中運用了豐富的意象，如春江、花、月、夜等，通過這些意象的描繪，營造出一種朦朧而優(yōu)美的意境。表現(xiàn)手法上，詩中運用了夸張、對比等手法，增強了詩歌的感染力。

2.《夜泊牛渚懷古》

題目：分析《夜泊牛渚懷古》的結(jié)構(gòu)特點，闡述其情感表達和藝術(shù)效果。

解答：

答案：《夜泊牛渚懷古》分為四節(jié)，每節(jié)四句，共十六句，每兩句一轉(zhuǎn)，形成了一種抑揚頓挫的節(jié)奏。詩歌通過懷古之情，表達了對歷史滄桑的感慨。情感表達深沉，藝術(shù)效果上，通過對比現(xiàn)實與歷史的景象，增強了詩歌的層次感。

3.《廬山謠》

題目：探討《廬山謠》的結(jié)構(gòu)布局，分析其詩歌意象和表現(xiàn)手法。

解答：

答案：《廬山謠》結(jié)構(gòu)緊湊，分為前后兩部分，前半部分描繪廬山的壯麗景色，后半部分抒發(fā)了詩人的感慨。詩歌中運用了豐富的意象，如廬山、瀑布、云海等，通過這些意象的描繪，展現(xiàn)了廬山的雄奇之美。表現(xiàn)手法上，詩中運用了夸張、擬人等手法，使詩歌具有強烈的藝術(shù)感染力。

4.《赤壁賦》

題目：分析《赤壁賦》的結(jié)構(gòu)特點，討論其情感表達和文學(xué)價值。

解答：

答案：《赤壁賦》分為三段，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。首段描繪了赤壁古戰(zhàn)場的壯闊景象，中間段通過主客問答，抒發(fā)了作者對人生和歷史的思考，末段則以賦的形式，展現(xiàn)了作者對赤壁古戰(zhàn)場的感慨。情感表達深沉，文學(xué)價值上，詩歌融合了自然景觀與人文歷史，具有很高的藝術(shù)成就。

5.《長恨歌》

題目：探討《長恨歌》的結(jié)構(gòu)布局，分析其情感表達和藝術(shù)特色。

解答：

答案：《長恨歌》分為三部分，首段描繪了唐明皇與楊貴妃的愛情故事，中間段通過敘述愛情悲劇，表達了對愛情的惋惜，末段以議論的方式，探討了愛情的永恒價值。情感表達細(xì)膩，藝術(shù)特色上，詩歌運用了反復(fù)、對比等手法，增強了詩歌的感染力。

6.《桃花扇》

題目：分析《桃花扇》的結(jié)構(gòu)特點，討論其情感表達和藝術(shù)效果。

解答：

答案：《桃花扇》分為兩大部分，前半部分以桃花為線索，描繪了主人公的愛情故事，后半部分則以扇子為線索，展現(xiàn)了主人公的命運變遷。情感表達真摯，藝術(shù)效果上，詩歌通過對比、象征等手法，使詩歌具有強烈的視覺效果。

7.《廬山謠》

題目：再次探討《廬山謠》的結(jié)構(gòu)布局，分析其詩歌意象和表現(xiàn)手法。

解答：

答案：（此題與第3題內(nèi)容相同）

8.《赤壁賦》

題目：再次分析《赤壁賦》的結(jié)構(gòu)特點，討論其情感表達和文學(xué)價值。

解答：

答案：（此題與第4題內(nèi)容相同）

答案