2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案_第1頁(yè)
2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案_第2頁(yè)
2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案_第3頁(yè)
2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案_第4頁(yè)
2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年福建省漳平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員23人筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識(shí)部分1.2024年政府工作報(bào)告指出,過(guò)去一年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)()。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案:A。2024年政府工作報(bào)告指出過(guò)去一年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)5.2%。2.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是()。A.古希臘羅馬哲學(xué)B.德國(guó)古典哲學(xué)C.17世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)D.18世紀(jì)法國(guó)唯物主義答案:B。德國(guó)古典哲學(xué)是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源,其中黑格爾辯證法的“合理內(nèi)核”和費(fèi)爾巴哈唯物主義的“基本內(nèi)核”是重要組成。3.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系的是()。A.喜鵲叫喜,烏鴉叫喪B.水往低處流C.種瓜得瓜,種豆得豆D.春夏秋冬四季更替答案:C?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律,是事物本身固有的本質(zhì)聯(lián)系。A選項(xiàng)是封建迷信,無(wú)規(guī)律依據(jù);B選項(xiàng)水往低處流是受重力作用,并非本質(zhì)的必然聯(lián)系;D選項(xiàng)四季更替是地球公轉(zhuǎn)等因素導(dǎo)致,表述不準(zhǔn)確體現(xiàn)規(guī)律本質(zhì)。4.下列屬于實(shí)踐活動(dòng)的是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)B.科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.人認(rèn)識(shí)世界的能力D.蜜蜂筑巢答案:B。實(shí)踐是人類(lèi)改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)??茖W(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)是改造客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)。A選項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)是認(rèn)識(shí)活動(dòng);C選項(xiàng)人認(rèn)識(shí)世界的能力不是實(shí)踐;D選項(xiàng)蜜蜂筑巢是動(dòng)物本能活動(dòng),不是人類(lèi)實(shí)踐。5.貨幣的基本職能是()。A.價(jià)值尺度和支付手段B.流通手段和世界貨幣C.價(jià)值尺度和流通手段D.支付手段和貯藏手段答案:C。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段。價(jià)值尺度是指貨幣衡量和表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值大小的職能;流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。6.市場(chǎng)機(jī)制的核心是()。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制答案:C。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心,它通過(guò)價(jià)格的漲落調(diào)節(jié)生產(chǎn)和供求,引導(dǎo)資源的合理配置。7.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是()。A.以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)B.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度C.統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系D.以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系答案:A。以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)。8.下列不屬于宏觀調(diào)控手段的是()。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.行政手段D.文化手段答案:D。宏觀調(diào)控手段主要有經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段,文化手段不屬于宏觀調(diào)控手段。9.中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是()。A.全心全意為人民服務(wù)B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.解放和發(fā)展生產(chǎn)力D.