2022年秋季學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)課作業(yè)11頁(yè)3900字?jǐn)?shù)題目：學(xué)生姓名：學(xué)院：土木工程學(xué)院年級(jí)專業(yè)班級(jí)：本22級(jí)土木班目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我分析 1（一）職業(yè)興趣 1（二）職業(yè)能力 2（三）性格特征 2（四）職業(yè)價(jià)值觀 2（五）自我分析小結(jié) 3二、職業(yè)分析 3（一）家庭環(huán)境分析 3（二）學(xué)校環(huán)境分析 3（三）社會(huì)環(huán)境分析 4（四）職業(yè)環(huán)境分析 4三、職業(yè)定位 5四、大學(xué)規(guī)劃 6五、調(diào)整計(jì)劃 8（一）評(píng)估的內(nèi)容 8（二）評(píng)估的時(shí)間 9（三）規(guī)劃調(diào)整的原則 9結(jié)束語(yǔ) 9引言人的一生是那么漫長(zhǎng)卻又如此短暫，在有限的生命里，每個(gè)人都想做出無(wú)限的事業(yè)。而在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，只有及早規(guī)劃才會(huì)獲得別樣的精彩。感謝上天，因?yàn)樯巧咸斓馁n予；感謝自己，因?yàn)樯钍亲约旱倪x擇。為了使自己的選擇不留遺憾，我們要對(duì)未來(lái)進(jìn)行有效的規(guī)劃。從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)美好的明天！一、自我分析（一）職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：IRS型。該類型的主要特點(diǎn)有：頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。（二）職業(yè)能力專業(yè)知識(shí)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，可以舉一反三，能利用所學(xué)知識(shí)對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單扼要的分析，有著自己的見解?？蛇w移技能：對(duì)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解得較快，能與同學(xué)較好地配合、協(xié)調(diào)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，口語(yǔ)表達(dá)能力、交流能力較強(qiáng)。自我管理技能：我習(xí)慣給自己建立目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)地完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計(jì)劃好，按照相應(yīng)的步驟完成任務(wù)。把時(shí)間看作有限的資源，認(rèn)真地對(duì)待最后期限。（三）性格特征作為個(gè)體：性格獨(dú)立，有責(zé)任心。積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂于溝通，善于在團(tuán)隊(duì)中起決策分析作用。細(xì)心耐心，善于合作。作為朋友：真誠(chéng)關(guān)懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關(guān)時(shí)，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問題的時(shí)候幫助其冷靜分析，經(jīng)常扮演解決問題的角色。（四）職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂地工作和快樂地生活。（五）自我分析小結(jié)本人性格穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。做事有邏輯，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的專業(yè)知識(shí)，為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。二、職業(yè)分析（一）家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過分干涉，也不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己的問題的能力。經(jīng)濟(jì)上：父母都是普通人。家庭經(jīng)濟(jì)收入一般，但家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無(wú)生活上的負(fù)擔(dān)壓力，從小父母會(huì)滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會(huì)教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會(huì)規(guī)則。（二）學(xué)校環(huán)境分析南華大學(xué)在長(zhǎng)期辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了鮮明的“核特色”“醫(yī)品牌”和“環(huán)保優(yōu)勢(shì)”。是一所以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為主，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。（三）社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2022屆畢業(yè)生數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1076萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀。面對(duì)這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)建筑工程師工作內(nèi)容指導(dǎo)、準(zhǔn)備、繪制建筑設(shè)計(jì)圖和效果圖；組織完成項(xiàng)目建筑施工圖設(shè)計(jì)，控制施工圖設(shè)計(jì)質(zhì)量與進(jìn)度；現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)變更的協(xié)調(diào)及監(jiān)控。任職資格?？萍耙陨蠈W(xué)歷，建筑、工民建、土木工程類相關(guān)專業(yè)；具備較強(qiáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理與協(xié)調(diào)能力，有豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn)，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力；組織、溝通和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能承受較大工作壓力；具有較強(qiáng)的好學(xué)心和上進(jìn)心，保持著對(duì)一切事物的探究精神；

三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）自信，目標(biāo)明確，做事有激情，比較擅長(zhǎng)理性思考，邏輯分析能力強(qiáng)，心理素質(zhì)較好。過于追求完美；組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)；社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不夠。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）企業(yè)對(duì)建筑設(shè)備工程方面技術(shù)的人才需求增大，行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯(cuò)。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，自身能力不足?？偨Y(jié)：根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：建筑工程師。職業(yè)目標(biāo)：建筑工程師職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入建筑行業(yè)，從事建筑工程師的工作職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線

四、大學(xué)規(guī)劃計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2022年——2026年考取相關(guān)證書；大學(xué)順利畢業(yè)；找到合適的實(shí)習(xí)單位通過大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試；通過各種渠道找工作以及完成畢業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)土木的專業(yè)知識(shí)，閱讀有關(guān)求職技巧的書籍；睡覺前聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。然后閱讀人物傳記、歷史書籍，增加自己的知識(shí)涵養(yǎng)。大四閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的書籍，積極撰寫，向老師，同學(xué)請(qǐng)教，順利畢業(yè)。中期計(jì)劃2026年——2031年適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境；做好本職工作畢業(yè)五年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；達(dá)到中級(jí)建筑工程師水準(zhǔn)。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在崗位上盡心盡職，主動(dòng)積極、高效地完成分內(nèi)工作；注意自己的言行舉止；虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題。認(rèn)真、積極、熱情地參加單位的所有培訓(xùn)，活動(dòng)；長(zhǎng)期計(jì)劃2031年以后做到崗位的晉升與薪資提升。將積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力全面運(yùn)用到工作中，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師；處理好人際關(guān)系，繼續(xù)學(xué)習(xí)，考取相關(guān)證書。在工作崗位上充分開發(fā)自己潛能，嚴(yán)格要求自己，全面提高自己。充分發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢(shì)，廣交朋友，維系一個(gè)廣闊的人際空間。詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：大一：要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去，要努力地把單詞記牢，這樣才會(huì)把基礎(chǔ)打牢。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其他專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。大二：考取普通話、英語(yǔ)四級(jí)等相關(guān)證書。多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感為大四就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。大三：鞏固專業(yè)知識(shí)，通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試以及英語(yǔ)六級(jí)考試。嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；提高求職技能，搜集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧。大四：實(shí)習(xí)工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。五、調(diào)整計(jì)劃（一）評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估如果因?yàn)槟承┮蛩貙?dǎo)致我在建筑行業(yè)規(guī)劃確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的一條道路。職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在建筑工程師職業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇安全員這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要求。其他因素評(píng)估假如身體出現(xiàn)重大疾病，我會(huì)選擇辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的職位就職或者是抵押貸款；如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭我會(huì)選擇辭職，陪伴家庭渡過難關(guān)。經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。（二）評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（三）規(guī)劃調(diào)整的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過程中，必不可少地會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃。要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有原因的隨意調(diào)整。因勢(shì)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。備選方案：安全員結(jié)