方案一：英語詞匯競(jìng)賽活動(dòng)方案為了配合第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，我們高一年級(jí)特?cái)M舉行英語單詞競(jìng)賽。具體活動(dòng)方案如下：一、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體普高學(xué)生二、比賽方式：1、各高一普高英語老師先在所任班級(jí)經(jīng)行選拔，每班選出10人參加年級(jí)競(jìng)賽（其中高一10班和11班要求全體學(xué)生參加年級(jí)競(jìng)賽）2、4月26日上報(bào)班級(jí)參賽學(xué)生名單，5月3日下午4：10在學(xué)校東階.西階多媒體教室及高一10和11班教室同時(shí)舉行年級(jí)競(jìng)賽三、比賽要求1、詞匯的范圍為本學(xué)期學(xué)生必修3的考點(diǎn)詞匯2、整個(gè)活動(dòng)需遵循人人參與，層層選拔的原則，鼓勵(lì)全體學(xué)生主動(dòng)記憶單詞，為英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四．比賽形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、比賽形式：比賽以書面測(cè)試的方式，進(jìn)行單詞與短語的翻譯2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在書寫清晰標(biāo)準(zhǔn)的前提下，得分最高的為優(yōu)勝五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次英語單詞競(jìng)賽分為兩個(gè)層次，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。方案二：英語詞匯競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)英語的積極性，并考察我校3-6年級(jí)學(xué)生的英語單詞積累情況，4月30日下午，舉行競(jìng)賽。此舉有利于加強(qiáng)我校小學(xué)生對(duì)英語單詞的記憶和理解運(yùn)用，有助于提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)意識(shí)，更有利于教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以便進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月31日三、參賽對(duì)象：3年級(jí)6年級(jí)全體同學(xué)四、比賽內(nèi)容：大部分為本學(xué)期課本上要求學(xué)生聽、說、讀、寫四會(huì)單詞，外加上一些常用短語和少量非本冊(cè)書詞語。五、比賽程序：（一）活動(dòng)第一階段（20xx年4月1日4月29日）活動(dòng)內(nèi)容：各班英語教師總結(jié)所學(xué)單詞，整理成資料印發(fā)給學(xué)生，學(xué)生利用課外時(shí)間記憶。（二）活動(dòng)第二階段（20xx年4月30日下午小課時(shí)）活動(dòng)內(nèi)容：1．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，鈴聲響后發(fā)卷。2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為20分鐘，鈴響后收卷。3.要求監(jiān)考老師（各班輔導(dǎo)員）認(rèn)真督查所在班級(jí)學(xué)生情況，遇到意外情況及時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)系。結(jié)束比賽后，監(jiān)考老師收好學(xué)生作品，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。六、書寫規(guī)則及要求：（一）統(tǒng)一用墨蘭色鋼筆書寫。（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。書寫用筆自備。七、評(píng)選辦法：（一）由英語教師評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)優(yōu)秀班集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)喜報(bào)，以資鼓勵(lì)。九、作品展示：5月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。方案三：英語詞匯競(jìng)賽活動(dòng)方案一、競(jìng)賽目的為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生掌握英語單詞的情況，擴(kuò)大學(xué)生的匯詞量，進(jìn)一步豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生英語的拼寫及記憶能力，促使學(xué)生愛英語、學(xué)英語、用英語。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校校園文化活動(dòng)安排，特舉辦英語百單詞競(jìng)賽活動(dòng)。二、競(jìng)賽主題：rememberwords,ican!三、參賽對(duì)象：三至五年級(jí)全體學(xué)生四、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月22日下午五、活動(dòng)組織：教務(wù)處、小學(xué)英語教研組、各班班主任六、競(jìng)賽內(nèi)容三年級(jí)：26個(gè)大小寫字母、三年級(jí)上冊(cè)及本冊(cè)書中（unit1unit4）的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯四年級(jí)：三年級(jí)至四年級(jí)下冊(cè)（unit1unit4）中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫五年級(jí)：三年級(jí)至五年級(jí)下冊(cè)（unit1unit4）中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫說明：各年級(jí)測(cè)試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主，分值占80%。以前學(xué)過的占20%）七、活動(dòng)要求：1、各班英語教師總結(jié)所學(xué)單詞，整理成資料印發(fā)給學(xué)生，學(xué)生利用課外時(shí)間記憶。2、5月22日下午3-5年級(jí)統(tǒng)一在各班現(xiàn)場(chǎng)比賽，鈴聲響后發(fā)卷。3、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為20分鐘，鈴響后收卷。4、要求監(jiān)考老師（各班班主任）認(rèn)真督查所在班級(jí)學(xué)生情況，遇到意外情況及時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)系。結(jié)束比賽后，監(jiān)考老師收好學(xué)生作品，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。八、書寫規(guī)則及要求：1、統(tǒng)一用墨蘭色鋼筆書寫。2、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。書寫用筆自備。九、評(píng)選辦法：1、由英語教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。2、評(píng)獎(jiǎng)以