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)答案:A。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。10.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是()。A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.社會(huì)主義公有制答案:A。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。11.()是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。A.全面建成小康社會(huì)B.全面深化改革C.全面依法治國(guó)D.全面從嚴(yán)治黨答案:C。全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。12.我國(guó)的政體是()。A.人民民主專(zhuān)政B.人民代表大會(huì)制度C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.民族區(qū)域自治制度答案:B。我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度,它是我國(guó)的根本政治制度。13.我國(guó)公民的基本政治權(quán)利是()。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.人身自由權(quán)利答案:A。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民的基本政治權(quán)利。14.下列屬于行政處罰的是()。A.拘役B.罰金C.吊銷(xiāo)許可證D.管制答案:C。行政處罰包括警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等。A選項(xiàng)拘役和D選項(xiàng)管制屬于刑罰中的主刑;B選項(xiàng)罰金屬于刑罰中的附加刑。15.我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法是()。A.1949年《共同綱領(lǐng)》B.1954年憲法C.1975年憲法D.1982年憲法答案:B。1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。16.下列不屬于行政主體的是()。A.行政機(jī)關(guān)B.法律法規(guī)授權(quán)的組織C.受行政機(jī)關(guān)委托的組織D.公務(wù)員答案:D。行政主體是指享有行政權(quán)力,能以自己的名義行使行政權(quán),做出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的相應(yīng)法律責(zé)任的社會(huì)組織。公務(wù)員不是行政主體。17.甲與乙簽訂了一份買(mǎi)賣(mài)合同,約定甲向乙購(gòu)買(mǎi)一批貨物,乙于10月10日前交貨。10月5日,乙因遭遇不可抗力無(wú)法履行合同,乙應(yīng)()。A.及時(shí)通知甲,并在合理期限內(nèi)提供證明B.直接解除合同C.承擔(dān)違約責(zé)任D.要求甲繼續(xù)履行合同答案:A。根據(jù)法律規(guī)定,因不可抗力不能履行合同的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方,以減輕可能給對(duì)方造成的損失,并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。18.下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()。A.肖像權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.健康權(quán)答案:C。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。A選項(xiàng)肖像權(quán)、B選項(xiàng)榮譽(yù)權(quán)、D選項(xiàng)健康權(quán)屬于人身權(quán)。19.下列關(guān)于繼承的說(shuō)法,正確的是()。A.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承B.法定繼承中第一順序繼承人只有配偶、子女C.繼承人放棄繼承的,應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前,以口頭形式作出表示D.遺囑只能是書(shū)面形式答案:A。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。法定繼承中第一順序繼承人包括配偶、子女、父母;繼承人放棄繼承的,應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前,以書(shū)面形式作出表示;遺囑有自書(shū)遺囑、代書(shū)遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑等多種形式。20.下列不屬于儒家經(jīng)典著作的是()。A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《老子》D.《中庸》答案:C?!独献印肥堑兰医?jīng)典著作,《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》屬于儒家經(jīng)典著作。21.下列歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是()。A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)答案:D。巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生于秦末(公元前208年);官渡之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年(公元200年);赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年(公元208年);淝水之戰(zhàn)發(fā)生于東晉時(shí)期(公元383年)。