河北省中考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）狡黠（xié）B.嗤笑（chī）拮據(jù)（jù）C.棧橋（zhàn）襤褸（lǚ）D.星宿（sù）闊綽（chuò）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐忘紀B.懊悔屏嶂C.閑暇懊悔D.奧悔鋒芒必露4.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。5.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在學習上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”，表達了詩人悠然自得、寄情山水的情懷。B.“海日生殘夜，江春入舊年”，蘊含著舊事物中孕育新事物的哲理。C.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表現(xiàn)了詩人樂觀自信的精神。D.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，通過對花鳥的描寫，表達了詩人對春天的喜愛之情。7.下列關于修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了反復和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。8.下列關于文化常識表述正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。9.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谏钏己湾谙胫?，我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④10.下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項是（）A.《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛。B.《水滸傳》中林沖被逼上梁山的直接原因是高俅設計陷害他。C.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，最終使他變成了自私墮落的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風雨所誕生的》，但最后書稿丟失，他的努力付諸東流。多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，讀音和字形都正確的選項有（）A.慰藉（jiè）鞠躬盡瘁B.模樣（mú）鋒芒必露C.字帖（tiè）婦孺皆知D.憎惡（zēng）一拍即合2.下列句子中，標點符號使用正確的選項有（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盋.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”3.下列關于文學作品內(nèi)容理解正確的選項有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《社戲》通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》通過回憶阿長的一些瑣事，表達了作者對長媽媽的深切懷念和感激之情。D.《藤野先生》通過回憶作者在日本留學期間與藤野先生交往的生活片段，贊揚了藤野先生正直熱忱、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。4.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的選項有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。C.烽火連三月，家書抵萬金。D.日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。5.下列對病句修改正確的選項有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（“改進”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。（刪去“過去的”或“往”）6.下列關于修辭手法判斷正確的選項有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\用了擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了反復和擬人的修辭手法。D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。7.下列文化常識表述正確的選項有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。8.下列詞語中，屬于貶義詞的選項有（）A.狡猾B.愚蠢C.勇敢D.貪婪9.下列關于漢字筆順規(guī)則表述正確的選項有（）A.先橫后豎，如“十”“干”。B.先撇后捺，如“人”“八”。C.從上到下，如“三”“星”。D.從左到右，如“川”“林”。10.下列對名著人物分析正確的選項有（）A.《西游記》中孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。B.《水滸傳》中魯智深愛憎分明，見義勇為，扶危濟困，嫉惡如仇。C.《駱駝祥子》中虎妞精明能干，霸道潑辣，具有雙重性格。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金具有自我犧牲的精神、頑強堅韌的意志和堅定不移的信念。判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮其林”中“窮”的意思是“走到盡頭”。（）2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。（）3.“遷謫”是指官吏因罪降職并流放，其中“遷”指官員的調(diào)動，有升有降，但“左遷”必是升職。（）4.“而立之年”指三十歲，“不惑之年”指四十歲。（）5.“采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒（其五）》，表達了詩人對田園生活的熱愛。（）6.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）7.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）8.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）9.“鼎”字的第六筆是“豎折折”。（）10.“負荊請罪”這個故事的主人公是藺相如和廉頗。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：苦干三年買新車；一落：車被大兵搶走。二起：賣駱駝攢錢準備買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞錢買新車；三落：為葬虎妞賣車。2.簡述《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”的含義。答案：只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只思考卻不學習，就會疑惑不解。強調(diào)學習與思考要相結(jié)合。3.請分析《從百草園到三味書屋》中作者對百草園的情感。答案：作者對百草園充滿深深的喜愛與懷念之情。百草園有豐富多彩的自然景物、有趣的活動，是作者童年的樂園，承載了他歡樂自由的童年時光。4.請簡要說明律詩的特點。答案：每首八句，每句字數(shù)整齊劃一；頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗；要求押平聲韻，一韻到底；講究平仄。討論題（每題5分，共4題）1.在《水滸傳》眾多人物中，你最喜歡誰？請說明理由。答案：我喜歡魯智深。他豪爽仗義，救助金氏父女；他嫉惡如仇，拳打鎮(zhèn)關西；他重情重義，大鬧野豬林救林沖。其行為彰顯了正義與善良，故深受喜愛。2.對于網(wǎng)絡文學的興起，有人認為它豐富了文學形式，有人認為它質(zhì)量參差不齊。你怎么看？答案：網(wǎng)絡文學興起有利有弊。利在豐富文學形式，門檻低讓更多人有創(chuàng)作機會，題材多樣滿足不同需求。弊是確實質(zhì)量良莠不齊，部分作品存在低俗、抄襲等問題。應加強監(jiān)管引導，發(fā)揮其優(yōu)勢。3.古詩詞在現(xiàn)代社會還有什么價值？答案：古詩詞有諸多價值。它蘊含豐富文化內(nèi)涵，是傳統(tǒng)文化的瑰寶；其優(yōu)美的語言和韻律，能提升文學素養(yǎng)和審美能力；還能引發(fā)情感共鳴，傳遞人生哲理，豐富精神世界。4.有人說“逆境出人才”，也有人說“順境更容易成功”，談談你的看法。答案：二者都有道理。逆境能磨煉意志、激發(fā)潛能，讓人在克服困難中成長為人才。順境則提供良好條件、資源和機遇，使人更易施展才華取得成功。關鍵是無論順逆，都要積極進取、把握機會。答案