武漢商學院輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部

隊;，學校應當保留其學籍（）

A.至退役后兩年

B.一年

C.兩年

D.至退役后一年

【答案】：A

2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。

A.14

B.6

C.10

D.8

【答案】:A

3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。

A.職業(yè)定位

B.環(huán)境評價

C.確立目標

D.自我評價

【答案】：C

4.高校學生權利是一項（）。

A.自然權利

B.道第權利

C.應有權利

D.法律權利

【答案】:D

5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。

A.警告

B.撤銷教師資格

C.罰款

D.拘役

【答案】：D

6.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,

其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。

A.師生關系

B.文化傳播

C.雙力分配

D.教學效率

【答案】：C

7.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。

A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系

B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系

C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系

D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系

【答案】：C

8.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）

A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程

B.高校的教學與研究相互依存、相互促進

C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容

D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動

【答案】:C

9.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。

A.實驗

B.布置作業(yè)

C.畢業(yè)論文（設計）

D.備課

【答案】:C

10.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。

A.增強學生參與的原則

B.講述思路為主的原則

C.強化問題意識的原則

D.教學與

【答案】:D

11.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展

觀察力的教學方法叫做（）。

A.演示法

B.參觀法

C.練習法

D.實驗法

【答案】:A

12.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和

專業(yè)技術基礎課程。

A.多學科交叉課程

B.專業(yè)基礎課程

C.科研項目課程

D.普通教育課程

【答案】：B

13.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）0

A.教授治學與同行評議的關系

B.黨委領導與校長負責的關系

C.行政與學術的關系

D.校長治校和教授治學的關系

【答案】：C

14.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模

D.情感和意志的特征

【答案】:C

19.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。

A.時間知覺

B.空間知覺

C.深度知覺

D.運動知覺

【答案】:D

20.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）o

A.求異創(chuàng)新

B.延遲評判

C.鼓勵批評

D.自由暢想

【答案】:C

21.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。

A.痕跡衰退

B.前攝抑制

C.提取困難

D.倒攝抑制

【答案】：B

22.□當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予〃有償家教〃現(xiàn)象，這實際上違背了（）

A.嚴謹治學的職業(yè)道德

B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

C.廉潔從教的職業(yè)道德

D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

【答案】：C

23.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是（）。

A.成人教育

B.大學教育

C.高等教育

D.職業(yè)教育

【答案】:C

24.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）

A.內(nèi)容正確

B.目的明確

C.方法得當

D.手段先進

【答案】:D

25.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主義、功利主義、進步主義

B.理性主義、保守主義，實用主義

C.理性主義、功利主義、實用主義

D.理性主義、實用主義、進步主義

【答案】：C

26.對為人師表的認識錯誤的是（）。

A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求

B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求

C.為人師表是師德教育的任務

D.是從師立業(yè)的根本前提

【答案】:C

27.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是

A.促進人的全面發(fā)展

B.促進個別人的發(fā)展

C.促進人的整體發(fā)展

D.促進人的綜合發(fā)展

【答案】：B

28.（）在應激過程中始終起到關鍵性作用。

A.個體需求

B.認知評價

C.情緒體驗

D.生理反應

【答案】:B

29.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天

下。

A.《道德經(jīng)》

B.《論語》

C.《春秋》

D.《周易》

【答案】:D

30.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于（）

A.沖動型

B.場依存型

C.場獨立型

D.沉思型

【答案】：C

31.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）o

A.教育行政機關居于主導地位

B.二者的法律地位是平等的

C.教師應當執(zhí)行教育行政機關的決定

D.是行政管理者和行政相對人之間的關系

【答案】：B

32.為報達家長而努力學習屬于（）o

A.好奇心

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.認知內(nèi)驅(qū)力

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

【答案】:B

33.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。

A.是教師個體的一般個性心理特征

B.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征

C.是道德行為的基礎

D.是教師個體的生理特征

【答案】：B

34.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括

（）o

A.認知需要

B.包容需要

C.情感需要

D.控制需要

【答案】：A

35.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱

為（

A.實驗法

B.個案法

C.問卷法

D.產(chǎn)品分析法

【答案九C

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）0

A.教師適當懲罰學生

B.教師批評犯錯誤的學生

C.教師私拆、私扣學生的信件

D.教師采用各種方式體罰學生

【答案】:CD

37.確立大學生的主體地位，我們應該（）。

A.塑造大學生的主體人格

B.增強大學生的主體意識

C.發(fā)展大學生的主體能力

D.加強學校的嚴格管理

【答案】：ABC

38.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A.能力高低

B.努力程度

C.任務難易

D.身心狀態(tài)

【答案】:ABD

39.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）

A.態(tài)度是先天的

B.態(tài)度決定人們的行為

C.杰度是通過學習而形成的

D.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)

【答案】:BCD

40.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。

A.油象性

B.客觀性

C.具體性

D.主觀性

E.多樣性

【答案】：BCDE

41.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。

A.人類個性的全面發(fā)展

B.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡

C.促進知識的傳播

D.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步

【答案】:ABD

42.高等學校社會服務的原則有（）。

A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結合

B.全面投入和重點突破相結合

C.學術價值和知識創(chuàng)新相結合

D.需求導向和技術推動相結合

E.放寬搞活和嚴格管理相結合

【答案】:ABDE

43.教師職業(yè)道德范疇主要包石（）o

A.教師榮譽

B.教師義務

C.教師公正

D.教師權力

E教師良心

【答案】：ABCE

44.職業(yè)理想具有（）。

A.層次性

B.階段性

C.共性與個性

D.時代性

【答案】：BCD

45.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）0

A.動作思維

B.形式邏輯思維

C.辯證邏輯思維

D.形象思維

【答案】：BC

46.下列屬于職業(yè)道德的有（）o

A.品德

B.藝德

C師德

D.醫(yī)德

【答案】:BCD

47.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）o

A.堅定信念，履行職責

B.艱苦奮斗，勤奮工作

C.加強學習，提高素質(zhì)

D.義利相融，重在奉獻

【答案】:ABCD

48.職業(yè)倦怠的特征包括（）。

A.去人性化

B.個人成就感降低

C.意志薄弱

D.情感耗竭

【答案】:ABD

49.教育研究的意義是（）。

A.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神

B.提高教育決策水平、培育良好師資

C.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向

D.褐示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量

E.使教師從經(jīng)驗走向理論

【答案】：ABCDE

50.思維的基本特征是（）

A.概括性

B.間接性

C.形象性

D.目的性

【答案】：AB

51.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。

A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效

B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分

C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平

D.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高

【答案】：AB

52.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。

A.合理運用說服方式.

B.深度理解說服信息

C.有效把握說服環(huán)節(jié)

D.自覺遵循說服原則

【答案】:ABCD

53.建設和諧文化的重要性休現(xiàn)在（〔

A.是構建社會主義核心社會的一