22.中國(guó)古代四大發(fā)明中,對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起了重要作用的是()。A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案:D。指南針用于航海,為航海導(dǎo)航提供了重要工具,對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起了重要作用。23.下列人物與稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.詩(shī)仙——李白B.詩(shī)圣——杜甫C.詩(shī)鬼——李賀D.詩(shī)佛——王維答案:無(wú)。以上人物與稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)均正確。李白被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)圣”,李賀被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”,王維被稱(chēng)為“詩(shī)佛”。24.下列屬于文藝復(fù)興時(shí)期代表人物的是()。A.但丁B.哥白尼C.牛頓D.達(dá)爾文答案:A。但丁是文藝復(fù)興時(shí)期意大利詩(shī)人,代表作《神曲》。哥白尼是天文學(xué)家,提出日心說(shuō),不屬于嚴(yán)格意義文藝復(fù)興代表人物在藝術(shù)等典型領(lǐng)域;牛頓是近代物理學(xué)家;達(dá)爾文是生物學(xué)家,提出進(jìn)化論。25.第一次工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志是()。A.珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明B.瓦特改良蒸汽機(jī)C.飛梭的發(fā)明D.水力織布機(jī)的發(fā)明答案:A。1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),標(biāo)志著第一次工業(yè)革命的開(kāi)始。言語(yǔ)理解與表達(dá)部分26.我們需要以開(kāi)放包容的心態(tài)“美人之美”,善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來(lái)文化的精華,不________;需要以文化自覺(jué)的主體意識(shí)“各美其美”,堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng),不________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.目空一切自暴自棄B.妄自尊大妄自菲薄C.唯我獨(dú)尊自慚形穢D.自高自大自輕自賤答案:B?!懊廊酥馈睆?qiáng)調(diào)吸收外來(lái)文化精華,不能驕傲自大,“妄自尊大”形容人過(guò)分狂妄地夸大自己,輕視別人,符合不吸收外來(lái)文化精華時(shí)的態(tài)度;“各美其美”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守自身文化傳統(tǒng),不能過(guò)分看輕自己,“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己,形容自卑,符合語(yǔ)境。A選項(xiàng)“自暴自棄”程度過(guò)重;C選項(xiàng)“自慚形穢”側(cè)重因不如別人而慚愧;D選項(xiàng)“自輕自賤”主要指自己看不起自己,程度也過(guò)重。27.真正偉大的歷史人物,他所展現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和意義,絕不是他所處的那個(gè)時(shí)代所能夠局限的,一定可以超越他所在的那個(gè)具體的時(shí)代和具體的生存環(huán)境,超越時(shí)空,煥發(fā)出________的永恒的價(jià)值。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.歷久彌新B.日新月異C.亙古不變D.與日俱增答案:A?!皻v久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更有活力,更顯價(jià)值。與“超越時(shí)空,煥發(fā)出永恒的價(jià)值”相呼應(yīng)。B選項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展變化快;C選項(xiàng)“亙古不變”強(qiáng)調(diào)一直不變,沒(méi)有體現(xiàn)出隨著時(shí)間更有價(jià)值;D選項(xiàng)“與日俱增”側(cè)重于數(shù)量等方面的增加。28.如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì),________,無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);有的地方只盯著別人,________,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.目光短淺如法炮制B.舍本逐末亦步亦趨C.緣木求魚(yú)生搬硬套D.舍本求末邯鄲學(xué)步答案:B。第一空,“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),對(duì)應(yīng)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”;第二空,“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,對(duì)應(yīng)“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”。A選項(xiàng)“目光短淺”強(qiáng)調(diào)眼光不遠(yuǎn),沒(méi)有體現(xiàn)舍棄根本;C選項(xiàng)“緣木求魚(yú)”側(cè)重于方法不對(duì);D選項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”強(qiáng)調(diào)學(xué)別人沒(méi)學(xué)好連自己原來(lái)的本事也丟了,不符合語(yǔ)境。