四年級語文下冊期末測試試卷班級姓名分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識與綜合性學(xué)習(xí)一、我能又快又準(zhǔn)確地寫出下列詞語，并把字寫的規(guī)范。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定積累了不少的好詞佳句吧？那就來展示一下吧！1.填字組詞，再按要求寫一寫。不（）不（）碌碌（）（）（）繁（）茂（）心（）心默默（）（）（）精（）神請寫出兩個(gè)與學(xué)習(xí)、讀書有關(guān)的成語：全神貫注請寫出兩個(gè)與戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語：2.請按要求填寫有關(guān)詩句。浮天水送無窮樹，。池上碧苔三四點(diǎn)，。____________________________月明蕎麥花如雪。竹外桃花兩三枝，__________________________。你還積累了哪些關(guān)于自然美景或田園風(fēng)光的詩句？請?jiān)賹懗鲆痪洌骸锻赐ァ分羞\(yùn)用了豐富的想象，恰當(dāng)?shù)拇虮确降脑娋洌?，。三、在學(xué)習(xí)中，我的各方面能力不斷提高，我能正確判斷是與非1、“還”“彈”“扎”“擰”都是多音字。（

）2、《中彩那天》父母用自己的言行教育我們要誠實(shí)，有信用。（

）3、《憶江南》是李白寫的一首詩。（

）4、《自然之道》這個(gè)故事告訴我們“如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。”（

）5、“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡?！焙汀澳莻€(gè)最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像全部在那里似的?！倍歼\(yùn)用了比喻的修辭方法。（

）第二部分：閱讀課內(nèi)閱讀中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅這嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用生命保衛(wèi)和平。敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個(gè)國際社會呼吁救救孩子們要和平不要戰(zhàn)爭為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。1、在選文中找出反義詞。善良（）傷害（）2、給第二自然段的句子中加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。3、用“_____”線畫出文中的排比句，再照樣子寫句話。4、從什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“”劃出相關(guān)語句。5、“和平之花”指____________，嬌嫩的“和平之花”是說______________________________________________________。課外閱讀吃西瓜驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，好像空氣凝固了，熱得人們直喘氣，連樹葉也不動，像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了，不停地演唱，但只能給人們增添（煩躁煩悶）。唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美?。“?，媽媽下班回家，果然買回來一個(gè)又圓又大的西瓜。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有七公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿，好一個(gè)熟瓜！粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎，光顧了看，還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊，我的手就停住了：對面的小廚房里不時(shí)閃動著媽媽的身影，媽媽（辛苦辛勤）了一天，回家沒顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……我來不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步慢慢）向廚房走去……1、劃去（）里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2、聯(lián)系上下文解釋詞語。驕陽似火：愛不釋手：3、照樣子寫句子：只有棲息在樹上的知了，不停地演唱。這是__________句。你能寫出這樣的一句：。4、這篇短文先寫了（）又寫了（）最后寫（）5、“我來不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步慢慢）向廚房走去……”“我”會對媽媽說什么？做什么？請把作者沒有寫完的話寫下來。第三部分：習(xí)作心聲生活中的教訓(xùn)有很多，也許是因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)事，也許是因?yàn)樽脚私o別人造成傷害，也許是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而引發(fā)了事故……你有過什么教訓(xùn)嗎？請你以“教訓(xùn)”為話題，寫一篇習(xí)作，把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬▲100▲200▲300▲400▲500600四年級評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：一、（共10分每字0.5）屏障蜿蜒精湛震撼魚貫而出摯友糟踏固執(zhí)懲罰驅(qū)寒問暖二、（共16分。1.每題1分；）1.不（折）不（扣）碌碌（無）（為）（花）繁（葉）茂（將）心（比）心默默（無）（言）（聚）精（會）神三、（共5分。每題1分）√√×√×第二部分課內(nèi)閱讀（共12分）1.每個(gè)1.5分罪惡保護(hù)2.每兩標(biāo)點(diǎn)1分：“，！”3.畫句子1.5分；仿寫2分。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！4.畫句子1.5分。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅這驕嫩的“和平之花”5.每空1分和平的環(huán)境和平的環(huán)境還不穩(wěn)固，還不持久.課外閱讀（共17分）1.每詞1分2.每個(gè)解詞1.5分。驕陽似火：太陽發(fā)出的熱度和火一樣燙；本文指這一天天氣很熱。愛不釋手：喜愛得舍不得放手；本文指在這么熱的天氣里，作者看見有圓又大的西瓜非常喜愛3.第一空0.5分，第二個(gè)空仿寫2分4.每空1.5分今天天氣很熱，要是能吃上一個(gè)大西瓜該多好；傍晚，媽媽帶回一個(gè)大西瓜我拿刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半，好一個(gè)熟瓜；我剛想吃一塊西瓜，看到媽媽在廚房里忙碌的身影，我趕