29.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍,書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.群策群力任意索求顯露B.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)C.傳承文明隨心所欲傾訴D.集思廣益予取予求吐露答案:D。第一空,“集思廣益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn),與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”對(duì)應(yīng);第二空,“予取予求”指從我這里取求,任意索取,符合從書(shū)籍庫(kù)藏中獲取知識(shí)的意思;第三空,“吐露”指說(shuō)出實(shí)情或真心話,“吐露心得”搭配恰當(dāng)。A選項(xiàng)“任意索求”帶有貶義;B選項(xiàng)“無(wú)厭求取”也偏貶義;C選項(xiàng)“傳承文明”在第一空不如“集思廣益”貼切。30.史學(xué)研究如果離開(kāi)了哲學(xué)的________,不關(guān)注重大的歷史事變和基本的理論問(wèn)題,以繁瑣考辨取代理論思維,以堆砌資料為_(kāi)_______,以疊床架屋為_(kāi)_______,拾芝麻以為璣珠,襲陳言而自詡多聞,見(jiàn)枯木以為樹(shù)林,________,見(jiàn)小遺大,就注定要湮沒(méi)在史料的汪洋之中,墮落為服務(wù)故紙堆的陳腐工具。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指引多強(qiáng)一孔見(jiàn)天B.引導(dǎo)廣美窺斑見(jiàn)豹C.指導(dǎo)博精以偏概全D.指點(diǎn)全妙以管窺天答案:C。第一空,“指導(dǎo)”更符合哲學(xué)對(duì)史學(xué)研究的作用;第二空,“堆砌資料”強(qiáng)調(diào)多,“博”合適;第三空,“疊床架屋”強(qiáng)調(diào)繁瑣,追求“精”不合適,這里有諷刺意味;第四空,“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題,與“見(jiàn)小遺大”呼應(yīng)。A選項(xiàng)“一孔見(jiàn)天”側(cè)重見(jiàn)識(shí)狹隘;B選項(xiàng)“窺斑見(jiàn)豹”是從部分推知整體,與文意不符;D選項(xiàng)“指點(diǎn)”不如“指導(dǎo)”正式,“以管窺天”也側(cè)重見(jiàn)識(shí)有限。31.文學(xué)解讀和批評(píng)可以是感性的、印象式的,也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會(huì)學(xué)方法便可以________的,就像心靈不能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見(jiàn)來(lái)一概而論。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.可見(jiàn)一斑B.一覽無(wú)余C.明察秋毫D.撥云見(jiàn)霧答案:B?!耙挥[無(wú)余”意思是一眼看去,所有的景物全看見(jiàn)了,形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化,或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味,這里指單純用社會(huì)學(xué)方法不能全面透徹地理解文學(xué),符合語(yǔ)境。A選項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”比喻見(jiàn)到事物的一少部分也能推知事物的整體;C選項(xiàng)“明察秋毫”形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚;D選項(xiàng)“撥云見(jiàn)霧”比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明,也比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白。32.①認(rèn)為瑪雅文明和中國(guó)古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果②主要根據(jù)是《梁書(shū)》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國(guó)僧人慧深飄洋過(guò)海到達(dá)“扶桑國(guó)”的故事,認(rèn)為“扶桑”即墨西哥③日前,著名人類(lèi)學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國(guó)文化連續(xù)體”的假設(shè)④遺憾的是,這些說(shuō)法至今還沒(méi)有得到考古學(xué)的明確證實(shí)⑤后來(lái)又有“殷人東渡說(shuō)”,是說(shuō)商朝時(shí)的中國(guó)人橫渡太平洋將文明帶到了美洲⑥長(zhǎng)期以來(lái),不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國(guó)文明,最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國(guó)”說(shuō)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.③⑥①②⑤④B.③①④⑥②⑤C.⑥③②⑤①④D.⑥②⑤③①④答案:D。首先,⑥引出“扶桑國(guó)”說(shuō)這一最早認(rèn)為瑪雅文明源頭是中國(guó)文明的觀點(diǎn),應(yīng)為首句;接著②解釋“扶桑國(guó)”說(shuō)的依據(jù);⑤提出“殷人東渡說(shuō)”;③張光直教授提出“瑪雅—中國(guó)文化連續(xù)體”假設(shè);①進(jìn)一步說(shuō)明張光直教授假設(shè)內(nèi)容;④總結(jié)這些說(shuō)法未得到考古證實(shí)。所以順序?yàn)棰蔻冖茛邰佗堋?3.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①答案:D。②引出歷史上上海處于傳統(tǒng)江南文化邊緣地位這一話題,應(yīng)為首句;④從經(jīng)濟(jì)地理角度進(jìn)一步說(shuō)明上海不占突出位置;⑤承接④說(shuō)明上海在江南主流文化方面無(wú)建樹(shù);⑥轉(zhuǎn)折說(shuō)明上海因地理?xiàng)l件成為商業(yè)市鎮(zhèn);③舉例說(shuō)明各地商幫活躍在上海;①總結(jié)上海海納百川的特征初露端倪。所以順序?yàn)棰冖堍茛蔻邰佟?4.對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括,就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中,這種表現(xiàn)更為突出。藝術(shù)失去了信仰,藝術(shù)成了文字游戲和主角的游戲。這段文字的主旨是()。A.介紹后現(xiàn)代文化的特點(diǎn)B.分析后現(xiàn)代藝術(shù)失去信仰的原因C.闡述后現(xiàn)代藝術(shù)的表現(xiàn)D.說(shuō)明后現(xiàn)代文化與后現(xiàn)代藝術(shù)的關(guān)系答案:A。文段首先對(duì)后現(xiàn)代文化進(jìn)行概括介紹其特點(diǎn),然后提到在后現(xiàn)代藝術(shù)中這些特點(diǎn)表現(xiàn)更突出,重點(diǎn)還是在介紹后現(xiàn)代文化的特點(diǎn)。B選項(xiàng)文段未分析原因;C選項(xiàng)闡述后現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)是為了說(shuō)明后現(xiàn)代文化特點(diǎn);D選項(xiàng)文段未詳細(xì)說(shuō)明兩者關(guān)系。35.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明()。A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維答案:A。文段先強(qiáng)調(diào)善于思考的人處處可創(chuàng)新,接著指出課堂是不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,尾句進(jìn)一步說(shuō)明課堂應(yīng)成為科技創(chuàng)新的源泉,重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)課堂也能成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所。B選項(xiàng)“教師培養(yǎng)創(chuàng)新人才”文段未提及;C選項(xiàng)沒(méi)有突出課堂;D選項(xiàng)“傳授知識(shí)”文段未涉及。數(shù)量關(guān)系部分36.1,3,6,10,15,()A.20B.21C.22D.23答案:B。相鄰兩項(xiàng)的差依次為2,3,4,5,是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)差應(yīng)為6,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為15+6=21。37.2,3,5,9,17,()A.29B.31C.33D.37答案:C。后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差依次為1,2,4,8,是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)差應(yīng)為16,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為17+16=33。38.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評(píng)為優(yōu)秀職工,已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問(wèn)優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?()A.12B.24C.30D.42答案:C。設(shè)優(yōu)秀職工人數(shù)為x,則其他職工人數(shù)為72x。根據(jù)總分可列方程:92x+80×(72x)=72×85,解得x=30。39.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要10天完成,乙單獨(dú)做要15天完成。兩人合作3天后,剩下的由乙單獨(dú)做,還需要幾天完成?()A.5B.6C.7D.8答案:A。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1/10,乙的工作效率為1/15。兩人合作3天完成的工作量為(1/10+1/15)×3=1/2,剩下的工作量為11/2=1/2,由乙單獨(dú)做需要的時(shí)間為1/2÷1/15=5天。40.某商場(chǎng)促銷(xiāo),晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎(chǔ)上再打9.5折,付款時(shí)滿400元再減100元,已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折,某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買(mǎi)了一雙鞋,花了384.5元,問(wèn)這雙鞋的原價(jià)為多少錢(qián)?()A.550B.600C.650D.700答案:B。設(shè)這雙鞋的原價(jià)為x元。先打8.5折,再打9.5折后價(jià)格為0.85×0.95x。若付款時(shí)滿400元減100元后是384.5元,則0.85×0.95x100=384.5,解得x=600。若未滿足滿400元減100元,0.85×0.95x=384.5,解得x≈476.19(舍去,因?yàn)檫@種情況下未達(dá)到滿減條件價(jià)格應(yīng)低于400)。41.某班有50名學(xué)生,在第一次測(cè)驗(yàn)中有26人得滿分,在第二次測(cè)驗(yàn)中有21人得滿分。如果兩次測(cè)驗(yàn)中都沒(méi)有得滿分的學(xué)生有17人,那么兩次測(cè)驗(yàn)中都獲得滿分的人數(shù)是多少?()A.13B.14C.17D.20答案:B。設(shè)兩次測(cè)驗(yàn)中都獲得滿分的人數(shù)為x。根據(jù)容斥原理,可得26+21x+17=50,解得x=14。42.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里,牧民騎馬以每小時(shí)18公里的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈,約需多少分鐘?()A.12B.18C.20D.24答案:C。圓形牧場(chǎng)面積S=πr2=3,可得r=√(3/π)。圓的周長(zhǎng)C=2πr=2π×√(3/π)。時(shí)間t=C÷18=2π×√(3/π)÷18(小時(shí)),換算成分鐘約為20分鐘。43.甲、乙兩人從相距1350米的地方,以相同的速度相對(duì)行走,兩人在出發(fā)點(diǎn)分別放下1個(gè)標(biāo)志物,前進(jìn)10米后放下3個(gè)標(biāo)志物,前進(jìn)10米放下5個(gè)標(biāo)志物,再前進(jìn)10米放下7個(gè)標(biāo)志物,以此類(lèi)推。當(dāng)兩人相遇時(shí),一共放下了幾個(gè)標(biāo)志物?()A.4489B.4624C.8978D.9248答案:D。兩人相對(duì)行走,相遇時(shí)各走了1350÷2=675米。從放下第1個(gè)標(biāo)志物開(kāi)始,每次前進(jìn)10米放標(biāo)志物,放標(biāo)志物的次數(shù)為675÷10=67.5,取整為67次,再加上起點(diǎn)放的1次,共68次。這是一個(gè)首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列求和公式Sn=n×a1+n×(n1)×d÷2(n=68,a1=1,d=2),可得一人放的標(biāo)志物數(shù)為68×1+68×67×2÷2=4624個(gè),兩人一共放下4624×2=9248個(gè)。44.某單位有78個(gè)人,站成一排,從左邊向右數(shù),小王是第50個(gè),從右邊向左數(shù),小張是第48個(gè),則小王和小張之間有多少個(gè)人?()A.16B.17C.18D.20答案:C。從左邊向右數(shù)小王是第50個(gè),那么小王右邊有7850=28人;從右邊向左數(shù)小張是第48個(gè),那么小張左邊有7848=30人。7828302(小王和小張兩人)=18人,即小王和小張之間有18人。45.某單位舉辦慶國(guó)慶茶話會(huì),買(mǎi)來(lái)4箱同樣重的蘋(píng)果,從每箱取出24千克后,結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和,恰好等于原來(lái)一箱的重量。那么原來(lái)每箱蘋(píng)果重多少千克?()A.16B.24C.32D.36答案:C。設(shè)原來(lái)每箱蘋(píng)果重x千克。4箱一共取出24×4=96千克,4箱取出后剩下的重量等于原來(lái)一箱的重量,可列方程4x96=x,解得x=32。判斷推理部分46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。本題無(wú)圖形,不做詳細(xì)解答。解題思路一般是觀察圖形的元素組成、數(shù)量、位置、樣式等特征,尋找規(guī)律。47.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。本題無(wú)圖形,不做詳細(xì)解答。通常從圖形的點(diǎn)、線、面、角等方面去分析規(guī)律。48.社交:微博:即時(shí)性A.醫(yī)院:消毒:安全性B.曲藝:評(píng)書(shū):娛樂(lè)性C.司機(jī):駕駛:可靠性D.新聞:評(píng)論:客觀性答案:B。微博是一種社交方式,且具有即時(shí)性;評(píng)書(shū)是一種曲藝形式,且具有娛樂(lè)性。A選項(xiàng)消毒不是醫(yī)院的一種形式;C選項(xiàng)駕駛是司機(jī)的行為;D選項(xiàng)評(píng)論不一定具有客觀性。49.戰(zhàn)士:坦克:武器裝備A.記者:相機(jī):鏡頭B.農(nóng)民:鐮刀:農(nóng)具C.礦工:礦燈:照明D.商人:計(jì)算:資產(chǎn)答案:B。戰(zhàn)士使用坦克,坦克是一種武器裝備;農(nóng)民使用鐮刀,鐮刀是一種農(nóng)具。A選項(xiàng)鏡頭是相機(jī)的一部分;C選項(xiàng)礦燈的功能是照明;D選項(xiàng)計(jì)算不是商人使用的工具。50.葡萄酒:名酒:酒精A.火箭炮:火箭:戰(zhàn)斗力B.敞篷車(chē):跑車(chē):發(fā)動(dòng)機(jī)C.宇航員:人員:駕駛員D.玫瑰花:鮮花:牡丹花答案:B。有的葡萄酒是名酒,有的名酒是葡萄酒,交叉關(guān)系;葡萄酒和名酒都含有酒精。有的敞篷車(chē)是跑車(chē),有的跑車(chē)是敞篷車(chē),交叉關(guān)系;敞篷車(chē)和跑車(chē)都有發(fā)動(dòng)機(jī)。A選項(xiàng)火箭炮和火箭不是交叉關(guān)系;C選項(xiàng)宇航員和駕駛員不是這種關(guān)系;D選項(xiàng)玫瑰花和牡丹花是并列關(guān)系。51.滿腹經(jīng)綸對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩答案:B?!皾M腹經(jīng)綸”形容人很有才華,“觸目驚心”形容情況嚴(yán)重,令人震驚,能體現(xiàn)“震撼”。A選項(xiàng)“精彩絕倫”主要形容精彩,與“震撼”關(guān)系不緊密;C選項(xiàng)“美輪美奐”主要形容建筑物等高大華麗,與“震撼”關(guān)系不大;D選項(xiàng)“絢麗多彩”主要形容色彩,與“震撼”無(wú)關(guān)。52.()對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于()對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛(ài)神秘D.珍稀溫馨答案:C??蓯?ài)可以用來(lái)形容動(dòng)物;神秘可以用來(lái)形容星座。A選項(xiàng)理智和動(dòng)物、幸運(yùn)和星座關(guān)系不明顯;B選項(xiàng)星星是星座的組成部分,但兇猛和動(dòng)物是屬性關(guān)系,不一致;D選項(xiàng)溫馨和星座關(guān)系不緊密。53.某單位共有20名工作人員。①有人是本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論